2022-2023學年安徽省宿州市泗縣一中物理高三上期中達標檢測試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和

2、答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、將一物體由坐標原點O以初速度v0拋出,在恒力作用下軌跡如圖所示,A為軌跡最高點,B為軌跡與水平x軸交點,假設物體到B點時速度為vB ,v0與x軸夾角為,vB與x軸夾角為,已知OA水平距離x1小于AB水平距離x2,則( )A物體從O到A時間大于從A到B時間B物體在B點的速度vB大于v0C物體在O點所受合力方向指向第一象限D可能等于2、在物理學的發(fā)展過程中,科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法,以下關于所用物理學研究方法的敘述正確的是( )A在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,

3、用質點來代替物體的方法叫微元法B在探究加速度、力和質量三者之間的關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系,該實驗采用了假設法C在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了理想模型法D伽利略認為自由落體運動就是物體在傾角為90的斜面上的運動,再根據銅球在斜面上的運動規(guī)律得出自由落體的運動規(guī)律,這里采用了實驗和邏輯推理相結合的方法3、下列說法中正確的是A貝克勒爾通過粒子轟擊鈹核的實驗,發(fā)現了中子的存在B盧瑟福發(fā)現了電子并提出了原子結構的“棗糕”模型C利用玻爾理論可以準確計算出氦原

4、子發(fā)光時放出的可見光的頻率D衰變的本質是原子核內的一個中子釋放一個電子變?yōu)橘|子4、如圖所示,輕桿長為L.一端固定在水平軸上的O點,另一端系一個小球(可視為質點)小球以O為圓心在豎直平面內做圓周運動,且能通過最高點,g為重力加速度下列說法正確的是A小球通過最高點時速度不可能小于B小球通過最高點時所受輕桿的作用力可能為零C小球通過最高點時所受輕桿的作用力隨小球速度的增大而增大D小球通過最高點時所受輕桿的作用力隨小球速度的增大而減小5、如圖,圖線I和分別表示先后從同一地點以相同速度v做豎直上拋運動的兩個物體的vt圖,則兩個物體A在第個物體拋出后3s末相遇B在第個物體拋出后4s末相遇C在第個物體拋出后

5、2s末相遇D相遇時必有一個物體速度為零6、兩個振幅相同的波源S1、S2在水槽中形成如圖所示的波形,其中實線表示波峰,虛線表示波谷,則 A在兩波相遇的區(qū)域中會產生干涉Ba點此時位移最大Ca點的振動始終加強Da點的振動始終減弱二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示的電路中,定值電阻為R,滑動變阻器最大阻值R2R,電源電動勢為E,內電阻rR,燈泡L的電阻為R,G為零刻度在中央的理想電流計,V為理想伏特計,當滑動變阻器的觸片P從左端滑到右端的過程中,下列判斷正確的是AG

6、的示數先減小后增大BV的示數先增大后減小C電源的輸出功率先增大后減小D燈泡L先變暗后變亮8、動車是怎樣爬坡的?西成高鐵從清涼山隧道開始一路上坡,釆用25的大坡度穿越秦嶺,長達45公里,坡道直接落差1100米,為國內之最。動車組就是幾節(jié)自帶動力的車輛加幾節(jié)不帶動力的車輛編成一組,就是動車組。帶動力的車輛叫動車,不帶動力的車輛叫拖車。動車爬坡可以簡化如圖所示,在沿斜面向上的恒力F作用下,A、B兩物塊一起沿傾角為的斜面向上做勻加速直線運動,兩物塊間用與斜面平行的輕彈簧相連,已知兩物塊與斜面的動摩擦因數相同,則下列方法能保證A、B兩物塊的距離不變的是A只增加斜面的粗糙程度B只增加物塊B的質量C只增大沿

7、斜面向上的力FD只增大斜面的傾角9、我國高鐵技術處于世界領先水平,和諧號動車組由動車和拖車編組而成,提供動力的車廂叫動車,不提供動力的車廂叫拖車假設動車組各車廂質量均相等,運行中各動車的輸出功率相同,動車組運行過程中阻力與車重成正比某列動車組由8節(jié)車廂組成,其中第2、4、5、7節(jié)車廂為動車,其余為拖車,該動車組在水平直軌道上運行,下列說法正確的是A做勻速運動時,各車廂間的作用力均為零B做勻加速運動時,各車廂間的作用力均不為零C不管是勻速還是加速運動,第2、3節(jié)車廂間的作用力一定為零D不管是勻速還是加速運動,第1、2節(jié)車廂間與5、6節(jié)車廂間的作用力之比是1:110、如圖甲所示,很長的粗糙的導軌M

8、N和PQ水平平行放置,MP之間有一定值電阻R,金屬棒ab的電阻為r,不計導軌電阻,整個裝置處于垂直紙面向里的勻強磁場里,t=0時刻,ab棒從靜止開始,在外力F作用下沿導軌向右運動,金屬棒ab的電流隨時間變化如圖乙所示,則ab棒加速度a隨時間t變化的圖象,R上通過的電量qR隨時間的平方t2變化的圖象,正確的是:( )AABBCCDD三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11(6分)如圖甲所示是某同學探究加速度與力的關系的實驗裝置。他在氣墊導軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連,力傳感器可直接

9、測出繩中拉力,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放。氣墊導軌摩擦阻力很小可忽略不計,由于遮光條的寬度很小,可認為遮光條通過光電門時速度不變。(1)該同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=_mm。(2)實驗時,該同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d值,將滑塊從A位置由靜止釋放,測量遮光條到光電門的距離L,若要得到滑塊的加速度,還需由數字計時器讀出遮光條通過光電門B的_;(3)下列不必要的一項實驗要求是_;A應使滑塊質量遠大于鉤碼和力傳感器的總質量B應使A位置與光電門間的距離適當大些C應將氣墊導軌調節(jié)水平D應使細線與氣墊導軌平行(4)改變鉤碼質量,測出對應的力傳感器的示數F,已

10、知滑塊總質量為M,用(2)問中已測物理量和已給物理量寫出M和F間的關系表達式F=_。12(12分)如圖甲所示為探究加速度與質量關系的實驗裝置示意圖。(1)某位同學設計的實驗步驟如下:A用天平稱出小車的質量。B按圖裝好實驗器材。C把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛鉤碼。D將打點計時器接在6V電壓的蓄電池上,接通電源,放開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點,并在紙帶上標明小車質量。E.保持懸掛鉤碼的質量不變,增加小車上的砝碼個數,并記錄每次增加后的M值,重復上述實驗。F.分析每條紙帶,測量并計算出加速度的值。G.作關系圖象,并由圖象確定a、M關系。該同學漏掉的重要實驗步驟是_,該步驟應排在_步實驗

11、之后。在上述步驟中,有錯誤的是_,應把_改為_。在上述步驟中,處理不恰當的是_,應把_改為_。(2)某次實驗中打出了如圖乙所示的紙帶(打點計時器所用電源的頻率),則這個加速度值a=_。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13(10分)如圖所示,某同學在一張水平放置的白紙上畫一個小標記“”(圖中O點),然后用橫截面為等邊三角形ABC的三棱鏡壓在這個標記上,小標記位于AC邊上D位于 AB邊上過D點做AC邊的垂線交AC于F該同學在D點正上方向下順著直線 DF的方向觀察恰好可以看到小標記的像過0點做AB邊的垂線交直線DF于 E,

12、DE=2 cm,EF=l cm不考慮光線在三棱鏡中的反射,則:畫出光路圖;求三棱鏡的折射率14(16分)如圖所示,在光滑的水平面上有一足夠長的質量為M=4kg的長木板,在長木板右端有一質量為m=1kg的小物塊,長木板與小物塊間動摩擦因數為 =0.2,長木板與小物塊均靜止現用F=14N的水平恒力向右拉長木板,經時間t=1s撤去水平恒力F(1)在F的作用下,長木板的加速度為多大?(2)剛撤去F時,小物塊離長木板右端多遠?(3)最終長木板與小物塊一同以多大的速度勻速運動?(4)最終小物塊離長木板右端多遠?15(12分)如圖,在豎直平面內由圓弧AB和圓弧BC組成的光滑固定軌道,兩者在最低點B平滑連接A

13、B弧的半徑為R,BC弧的半徑為一小球(可視為質點)在A點正上方與A相距處由靜止開始自由下落,經A點沿圓弧軌道運動(1)求小球經B點前后瞬間對軌道的壓力大小之比;(2)小球離開C點后,再經多長時間落到AB弧上?參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】物體在恒力作用下運動,故可將物體運動分解為水平和豎直方向上的勻變速運動;又有A為軌跡最高點,所以,A點的水平速度為0;O點和B點的豎直高度一致,由勻變速運動規(guī)律可知:物體從O到A時間等于從A到B時間,故A錯誤;已知OA水平距離x1大于AB水平距離x2,且物體從O到A

14、時間等于從A到B時間,那么物體在AB上的平均速度大于在OA上的,所以,由勻變速運動規(guī)律可知物體做勻加速運動,加速度方向向右,所以物體在B點的速度vB大于v0,故B正確;由圖可知,恒力在豎直方向上的分量方向向下;由A可知,恒力在水平方向上的分量方向向右,所以,恒力方向指向第四象限,則物體在O點所受合力方向指向第四象限,故C錯誤;由B可知物體在豎直方向上做勻變速運動,在O點和在B點時豎直方向上的分速度大小相等,方向相反;由A可知,物體在O點和在B點時水平方向上的分速度方向相同,vBv0,所以,大于,故D錯誤;故選B【點睛】在類平拋運動中,我們一般將物體運動分解為兩個垂直方向上的分運動;若題目給出的

15、條件為水平、豎直方向上的,則將運動按這兩個方向分解;若題目給的條件較少,且可轉化到合外力方向和垂直合外力方向,則按沿合外力及垂直合外力方向分解.2、D【解析】A在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫理想模型,A錯誤;B在探究加速度、力和質量三者之間的關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系,該實驗采用了控制變量法,B錯誤;C在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法,C錯誤;D伽利略認為自由落體運動就是物體在傾角為90的斜面上的運動,再根據銅球在

16、斜面上的運動規(guī)律得出自由落體的運動規(guī)律,這是采用了實驗和邏輯推理相結合的方法,D正確;3、D【解析】查德威克通過粒子轟擊鈹核實驗發(fā)現了中子,A錯誤;湯姆生發(fā)現了電子,并提出了原子結構為“棗糕模型”,B錯誤;玻爾理論具有局限性,無法解釋氦原子發(fā)光光譜,C錯誤; 原子核里雖然沒有電子,但是核內的中子可以轉化成質子和電子,產生的電子從核內發(fā)射出來,這就是衰變,D正確4、B【解析】在輕桿小球模型中,小球通過最高點時的最小速度為零,選項A錯誤;當小球通過最高點的速度時,小球所受輕桿的作用力為零,選項B正確;若小球通過最高點時受到桿的作用力為支持力,則有,此時小球通過最高點時所受輕桿的作用力隨小球速度的增

17、大而減小,當小球通過最高點受到桿的作用力為拉力時,有,此時小球通過最高點時所受輕桿的作用力隨小球速度的增大而增大,故選項C、D錯誤5、C【解析】A根據vt圖像與坐標軸圍成的面積表示位移,可知在第個物體拋出后3s末,第個物體的位移大于第個物體的位移,而兩者從同一地點開始運動的,所以在第個物體拋出后3s末沒有相遇,A錯誤;B在第個物體拋出后4s末即圖中第6s末,第個物體的位移為0,第個物體的位移不為0,所以兩者沒有相遇,B錯誤;C在第個物體拋出后2s末,即圖中第4s末,兩物體的位移相等,所以在第個物體拋出后2s末相遇,C正確;D圖中第4s末兩物體相遇,由圖看出兩個物體的速度均不為零,D錯誤;故選C

18、。6、B【解析】A從圖中看出,兩列波的波長不同,而在同一介質中不同的機械波的波速相等,根據v=f,所以兩列水波的頻率不同,而只有兩列波的頻率相同時才能發(fā)生干涉現象,所以在兩波相遇的區(qū)域中不會產生干涉,故A錯誤;B此時a點為波峰與波峰疊加,a點的位移為這兩列波引起位移的矢量和,則此時a點位移最大,故B正確;CD從圖上可以看成,兩列波的波長不同,波速相等,則頻率不等,則不會發(fā)生干涉現象,不會出現振動始終加強點和減弱點,故CD錯誤。故選B。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7

19、、ABC【解析】當滑動變阻器的觸片P從左端滑到右端的過程中,由電橋平衡原理可知,當觸片P滑到變阻器中點時,即兩邊電阻均為R時,電橋平衡,此時電流計的讀數為零,則G的示數先減小到零后增大,選項A正確;當觸片P滑到變阻器中點時,即兩邊電阻均為R時,此時外電路的總電阻最大,此時路端電壓最大,即V的示數先增大后減??;當觸片P滑到變阻器中點時,R外=R=r,此時電源的輸出功率最大,則電源的輸出功率先增大后減小,選項C正確;當觸片P滑到變阻器最左端時,燈泡被短路,不亮;觸片P滑到變阻器中點時,外電路電阻為R,則通過燈泡的電流為 ;當P滑到最右端時,外電路電阻為 ,通過燈泡的電流,則當滑動變阻器的觸片P從左

20、端滑到右端的過程中,燈泡L一直變亮,選項D錯誤;故選ABC.點睛:此題是電橋問題,關鍵是知道電橋平衡的條件:對角電阻相乘相等,此時電流計中電流為零;知道當內外電路電阻相等時,電源的輸出功率最大.8、AD【解析】對AB整體應用牛頓第二定律求得加速度,然后對物體A或B應用牛頓第二定律求得彈簧彈力,即可根據彈簧彈力的表達式得到彈簧彈力的變化,從而得到兩物塊距離變化.【詳解】A和B兩物塊的距離不變,則彈簧彈力T不變;對AB整體應用牛頓第二定律可得:,所以勻加速直線運動的加速度;對物塊B應用牛頓第二定律可得:,所以彈簧彈力;所以,改變斜面粗糙程度和斜面傾角,彈簧彈力不變,兩物體的距離不變;增加物體B的質

21、量,增大,故彈簧彈力增大,兩物體的距離增大;增大拉力F,彈簧彈力增大,兩物體距離增大,故A,D正確,B,C錯誤;故選AD.【點睛】物體爬坡做勻加速運動,加速度沿斜面向上,對B進行受力分析可得對B的彈簧彈力沿斜面向上,所以,彈簧伸長,彈簧彈力增大,距離增大.9、CD【解析】設每節(jié)動車的功率為P,牽引力為F,每一節(jié)車廂的質量是m,阻力為kmg.A、當動車組勻速運動時合力為零,對整體由平衡條件知,則,依次對各個動車和車廂分析可知:,.;故A錯誤.B、C、當動車組勻加速運動時,由整體的牛頓第二定律有,可得,對前兩節(jié)車廂由牛頓第二定律,得;故B錯誤,C正確.D、勻加速運動時,對第一節(jié)車廂由牛頓第二定律:

22、,得;對前5節(jié)車廂的整體由牛頓第二定律:,解得;綜上故;故D正確.故選CD.【點睛】當機車做勻速運動受力平衡狀態(tài),當機車做勻加速運動時有加速度,根據整體法和隔離法求解10、BC【解析】AB、設金屬棒長L,I=kt,則由楞次定律可知:,所以,那么, =常數,故A錯誤,B正確;CD、由電路原理可知:通過R的電流等于通過金屬棒ab的電流,所以,,故C正確,D錯誤;故選BC.點睛:由楞次定律通過電流求得導體棒的速度,進而求得加速度;直接通過電流就可求得電量三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、2.30 時間 A 【解析】(1)1由圖知第6條刻度線

23、與主尺對齊d=2mm+60.05mm=2.30mm(2)2已知初速度為零,位移為L,要計算加速度,需要知道末速度,根據瞬時速度的計算方法可知,需要由數字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t;(3)3A拉力是直接通過傳感器測量的,故與小車質量和鉤碼質量大小關系無關,故A正確。B應使A位置與光電門間的距離適當大些,有利于減小誤差,故B錯誤。C應將氣墊導軌調節(jié)水平,使拉力才等于合力,故C錯誤。D要保持拉線方向與氣墊導軌平行,拉力才等于合力,故D錯誤。(4)4滑塊到達光電門的速度為:v=根據勻加速運動的速度位移的關系公式得:a=根據牛頓第二定律得到:F=Ma=12、 平衡摩擦力 B D 6V電壓的蓄電

24、池 220V交流電源 G 0.80【解析】(1)在做實驗前首先應該平衡摩擦力,此過程應排在把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛砂桶之前,即B之后;電火花打點計時器使用的是220V交流電源,故步驟D中不能使用直流電源,而應該使用220V交流電源;根據牛頓第二定律可知物體的加速度a與物體的質量M成反比,所以圖象是曲線,而僅僅根據曲線很難判定加速度a與物體的質量M到底是什么關系,但應該成正比例關系,而正比例關系圖象是一條過坐標原點的直線,所以應作圖象(2)由圖可知,兩已知長度對應的時間間隔為,由可得,解得。 【點睛】在做實驗前首先應該平衡摩擦力,電火花打點計時器使用220V的交流電源; 圖象是一條過坐標原點的正比例關系,而圖象圖象是曲線;根據逐差法可求出加速度

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