人教版初二物理專題壓強總復習

1、人教版初二物理專題壓強總復習壓力壓強壓力的作用效果固體壓強液體壓強氣體壓強1、概念2、公式：p=F/S3、增大與減小壓強的方法1、特點 a b c 2、公式： P=gh 3、連通器的原理與應用1、驗證：馬德堡半球?qū)嶒?2、測量：托里拆利實驗 3、特點：隨高度增大而減小 4、流體壓強與流速的關系5、應用：活塞式抽水機等1、壓力的定義是什么？、請你畫出下列圖中壓力的示意圖。50牛FFF=50N垂直作用于物體表面上的力，叫做壓力。2、壓力的方向如何?壓力的方向是:垂直指向受壓物體。思考：壓力和重力是一回事嗎？它們的區(qū)別是什么？什么時候壓力和重力的大小一致？ 只有放在水平面上的物體，對支持面的壓力大小

2、等于物體的重力(即F=G)壓力重力施力物體地球其它物體 大小與質(zhì)量有關與質(zhì)量無關方向豎直向下垂直受力面作用點重心物體表面比比看?1、如圖所示，正方體金屬塊重20 N，F(xiàn)恒為10 N，則支承面所受到的壓力分別是： Fa=_, Fb=_, Fc=_。20N10N20N什么是壓強？物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強它是表示 的物理量壓力的作用效果、壓強計算公式壓強壓力受力面積pFS作用在物體表面上的壓力（）物體間的接觸面積（m）（國際單位制中） 壓強的單位aN/m2物理意義？物體在1m2面積上受到的壓力為1Na=1/ m一張報紙平鋪在桌面上一成年人站在地面上 感 受 壓 強約約1.5104Pa

3、 將邊長為.m，質(zhì)量為的正方體鐵塊放在面積為1m2的桌面上，求：該鐵塊對桌面的壓強？ gkg比比看例. 如圖正方體A、B, 已知GA=20N, GB=10N, LA=10cm, LB=100cm, 求圖a中：(1)B對地面的壓強; (2)A對B的壓強BA圖a典型例題解析【例2】封凍的冰面最大能承受的壓強是0.5105 Pa，一輛坦克的質(zhì)量是25 t，它的一條履帶跟地面的接觸面積是3.5 m2，問這輛坦克能不能從冰面上通過?解: F=G=mg=25103 kg9.8 N/kg=2.45105 N S=23.5 m2=7 m2 坦克對冰面的實際壓強是: P=F / S= =0.35105 Pa 0

4、.35105 Pa0.5105 Pa， 坦克可以從冰面上安全通過典型例題解析 【例1】將一個質(zhì)量為1 kg的正方體木塊放在斜面上，如圖所示，它對斜面 的壓力為物重的倍.請畫木塊受到的重力和木塊斜面壓力的圖示(g=10N/kg)重力G=mg=1 kg10 N/kg=10 N壓力F=0.5 G=0.510 N=5 N再按圖示法的方法作出重力和壓力的圖示，G=10NF=5N典型例題解析【例5】如圖5-1-10所示，邊長分別為10 cm和20 cm的正方體物塊A和B(A 、B是由同種物質(zhì)組成)，A放在B的上面正中央，B放在水平地面上，B對地面 的壓強是9103 Pa，求：(1)物塊的密度；(2)A對B

5、的壓強.(g=10N/kg)圖5-1-10【答案】(1)4103 kg/m3 (2)4103 Pa 2.計算：例題：一本質(zhì)量約為，面積為500cm2的初中物理課本，放在面積為2的水平桌面上，靜止時對桌面的壓強大約是( ) 【3分鐘】a a a aB練習1：某同學體重672N，每只腳的面積是168cm2，該同學站在地面上對地面的壓強多大？行走時呢？ 【2分鐘】專題一：固體壓力、壓強問題： 2104pa ；4104pa 練習2：如圖，甲、乙兩個實心均勻正方體分別放在水平的地面上，它們對地面的壓強相等。若在兩個正方體的上部，沿水平方向分別截去一半高度，則剩余部分對水平地面的壓強關系是（ ） 【2分鐘

6、】甲P乙 D.無法判斷B專題一：固體壓力、壓強問題： 例題：如圖所示，甲、乙兩個同種材料制成的圓柱體放在水平的地面上，則它們對地面的壓強大小關系:P甲 P乙 。 【3分鐘】不變原來的2倍壓強知識的應用增大壓強的辦法壓力一定時，減 小受力面積減小壓強的辦法壓力一定時，增大受力面積練一練受力面積一定時，增大壓力受力面積一定時，減小壓力生活應用看一看例. 下面所述各事例中，為了減小壓強的有,為了增大壓強的有，ACEFBDA、鏟土機的寬履帶B、鋒利的剪刀刃C、駱駝寬大的腳掌D、很細的釘尖E、鋼軌鋪在枕木上F、寬大的房基拖拉機對泥地壓強太大，陷入泥地生 活 應 用加上履帶！中國公路網(wǎng)報道：近年來由于汽車

7、超載嚴重，公路不堪重負損毀嚴重。（嚴禁超載?。槭裁慈瞬粫萑胙┲心?做一做1.關于壓力、壓強，下列說法中正確性的是（ ）A 壓力是由于物體的重力引起的B 壓力的方向總是豎直向下的C 壓力越小，壓強越小D 壓力相等時，受力面積越大，壓強越小2.你站在平地上，請你想一個辦法，要在最短的時間內(nèi)，使你對平地的壓強變?yōu)樵瓉淼膬杀丁抬起一只腳 課時訓練4.將刀磨得光滑鋒利，光滑的目的是為了_，鋒利的目的是為了_.5.在課外活動時間，一同學用左右食指擠壓一支鉛筆（左手擠壓鉛筆尖），根據(jù)_ 得出兩手指受到的壓力大小相等.若已知鉛筆尖與橡皮頭橫截面積之比為1 50，則 左右兩手指受到的壓強之比為_.減小摩擦

8、增大壓強二力平衡的知識50 1用兩個手指用力向中間壓一鉛筆（鉛筆靜止）課時訓練8.已知磚的三條棱長之比為124，將磚平放、側(cè)放和豎放時，對地面的壓力和壓 強之比分別是( )平F側(cè)F豎=111，P平P側(cè)P 豎=421平F側(cè)F豎=111，P平P側(cè)P 豎=124平F側(cè)F豎=124，P平P側(cè)P 豎=111平F側(cè)F豎=421，P平P側(cè)P 豎=1119.某同學穿釘鞋賽跑時，腳對釘鞋的壓強為P1，釘鞋對跑道的壓強為P2，則 ( )A. P1P2 B. P1P2C. P1=P2 D.無法比較BA課時訓練10.形狀如圖5-1-11所示的容器裝有水放在水平面上，如果將其 倒放，則容器對水平面的( )，A.壓力增大

9、、壓強減小B.壓力減小、壓強增大C.壓力不變、壓強減小D.壓力不變、壓強增大C圖5-1-11課時訓練11.三個底面積不同等高的實心銅圓柱體，放在水平地面上，如圖5-1-12所示，則它們對地 面的壓強關系是( )A.甲對地面壓強最大B.丙對地面壓強最大C.甲、乙、丙對地面壓強一樣大D.條件不足，無法判斷、B兩個實心正方體，邊長之比為21，密度之比為34，都放在水平桌面上，對桌面的壓力分別為FA和FB，壓強分別為PA和PB，則下列判斷正確 的是( )A. FAFB=34 B. FAFB=32C. PAPB=32 D. PAPB=34CC圖5-1-12課時訓練15.一本初中物理書平放在水平桌面上，如

10、何測定它對桌面的壓強?請寫出你所選擇的器材 、實驗步驟及壓強的表達式器材：_.步驟：_表達式：_.天平、刻度尺用刻度尺測出書的長(a)和寬(b)，計算出面積S=ab；用天平測 出書的質(zhì)量m，計算出重力G=mg.液體壓強一、 液體壓強的特點a. 液體對容器底部和側(cè)壁都有壓強，液體的內(nèi)部向各個方向都有壓強b. 液體的壓強隨深度的增加而增大。在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；c液體的密度越大，壓強越大。單位：千克/米3 kg/m3 米 mP=gh液體密度h所求點到液面的 豎直距離。 即深度液體壓強計算公式：1、 人能否在水中無限下潛？答 :不能，因為 “液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大” 。人若

11、在水中無限下潛的話,受水的壓強將越來越大,以致壓壞胸腔致死。三、生活實例2、 深海的魚被捕上來后，放在盛海水的容器中也會很快死去，這是為什么？答：這是因為在深海中的魚長期生活在海的深處，習慣高壓強的生活,當被捕放在盛海水的容器中時,體內(nèi)的壓強大于體外壓強， 故將很快地死去。酒瓶對桌面的壓強：酒對瓶底的壓強：變大不變?nèi)鐖D：把裝滿酒的酒瓶倒置后，求壓強變化？壓力如何變化呢？酒瓶對桌面的壓強：酒對瓶底的壓強：變大變大如圖：把如圖的酒瓶倒置后，求壓強變化？ 四、連通器 特點： 同一液體、不流動時液面相平五、應用：5、堵臭裝置1、水壺與壺嘴組成連通器2、鍋爐與外面的水位計組成連通器3、水塔與自來水管組成

12、連通器4、船閘1、在以下各圖中比較a、b、c各點的壓強大小ab(1)cab(2)ab酒精水(3)Pb PaPc Pb PaPa Pb 比比看2、如圖：在U形管中間放一薄塑料片，在左右兩邊同時分別加入等體積的水和食鹽水，塑料片將 。a.靜止不動 b.向左邊移動 c.向右邊移動析：兩邊加入等體積的水和食鹽水后,由于食鹽水的密度大于水的密度,所以在同一深度，塑料片右邊受到的壓強較大。鹽水水b比比看3、 有一容器，如圖：底部受到液體壓強為P1，如把它倒放，底部受到液體壓強為P2 ，則P1 P2 。（填“=”、“ ”）析：若把容器倒放的話，液體的深度會_，則底部受到的壓強隨深度的_而_。比比看增大增大增

13、大液體對容器底部的壓力F1_F2某同學用壓強計研究液體內(nèi)部壓強的特點時，將壓強計的金屬盒放入水中同一深度，并將金屬盒朝向不同方向，實驗結果如圖所示。那么，該實驗得到的結論是 ( ) A水中深度越大，壓強越大 B不同液體的同一深度，壓強不相等 C水中同一深度，液體向各個方向的壓強相等 D水中同一深度，液體向各個方向的壓強不相等 C探究：右表是某同學在做“研究液體的壓強”實驗記錄的數(shù)據(jù)：（1）比較序號為_的數(shù)據(jù)可得出結論：液體的壓強隨深度增加而增大；（2）比較序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出結論 _ ；（3）比較序號為5、6的兩組數(shù)據(jù)可得出結論：_ 。例5甲、乙兩個容器橫截面積不同，都盛有水，水深

14、和a、b、c、d四個點的位置如圖所示，水在a、b、c、d處產(chǎn)生的壓強分別為Pa、Pb、Pc、Pd，下列關系中正確的是 ( )APaPc D.Pb=Pd CPa=PcPaPd P=gh24、容器內(nèi)裝滿水，在它的側(cè)壁的不同深度開三個小孔，水從孔中射出。試判斷圖10-5中水從孔中噴射正確的畫法乙由于氣體有重力和流動性、產(chǎn)生原因：三、氣體壓強大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓，一般用p表示。1、概念：、證明大氣壓存在實驗：馬德堡半球?qū)嶒炐嶒灨脖瓕嶒?、瓶吞雞蛋實驗、皮碗模擬馬德堡半球?qū)嶒灐?6cm、大氣壓的測定：托里拆利實驗標準大氣壓：通常把等于760mm水銀柱的大氣壓，叫做標準大氣

15、壓。P0=1.013105Pa斜放時，水銀柱的高度差不變，水銀柱的長度變長。、影響大氣壓的因素：高度、氣體的流速1、海拔越高，大氣壓越小2、流速越大的位置，壓強越小、測量工具：分類：水銀氣壓計和無液氣壓計說明：若水銀氣壓計掛斜，則測量結果_。 在無液氣壓計刻度盤上標的刻度改成高度，該無液氣壓計就成了登山用的登高計。氣壓計變大7、流體的壓強與流速的關系（1）、流體：就是液體和氣體的統(tǒng)稱。（2）、流體壓強的特點：流體在流速越大的位置壓強越小。（3）、流體壓強的應用：飛機的升力、噴霧器思考：1、幾十噸重的飛機為什么能騰空而起？2、為什么火車站臺上都有一條安全線，火車行駛時嚴禁人們進入安全線以內(nèi)的區(qū)域

16、。 幾十噸重的飛機為什么能夠騰空而起呢？V1=S1/tV2=S2/t S1 S2, V1 V2中考鏈接1站在地面上的小明想讓自己對地面的壓強變?yōu)樽钚?，他應? )A抬起一只腳 B走動C坐在地面上 D平躺在地面上D2.一只底面積為S的箱子，當放在面積為2S的水平桌面中央時，箱子對桌面的壓強為P；當放在面積為S/2的水平凳面上時(凳面被箱子全部蓋住)，箱子對凳面的壓強是P，則P與P的關系為 ( ) A. P4P B. P2P C. PP D. PP / 2B中考鏈接3.一個中學生在行走時，他對水平地面的壓強值最接近于 （ ）A. 10PaB. 102PaC. 103PaD. 104PaD中考鏈接m=50kg S=150cm24.下列事例中，能夠增大壓強的是( )A.在鐵路的鋼軌下鋪設枕木B.房基做得寬些C.在坦克的輪子上安裝履帶D.刀的刃磨得鋒利些D中考鏈接5.日常生活中,有些地方需要增大壓強有些地方需要減小壓強,請你各舉兩例:增大:_ _減小:_ _中考鏈接6兩個完全相同的量杯，分別倒入質(zhì)量相等的水和煤油，則量杯底受到壓強是 A倒入水的較大B倒入水