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文檔簡(jiǎn)介

1、Word文檔 誠(chéng)信人生道路上的朋友班會(huì)教案 誠(chéng)信無(wú)形,卻在潛移默化中塑造很多有形之身,養(yǎng)天地正氣,問(wèn)人間暖涼。 假如要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先要自己要誠(chéng)信莎士比亞 失足,你可能立刻復(fù)站立,失信,你或許永難挽回富蘭克林 失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅了自己莎士比亞 誠(chéng)信是人最漂亮的外套,是心靈最圣潔的鮮花。 誠(chéng)信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會(huì)消失裂痕 生活是需要誠(chéng)信的,有了誠(chéng)信才會(huì)有幸??裳浴?甲:誠(chéng)信,是我們成長(zhǎng)路上漂亮的種子,只要你專(zhuān)心澆灌,就會(huì)綻放出漂亮的花朵。你來(lái)說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信還是什么?讓我們來(lái)為誠(chéng)信做廣告吧! 同學(xué)說(shuō)誠(chéng)信的名言?;蛘呤亲约簩?duì)誠(chéng)信的理解。 乙:“同學(xué)們說(shuō)得多好呀!誠(chéng)信是不能和利益一樣放

2、到天平上去稱(chēng)的?!?甲:“誠(chéng)信是那提示同學(xué)們休息的動(dòng)聽(tīng)的鈴聲。” 乙:“誠(chéng)信是我每天交給老師那工整的作業(yè)。” 讓我們齊誦拍手歌,把誠(chéng)信牢記在心中。 拍 手 歌 你拍一,我拍一,不睡懶覺(jué)早早起。 你拍二,我拍二,別人玩具不亂拿。 你拍三,我拍三,借了東西要?dú)w還。 你拍四,我拍四,做錯(cuò)事情要承認(rèn)。 你拍五,我拍五,關(guān)心別人要熱心。 你拍六,我拍六,伴侶團(tuán)結(jié)又友愛(ài)。 你拍七,我拍七,水電糧食要珍惜。 你拍八,我拍八,愛(ài)惜公物不損壞。 你拍九,我拍九,升國(guó)旗時(shí)要立正。 你拍十,我拍十,人人都要講誠(chéng)信。 合:伙伴們,行動(dòng)起來(lái)吧,從小事做起,從身邊的事做起,培育自己誠(chéng)懇守信的美德,一起做個(gè)誠(chéng)懇守信的好少年

3、吧! 三、主題班會(huì)結(jié)束。 甲:誠(chéng)信是我們心中苦苦追求的生命之樹(shù)開(kāi)出的金花。 乙:誠(chéng)信,生活的導(dǎo)航燈主題班會(huì)就要結(jié)束了,下面,請(qǐng)班主任講話(huà)。 同學(xué)們,誠(chéng)信,是做人的根本,擁有誠(chéng)信,你的世界會(huì)無(wú)限大,生活會(huì)無(wú)限好;擁有誠(chéng)信,你就會(huì)永久漂亮,讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈,讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中,盼望同學(xué)們時(shí)時(shí)到處做到誠(chéng)懇守信,讓誠(chéng)信成為你們生活的導(dǎo)航燈,成長(zhǎng)路上的好伙伴。 誠(chéng)信班會(huì)2 一、班會(huì)背景 1、孩子們?cè)谏钪胁⒉蛔⒁馊伺c人交往的誠(chéng)信,說(shuō)話(huà)隨便,并不考慮最終是否能夠?qū)嵺`諾言,缺少對(duì)于誠(chéng)信的熟悉。 2、社會(huì)上一些為了個(gè)人利益而缺乏誠(chéng)信的事情,也影響孩子們對(duì)于誠(chéng)信的正確熟悉。 二、班會(huì)

4、目標(biāo) 1、通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)熟悉誠(chéng)信重要性,知道講誠(chéng)信就是說(shuō)話(huà)真實(shí),待人真誠(chéng),說(shuō)到做到。知道誠(chéng)信對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的重要意義。 2、 讓同學(xué)在與他人的交往中,做到誠(chéng)懇守信,真誠(chéng)待人,樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。 三班會(huì)預(yù)備 1、收集誠(chéng)信格言。 2、收集有關(guān)誠(chéng)信的小故事。 3、有關(guān)誠(chéng)信的詩(shī)歌。 4、新聞資料。 四、班會(huì)過(guò)程: (一)熟悉誠(chéng)信: 1、主持人:所謂誠(chéng)信,就是誠(chéng)懇,守信用。誠(chéng)信是人的基本品質(zhì),是人的內(nèi)在修養(yǎng)。是一種令人仰慕的道德素養(yǎng),是中華民族的傳統(tǒng)美德,人無(wú)信不立,商無(wú)信不通,國(guó)無(wú)信不穩(wěn),講誠(chéng)信就是說(shuō)話(huà)真實(shí),待人真誠(chéng),說(shuō)到做到。 2、觀(guān)賞故事宋慶齡小時(shí)候的故事。 這是一個(gè)關(guān)于宋慶齡講

5、誠(chéng)信的小故事。在宋慶齡小的時(shí)候,一天早晨,一家人正預(yù)備去李伯伯家做客。而宋慶齡卻由于與同學(xué)有約而沒(méi)有與父母一同去伯伯家。 3、主持人:這個(gè)小故事告知我們什么道理?(言必信,行必果。信守諾言,這就是誠(chéng)信。) 主持人:宋慶齡奶奶就是這樣,從幼年起,終身都要求自己恪守信用,決不自食其言。有一次她與一所學(xué)校商定去探望學(xué)校生,可是到了商定日期,天下起了大雨,同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不能來(lái)了,但宋慶齡依舊冒雨前去赴約,這讓同學(xué)們很感動(dòng)。 (二)品悟誠(chéng)信 1、主持人:作為一名學(xué)校生,我們應(yīng)當(dāng)牢牢牢記孔子圣師的警言,在生活、學(xué)習(xí)中不說(shuō)謊,不造假,言而有信,敢作敢當(dāng),就是一種講道德的表現(xiàn)。 2、故事:一個(gè)在國(guó)外留

6、學(xué)的青年,學(xué)習(xí)成果很好,也精明能干。畢業(yè)后,他以為自己能找的一份好的工作,但他跑了好幾家公司,可是都被拒絕。當(dāng)他問(wèn)到緣由的時(shí)候,得到的回答是:“由于你有三次逃票的記錄?!眱H僅三次的逃票記錄,就使這位青年失去了工作的機(jī)會(huì)??梢?jiàn),誠(chéng)懇守信是一項(xiàng)多么重要的做人準(zhǔn)則啊。這些公司為什么把誠(chéng)信看的這么重要? (同學(xué)自由發(fā)言) 3、主持人:在我們生活中,人們有時(shí)經(jīng)常在不經(jīng)意中失去了誠(chéng)信,然而當(dāng)誠(chéng)信被丟掉時(shí),同時(shí)也失去了什么呢?(別人對(duì)他的信任) 4、(課件)補(bǔ)充一些新聞資料:不合格奶粉帶來(lái)的危害 。 5、詩(shī)朗誦:你的誠(chéng)信是光明的燈火,我的誠(chéng)信是光明的燈火,他的誠(chéng)信是光明的燈火,因此,才有這間通明的房間。 6

7、、感悟誠(chéng)信格言(說(shuō)一說(shuō)自己收集的誠(chéng)信格言) (三)踐行誠(chéng)信 1、主持人:同學(xué)們,讓我們走進(jìn)講誠(chéng)信的“誠(chéng)信樂(lè)園”里,描繪生活中我是怎樣與人交往的?(講一講自己的誠(chéng)信行為) (通過(guò)同學(xué)的溝通,使同學(xué)對(duì)“誠(chéng)信樂(lè)園”產(chǎn)生憧憬之情,共享同學(xué)們的誠(chéng)信行為。) 主持人:從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個(gè)有誠(chéng)信的人,把誠(chéng)信作為為人之本,不斷追求,不斷努力。 2、制作誠(chéng)信卡 :依據(jù)自己的狀況,每人制作一張“誠(chéng)信卡”,在上面寫(xiě)上自己的承諾。 3、在班上展現(xiàn),介紹自己制作的“誠(chéng)信卡”。 4、主持人:多一份誠(chéng)信,就會(huì)少一份丑惡,多一份美妙,多一份誠(chéng)信,就會(huì)少一份低劣,多一份和諧;多一份誠(chéng)信,就會(huì)少一份黑暗,多一份陽(yáng)光。讓

8、我們堅(jiān)守自己的這份承諾,做一個(gè)誠(chéng)懇守信的人。 五、班會(huì)延長(zhǎng) 主持人:同學(xué)們,只有誠(chéng)信待人,才能融于班級(jí)、融于學(xué)校、融于社會(huì),從今后就讓我們通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行誠(chéng)信吧。請(qǐng)同學(xué)們相互監(jiān)督,相互關(guān)心,相互提示。我宣布“誠(chéng)信”主題班會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)班主任老師作總結(jié)。 六、師總結(jié):通過(guò)這次班會(huì),我們對(duì)誠(chéng)信有了更深的熟悉,明白了誠(chéng)信的重要性,盼望大家都能做到人人講誠(chéng)信,事事講誠(chéng)信,做一個(gè)有益于社會(huì),有益于他人的人。 誠(chéng)信班會(huì)3 一、活動(dòng)目的 力求通過(guò)這次活動(dòng),讓同學(xué)在思想上對(duì)誠(chéng)信的重要性及其意義有所熟悉,在行動(dòng)上有所落實(shí)。 二、活動(dòng)預(yù)備 1、排練小品. 2、收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠(chéng)信的例子,并對(duì)這些例子進(jìn)行爭(zhēng)論。

9、3、收集關(guān)于誠(chéng)信的名人名言,進(jìn)行競(jìng)賽。 4、為誠(chéng)信做廣告,擬好廣告詞。 三、活動(dòng)時(shí)間 _年12月20日 四、活動(dòng)過(guò)程 1、主持人引入正題,講誠(chéng)信是人們生活中人們溝通的橋梁,是干好工作的前提。 2、合:誠(chéng)信是你一生的幸福 甲:假如人們喝牛奶時(shí)擔(dān)憂(yōu)摻了水。 乙:假如人們買(mǎi)東西是擔(dān)憂(yōu)是偽劣產(chǎn)品 甲:假如人與人之間互不信任,相互提防,那么我們的社會(huì)將會(huì)變的多么糟糕。 乙:假如這一切的“假如”都是真的,那么這個(gè)世界將會(huì)多么灰暗啊。 甲:伴侶,您盼望你自己的一生布滿(mǎn)詩(shī)意嗎?那就請(qǐng)敬重誠(chéng)信,由于假如沒(méi)有它,您的一生將寸步難行。 買(mǎi)報(bào)付錢(qián),并不是區(qū)區(qū)幾毛錢(qián)的問(wèn)題,而是體現(xiàn)了一個(gè)高校生起碼的素養(yǎng).一位買(mǎi)報(bào)的同學(xué)

10、表示.信息系大二同學(xué)王同學(xué)也告知記者,無(wú)人售報(bào)的確太好了,能夠使高校生們充分感受到被信任的感覺(jué),即使不買(mǎi)報(bào)也可以隨便看報(bào),不用看賣(mài)報(bào)人臉色. 江蘇高校一些老師也反映,無(wú)人售報(bào)活動(dòng)是建立在買(mǎi)賣(mài)雙方相互信任的誠(chéng)信基礎(chǔ)上的,既給同學(xué)供應(yīng)了便利,同時(shí)也是對(duì)高校生誠(chéng)信度的考驗(yàn),半年售出2萬(wàn)份報(bào)紙不少一分錢(qián),反映了同學(xué)們的誠(chéng)信素養(yǎng).據(jù)悉,該校將把賣(mài)報(bào)收入,用于購(gòu)買(mǎi)衣被,洗凈后無(wú)償捐贈(zèng)給來(lái)自特困地區(qū)的新生. 不講誠(chéng)信 武科大兩高校生的助學(xué)貸款被撤銷(xiāo) 武科大一所學(xué)院的兩名已經(jīng)申請(qǐng)到助學(xué)貸款的大二同學(xué)不講誠(chéng)信,昨天,該校打算:近期內(nèi)通知有關(guān)銀行,撤銷(xiāo)對(duì)這兩名同學(xué)的萬(wàn)余元助學(xué)貸款. 據(jù)該校同學(xué)工作處副處長(zhǎng)孔波介紹

11、:這兩名同學(xué)常常曠課玩嬉戲,致使上學(xué)期多門(mén)功課不及格.為避開(kāi)銀行發(fā)放的助學(xué)貸款發(fā)生信用危機(jī),避開(kāi)挫傷銀行助學(xué)貸款的樂(lè)觀(guān)性,維護(hù)廣闊貧困同學(xué)的利益,學(xué)校打算終止其助學(xué)貸款. 本學(xué)期初,武科大開(kāi)頭推行誠(chéng)信調(diào)查制度,全校師生開(kāi)展誠(chéng)信狀況自查自改,并建立了高校生誠(chéng)信檔案,實(shí)行誠(chéng)信追蹤制.如發(fā)覺(jué)已獲得助學(xué)貸款的同學(xué)消失買(mǎi)手機(jī),大吃大喝,考試作弊,曠課,多門(mén)成果不及格等不講誠(chéng)信之事,學(xué)校將通知有關(guān)銀行停發(fā)該生的助學(xué)貸款. 3.古訓(xùn) 晏殊信譽(yù)的樹(shù)立 北宋詞人晏殊,素以誠(chéng)懇著稱(chēng).在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇帝.皇帝召見(jiàn)了他,并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參與考試.結(jié)果晏殊發(fā)覺(jué)考試是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的,就

12、照實(shí)向真宗報(bào)告,并懇求改換其他題目.宋真宗特別欣賞晏殊的誠(chéng)懇品質(zhì),便賜給他同進(jìn)士出身.晏殊當(dāng)職時(shí),正值天下太平.于是,京城的大小官員便常常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館進(jìn)行各種宴會(huì).晏殊家貧,無(wú)錢(qián)出去吃喝玩樂(lè),只好在家里和兄弟們讀寫(xiě)文章.有一天,真宗提升晏殊為輔佐太子讀書(shū)的東宮官.大臣們驚異特別,不明白真宗為何做出這樣的打算.真宗說(shuō):近來(lái)群臣常常游玩飲宴,只有晏殊閉門(mén)讀書(shū),如此自重謹(jǐn)慎,正是東宮官合適的人選.晏殊謝恩后說(shuō):我其實(shí)也是個(gè)喜愛(ài)游玩飲宴的人,只是家貧而已.若我有錢(qián),也早就參加宴游了.這兩件事,使晏殊在群臣面前樹(shù)立起了信譽(yù),而宋真宗也更加信任他了. 華盛頓與尼克松,克林頓的對(duì)比 華盛頓用

13、小斧頭砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù).父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍,特別生氣,揚(yáng)言要給那個(gè)砍樹(shù)的一頓教訓(xùn).而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤.父親被感動(dòng)了,稱(chēng)華盛頓的誠(chéng)懇比全部櫻桃樹(shù)都珍貴得多.同樣是美國(guó)總統(tǒng)尼克松因在_中撒謊敗露而被迫引咎辭職;克林頓也由于不光榮的緋聞案中撒謊而險(xiǎn)遭彈劾.一個(gè)因誠(chéng)懇而受到愛(ài)戴和敬重,兩位因撒謊而在政史上留下污點(diǎn). 郁離子中記載了一個(gè)因失信而喪生的故事 濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了,他抓住一根大麻桿大聲呼救.有個(gè)漁夫聽(tīng)見(jiàn)而致.商人趕忙喊:我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁,你若能救我,給你100兩金子.待被救上岸后,商人卻翻臉不認(rèn)帳了.他只給了漁夫10兩金子.漁夫責(zé)備他不守信,出爾反

14、爾.富翁說(shuō):你一個(gè)打漁的,一生都掙不了幾個(gè)錢(qián),突然得十兩金子還不滿(mǎn)意嗎 淦夫只得怏怏而去.不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了.有人欲救,那個(gè)曾被他騙過(guò)的淦夫說(shuō):他就是那個(gè)說(shuō)話(huà)不算數(shù)的人!于是商人淹死了.商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的.由于一個(gè)人若不守信,便會(huì)失去別人對(duì)他的信任.所以,一旦他處于逆境,便沒(méi)有人再情愿出手相救.失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃. 季布一諾千金使他免遭禍殃 裝門(mén)面卸完磨算帳秦末有個(gè)叫季布的人,一向說(shuō)話(huà)算數(shù),信譽(yù)特別高,很多人都同他建立起了深厚的友情.當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ):得黃金百斤,不如得季布一諾.(這就是成語(yǔ)一諾千斤的由來(lái))

15、后來(lái),他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿.結(jié)果他的舊日的伴侶不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危急來(lái)愛(ài)護(hù)他,綞使他免遭禍殃.一個(gè)人誠(chéng)懇有信,自然得道多助,能獲得大家的敬重和友情.反過(guò)來(lái),假如貪圖一時(shí)的安逸或小廉價(jià),而失信于伴侶,表面上是得到了實(shí)惠.但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的.所以,失信于伴侶,無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的. 4. 自導(dǎo)自演誠(chéng)信小品(班主任拍照,攝像) 6. 班主任總結(jié):古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)懇守信的人.孔子說(shuō):人而無(wú)信,不知其可也.只有有了誠(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的敬重,才能使他人信服,由于誰(shuí)都不喜愛(ài)被哄騙,因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任,義務(wù),和一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起.今日,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,吸取

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