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文檔簡介

1、談地說理你地好理初中地理第一課1.地理是什么?2.地理課學(xué)什么?3.學(xué)地理有用嗎?4.怎樣學(xué)好地理?談地說理地理是什么?大地道理理論規(guī)律研究地球上一切事物的學(xué)科欲窮千里目更上一層樓天蒼蒼,野茫茫風(fēng)吹草低見牛羊羌笛何須怨楊柳春風(fēng)不度玉門關(guān)日出江花紅勝火春來江水綠如藍(lán)海潮隨月生江水應(yīng)春來地理是詩與遠(yuǎn)方地理是大千世界中國驕傲極光青藏高原撒哈拉沙漠萬里長城亞馬孫河盧浮宮母親黃河?xùn)|北黑土地理是最美的情話一直向西走,越過黃昏線,越過日界線,回到初始你的那一天。冷暖氣團(tuán)的相遇總帶著淚水,而我遇見你則是一生歡喜。你是隴海線,我是蘭新線。我最大的幸福,就是替你延伸到沙漠邊緣。0經(jīng)線和180經(jīng)線,分割在地球兩邊,

2、永遠(yuǎn)不能見面。我從來沒有害怕過,因?yàn)槲抑溃阌肋h(yuǎn)在我身后。順著同一條緯線,我們遲早會(huì)相見。你在北極,我在南極,相隔一萬九千九百九十八米,我一路向北,只為走到你心里。你是乞力馬扎羅,我是赤道,終有一天,我會(huì)將你那一點(diǎn)冰冷全部融化。地理是衣食住行地理課學(xué)什么?地理課課程設(shè)置七年級(jí)八年級(jí)地球與地圖世界地理中國地理鄉(xiāng)土地理七年級(jí)上七年級(jí)上七年級(jí)上七年級(jí)上七年級(jí)上七年級(jí)下七年級(jí)下七年級(jí)下七年級(jí)下七年級(jí)下八年級(jí)上八年級(jí)上八年級(jí)上八年級(jí)上八年級(jí)下八年級(jí)下八年級(jí)下八年級(jí)下八年級(jí)下八年級(jí)下學(xué)地理有用嗎?世界很大,或許我一輩子都不會(huì)感受到斯堪的那維亞半島的迎風(fēng)坡充足的水汽,一輩子不會(huì)在地中海的莊園曬一上午的夏日

3、陽光,一輩子不會(huì)去看乞力馬扎羅的自然帶的垂直分異,一輩子不會(huì)隨著索馬里洋流進(jìn)出紅海,一輩子不會(huì)看到尼羅河泛濫,一輩子不會(huì)看見灌溉區(qū)的長絨棉,一輩子不會(huì)去索契過冬,一輩子不會(huì)去伊犁河谷看塞外的江南,一輩子不會(huì)在冬天去摩爾曼斯克港,一輩子不會(huì)體會(huì)到奧伊米亞康的極寒,一輩子不會(huì)去馬里亞納海溝,一輩子都不會(huì)去澳大利亞看大堡礁,一輩子不會(huì)穿越白令海峽,一輩子不會(huì)看幾次圣勞倫斯的凌汛,一輩子不會(huì)去秘魯看海霧,一輩子不會(huì)駛過麥哲倫海峽但我很慶幸,即使我一輩子可能只生活在自己的一片小小天地,但是我知道,自然遠(yuǎn)不止我看到的這么多,我會(huì)期待遠(yuǎn)方,我會(huì)更愛這個(gè)世界。全新視角愛世界愛生活謀求更好地理核心素養(yǎng)人地協(xié)調(diào)觀

4、人地互相影響人地協(xié)調(diào)發(fā)展區(qū)域認(rèn)知區(qū)域地理特征時(shí)間空間視角綜合思維多元角度思考創(chuàng)新思考能力地理實(shí)踐力學(xué)習(xí)方式變革調(diào)查考察時(shí)間怎樣學(xué)好地理?預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)認(rèn)真聽講合作學(xué)習(xí)課堂三步走先看書,再做預(yù)習(xí)案,忌邊看邊抄第一步,先看教材中有幾個(gè)黑體字標(biāo)題,從中可以了解教材講了幾個(gè)方面的大問題;第二步,根據(jù)每一個(gè)標(biāo)題下面教材篇幅大小,文字和圖表多少,大體確定教材的重點(diǎn)和難點(diǎn);第三步,在第一步、第二步的基礎(chǔ)上,確定預(yù)習(xí)重點(diǎn)即教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。預(yù)習(xí)時(shí),對(duì)一般內(nèi)容快速閱讀,重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容則應(yīng)詳細(xì)閱讀,要找出教材中知識(shí)結(jié)構(gòu)的層次和各層次間的內(nèi)在聯(lián)系,分析、掌握重、難點(diǎn)知識(shí)的關(guān)鍵,從而在較高的角度上理解、掌握重、難點(diǎn)知識(shí)。例

5、如:預(yù)習(xí)時(shí)作簡要的筆記,將重點(diǎn)知識(shí)畫線,疑難知識(shí)打問號(hào)或作標(biāo)記,這樣,可以大大提高聽課效率。心到,要求同學(xué)們聽課要精力集中,緊跟老師的思路,認(rèn)真思考,積極思維;眼到,要求按照老師的意圖,或看黑板,或看課本,或看地圖等;耳到,要求認(rèn)真聽課;手到,要求或記筆記,或勾畫課文重、難點(diǎn),或做演示操作等;口到,要求默讀 、朗讀、提出問題、回答問題等。左圖右書,心、眼、耳、手、口“五到”好記性不如爛筆頭標(biāo)記法:在課文上把老師授課中的著重點(diǎn)畫上紅線、紅圈等標(biāo)記。見縫插針法:在課文空白處記下老師授課時(shí)的注釋,正確與錯(cuò)誤的區(qū)別點(diǎn)。歸納重點(diǎn)法:在筆記本上重點(diǎn)記錄教師授課時(shí)對(duì)相關(guān)地理概念的解釋。合作學(xué)習(xí)一個(gè)人走得很快

6、一群人走得更遠(yuǎn)在合作中傾聽、訴說、討論,提出質(zhì)疑,并用小組集體的智慧去解決問題。學(xué)習(xí)是一個(gè)人的事,可是人多力量大,多一個(gè)人會(huì)多一份智慧。圖、圖、圖,重要的事情說三遍地圖是地理的重頭戲,有時(shí)甚至?xí)葧具€重要。要爭取第一遍時(shí)就理解記熟。因?yàn)橛浀貓D有一個(gè)特征,一旦記住了就不會(huì)輕易忘記,所以與其隔一段時(shí)間復(fù)習(xí)一次,還不如剛開始就認(rèn)真地記好。通過平時(shí)的應(yīng)用加深印象,省去復(fù)習(xí)的時(shí)間。廣泛閱讀關(guān)注生活地理視角課后三堅(jiān)持地理是一種教養(yǎng)地理是一種氣質(zhì)地球和地球儀地球的形狀和大小1地球儀2經(jīng)緯網(wǎng)31地球的形狀和大小可以說地球是圓形嗎?認(rèn)識(shí)地球形狀的過程天圓地方月食麥哲倫環(huán)球航行地球衛(wèi)星照片(臆想)(推測(cè))(證實(shí)

7、)(確證)為什么地球的形狀是球體,不是其他形狀呢/v?vid=13548910805760028011&pd=bjh&fr=bjhauthor&type=video 有哪些現(xiàn)象能證明地球是球體/v?vid=18199123948301232738&pd=bjh&fr=bjhauthor&type=video月食駛離海邊的帆船空警-500預(yù)警機(jī)/s?id=1623680069737505461&wfr=spider&for=pc站得高看得遠(yuǎn)水星金星火星木星土星天王星海王星地球6371千米4萬千米5.1億平方千米地球大小的數(shù)據(jù)2地球儀地球儀地球儀,也就是地球的模型,是為了便于認(rèn)識(shí)地球,人們按照地球

8、的形狀,按照一定的比例縮小制作而成。地軸極點(diǎn)假想的軸,永遠(yuǎn)指向北極星附近,傾角66.50地軸穿過球心與球體相交的兩個(gè)點(diǎn)。指向北極星的一點(diǎn)是北極,相對(duì)的另一個(gè)點(diǎn)是南極。地球儀的作用經(jīng)緯線分布特點(diǎn):了解形狀、方向、長度,知道經(jīng)緯網(wǎng)的作用地球運(yùn)動(dòng):認(rèn)識(shí)地球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),理解地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象世界海陸:認(rèn)識(shí)大洲大洋;認(rèn)識(shí)六大板塊;認(rèn)識(shí)主要地形區(qū)/v?vid=10202970747601734465&pd=bjh&fr=bjhauthor&type=video3D經(jīng)緯網(wǎng)經(jīng)線與經(jīng)度及其規(guī)律經(jīng)線:連接南北兩極的半圓方向形狀長度關(guān)系南北半圓等長相交極點(diǎn)WestEast東大東經(jīng)西大西經(jīng)所有的經(jīng)線均為半圓形,故在

9、地球儀是兩條相對(duì)的經(jīng)線組成一個(gè)經(jīng)線圈。比如0度經(jīng)線與180度經(jīng)線合起來就是一個(gè)經(jīng)線圈。經(jīng)線圈每個(gè)經(jīng)線圈均可平分地球比較這兩個(gè)經(jīng)線圈,看哪一個(gè)穿過的陸地少WE東西半球分界線為西經(jīng)20度和東經(jīng)160度(20W和160E)避免將歐洲、非洲的一些國家劃分在東、西兩個(gè)半球,造成生活上的不便。東西半球分界線經(jīng)度與東西半球的劃分018018020W160E小小東半球大大西半球緯線與緯度及其規(guī)律緯線:與赤道平行的圓圈方向形狀長度關(guān)系東西圓圈向兩極縮短平行NorthSourth赤道北大北緯南大南緯低、中、高緯度的劃分030N60N30S60S90N90S低緯度中緯度高緯度中緯度高緯度高緯度中緯度低緯度03030

10、606090以赤道為界,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球南北半球分界線緯度與南北半球的劃分北緯南緯090N90S北緯北半球南緯南半球課堂說說說說地球的形狀說說地球的大小說說地球儀說說經(jīng)線與經(jīng)度說說緯線與緯度說說半球劃分地球和地球儀3經(jīng)緯網(wǎng)經(jīng)緯網(wǎng)及其應(yīng)用經(jīng)緯網(wǎng):是指在地球儀或地圖上,經(jīng)線和緯線相交織的網(wǎng)經(jīng)緯網(wǎng)家族球狀經(jīng)緯網(wǎng)方格狀經(jīng)緯網(wǎng)弧形經(jīng)緯網(wǎng)常見應(yīng)用定位置定方向判距離極地經(jīng)緯網(wǎng)經(jīng)緯網(wǎng)家族球狀經(jīng)緯網(wǎng)方格狀經(jīng)緯網(wǎng)經(jīng)緯網(wǎng)家族極地經(jīng)緯網(wǎng)弧形經(jīng)緯網(wǎng)原來,現(xiàn)在任何智能手機(jī)拍攝的照片,都含有一個(gè)叫Exif參數(shù)的東西。里面包含了光圈、快門、ISO、白平衡、日期時(shí)間等各種圖像數(shù)據(jù),最關(guān)鍵的一項(xiàng)是:位置信息 。

11、自拍須謹(jǐn)慎發(fā)圖有風(fēng)險(xiǎn)定位置地球表面任一地點(diǎn)的經(jīng)緯度位置(地理坐標(biāo)),就是某條經(jīng)線和某條緯線的交點(diǎn)。地理坐標(biāo):(緯度,經(jīng)度)20E20NAA(20N,20E)0204020400202040(20N,20W)ANW400204020400202040(20S,20E)BSE400204020400202040(10S,30W)CSW4010304040404014014040400NS0WE0NS180EW坐標(biāo)(0,0)的點(diǎn)有幾個(gè)?坐標(biāo)(30,180)的點(diǎn)有幾個(gè)?坐標(biāo)(30,30)的點(diǎn)有幾個(gè)?動(dòng)手畫一畫0018030N30S30N30S30W30E1個(gè)2個(gè)4個(gè)定方向經(jīng)線指示南北方向緯線指示東西方

12、向NSWE西北東北東南西南0204020400202040ABNSWEA在B的正北方向0204020400202040ABNSWEA在B的西北方向BASCDA( , )A在B 方向C( , )C在D 方向70 N25 W西南70 S25 E東北判距離一條經(jīng)線的長度大約20000千米,在經(jīng)線上,緯度每相差1 ,實(shí)地距離大約就是111千米。由于所有的經(jīng)線長度都相等,所以在任何經(jīng)線上,相差緯度一樣的情況下,實(shí)地距離都相等。赤道周長約40000千米,在赤道上,經(jīng)度每相差1,實(shí)地距離大約也是111千米。但赤道是最長的緯線圈,從赤道向兩極緯線長度減小,所以由赤道向兩極的緯線,相差經(jīng)度一樣的情況下,實(shí)地距離越來越小。0101111千米111千米111

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