感恩母親的班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、Word文檔 感恩母親的班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)世界上只有一位最好的女性,她便是慈祥的母親，母親節(jié)主題班會(huì)教案一、活動(dòng)背景：針對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛(ài)心，不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計(jì)的。懂得回報(bào)、有孝心也是中國(guó)傳統(tǒng)美德中做人訓(xùn)練的核心內(nèi)容之一。二、活動(dòng)目的：1、讓同學(xué)通過(guò)活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛，懂得感謝和報(bào)答父母的哺育之恩是自己的職責(zé)。2.讓同學(xué)理解孝敬父母的詳細(xì)內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，使同學(xué)有一種博愛(ài)的胸襟。3、豐富同學(xué)的生活和情感積累，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。三、活動(dòng)預(yù)備：a.召開(kāi)

2、班委會(huì)，講清這次班會(huì)的目的和意義。并組織大家爭(zhēng)論班會(huì)詳細(xì)內(nèi)容與支配，以及班委會(huì)干部的詳細(xì)分工與落實(shí)。b.給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信，講明召開(kāi)這次主題班會(huì)的目的，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我們的訓(xùn)練活動(dòng)，給自己的孩子寫(xiě)一封信，寫(xiě)這十幾年來(lái)的訓(xùn)練與感人的故事，以及對(duì)孩子的盼望。c.孩子給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信，寫(xiě)自己最想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話，必需結(jié)合親身體驗(yàn)在這十幾年的成長(zhǎng)中，父母所賜予的愛(ài)和付出的勞動(dòng)，以及對(duì)自己的培育與訓(xùn)練。四、班會(huì)過(guò)程：(1)宣布活動(dòng)開(kāi)頭：主持人甲：人間最美是真情主持人乙：人間最真是親情主持人甲：人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。主持人乙：人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感。主持人合：紀(jì)念母親節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭

3、!(2)了解“母親節(jié)”的相關(guān)學(xué)問(wèn)(3)回顧篇走近親情1、我名字的故事主持人：我的降落，是父母生命的連續(xù)，是家庭將來(lái)的曙光。我的名字是父母抱負(fù)的編織，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎?(提問(wèn)同學(xué))2、我成長(zhǎng)的腳印主持人2：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花;我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您友愛(ài)的媽媽。下面請(qǐng)同學(xué)們敘述媽媽呵護(hù)我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)難忘的細(xì)節(jié)。生甲：一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。生乙：一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。生丙：每次周五放學(xué)回家，媽媽細(xì)心預(yù)備豐富的晚飯等我吃，讓我補(bǔ)充養(yǎng)分。生丁：有一天，我忍

4、不住進(jìn)了網(wǎng)吧，對(duì)媽媽又說(shuō)了謊，媽媽說(shuō)要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。主持人：我們漸漸地長(zhǎng)大了，母親的皺紋也越來(lái)越多了，那是母親操勞的見(jiàn)證，是愛(ài)的涓涓印痕，是親情無(wú)償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎?你關(guān)注過(guò)母親的變化嗎?(主持人提示同學(xué)們現(xiàn)在，母親就坐在你的身旁，母親和你生活那么久，你發(fā)覺(jué)你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問(wèn)3個(gè)同學(xué)，請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)此刻心里的感受。最終，主持人簡(jiǎn)潔總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言：是母親和父親的無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們過(guò)上幸福的生活，歡樂(lè)的成長(zhǎng)。)(4)擁抱篇體驗(yàn)親情1、朗誦贊美母愛(ài)的歌曲和詩(shī)文。生1，朗誦游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲

5、遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。生2、唱歌曲媽媽的吻2、母子了解知多少師：父母總是時(shí)刻牽掛我們的生活，那我們又對(duì)這些關(guān)愛(ài)自己的長(zhǎng)輩了解多少呢?今日我們請(qǐng)到場(chǎng)的幾位同學(xué)的家長(zhǎng)和孩子共同做個(gè)嬉戲。測(cè)試一下對(duì)對(duì)方的了解有多少。相互猜對(duì)方最?lèi)?ài)吃的菜，最?lèi)?ài)穿的衣服以及愛(ài)好。(5)行動(dòng)篇回報(bào)親情主持人：父母給了我們那么多的愛(ài)，我們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，我們應(yīng)當(dāng)怎樣回報(bào)父母呢?請(qǐng)同學(xué)們爭(zhēng)論溝通。1、給父母一份驚喜：送一份獨(dú)特的禮物給父母，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過(guò)努力取得的最佳成果或獲得的喜報(bào);一封感謝父母的信2、幫父母做家務(wù)事：每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，關(guān)心父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)。

6、3、陪父母聊談天：放假回家了陪父母聊談天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情，聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事，在溝通中積累情感。4、母親節(jié)，送一束康乃馨鮮花給母親。(6)傾聽(tīng)母親們的感受主持人：聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，媽媽們有什么感受呢?下面請(qǐng)媽媽們來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋寢寕冋劯惺?。放背景音?lè)懂你。主持人：多么感人的話語(yǔ)，讓我們用熱鬧的掌聲感謝這幾位家長(zhǎng)的肺腑之言。面對(duì)著父母對(duì)我們的無(wú)私付出，我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?今日許多多同學(xué)都預(yù)備好了一份禮物獻(xiàn)給自己的家長(zhǎng)，現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當(dāng)著大家的面送給自己的父母，并說(shuō)一句感謝父母的話。(同學(xué)依次送，同學(xué)預(yù)備，不告知家長(zhǎng)，背景音樂(lè)感恩的心)。主持人：哦，這位

7、同學(xué)送給母親的禮物是一封信，讓我們用掌聲歡迎她說(shuō)說(shuō)她的心理話。媽媽?zhuān)?qǐng)聽(tīng)我說(shuō)(背景音樂(lè)燭光里的媽媽)主持人：友愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x你們對(duì)我們的確定，感謝您們對(duì)我們的愛(ài)。我們要加倍努力學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)，做個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)。師：同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)你們起立，用你們最喜愛(ài)的方式，向賜予你們生命的父母表示深深的謝意，感謝父母的哺育之恩，感謝父母的無(wú)私奉獻(xiàn)。齊聲祝愿：我們祝天下的父母身體健康!工作順當(dāng)!母親節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案一、活動(dòng)目的：1、讓同學(xué)了解親情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和宏大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。2、讓同學(xué)回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。3、豐富同學(xué)的生活和情感積累，激發(fā)同學(xué)從小有愛(ài)心，樹(shù)立心中有他人，心中有祖

8、國(guó)的情感。二、活動(dòng)預(yù)備：1、預(yù)備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人預(yù)備串聯(lián)詞。2、制作相關(guān)的課件。3、邀請(qǐng)父母參與班會(huì)活動(dòng)。4、場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。三、活動(dòng)過(guò)程：一、宣布活動(dòng)開(kāi)頭：甲：親情，人類(lèi)永恒的話題。乙：親情，人間最美的情感。合：上新街學(xué)校五班級(jí)一班“擁抱親情”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。二、回顧篇走近親情1、我名字的故事(1)甲：我的降落，是父母生命的連續(xù)，是家庭將來(lái)的曙光。我的名字是父母抱負(fù)的編制，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎?(2)同學(xué)溝通自己名字中蘊(yùn)涵的意義。孩子的名字融入了父母多少的期望!同學(xué)通過(guò)向父母了解為了給自己取名字花的心思和名字中蘊(yùn)涵的期望，從而感受父母深深的愛(ài)。

9、2、我成長(zhǎng)的腳印(1)乙：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花;我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀友愛(ài)的爸爸媽媽。(2)課件出示一組家庭照片，同學(xué)敘述他們成長(zhǎng)過(guò)程中自己遭受疾病和挫折時(shí)，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。(3)詩(shī)歌朗誦媽媽的愛(ài)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程分散了父母無(wú)窮的愛(ài);感人的生活場(chǎng)景能勾起孩子的美妙回憶，真情溝通使他們?cè)俅误w會(huì)樸實(shí)的親情，引起情感的共鳴。3、父母寫(xiě)真(1)甲：母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見(jiàn)證，是愛(ài)的涓涓印痕，是親情無(wú)償?shù)匮堇[。你了解自己的父母嗎?你關(guān)注過(guò)父母的變化嗎?(2)以爸爸(媽媽)的為題，演講自己眼中的父母。(3)舞蹈燭光里的媽媽通過(guò)觀看，感受父母的辛苦，利用

10、演講，表達(dá)親情的無(wú)私，激發(fā)同學(xué)回報(bào)親情的動(dòng)機(jī)。三、擁抱篇體驗(yàn)親情1、親情贊頌知多少(1)甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無(wú)法割裂的存在。乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動(dòng)機(jī)，她是人性閃爍的光輝。甲：多么質(zhì)樸的情感啊!古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌?zāi)笎?ài)的名言。乙：讓我們盡情地用唱歌，用朗誦，用故事來(lái)?yè)肀вH情吧!(2)同學(xué)自由地唱歌或朗誦贊美父愛(ài)、母愛(ài)的歌曲和詩(shī)文，敘述古今中外關(guān)愛(ài)父母的故事，課件展現(xiàn)關(guān)愛(ài)父母、孝敬父母的名言警句。同學(xué)通過(guò)課前查找資料、收集相關(guān)材料、敘述故事，在預(yù)備過(guò)程中就受到了潤(rùn)物無(wú)聲的訓(xùn)練，榜樣的力氣是宏大的。2、母子了解知多少(

11、1)甲：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對(duì)這些關(guān)愛(ài)自己的長(zhǎng)輩了解多少呢?今日我們請(qǐng)到場(chǎng)的幾位同學(xué)的媽媽和孩子共同上臺(tái)做個(gè)嬉戲。測(cè)試一下對(duì)對(duì)方的了解有多少。請(qǐng)到場(chǎng)的爸爸作評(píng)委。(相互猜對(duì)方最?lèi)?ài)吃的菜、最?lèi)?ài)穿的衣服;母子共同寫(xiě)自己的愛(ài)好和習(xí)慣，檢驗(yàn)?zāi)醵?(2)請(qǐng)孩子做扮演孕婦的嬉戲，體會(huì)媽媽十月懷胎的辛苦。讓同學(xué)親自去體驗(yàn)，去實(shí)踐，讓同學(xué)在實(shí)踐的體驗(yàn)中體會(huì)父母辛苦生育和撫養(yǎng)的無(wú)私付出，感受父母培育我們成長(zhǎng)的不易，激發(fā)回報(bào)父母的情感。四、行動(dòng)篇回報(bào)親情1、確定回報(bào)方案(1)甲：記得老一輩革命家駐德?tīng)敔斣诳谷涨耙荒甑玫綃寢尣∈诺南⒎浅０迹麑?xiě)下了這樣一片感人的文章回憶我的母親，請(qǐng)班主任老師

12、給我們講講這篇文章。(2)班主任講回憶我的母親(3)乙：故事讓我們感動(dòng)，榜樣為我們引路，名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛(ài)，我們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，我們應(yīng)當(dāng)怎樣回報(bào)父母的呢?(4)同學(xué)爭(zhēng)論溝通，并確定回報(bào)父母關(guān)愛(ài)的最佳方案。2、實(shí)施回報(bào)方案(1)給父母一份驚喜送一份獨(dú)特的禮物給父母，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過(guò)努力取得的最佳成果或獲得的喜報(bào);一封感謝父母的信(2)幫父母做家務(wù)事每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，關(guān)心父母分擔(dān)家務(wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)。(3)陪父母聊談天每天陪父母聊談天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事，在溝通中積累情感。3、傾聽(tīng)父母的感受(1)甲：聽(tīng)了大家的回報(bào)方案，我們的家長(zhǎng)非常的感動(dòng)。下面請(qǐng)媽媽、爸爸來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?2)爸爸、媽媽談感受。(3)乙：友愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)兄x您對(duì)我們的確定，您放心吧，感謝您對(duì)我們的愛(ài)，我們也肯定把愛(ài)回報(bào)，回報(bào)給你們，回報(bào)給友