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1、第 PAGE2 頁(yè) 共 NUMPAGES2 頁(yè)荊楚非遺文化教案設(shè)計(jì)授 課 教 案 授課章節(jié)及課題 荊楚非遺文化導(dǎo)論 授課順序號(hào) 1 課時(shí) 2 日期 2022.2.18 教學(xué)目的 1.讓學(xué)生對(duì)荊楚非遺文化有一定的認(rèn)識(shí)以及理解。2.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)荊楚非遺文化有一定的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn) 荊楚非遺文化的價(jià)值和傳承 備注:頁(yè) 長(zhǎng)江藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院教案 一.理解非物質(zhì)文化的定義,非物質(zhì)文化的價(jià)值,非物質(zhì)文化的保護(hù)與傳承,非物質(zhì)文化的傳承與開(kāi)展。二.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的定義:1.口頭傳統(tǒng), 以及作為文化表達(dá)手段的語(yǔ)言 2.民俗活動(dòng)、儀式禮儀、節(jié)日慶典 3.傳統(tǒng)表演藝術(shù) 4.傳統(tǒng)的手工技藝和經(jīng)歷 三.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的價(jià)
2、值:1.人文價(jià)值傳統(tǒng)的力量) 2.歷史的價(jià)值時(shí)代的記錄) 3.經(jīng)濟(jì)價(jià)值現(xiàn)實(shí)的表達(dá)4.思想的價(jià)值頭腦的充盈四.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的影響 1.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的社會(huì)影響 2.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的心理影響 3.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的精神影響 頁(yè) 4.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的行為影響 五對(duì)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的態(tài)度 1.理解內(nèi)涵 2.培養(yǎng)興趣 3.傳承文明 六荊楚非遺文化的特色之處 1.手工藝藝術(shù)性) 2.故事集(歷史性3.建筑物(民族性) 4.小方言(地域性) 七非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的實(shí)際行動(dòng):1.從特點(diǎn)入手 2.認(rèn)識(shí)本質(zhì)含義 3.多去學(xué)習(xí) 4.利用自己的才能 5.在文化修養(yǎng)上加強(qiáng) 6.理解更多的文化現(xiàn)象 頁(yè) 八對(duì)于課程進(jìn)展總結(jié) 1.回憶整
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