環(huán)境保護(hù)導(dǎo)學(xué)案4.4生物多樣性保護(hù)

1、課題：第四單元生態(tài)環(huán)境保護(hù)第四節(jié) 生物多樣性保護(hù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解生物多樣性的層次，地球物種數(shù)量與分布；掌握物種的自然原因和人為原因；理解生物物種資源對人類的重要意義，樹立熱愛自然、保護(hù)自然的意識。預(yù)習(xí)案（6669 頁，在預(yù)習(xí)、梳理知識）上勾畫、標(biāo)注知識要點(diǎn)，將本課的基礎(chǔ)知識進(jìn)行梳理，【知識梳理】認(rèn)真閱讀建立知識體系、設(shè)計(jì)框架圖體現(xiàn)知識之間的聯(lián)系；一、物種現(xiàn)象正常嗎（6667 頁）1、生物多樣性的層次：包括多樣性、多樣性和多樣性三個(gè)層次。數(shù)量：估計(jì)有種（地球上生存過的物種可能多達(dá)種）；分布：約 3/4 生活在熱帶地區(qū)，以和中的物種最為豐富；2、地球物種：物種平均約為年，最近 2 億年來，平均年一

2、個(gè)物種。二、人類活動了物種（6769 頁）是一種正常的自然現(xiàn)象，人類活動造成物種1、物種2、物種的趨勢：物種的速度不斷；的種類：20 世紀(jì)后，人類活動導(dǎo)致的物種大部分是和；自然原因：物種本身有發(fā)生、和的過程；、隕石撞擊地球、等自然事件也會導(dǎo)致物種；3、物種的原因人為原因：人類社會早期和活動加劇了物種；現(xiàn)在和則了物種?！绢A(yù)習(xí)自測】物種和它的完成 12 題。一樣，也有發(fā)生、發(fā)育和消亡的過程，因此，物種是一種正常的自然現(xiàn)象。據(jù)此1、下列不屬于生物多樣性的是：（）.遺傳多樣性.生態(tài)環(huán)境多樣性.物種多樣性.生態(tài)系統(tǒng)多樣性2、下列敘述中，正確的是：（）.物種是一種偶然的不幸事件.地球上的物種以生活在熱帶雨

3、林和珊瑚礁中的物種最豐富.化石證據(jù)表明，物種的平均大約為 600 萬年.迄今人們還未能確切知道地球上的物種有多少，但生物學(xué)家估計(jì)有 5 億種3、青藏高原生態(tài)環(huán)境十分脆弱的主要原因是：（）.屬高寒地區(qū)，自然條件惡劣，環(huán)境一旦受到破壞很難恢復(fù).人口密集，過墾嚴(yán)重.降水較少、氣候較干4、我國藏北高原上某些 .土地因此荒蕪導(dǎo)致荒漠化.森林破壞、土壤侵蝕嚴(yán)重分子大量偷獵藏羚羊，可能造成的環(huán)境問題是：（.水土流失加?。?藏羚羊尸體腐爛，污染大氣5、下列關(guān)于人類活動對物種.生物多樣性減少影響的敘述，錯(cuò)誤的是：（）.人類的狩獵和活動加快了物種的速度.人類活動造成的工業(yè)污染和生態(tài)破壞了物種.當(dāng)前物種，主要是自然

4、環(huán)境的變化造成的.人口數(shù)量的多少與物種的速度相關(guān)探究案（規(guī)律總結(jié)、疑難突破）探究一：物種現(xiàn)象正常嗎1、閱讀6667 頁“物種現(xiàn)象正常嗎”標(biāo)題框下的課文，在事件”，探究下列問題。上勾畫要點(diǎn)，結(jié)合66 頁閱讀材料“地球歷史上 5 次物種大.生物多樣性包括哪三個(gè)層次？.大熊貓瀕臨是一種偶然的不幸事件嗎？為什么？.生物學(xué)家估計(jì)地球現(xiàn)存物種約有多少種？什么群落中的物種最豐富？.根據(jù)66 頁閱讀材料推測導(dǎo)致地球歷史上 5 次大規(guī)模物種的“災(zāi)變”可能有哪些？【歸納總結(jié)】熟記生物多樣性的層次及地球物種的數(shù)量、分布與：（見知識梳理一）探究二：人類活動了物種2、閱讀6769 頁“人類活動了物種”標(biāo)題框下的課文，在

5、上勾畫要點(diǎn)，結(jié)合67頁圖 4.13“近 300 年來世界物種的趨勢”及68 頁 案例 4“60 年消滅了 50 億只候鴿一個(gè)物種的”，探究下列問題。.據(jù)圖 4.13 分析 300 年來，世界人口數(shù)量變化和物種數(shù)量變化分別呈什么趨勢？兩者有什么相關(guān)性？.案例 4 反映？候鴿的人為是什么？除了案例反映的現(xiàn)象外，還有哪些人類活動了物種的.生物的多樣性是全人類共有的寶貴樣性？，具有重要的科學(xué)價(jià)值。人類應(yīng)采取哪些措施保護(hù)生物的多.作為一名中學(xué)生，在保護(hù)生物多樣性方面，你可以做哪些力所能及的努力？【歸納總結(jié)】掌握物種的趨勢、主要種類及原因：（見知識梳理二）生物多樣性保護(hù)的措施：；訓(xùn)練案（知識鞏固、拓展運(yùn)用）1、右圖是 2000 年世界瀕危物種數(shù)量位居前列的部分國家的瀕危哺乳動物、鳥類種數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。讀圖，完成下列問題。.歸納圖中瀕危物種分布國家的地理位置特點(diǎn)。（4 分）.分析尼西亞瀕危物種數(shù)量較多的原因。（6 分）2、高速公路屬于全封閉的帶狀人工建筑物，當(dāng)其通過自然保護(hù)區(qū)時(shí)，對野生動物的影響很大。試述高速公路對自然保護(hù)區(qū)野生動物的不利影響，并提出減少其不利影響的合理建議。（10 分）3、明朝的藥圣在采藥撰寫本草綱目的時(shí)候，萬萬沒有想到 400 年后的，許多名貴的中草藥和動物藥材已很難尋覓了。并且許多中藥材的有效成分減少、中醫(yī)將難以