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1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 72022年冀教版四年級下學期語文期末教育質(zhì)量易錯知識測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音,寫詞語。gn dng mo shng o m jng pi kng x gi shn wi kng zh jin hn j jing yng 二、 給加點的字選擇正確的讀音,并用“”標出來。彎曲(q q) 撇(pi pi)嘴 寧(nng nng)可骨髓(su su) 笨拙(zhu zhu) 唉(i i)聲嘆氣三、 火眼金睛,辨字組詞。懷(_) 壞(_) 昧(_) 味(_) 占(_

2、) 古(_) 沸(_) 佛(_) 堤(_) 提(_) 莊(_) 壓(_) 四、 先把下列詞語補充完整,再根據(jù)提示填寫詞語,填序號。 志存(_)(_) (_)(_)無聲 (_)清(_)秀 (_)(_)駕霧 (_)(_)大笑 老態(tài)(_)(_)1.這個小姑娘長得(_)。2.周恩來(_),聽聞和目睹了“中華不振”后,他立志“為中華之崛起而讀書”。3.上課了,雖然老師還未走進教室,但教室里已是(_)。五、 選詞填空。結(jié)實 踏實1.我的叔叔身材高大,長得很(_),他的胳膊比我的腿還粗。2.小明平時學習非常(_),這一次語文考試他又取得了好成績。神氣 神態(tài)3.雕塑公園里的人物雕塑(_)各異,有的昂首挺胸,有

3、的頷首低眉,有的在奔跑,有的坐在草地上認真地看著書4.我們村子里的這只鵝總是很(_),見到人就想上去咬人家一口。六、 按要求完成句子練習。1一群小魚在清澈的溪水里游動。(改為擬人句)_2當今社會,手機成了大家必不可少的必需品。(修改病句)_3這些花兒是那樣嬌柔,怎么能經(jīng)得起暴風雨的洗禮呢?(改為陳述句)_七、 根據(jù)所學知識填空。1籬落疏疏一徑深,_。2詩句“梅子金黃杏子肥,_”為我們描繪了一幅初夏正是梅子金黃、杏子肥的時節(jié),蕎麥穗揚著白花,油菜花差不多落盡正在結(jié)籽的田園美景。3天上的風雨來了,_;心中的風雨來了 ,我_。4_,它源于寧靜中回憶起來的情感。5動物是我們?nèi)祟惖呐笥?,老舍為我們刻畫?/p>

4、性格的_貓和_的母雞;在豐子愷筆下,我們看到了一只_的白鵝。八、 閱讀短文,完成練習。英雄戰(zhàn)敗大力神相傳在很久很久以前,生活在地上的人們過著穿樹葉、吃野果的苦日子。天上有位好心眼兒的阿番神,他非常同情地上的人們,于是背著天王,偷偷地打開天門,把天上五谷的種子,悄悄地撒到了人們生活的大地上。由于得到了阿番神的幫助,因此人們種出的莊稼莖稈粗壯,顆粒飽滿。每到莊稼揚花的季節(jié),遠遠望去,莊稼就像成群的綿羊,白花花地鋪滿了山坡,蓋滿了平壩。到了收獲的時候,打谷場上一片繁忙,一堆堆的糧食被運進了倉里。從此,地上的人們過上了豐衣足食的幸福生活。這件事后來被天王知道了,非常生氣,召來大力神,命他到人間,把人們

5、豐收在望的莊稼全部毀掉。這個大力神非常忠于天王。月黑風高的時候,他降落到人間,來到莊稼地里施展威風,手拔腳踏把莊稼毀了個一塌糊涂。當大力神正在那里發(fā)威時,人們從四面八方趕來,紛紛質(zhì)問大力神。大力神依仗著自己一身的力氣,蠻橫地說:“我是天上的大力神,渾身都是力氣。你們地上這些可憐的人們,誰敢和我比摔跤?”大力神正威嚇著人們,忽聽一聲大喊:“慢著,別逞兇!”這一聲喊把大力神嚇了一跳。人們抬頭看去,只見一個裸露著上身、腰間扎著一根腰帶的人從人群中走了出來。他渾身上下黑油油的,一塊一塊的肌肉凸著,簡直如半截黑鐵塔。原來他是英雄朵阿惹恣。“要摔跤,我們找塊寬敞的地方去?!闭f完,朵阿慈恣頭也不回地朝深深的

6、老圭山走去。接著,大力神和眾人也跟著他來到圭山頭上。大力神和朵阿惹恣在圭山頭上展開了較量。他們整整扭摔了三天三夜,突然,朵阿惹恣一下失了手膝蓋著了地。大力神瞅準機會拼命壓下來,想把朵阿惹恣壓翻在地。朵阿惹恣單腿跪在地上,在地上壓出了一個深深的坑。眼看大力神就要勝利了,只見朵阿惹恣收腰,吸氣,雙手卡住大力神的腰腿,猛一用力站了起來,乘勢將大力神舉過頭頂,并遠遠甩了出去,直甩到十幾里外的獨石山邊,在平地上擠出一條長長的深溝來。這一下大力神可丟盡了臉,再也不敢耍威風,只好灰溜溜地回天上去了。從此,每年這一天,人們都要舉行摔跤儀式,來慶祝自己的勝利。1這是一個彝族神話故事,故事按照_的順序來記敘,主人

7、公_是一個_的英雄。2根據(jù)對短文的理解和分析,填寫短文的主要內(nèi)容。事情的起因:阿番神幫助人們過上幸福生活,天王派大力神到人間破壞莊稼。事情的經(jīng)過:_事情的結(jié)果:_3這個故事主要體現(xiàn)了古代彝族人民怎樣的情感?( )A對美好生活的向往B對蠻橫、無情的天王和大力神的憎恨C對善良的阿番神的感謝D對英雄朵阿惹恣的贊賞、敬佩4第段中畫“ ”的句子運用_修辭手法,具體形象地描繪了_的情景。5短文在描寫英雄大戰(zhàn)大力神的過程中,有一個句子體現(xiàn)了神奇的想象,用“ ”畫出來。說一說這樣寫好在哪里。 九、 習作表達。動物是人類的好朋友,你喜歡像老舍先生筆下的貓、母雞這樣的小動物嗎?請以“可愛的 ”為題寫一篇習作,注意

8、把題目補充完整,寫出小動物的外形特征、生活習性,以及它和你之間的特殊感情,要表達真情實感。_答案1、滾動 茂盛 奧秘 敬佩 空隙 改善 違抗 逐漸 痕跡 僵硬2、q pi nng su zhu i3、懷抱 壞人 愚昧 味道 占有 古代 沸騰 仿佛 堤壩 提問 莊稼 壓力 4、高 遠 鴉 雀 眉 目 騰 云 哄 堂 龍 鐘 5、結(jié)實 踏實 神態(tài) 神氣6、一群小魚在清澈的溪水里玩耍嬉戲。 當今社會,手機成了大家的必需品。 這些花兒非常嬌柔,經(jīng)不起暴風雨的洗禮。7、枝頭新綠未成陰 麥花雪白菜花稀 鳥兒躲不到它的巢里 只躲到你的懷里 詩是強烈感情的自然流露 古怪 慈愛、勇敢 高傲8、1 事情發(fā)展 朵阿

9、惹恣 勇敢善戰(zhàn) 2 朵阿惹恣和大力神比賽摔跤,大戰(zhàn)了三天三夜。 朵阿惹恣戰(zhàn)勝了大力神。 3D4 比喻 莊稼茁壯成長、豐收在望 5眼看大力神就要勝利了,只見朵阿惹恣收腰,吸氣,雙手卡住大力神的腰腿,猛一用力站了起來,乘勢將大力神舉過頭頂,并遠遠甩了出去,直甩到十幾里外的獨石山邊,在平地上擠出一條長長的深溝來。示例:這樣寫的好處是把朵阿惹恣戰(zhàn)敗大力神的過程描寫得更加驚險刺激,給人留下深刻的印象。9、范文:可愛的小狗我家養(yǎng)著一只小花狗,它圓圓的大眼睛,突突的嘴巴,真皮一樣的鼻子,耷拉著的大耳朵上長著長長的卷毛,可愛極了。媽媽給它取了個好聽的名字點點。點點小的時侯,可好玩啦!冬天,媽媽怕它冷,就給它穿上一件棉衣,這下可苦了它,它站也站不穩(wěn),坐也坐不住,睡也睡不下,急得汪汪直叫,樂得我和媽媽一陣哈哈大笑。一次,點點睡著了,可它的小嘴巴卻一張一合的在舔它身旁的一個小凳子,多像一個勁兒地在吃奶,我猜想它可能是夢見了它媽媽。于是,我讓媽媽輕輕地把小凳子抽掉,頓時,點點就醒過來,睜開大眼腈,奇怪地看著我和

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