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2024年內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共50題)1、材料靜女
《詩經(jīng)》
靜女其姝,俟我于城隅。愛而不見,搔首踟躕。
靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,說懌女美。
自牧歸荑,洵美且異。匪女之為美,美人之貽。對這首詩的理解不正確的一項是()。(1分)A、題目“靜女”,指的是文靜美麗的姑娘。B、“愛而不見”的意思是說姑娘故意藏起來不出現(xiàn),引得等待的小伙子非常著急C、“說懌女美”的意思是指姑娘贈送的彤管映襯得她更美麗。D、“自牧歸荑,洵美且異”這兩句稱贊姑娘送給男主人公的荑草實在是美得出奇。正確答案選項:參考答案:C解析“說懌女美”是指姑娘贈送的彤管非常美麗,不是指姑娘美麗。
2、被列寧稱為“中國11世紀(jì)的改革家”的是()
(1分)A、曹操B、王安石C、韓愈D、辛棄疾正確答案選項:參考答案:B解析王安石字介甫,號半山,漢族,臨川(今江西撫州市臨川區(qū))人,北宋著名的思想家、政治家、文學(xué)家、改革家。
3、下列說法有誤的一項是()。(1分)A、《觀滄?!返淖髡卟懿偈菛|漢末年的政治家、軍事家、詩人。B、龔自珍,近代思想家、文學(xué)家,是近代啟蒙思想的先驅(qū)?!都汉ルs詩》共315首,多詠懷和諷喻之作。C、《醉翁亭記》的作者歐陽修,字永叔,自號“醉翁”,晚年又號“六一居士”,唐代文學(xué)家。D、《桃花源記》的作者陶淵明是東晉著名詩人。正確答案選項:參考答案:C解析歐陽修是宋代文學(xué)家。
4、材料師說
古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。
嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今
之眾人,其下圣人也亦遠矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛。”嗚呼!師道之不復(fù),可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!
圣人無常師??鬃訋熪白印⑷O弘、師襄、老聃。郯子之徒,其賢不及孔子。孔子曰:三人行,則必有我?guī)煛J枪实茏硬槐夭蝗鐜?,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時,學(xué)于余。余嘉其能行古道,作《師說》以貽之。下列對文章的分析和理解,不正確的一項是()。(1分)A、作者將教師的作用概括為“傳道受業(yè)解惑”,精確而簡潔。B、作者在第二段中用三組對比來批判反面現(xiàn)象,其目的是闡明從師學(xué)習(xí)的重要性。C、作者將“士大夫之族”與“巫醫(yī)樂師百工之人”的學(xué)習(xí)態(tài)度進行對比,提示了尊卑貴賤和智力高下反比的奇怪現(xiàn)象,發(fā)人深思。D、第二段三個對比,結(jié)語語氣一句比一句重,第一個對比的結(jié)語是疑問語氣,第二個對比的結(jié)語是肯定、責(zé)備的語氣,第三個對比的結(jié)語是帶有諷刺意味的語氣,表達的感情更強烈。正確答案選項:參考答案:B解析B項中“用三組對比來批判反面現(xiàn)象”目的是批判當(dāng)時社會恥于從師的風(fēng)氣。
5、下列文學(xué)常識表述不正確的一項是()
(1分)A、巴金的愛情三部曲是《霧》《雨》《電》B、孟浩然是明代山水田園派代表,與王維并稱“王孟”C、元曲四大家分別是:關(guān)漢卿、馬致遠、鄭光祖和白樸D、莫言的代表作有《紅高粱》《蛙》《豐乳肥臀》等正確答案選項:參考答案:B解析B王維與孟浩然都是唐朝著名的詩人,同時,他們也都是山水田園詩派的主要代表人物,世人將他們合稱為“王孟”。
6、下列各句中,沒有錯別字的一項是()
(1分)A、人們對新事物的認(rèn)識也并不是一番風(fēng)順的。B、聽說,后來玉皇大帝也就怪法海多事,以至荼毒生靈,想要拿辦他了。C、設(shè)計者和匠師們因地制宜,自出新裁,修建成功的園林當(dāng)然各各不同。D、老爺明日坐堂,只管虛張生事,動文書,發(fā)簽?zāi)萌?。正確答案選項:參考答案:B解析A中為“一帆風(fēng)順”C中為“自出心裁”D中為“虛張聲勢”
7、下列各句中,沒有通假字的一項是()
(1分)A、何為其然也?B、賢于材人遠矣C、對鏡帖花黃D、孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪正確答案選項:參考答案:A解析B“材”通“才”才人:有才能的人;C“帖”通“貼”粘貼。D“邪”通“耶”,語氣詞
8、下列句子中【】詞的活用類型,和例句相同的一項是()例句:【外】無期功強近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮
(1分)A、我騰躍而【上】B、吾妻死之年所【手】植也C、嫗,先大母婢也,【乳】二世D、是以區(qū)區(qū)不能廢【遠】正確答案選項:參考答案:B解析本題考查對文言實詞活用現(xiàn)象的辨析。題干要求選出“下列句子中劃線詞的活用類型,和例句相同的一項”。例句中“外”和B項中的“手”都是名詞作狀語,在外面,親自。AC是名詞作動詞,向上飛,喂養(yǎng)。D項,形容詞做動詞,遠離。
9、“既來之,則安之”這句古語出自()
(1分)A、《論語》B、《莊子》C、《孟子》D、《左傳》正確答案選項:參考答案:A解析“既來之,則安之”出自《論語》。既然把他們招撫來,就要把他們安頓下來。后多指既然來到這里,就要在這里安下心來。既:已經(jīng)。來之:使之來。安之:使之安。
10、請選出下列說法中有誤的一項。()
(1分)A、杜甫和白居易都是唐代現(xiàn)實主義詩歌的代表詩人。杜甫的《石壕吏》和白居易的《賣炭翁》都有較強的敘事性,都表現(xiàn)了對民生疾苦的關(guān)注。B、古人交流常用謙辭與敬辭,如“寒舍”“愚見”是謙辭,“貴姓”“勞駕”是敬辭。C、葉圣陶認(rèn)為鑒賞文藝作品需要驅(qū)遣想象力。我們可以運用這種方法鑒賞他的詩作《天上的街市》。D、法國作家莫泊桑被譽為“短篇小說巨匠”。他的作品《我的叔叔于勒》以若瑟夫回憶少年時代往事的角度來敘述故事。正確答案選項:參考答案:C解析C《天上的街市》作者是郭沫若,不是葉圣陶。故選C。
11、下列括號中字的讀音正確的一項是()
。(1分)A、胡(髭)(zī)
(媲)美(bì)
名(諱)(huì)
青(荇)(xìng)B、(熾)熱(chì)
(怵)目(chù)
裝(殮)(liǎn)
裊(娜)(nuó)C、果(蠃)(luǒ)
滟(滪)(yù)
啁(啾)(jiū)
(戕)害(qiāng)D、漫(溯)(shuò)
嘉(猷)(yóu)
(寥)闊(liáo)
(眩)惑(xuàn)正確答案選項:參考答案:C解析本題考查字音,偏重易錯字詞的讀音。A選項媲美pì,B裝殮liàn,D漫溯sù是經(jīng)??疾榈脑~語,注意積累。
12、下列句子中,【】的熟語使用正確的一項是()
(1分)A、南寧市許多住戶的一樓窗戶都焊有粗粗的鑄鐵護欄,一位消防專家指出,這樣的做法是《消防法》所【令行禁止】的。B、這些具有研究價值的精美的藝術(shù)作品,充分反映了我國古代勞動人民【爐火純青】的聰明才智。C、他反應(yīng)敏捷,【聽風(fēng)就是雨】,教練在場外作幾個手勢,他就能迅速地組織球隊轉(zhuǎn)換陣型,由守轉(zhuǎn)攻。D、明星做廣告本【無可厚非】,但面對廣告中的“真實的謊言”,做廣告的明星們是否也該想一想每一位注視著你的觀眾呢?正確答案選項:參考答案:D解析A令行禁止:下令行動就立即行動,下令停止就立即停止。形容執(zhí)行命令堅決迅速。B爐火純青:用來比喻功夫達到了純熟完美的境界。出自《四言詩》。C聽風(fēng)就是雨:比喻聽到一點點不確切的消息就信以為真。D無可厚非:也說未可厚非。不可過分指責(zé)、苛求。表示雖有缺點,但還可以原諒。
13、下列句中古詩句不符合語境的一項是()
(1分)A、“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們應(yīng)該把握時間,好好學(xué)習(xí)。B、凡事不可能總不成功,正所謂“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。C、我們在實現(xiàn)理想的過程中,要有不斷進取的精神,就像古詩中說的那樣“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。D、為什么寫作高手總有寫不完的有趣事兒呢?奧秘就在朱熹的詩句里“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,寫作高手往往是生活中的有心人。正確答案選項:參考答案:B解析A:少壯不努力,老大徒傷悲:年輕力壯的時候不奮發(fā)圖強,到了老年,悲傷也沒用了。B:不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香:如果不經(jīng)歷冬天那刺骨嚴(yán)寒,梅花怎會有撲鼻的芳香。C:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海:盡管前路障礙重重,但詩人相信自己總有一天會掛起風(fēng)帆渡過茫茫大海,到達理想的彼岸D:問渠那得清如許,為有源頭活水來:要問為什么那方塘的水會這樣清澈呢?是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。
14、下列句子與原文完全一致的是()
(1分)A、素不聞詩書之訓(xùn),激昂于大義,蹈死不顧,亦何故哉B、大行不顧細小,大禮不辭小讓C、不在顓臾,卻在蕭墻之內(nèi)也D、亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也正確答案選項:參考答案:D解析A項,“激昂于大義”錯誤,應(yīng)該是“激昂大義”;B項,“大行不顧細小”錯誤,應(yīng)該是““大行不顧細謹(jǐn)”;C項,“卻在蕭墻之內(nèi)也”錯誤,應(yīng)該是“而在蕭墻之內(nèi)也”;故選D。
15、釣瓷以其古樸的(),精湛的(),復(fù)雜的配釉,湖光山色、云霞霧靄、人獸花鳥蟲魚等變化無窮的圖形色彩和奇妙的韻味,被列為中國宋代“五大名瓷”之首。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。(1分)A、造型;技術(shù)B、外形;工藝C、外形;技術(shù)D、造型;工藝正確答案選項:參考答案:D解析此題考查的是詞語的搭配。造型:塑造物體特有的形象,也指創(chuàng)造出的物體形象。外形:外表的形狀、樣子,與造型相比有已然、靜態(tài)的特點。技術(shù):涵蓋了人類生產(chǎn)力發(fā)展水平的標(biāo)志性事物,是生存和生產(chǎn)工具、設(shè)施、裝備、語言、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)、信息記錄等的總和。工藝:通常指的是在外部形式上經(jīng)過藝術(shù)的處理、帶有明顯審美因素的日常生活用品及裝飾品這一類實用藝術(shù)。根據(jù)詞語解釋及詞語搭配,古樸的“造型”、精湛的“工藝”符合文意;“外形”一般用“優(yōu)美”之類的詞語來形容,而“技術(shù)”一般用“高超”來修飾。
16、下列各句,標(biāo)點符號使用不正確的一項是()
(1分)A、中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘,面對這片綠茵場,不知道是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去?B、“班里發(fā)生的這件事原因是什么呢,同學(xué)們?”班主任嚴(yán)肅地說。C、他退休后生活很豐富,畫畫呀,跳舞呀,聽聽歌呀。D、天才出于勤奮,知識在于積累。正確答案選項:參考答案:A解析本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點符號的能力。A問號使用錯誤,句中“是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去”做了“不知道”的賓語,整句話為陳述句,應(yīng)將問號改為句號。故選A。
17、宋代的()提出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,這顯示了他強烈的為國家、為民族、為整體而獻身的精神。
(1分)A、王安石B、蘇軾C、范仲淹D、司馬光正確答案選項:參考答案:C解析宋代的范仲淹在《岳陽樓記》中提出的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,這是一種強烈的使命感和責(zé)任感形成的愛國奉獻、以天下為己任的集體主義精神。
18、下列搭配不正確的一項是()
(1分)A、魯迅——《藤野先生》——《朝花夕拾》B、莎士比亞——《威尼斯商人》——英國C、斯威夫特——《魯濱遜漂流記》——“智救星期五”D、魯智深——《水滸傳》——“倒拔垂楊柳”正確答案選項:參考答案:C解析《魯濱遜漂流記》是丹尼爾·笛福
19、下列作品、作家、國別(朝代)對應(yīng)全都正確的一項是()
(1分)A、《世說新語》——劉向——漢代;《解放了的普羅米修斯》——雪萊——英國B、《女神》——郭沫若——現(xiàn)代;《隨園詩話》——袁枚——清代C、《徐霞客游記》——徐宏祖——清代;《駱駝祥子》——老舍—現(xiàn)代D、《德國,—個冬天的神話》——海涅——德國;《送元二使安西》——王勃——唐代正確答案選項:參考答案:B解析A《世說新語》——劉義慶——南朝
C《徐霞客游記》——徐霞客——明代
D《送元二使安西》——王維——唐代
20、“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”這句話的作者是()
(1分)A、文天祥B、陸游C、杜甫D、馬致遠正確答案選項:參考答案:C解析“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”出自杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。
21、我國第一部紀(jì)傳體通史是()
(1分)A、《國語》B、《史記》C、《資治通鑒》,=D、《左傳》正確答案選項:參考答案:B解析《史記》是我國西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的一部紀(jì)傳體史書,是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史,被列為二十四史之首。
22、
依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ傥覈耖g許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn),盡管由于技藝擁有者的觀念問題而只留給家人,但仍能__________,生生不息。②培養(yǎng)民族道德情操當(dāng)然林從兒童抓起,但要特別提醒家長的是,單純的說教是沒有用的,_______才是根本。③在進入20世紀(jì)之前,民族音樂長期以來主要以__________的模式,在民間、宮廷、宗教和文人群體中傳承。
(1分)A、薪盡火傳言傳身教口傳心授B、薪盡火傳口傳心授言傳身教C、口傳心授薪盡火傳言傳身教D、口傳心授言傳身教薪盡火傳正確答案選項:參考答案:A解析試題分析:薪盡火傳:比喻師生傳授,學(xué)問一代代的繼承下去。言傳身教:一面口頭上傳授,一面行動上以身作則,指言語行為起模范作用??趥餍氖冢褐笌熗介g口頭傳授,內(nèi)心領(lǐng)會。【考點定位】正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。【名師點睛】這是一道考核近義成語辨析的題目,首先明確近義成語的區(qū)別,然后分析句意找到所給的句子中的重點詞語,看哪個成語和它吻合,此題注意第①句中的“技藝”,第②句中的“說教是沒有用的”,第③句中的“模式”。
23、下列詞語的中字的讀音與所給注音全都相同的一項是()
(1分)A、假jiǎ:假定、假若、假期、假條B、監(jiān)jiān:監(jiān)察、國子監(jiān)、監(jiān)督、監(jiān)護C、間jiàn:間諜、間斷、間或、間隙D、將jiānɡ:將領(lǐng)、將來、將軍、將令正確答案選項:參考答案:C解析A項“假期、假條”中的“假”讀jià;B項“國子監(jiān)”中的“監(jiān)”讀jiàn;D項“將領(lǐng)、將令”中的“將”讀jiàng
24、對句式特點分類正確的一項是()①時人莫之許也②沛公安在③人馬燒溺死者甚眾④太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之⑤何以知之⑥唯余馬首是瞻⑦求人可使報秦者⑧自書典所記,未之有也⑨村中少年好事者,馴養(yǎng)一蟲⑩宋何罪之有(1分)A、①②⑤⑥⑨/③④⑦⑧⑩B、①②⑤⑧⑩/③④⑥⑦⑨C、①②④⑥⑧/③⑤⑦⑨⑩D、①②⑤⑥⑧⑩/③④⑦⑨正確答案選項:參考答案:D解析①②⑤⑥⑧⑩為賓語前置,③④⑦⑨為定語后置
25、下列文學(xué)常識表述完全正確的是()
(1分)A、茅盾《子夜》、魯迅《狂人日記》、老舍《駱駝祥子》都是優(yōu)秀的長篇小說B、郁達夫、冰心、朱自清都是文學(xué)研究會的代表作家C、聞一多、徐志摩、梁實秋都是新月派的重要成員D、郭沫若《爐中煤》、戴望舒《雨巷》、艾青《我愛這土地》都是抗戰(zhàn)時期的詩歌正確答案選項:參考答案:C解析A項中《狂人日記》是短篇小說;B項中郁達夫并非文學(xué)研究會成員;D項中《爐中煤》《雨巷》均非抗戰(zhàn)時期詩歌。故應(yīng)選C。
26、著名的九華山是因唐朝哪位詩人的詩句而得名?
(1分)A、李白B、杜甫C、王維D、白居易正確答案選項:參考答案:A解析唐代詩人李白三次游歷九華山,見此山秀異、九峰如蓮花,寫下了“昔在九江上,遙望九華峰,天江掛綠水,秀出九芙蓉”的美妙詩句,后人便取其舊號,易九子山為九華山。
27、下列各句中,沒有語病的一項是()
(1分)A、隨著電影《星際穿越》《流浪地球》和小說《三體》等多類型科幻作品的流行,科幻熱潮開始在閱讀市場上興起,這也影響到了少年兒童閱讀市場。B、面對歷史賦予的重任,不僅我們要認(rèn)識到《改造我們的學(xué)習(xí)》中理論聯(lián)系實際的重要性,更要真切地感受到學(xué)習(xí)“有的放矢的態(tài)度”的迫切性。C、今年以來,我市住建部門圍繞改善民生為目標(biāo),高質(zhì)量推動老舊小區(qū)改造工作,把群眾的事當(dāng)成天大的事;努力增強群眾的幸福感和獲得感。D、由于封建制度的日趨崩潰,革命力量的不斷高漲,促使歌德不斷接受先進思潮的影響,從而加深了自己對于社會的認(rèn)識,創(chuàng)作出當(dāng)時最優(yōu)秀的作品。正確答案選項:參考答案:A解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。B“不僅我們”語序不當(dāng)。當(dāng)兩個分句的主語一致時,主語要放在關(guān)聯(lián)詞語之前,所以要改為“我們不僅”。C“圍繞改善民生為目標(biāo)”句式雜糅,可把“圍繞”改為“以”,或刪除“為目標(biāo)”。D介詞“由于”出現(xiàn),導(dǎo)致主語缺失,應(yīng)刪除“由于”。故選A。
28、下列句子中成語使用正確的一項是()
(1分)A、平均主義的思想已成為明日黃花,逐漸在人們的頭腦中消失了。B、文章生動地描寫了麻雀的外形、神態(tài)及動作,傾注了強烈的愛憎情感,讀來楚楚動人。C、各國游客在北京每到一處都能感受到中國老百姓的熱情,大家相敬如賓,京城處處洋溢著和諧、美好的氣氛。D、《水滸傳》英譯為《在河邊發(fā)生的故事》,《西游記》英譯為《猴》,《紅樓夢》英譯為《紅色閣樓里的夢》,韻味全失,中國讀者對此簡直不可理喻。正確答案選項:參考答案:A解析A明日黃花:指過時的事物,正確。B楚楚動人:多用以形容女子的嬌柔可愛,此處形容文章不妥。C相敬如賓:形容夫妻互相尊敬像對待賓客一樣。使用對象錯誤。D不可理喻:不能夠用道理使他明白,形容態(tài)度蠻橫,不講道理。
29、下列句子修辭手法運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
(1分)A、圖書館是書籍的寶庫,那里貯藏著無數(shù)的人類智慧的結(jié)晶。B、螞蟻身軀雖小,但力量很大,一只螞蟻可搬動一粒米,一群螞蟻不就可以翻江倒海了嗎?C、那翠綠的葉片,那滿樹的繁花,給我這小小的書房帶來了一室的春光,一室的清香,一室的暖意。D、盛開的藤蘿只是深深淺淺的紫,仿佛在流動,在歡笑,彼此推著擠著,好不熱鬧。正確答案選項:參考答案:B解析A項:“圖書館是書籍的寶庫”采用了比喻的修辭手法,把圖書館比作人類智慧的結(jié)晶,形象生動地說明了圖書館的重要性。B項:“一群螞蟻不就可以翻江倒海了嗎?”是反問,但是這句的設(shè)問不符合實際,故使用的不恰當(dāng)。C項:“一室的春光,一室的清香,一室的暖意”采用了排比的修辭手法,強調(diào)了葉片及繁花給我的書房所帶來的一切;表達了作者對春天萬物的喜愛。D項:“仿佛在流動,在歡笑,彼此推著擠著,好不熱鬧”采用了擬人的修辭,將盛開的藤蘿擬人化,表達了作者對其的喜愛
30、下列句子中[]語義不相對的偏義復(fù)詞是()
(1分)A、今有一人入[園圃],竊其桃李:偏義復(fù)詞,水果B、勤心事[公姥],夜夜不能寐公姥:偏義復(fù)詞,婆婆。C、我有親[父兄],性行暴如雷父兄:偏義復(fù)詞,指兄長。D、晝夜勤[作息]作息:偏義復(fù)詞,勞作。正確答案選項:參考答案:A解析A園圃:偏義復(fù)詞,果園。B公姥:偏義復(fù)詞,婆婆。C父兄:偏義復(fù)詞,指兄長。D作息:偏義復(fù)詞,勞作。兩個意義相關(guān)或相反的語素組合成一個詞,在特定語境中,實際只取其中一個語素的意義,另一個語素只起作陪襯音節(jié)的作用,這類詞就叫偏義復(fù)詞。
31、材料
俗稱黑匣子的飛行記錄器,通常都被安裝在飛機機身的后段,靠近水平尾翼,因為根據(jù)實際例子顯示,當(dāng)飛機失事時,黑匣子安裝在這一位置可以獲得較大的殘存率。
從外觀上來看,飛行記錄器是一個長方形的防震、防火、防水的金屬箱。為了使它容易被發(fā)現(xiàn),外表有非常鮮明醒目的橘紅色涂裝,并且貼有反光條。此外,飛行記錄器上還附有一個非常重要的水下定位信標(biāo)發(fā)生器,當(dāng)飛行記錄器被水淹沒時,水將會成為導(dǎo)電介質(zhì)而啟動水下定位信標(biāo)的石英震蕩電路,發(fā)射出信號,頻率在超音波頻率的37.5kHz,脈波周期100ms,每秒發(fā)射一次,可持續(xù)30天以上,在水深400米的范圍內(nèi)均可偵察得到。
語音通話記錄器記錄飛機電源中斷前后30分鐘內(nèi),飛行組員的無線電通信和談話內(nèi)容。數(shù)位飛行資料記錄系統(tǒng)主要用來記錄對飛機操作狀況較有關(guān)鍵性作用的資料,這些資料取自飛機的其他系統(tǒng)和專用感測元件,資料先經(jīng)數(shù)位化處理,然后被記錄在磁帶上。磁帶上有6個資料軌道,可提供25小時以上的記錄時間。收錄的資料有:高度、空速、俯仰姿態(tài)、磁方位航行、攻角、垂直加速、縱向加速、馬赫數(shù)、燃油流量、潤滑油流量、航次、日記、超飛重量、重心位置等。判讀上述資料,就不難分析出飛機失事的原因。下列解說,符合原文意思的一項是()(1分)A、飛機失事時的燃油流量、攻角可從黑匣子的磁帶上找到數(shù)據(jù)。B、失事飛機如果掉進森林,引起大火,黑匣子中的磁帶就會失效。C、黑匣子的外表貼有反光條,可以反射夏日的陽光,以免過高的溫度影響錄音磁頭的效果。D、數(shù)位飛行資料記錄器的磁帶格式和語音通話記錄器的磁帶格式相同。正確答案選項:參考答案:A解析B、C解說錯誤,黑匣子是防火的;D項解說“格式相同”錯
32、下列各句中,沒有語序不當(dāng)語病的一項一項是()
(1分)A、近年來,隨著教育教學(xué)改革的不斷深化,培養(yǎng)的高校學(xué)生深受社會廣大用人單位的歡迎,就業(yè)率明顯提高。B、我們再也不是任意被列強欺侮的國家。C、他每天騎摩托車,把100多家醫(yī)院、照相館、出版社等單位的廢定影液一點一滴地收集起來。D、夜深人靜想起今天一連串發(fā)生的事情,我怎么也睡不著。正確答案選項:參考答案:A解析B“任意”調(diào)到“被列強”之后;C把“100多家”移到“單位”前;D“一連串”移到“發(fā)生”后
33、
對下面句子的特點、作用和表現(xiàn)手法的分析錯誤的一項是()
(1分)A、且因為那人比渡船老人更孤單,身邊無一個親人,也無一只狗,因此便約好了那人早上過家中來吃飯,喝一杯雄黃酒。(運用夸張的手法表現(xiàn)了渡船老人的孤單。)B、翠翠不理會祖父,口中卻輕輕地說:“不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河里鯉魚吃去了?!保ㄟ\用反復(fù)的手法,表現(xiàn)了翠翠對祖父失信的嗔怪。)C、翠翠卻微帶點兒惱著的神氣,把頭搖搖,故意說:“我記不得,我記不得,我全記不得!”(運用反復(fù)的手法,把“不記得”寫成“記不得”,也更接近口語,表現(xiàn)了翠翠在祖父面前撒嬌的神態(tài)。)D、但得了錢祖父卻說話了,問那個人,新娘是什么地方人;明白了,又問姓什么;明白了,又問多大年紀(jì);一起弄明白了。(運用反復(fù)的手法,寫出了祖父詳細的問話,表面看是祖父關(guān)心別人家的婚事,實際上反映了祖父在內(nèi)心對翠翠婚事的關(guān)心。)正確答案選項:參考答案:A解析【詳解】本題考查學(xué)生體會重要語句的豐富含意,品味精彩的語言表達藝術(shù)的能力。A.“運用夸張的手法表現(xiàn)了渡船老人的孤單”錯誤。用“襯托”的手法寫出“那人”的孤單,也表現(xiàn)了渡船老人對別人的關(guān)心和同情。故選A。
34、下列各句中沒有語病的一句是()
(1分)A、互聯(lián)網(wǎng)不僅能瀏覽信息,收發(fā)電子郵件,還可以提供網(wǎng)上視頻和遠程教學(xué)等智能化、個性化。B、自從來到這個世界上,人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn):一是來自人類本身,一是來自大自然。C、科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn),飛機在空中飛行,其尾氣可直接影響氣候變暖。D、為了不影響他的工作,母親把這個不幸的消息沒有告訴他。正確答案選項:參考答案:B解析此類考查句子語病的題目,在分析思考時,要注意句子成分在搭配,句式雜糅等方面的錯誤,要仔細琢磨,推敲。A項,成分殘缺,應(yīng)在“個性化”后加“服務(wù)”。C項,“影響”有歧義,可理解為“使氣候變暖更嚴(yán)重”,也可理解為減緩“氣候變暖”。D項,把“沒有”提到母親后面。
35、下列詞語中,沒有錯別字的一組是()
(1分)A、敷衍、款待、囑咐B、殷勤、侯車、脈博C、氣慨、臟款、蘊含D、既使、粗獷、寒喧正確答案選項:參考答案:A解析B候車、脈搏C氣概、贓款D即使、寒暄
36、“但得一個并頭蓮”“蝸角虛名”“淚添九曲黃河溢”所用的修辭手法就是()
(1分)A、比喻、夸張、擬人B、比喻、用典、夸張C、夸張、擬人、比喻D、用典、擬人、比喻正確答案選項:參考答案:B解析本題考查了修辭手法的辨析。以“并頭蓮”比喻恩愛夫妻,“但得一個并頭蓮”所用修辭手法為比喻?!拔伣翘撁背鲎运未K軾《滿庭芳》一詞:“蝸角虛名。蠅頭微利,算來著甚干忙?!彼眯揶o手法為用典?!皽I添九曲黃河溢”意為“眼淚裝進黃河也能溢出來”,所用修辭手法為夸張。
37、下列名言不屬于孔子言論的一項是()
(1分)A、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。B、君子坦蕩蕩,小人長戚戚C、天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。D、人無遠慮,必有近憂。正確答案選項:參考答案:C解析本題考查熟記名言名句的能力。平時除了要熟記名言名句的內(nèi)容,還要熟記名言名句的出處。本題中,要求選出“下列名言不屬于孔子言論的一項”。A項,三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。出自《論語·子罕》。意思是軍隊的首領(lǐng)可以被改變,但是男子漢(有志氣的人)的志向是不能被改變的。B項,君子坦蕩蕩,小人常戚戚。出自《論語·述而》,是自古以來人們所熟知的一句名言。可以翻譯成:孔子認(rèn)為,君子心胸開闊,神定氣安;小人則斤斤計較,患得患失。C項,天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。出自《老子》。意思是天道公平,作惡就要受到懲罰,它看起來似乎很不周密,但最終不會放過一個壞人。比喻作惡的人終究逃脫不了天法的懲處。D項,人無遠慮,必有近憂。出自《論語·衛(wèi)靈公》。指的是沒有長遠的打算,那么近期的事情就會多有憂慮,可理解為,人一直沒有長遠的考慮,那憂患一定近在眼前。故選C。
38、下列選項中不屬于陀思妥耶夫斯基的作品是()。
(1分)A、《罪與罰》B、《彼得大帝的黑奴》C、《白癡》D、《卡拉馬佐夫兄弟》正確答案選項:參考答案:B解析《彼得大帝的黑奴》是俄國作家普希金創(chuàng)作的中篇小說。
39、下列括號內(nèi)的縮句,與原句的基本意思不相符合的一項是()
(1分)A、此后,在一連串飄零的歲月里,每次我從箱子里取出蔽體保暖的衣服的時候,父親那低著頭、沉默而堅定的捆縛箱子的神情,便清晰地映現(xiàn)于腦際。(父親神情映現(xiàn)于腦際。)B、當(dāng)我學(xué)會用筆和墨工作,知道從知識的長河里吸取乳汁時,我就懂得了把時間緊緊地攥在手里。(我懂得把時間攥在手里。)C、從“兩彈之父”錢學(xué)森先生話語中,深切地體會到,藝術(shù)能啟迪心智,能拓展視野,能完善人格。(體會到,藝術(shù)能啟迪心智,能拓展視野,能完善人格。)D、我一直夢想有一天能成為一名航天員。(我成為航天員)。正確答案選項:參考答案:D解析本題考查學(xué)生縮寫句子的能力。D“我成為航天員”改變了原句“我一直夢想有一天能成為一名航天員”的句意。原句是“夢想”,應(yīng)該縮寫為我夢想能成為航天員。故選D。
40、下列各句詩所描寫的場景最適合采用水墨畫來表現(xiàn)的是()
(1分)A、落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色B、返景入深林,復(fù)照青苔上C、孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪D、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅正確答案選項:參考答案:C解析本題考查的是對寫景詩句的賞析.要理解詩意的基礎(chǔ)上,理解詩意賞析詩句.水墨畫,指用水墨畫的國畫,不上彩色.水墨畫追求意境,一般不用太艷的顏色來表現(xiàn)。A:有紅色,不適合;B:有青色.不適合;C:黑白兩色,適合采用水墨畫來表現(xiàn);D:紅綠相映,不適合.故選:
41、“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰的的住處()
(1分)A、劉備B、諸葛亮C、司馬光D、司馬遷正確答案選項:參考答案:B解析初出茅廬”的“茅廬”本意是指諸葛亮的住處。
42、下列句子中,使用修辭手法與其他三項不同的一項是()。(1分)A、朝如青絲暮成雪B、會須一飲三百杯C、鐘鼓饌玉不足貴D、與爾同銷萬古愁正確答案選項:參考答案:C解析A項“青絲”變“雪”為夸張的修辭手法;B項“三百杯”為夸張的修辭手法;D項“萬古”為夸張的修辭手法;C項運用了借代與比喻的修辭手法。
43、下列詞語中,[]字的讀音全部正確的一組是()
(1分)A、[模]樣(mó)疲[憊](bèi)[瀕]臨絕境(bīn)安步[當(dāng)]車(dàng)B、兩[棲](xī)包[庇](bì)心潮澎[湃](bài)言簡意[賅](gāi)C、[貯]藏(zhù)[讒]誅(chán)[瞠]目結(jié)舌(chēng)退避三[舍](shè)D、[畸]形(jī)機[械](jiè)[相]機行事(xiāng)殞身不[恤](xù)正確答案選項:參考答案:C解析A[模]樣(mú)B兩[棲](qī)心潮澎[湃](pài)D機[械](xiè)[相]機行事(xiàng)故選C
44、為下面詩句選擇正確的修辭手法()①兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天②日出江花紅勝火,春來江水綠如藍③桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情
(1分)A、對偶、比喻、夸張B、對偶、比擬、夸張C、對比、比喻、夸張D、對比、比擬、夸張正確答案選項:參考答案:A解析①是對偶,“兩個”與“一行”、“黃鸝”與“白鷺”、“鳴”與“上”、“翠柳”與“青天”相對。②是比喻,將“江花”比作“火”,“江水”比作藍草。③是夸張,詩人用潭水深千尺比喻汪倫與他的友情。
45、下面關(guān)于修辭方法判斷有誤的一項是()。(1分)A、世界上還有比我更幸福的孩子嗎?(反問)B、什么時候我才能見見我的蔡老師呢?(設(shè)問)C、皮膚藏污納垢,缺少光澤,就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。(比喻、夸張)D、光明!光明!快給我光明!(反復(fù))正確答案選項:參考答案:B解析B項沒有用修辭方法,只是一個疑問句。
46、下列各句中,沒有語病的一句是()
(1分)A、在教育部公示的《通用規(guī)范漢字表》中,對44個漢字的字形進行了微調(diào)。B、電視劇《風(fēng)箏》播出時,收視觀眾和點擊率一路飆升,引起了業(yè)界的關(guān)注。C、我們不能復(fù)制馬云的成功,但他的夢想、他的努力卻是每個人都可以復(fù)制的。D、為了更好地加強未成年人的思想教育,我們一定要做好引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)先進人物。正確答案選項:參考答案:C解析本題考查病句辨析及修改,學(xué)生要學(xué)會從不同的角度分析病句原因??梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因,可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法,還需要提高修改病句的語感能力。C項沒有語病。其他各項語病如下:A項語序不當(dāng),改為“教育部在”。B項“收視觀眾”和“一路飆升”搭配不當(dāng),可把“收視觀眾”改為“收視率”。D項成分殘缺,句尾加上“的工作”。
47、對下面這首詩的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。
(1分)A、前兩句描寫了西北邊陲的悲壯、開闊而又迷蒙暗淡的景色。B、前兩句在寫景的同時滲透了豐富復(fù)雜的感情:戍邊將士對邊防形勢的關(guān)注,對自己所擔(dān)負的任務(wù)的自豪感、責(zé)任感,以及戍邊生活的孤寂、艱苦之感。C、“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”,是概括力極強的詩句。戍邊時間之漫長,戰(zhàn)事之頻繁,戰(zhàn)斗之艱苦,敵軍之強悍,邊地之荒涼,都于此七字中概括無遺。D、末句“不破樓蘭終不還”則由情景交融的環(huán)境描寫轉(zhuǎn)為直接抒情,寫出了戍邊將士嗟嘆歸家無日,給人低沉悲傷之感,升華了全詩主題。正確答案選項:參考答案:D解析D“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!眱删溆汕榫敖蝗诘沫h(huán)境描寫轉(zhuǎn)為直接抒情?!安黄茦翘m終不還”,就是身經(jīng)百戰(zhàn)的將士豪壯的誓言。上一句把戰(zhàn)斗之艱苦、戰(zhàn)事之頻繁越寫得突出,這一句便越顯得鏗鏘有
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