部編版2021-2022學(xué)年河南省濟(jì)源市四年級(jí)下冊(cè)期末語(yǔ)文試卷（含答案）

1、部編版2021-2022學(xué)年河南省濟(jì)源市四年級(jí)下冊(cè)期末語(yǔ)文試卷試卷副標(biāo)題考試范圍：xxx；考試時(shí)間：100分鐘；命題人：xxx題號(hào)*-4四五六七八總分得分考前須知：.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息,請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選一選)請(qǐng)點(diǎn)擊修改第I卷的文字說明評(píng)卷人評(píng)卷人得分一、選一選1.以下各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(A.雞冠(guan)應(yīng)和(he)剝蓮蓬(bao)B.繁衍(yan)率領(lǐng)(shuai)黃浦江(bu)C.倔強(qiáng)(jue)漆黑(qT)單于(chan)D.暈倒(yun)親昵(ni)供養(yǎng)沒有周(gong)第II卷(非選一選)請(qǐng)點(diǎn)擊修改第n卷的文字說明二

2、、書寫評(píng)卷人得分.讀拼音，寫詞語(yǔ)，注意把字寫工整。he tan sui daoteng luo jian xing第1頁(yè)/總15頁(yè)本句話的說法是正確的。此題考查的是對(duì)課文內(nèi)容的理解。兩篇課文都運(yùn)用了明貶實(shí)褒，表 面看來，老舍說貓性格古怪，實(shí)際在字里行間，作者流露出濃濃的喜愛之情，這樣的手法就 叫明貶實(shí)褒。類似這樣的還有豐子愷的白鵝。本句話的說法是正確的。此題考查的是對(duì)課文內(nèi)容的理解。是一篇日記體游記，記敘了作者 葉圣陶游覽金華雙龍洞的情景。是按游覽順序記敘的。先寫沿途所見的美景；繼而寫外洞的 洞口、外洞；再寫孔隙；然后寫內(nèi)洞，出洞。是按空間順序?qū)懙?。表達(dá)了作者葉圣陶熱愛祖 國(guó)秀麗山河的思想感情

3、和品賞大自然的情趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)錦繡河山的熱愛。本句話的說法是錯(cuò)誤的。此題考查的是對(duì)課文內(nèi)容的分析和理解，鐵杵成針一文中“太白 感其意，還卒業(yè)”的意思是李白十分驚訝這位老婦人的毅力，于是就回去把自己的功課完成 了。4【解析】本句話的說法是正確的。暫時(shí)還沒有創(chuàng)造出來能夠發(fā)熱的衣服，所以衣服上的溫度一般都是 人體的溫度。衣服，指穿在身上遮體御寒并起美化作用的物品。今泛指身上穿的各種衣裳服 裝，衣服的本意是指防寒保暖，護(hù)身的介質(zhì)。在現(xiàn)代社會(huì)衣服成為人體的裝飾物品，更多是 象征著一個(gè)人的生活水準(zhǔn)、消費(fèi)層次和社會(huì)地位身份的參考品，但同時(shí)也起到了原始沒有變 的基本功能，只是質(zhì)地上的區(qū)別而已。木句話的說法

4、是正確的。面包里的每一個(gè)小孔都是二氧化碳跑出來留下的痕跡。做面包的主 要原料是面粉，在將面粉揉成面團(tuán)時(shí)，要加入一定量的酵母。酵母能分泌出各種酶，將淀粉 分解成糊精，再一步分解為麥芽糖、葡萄糖等，產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w。二氧化碳?xì)怏w分布 在面團(tuán)的面筋網(wǎng)里，揉面和烤制，面團(tuán)里的二氧化碳受熱膨脹，所以面包上會(huì)有小孔。這里綠樹成蔭，鮮花怒放。寬闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诒M情地奔跑、嬉戲。遠(yuǎn)處的教學(xué)樓雄偉壯觀，從明亮的教室里傳來瑯瑯的讀書聲。這一切構(gòu)成了一幅亮麗的校園風(fēng)景圖。上課總是個(gè)舉手回答以下問題；打疫苗的時(shí)候只有他咬著牙，沒有哭；每天自己坐公交答案第4頁(yè)，共9頁(yè) 車上學(xué)，放學(xué)天黑走夜路也沒有怕?！窘馕觥俊?/p>

5、詳解】此題考查的是語(yǔ)言表達(dá)。題干的內(nèi)容進(jìn)行分析，寫出相應(yīng)的內(nèi)容即可。(1)此題考查的是仿寫句子，根據(jù)題干的內(nèi)容具體寫出一副圖景，像一幅畫即可。注意語(yǔ) 言完整流暢，沒有要寫錯(cuò)別字即可。具體寫出顏色、形狀等畫面即可。(2)此題考查的是具體寫出人物的特點(diǎn)，題干，寫出小男孩“膽大”的特點(diǎn)，可以通過具體 的事例來描寫即可。例如沒有害怕打針，沒有害怕黑等等具體的事例。早晨和黃昏看到的太陽(yáng)小，中午看到的太陽(yáng)大。 早上和黃昏，太陽(yáng)角度低，穿透 的大氣層很厚，受到大氣層梯度折射率影響很大，光路彎曲顯著，所以人看到的太陽(yáng)就大； 中午太陽(yáng)角度大，穿透的大氣層相對(duì)較薄受到大氣層梯度折射率影響較小，光路彎曲沒有早 上和

6、黃昏明顯，所以人看到的太陽(yáng)就覺得小了。【解析】【詳解】此題考查學(xué)生的課外閱讀和拓展能力。學(xué)生需要廣泛地閱讀課外科普作品，并從其中選擇一現(xiàn)象進(jìn)行作答。此答案沒有。例如還有: 做飯時(shí)，廚房有很多“白氣”。理由是：水汽化產(chǎn)生了大量水蒸氣。一道紅霞紅是真紅深紅發(fā)出了奪目的亮光努力上升完全跳出了海面 16. B17. 轉(zhuǎn)眼間過了一會(huì)兒一剎那間【解析】此題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的理解和分析。文段的內(nèi)容“天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它 的范圍，加強(qiáng)它的亮光?！薄肮唬^了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是真 紅，卻沒有亮光。太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力

7、上升，到了，終于沖破了云 霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯邸！薄耙粍x那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪 目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩?！笨梢缘贸龃祟}中顏色、光亮、 位置的變化過程。答案第5頁(yè)，共9頁(yè)此題考查對(duì)語(yǔ)句的理解。本句運(yùn)用擬人的修辭手法，“太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步”寫出了太陽(yáng)升起時(shí)的緩慢過程; 一個(gè)“沖,，字，一個(gè)“跳,，字，生動(dòng)地寫出了太陽(yáng)頑強(qiáng)的生命力和勢(shì)沒有可當(dāng)?shù)耐Α６邦伾?紅得非?？蓯邸敝苯颖磉_(dá)了作者對(duì)日出的喜愛之情，并沒有采用“明貶實(shí)褒”的寫作手法。此題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的分析。原文的內(nèi)容“轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)

8、它的亮光?！薄肮唬?過了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。”“一剎那間，這 個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩產(chǎn) 可以得出表示時(shí)間的詞語(yǔ)有轉(zhuǎn)眼間、過了一會(huì)兒、一剎那間。大約200萬(wàn)年前的，一頭大象到河邊喝水，沒有小心陷進(jìn)淤泥里，沒有能動(dòng)彈。隨著時(shí) 間的推移，地殼的變化，它的骨骼和牙齒變成了化石。黃河象骨架保存完整，一百多塊腳趾骨中，連三四厘米長(zhǎng)的末端趾骨也沒有失掉。化石全部露出來了，人們可以清楚地看到一頭大象的骨架，它斜斜地站在沙土里，腳踩著礫石。沒有能。去掉之后整句話的意思變了，把沒有確定的意思改成了肯定性的意思。用

9、的好。大象這一步是生死的一步，是關(guān)鍵的一步，這一步使它踏進(jìn)淤泥，喪失生命， 變成了化石?！窘馕觥看祟}考查概括文章內(nèi)容。文章講述了北京自然博物館的古生物大廳里的大象化石的來源。第段介紹了大象骨架的具 體情況。第段至第段介紹了大象變成化石的原因。第段介紹了大象化石是如何被人發(fā) 現(xiàn)。第段介紹了大象化石被命名為“黃河象”的理由。同學(xué)們?cè)诟爬〞r(shí)，要提到“時(shí)間”“大象死亡”“漫長(zhǎng)的時(shí)間”“地殼的變化”“骨骼變成化石”這幾 個(gè)要點(diǎn)。例如：一頭大象在大約200萬(wàn)年前的，在河邊喝水時(shí)沒有小心陷入淤泥里，沒有能 動(dòng)彈而被埋河里。隨著時(shí)間的推移，地殼的變化，大象的骨骼和大牙變成了化石。此題考查文章內(nèi)容理解。答案第6

10、頁(yè)，共9頁(yè)：從第段的“從它各局部骨頭互相關(guān)聯(lián)的情況，可以推想出它死后就在原地沒有被移動(dòng) 過，所以能保存得這樣完整?！笨梢灾廊藗兪歉鶕?jù)黃河象的各局部骨頭互相關(guān)聯(lián)來推測(cè)黃 河象死后就在原地沒有被移動(dòng)過。從第段的“看，前端是3米多長(zhǎng)的大象牙，接著是頭骨 和下頜，甚至連很難發(fā)現(xiàn)的舌骨也保存著。在一百多塊腳趾骨中，連三四厘米長(zhǎng)的末端趾骨 也沒有失掉?！笨梢灾傈S河象的骨架保存完整，連末段趾骨也保存得很完整。因此，從“在 一百多塊腳趾骨中，連三四厘米長(zhǎng)的末端趾骨也沒有失掉?！笨梢酝茰y(cè)出黃河象死后就在原 地沒有被移動(dòng)過。：從第段的“化石全部露出來了，人們可以清楚地看到一頭大象的骨架，它斜斜地站在 沙土里，

11、腳踩著礫石。從它站立的姿勢(shì)可以想象出它失足落水那一瞬間的情景。”可以推測(cè) 出大象在落水時(shí)剛好踩在了石頭上。此題考查字詞的含義和作用。“大約”這個(gè)詞沒有能去掉?！按蠹s”表示大概，表示科研人員并沒有能確定大象溺水的具體年 份。如果刪去了“大約”，句子就改變了意思，表示科研人員確定大象溺水的時(shí)間就是在200 萬(wàn)年前。此題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用和作用。感嘆號(hào)用于句子結(jié)尾，表示驚嘆、感嘆。句子”于是它又往前走了一步！ ”出現(xiàn)在文章的第段?！坝谑撬滞白吡艘徊剑　钡纳衔奶?到黃河象在看到河水十分高興，想走到河里美美地飽喝和洗澡，十分希望能走到河里。下文 提到了黃河象踏入了河里后，它并沒有能夠滿足心愿，反而陷

12、入淤泥溺水而亡。在句子”于 是它又往前走了一步”的結(jié)尾用上感嘆號(hào)，因?yàn)榇笙笞叩倪@一步關(guān)乎它的生死存亡，是十分 關(guān)鍵的一步。大象因?yàn)樽吡诉@一步而陷入淤泥，喪失了生命，變成了化石。這個(gè)感嘆號(hào)能夠 引起讀者的注意和幫助讀者理解大象這一步的重要性。范文我最喜愛的小動(dòng)物有人喜歡忠誠(chéng)的小狗，有人喜歡愛唱歌的小鳥，有人喜歡乖巧的小貓，還有人喜歡碧綠 龜甲的烏角。可我喜歡萌態(tài)萬(wàn)千的小倉(cāng)鼠。小倉(cāng)鼠毛茸茸的，全身是白色的，背后有一道道黑紋，兩個(gè)黑寶石似的眼睛，閃閃發(fā)光, 很討人喜歡，耳朵是葉子形的，小小的牙齒十分鋒利，有時(shí)，堅(jiān)硬的果仁兒，它也照樣吃。答案第7頁(yè)，共9頁(yè) 還有紅色的的鼻子加上兒根細(xì)細(xì)的胡須，十分可愛

13、。小倉(cāng)鼠十分挑剔。遇到愛吃的五谷雜糧的時(shí)候兩只腳捧著食物，用那小而鋒利的的牙齒, 津津有味地吃，給它大碗的五谷雜糧，好像有人和他搶一樣，立刻就吃完了，可遇到它沒有 愛吃的花生米，就看都沒有看。小倉(cāng)鼠非常愛運(yùn)動(dòng)，它在盒子里是活潑亂跳，可把盒子翻開時(shí)，它就會(huì)死命地爬。上竄 下竄。只要能爬的地方，它都爬。可它還是喜歡“跑步機(jī)”。一會(huì)兒，“跑步機(jī)”就轉(zhuǎn)得飛快， 還會(huì)發(fā)出吱咯吱咯響呢。小倉(cāng)鼠還很會(huì)保護(hù)自己，天趣變暖時(shí)，它就會(huì)把木屑刨成一堆，然后縮成一團(tuán)，鉆進(jìn)去, 躲在里面，曬著太陽(yáng)，享受著待遇。有事，四腳朝天。其樂無窮地陶醉在陽(yáng)光的沐浴下?？?愛的小倉(cāng)鼠真機(jī)靈！我的小倉(cāng)鼠真可愛，我會(huì)細(xì)心的保護(hù)它，讓它過

14、上舒適的生活！【解析】【詳解】(1)此題為半命題作文。要求把自己喜歡的小動(dòng)物寫下來。選擇自己喜歡且了解的小動(dòng)物去寫。要想寫活小動(dòng)物，先 要觀察小動(dòng)物，以便在寫作時(shí)介紹小動(dòng)物的外形特點(diǎn)；然后深入了解小動(dòng)物，研究它們的生 活習(xí)性，這樣在介紹小動(dòng)物習(xí)性時(shí)才能有話可說，也可以一定的事例，使作文更具趣味性; 表情達(dá)意，抒發(fā)自己對(duì)小動(dòng)物的情感。寫時(shí)要注意先通過一個(gè)句點(diǎn)明小動(dòng)物的特點(diǎn)，然后再 圍繞這個(gè)句進(jìn)行生動(dòng)細(xì)致的描寫，寫作時(shí)語(yǔ)句要通順、流暢，在寫它的特點(diǎn)時(shí)，抓住它的動(dòng) 作進(jìn)行描寫，突出你對(duì)它的喜愛之情。適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、擬人等修辭手法。構(gòu)思指導(dǎo)：開頭：開門見山點(diǎn)明自己喜歡的小動(dòng)物。中間：詳寫動(dòng)物的外形、動(dòng)

15、作、性情等方面的特點(diǎn)，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、擬人等修辭手法。注 意語(yǔ)句要通順、流暢。結(jié)尾：點(diǎn)明自己對(duì)它的喜愛之情。(2)此題考查的命題作文。審題：題眼是“敬佩L “敬佩”意為敬重佩服的意思。同時(shí)還要審題目中的其它詞語(yǔ)“最”表示 程度之深，沒有能是一般的?！耙粋€(gè)人”指的是“最敬佩”的只能是一個(gè)人，但文中可以寫多個(gè) 人，其他任務(wù)是陪襯作用，突出主要人物?！拔摇笨梢允蔷€索人物，即的見證人。也可以是直 接當(dāng)事人。立意要寫出敬佩的原因，這是文章的立意所在。主人公或無私奉獻(xiàn)、或關(guān)愛他人、 答案第8頁(yè)，共9頁(yè)或愛崗敬業(yè)等。文章開頭：可以開門見山，交代自己要寫的內(nèi)容。中間局部選擇自己敬佩的人進(jìn)行描寫，這樣有助于我們

16、把人物寫生動(dòng)?？梢韵让鑼懭宋锏耐?貌，寫外貌時(shí)要按照從整體到局部，從上到下的順序來寫。要抓住人物特點(diǎn)（如：性格、愛 好、品質(zhì)等）進(jìn)行描寫，并且要運(yùn)用人物描寫，通過人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等表現(xiàn)人物特 點(diǎn)。通過典型事例的表達(dá)突顯人物的特點(diǎn)，可以是多事多特點(diǎn)，也可以是多事一特點(diǎn)，注意 安排好的詳略，并且把介紹得清楚、完整。文章結(jié)尾可以總結(jié)全文，點(diǎn)明或抒發(fā)敬佩之情。答案第9頁(yè)，共9頁(yè)wei chi min jie han jia xiao sa ， 一 ，一a一.Q II評(píng)卷人 得分三、填空題.補(bǔ)充詞語(yǔ)并完成練習(xí)。臨( )( )懼高樓()()()()如焚焦躁()()和古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)的成語(yǔ)是)(

17、)一絲)()囊螢請(qǐng)?jiān)賹憙蓚€(gè)這樣的成語(yǔ))()一絲)()囊螢請(qǐng)?jiān)賹憙蓚€(gè)這樣的成語(yǔ).根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)這樣夸贊梅花：，O待 到,她在叢中笑。”詩(shī)人王冕這樣歌頌?zāi)罚骸皼]有要人夸好顏 色，O，(2)到小徑中去走走吧，在天晴了的時(shí)候：赤著腳，攜著手，踏著，涉過5.請(qǐng)?jiān)谙旅娴臅炆蠈懸痪潢P(guān)于讀書的名言(記得寫作者)。5.請(qǐng)?jiān)谙旅娴臅炆蠈懸痪潢P(guān)于讀書的名言(記得寫作者)。鼠地出郛氐摒祖郵血會(huì)O試卷第2頁(yè)，共6頁(yè)慰藉 撫慰欣慰 TOC o 1-5 h z （1）每當(dāng)我遇到挫折而心情沮喪時(shí)，媽媽都會(huì)溫柔地（）我。（2）難關(guān)度過了，母親的臉上露出了（）的笑容。老黃牛小蜜蜂領(lǐng)頭羊（3）你做事認(rèn)真，考慮周全，

18、就當(dāng)（）,帶著大家干吧。（4）小紅放學(xué)回家就幫奶奶做家務(wù)，奶奶夸她是個(gè)勤勞的（）o評(píng)卷人得分 TOC o 1-5 h z 判斷下面的說法是否正確，對(duì)的打W，錯(cuò)的打入”。.海的女兒是中國(guó)作家安徒生的經(jīng)典之作，故事充滿神奇的想象。（）.豐子愷的白鵝和老舍的貓都用了“明貶實(shí)褒”的表達(dá)方式。（）.記金華的雙龍洞按游覽的先后順序，依次介紹了去雙龍洞路上、洞口、外洞、孔隙、內(nèi)洞的見聞感受及出洞情況。（）.鐵杵成針一文中“太白感其意，還卒業(yè)”的意思是“李白感謝她的意志，最終完成了學(xué)業(yè)。 ）根據(jù)蘇聯(lián)作家米伊林的十萬(wàn)個(gè)為什么，判斷下面說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打W，錯(cuò)的打“X”。.衣服并沒有會(huì)產(chǎn)生熱量，是人產(chǎn)生的熱量溫暖

19、了衣服。（）.面包里的每一個(gè)小孔都是二氧化碳?xì)馀菖艹鰜頃r(shí)留下的痕跡。（）評(píng)卷人得分.根據(jù)要求寫句子。（1）根據(jù)下面例句的特點(diǎn)仿寫句子。例：一條清澈的小溪在山間流淌，溪邊，綠草如茵，樹木郁郁蔥蔥。遠(yuǎn)處，山峰高低錯(cuò)落，白第3頁(yè)/總15頁(yè)云悠悠。這一切構(gòu)成了一幅清新秀麗的山水畫。（2）在“冒號(hào)”后面將“膽大泣一特點(diǎn)表現(xiàn)出來。這個(gè)小男孩很膽大：.除了米伊林的十萬(wàn)個(gè)為什么之外，你還從課外的科普作品中明白了哪些現(xiàn)象背后的原 因？請(qǐng)列舉一個(gè)。現(xiàn)象：原因：海上日出（節(jié)選）天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加 強(qiáng)它的亮光。我知道太陽(yáng)要從天邊升了，便沒有轉(zhuǎn)眼地望著那里。果

20、然，過了一會(huì)兒，在那個(gè) 地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢 地努力上升.到了,終于沖破了云霞，完全跳出了海面,顏色紅得非常可愛。一剎那間.這個(gè) 深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。 15.默讀選文，根據(jù)提示填寫日出變化的過程。 TOC o 1-5 h z 顏色：一片淺藍(lán)-（）-（）一紅得非?？蓯郏ǎ┕饬粒簺]有亮光（）位置：出現(xiàn)小半邊臉一（）一沖破了云霞一（）16.對(duì)文中劃線句子的理解沒有正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.運(yùn)用擬人的修辭手法形象地寫出了太陽(yáng)上升的過程。B.這句話寫太陽(yáng)升起時(shí)的艱難，明貶實(shí)褒，語(yǔ)言幽

21、默幽默。C.這句話既表達(dá)了太陽(yáng)升起時(shí)費(fèi)力的樣子，又表達(dá)了日出勢(shì)沒有可擋的爆發(fā)力。.選文中表示時(shí)間的詞語(yǔ)有、等。 閱讀。鼠地出郛氐摒祖郵血會(huì)O 鄲O O 照O 氐O試卷第4頁(yè)，共6頁(yè)黃河象北京自然博物館的古生物大廳里，陳列著一具大象的骨架，這就是古代黃河象骨骼的化石。 這具大象骨架高4米，長(zhǎng)8米，除了尾椎以外，全部是由化石骨骼安裝的?？矗岸耸?米多 長(zhǎng)的大象牙，接著是頭骨和下頜，甚至連很難發(fā)現(xiàn)的舌骨也保存著。在一百多塊腳趾骨中，連 三四厘米長(zhǎng)的末端趾骨也沒有失掉。古代黃河象的骨架能夠這樣完整地保存下來，在象化石的 發(fā)現(xiàn)史上是很少見的。人們站在骨架前面，似乎看到一頭大象正昂首闊步向前跑。那么，這

22、頭 大象的化石骨架是怎么形成的呢？大約200萬(wàn)年前的，碧空萬(wàn)里無云，太陽(yáng)炙烤著大地，蒿草叢似乎要燃燒。幾棵棟樹呆立 沒有動(dòng)，一群一群的羚羊和蛇鳥走來走去。一條彎彎的小河緩緩地向東流去，岸邊盛開著一簇 簇美麗的鮮花。一群大象在一頭老年公象的帶著下，撲踏撲踏地從遠(yuǎn)處走來了。疲勞和干渴，把它們折磨 得有氣無力。一望見前面有一條小河，它們就高興地跑。老象跑在前頭，來到了河邊。它伸長(zhǎng)了鼻子去吸河水。可是河水很淺，它夠沒有著。它想, 要是跨進(jìn)水里，美美地飽喝一頓，再洗個(gè)澡，那有多好哇！于是它又往前走了一步！沒想到它 的右腳正好踩在一塊橢圓形的石頭上，石頭往下一陷，它抬起的左腳來沒有及往回收，一下就 踏進(jìn)河

23、底的淤泥里，深深地陷了進(jìn)去。又爛又軟的淤泥怎么承受得住這樣重的老象呢？老象側(cè) 起身子使勁掙扎，但越掙扎身子越往下陷。它抬起頭呼救，但是水立刻向它的嘴里猛灌進(jìn)去。緊跟在后邊的象都停住了腳步，驚恐地望著在淤泥里掙扎的老象，它們嚇得顧沒有上喝水, 呆呆地站在岸邊，又毫無方法陷在淤泥里的老象終于沒有能再動(dòng)彈了。日子天過去，老象被河水沖積的泥沙掩蓋。它的尸體腐爛了，骨骼和大牙卻慢慢地變成了 石頭一樣的東西。二百萬(wàn)年過去了，大地發(fā)生了巨大的變化。往日的草原上升成了高原，一座座山嶺聳出了 地面，在老象安息的她方出現(xiàn)了一條新的大河黃河。又沒有知過了多少萬(wàn)年。1973年的春 天，甘肅省的一些農(nóng)民在這里挖握沙土，

24、忽然發(fā)現(xiàn)沙土中有一段潔白的象牙。他們立即向當(dāng)?shù)?政府報(bào)告。后來在當(dāng)?shù)卣闹笓]下進(jìn)行開掘?；柯冻鰜砹?，人們可以清楚地看到一頭 大象的骨架，它斜斜地站在沙土里，腳踩著礫石。從它站立的姿勢(shì)可以想象出它失足落水那一第5頁(yè)/總15頁(yè)瞬間的情景。從它各局部骨頭互相關(guān)聯(lián)的情況，可以推想出它死后就在原地沒有被移動(dòng)過，所 以能保存得這樣完整。因?yàn)樵邳S河邊出土，這頭大象被命名為“黃河象”。.用自己的話簡(jiǎn)潔地介紹黃河象化石骨架形成的過程。.讀文章，說說下面語(yǔ)句推想的依據(jù)是什么？黃河象死后就在原地沒有被移動(dòng)過。依據(jù)：它的右腳正好踩在一塊橢圓形的石頭上。依據(jù)：. “大約200萬(wàn)年前的”加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否去掉？為什么

25、？ .聯(lián)系上下文思考“于是它又往前走了一步！ ”中的“！ ”用的好嗎？為什么？評(píng)卷人得分八、書面表達(dá).請(qǐng)從下面的兩個(gè)話題中任選一個(gè)，進(jìn)行習(xí)作。(1)性格古怪的貓、慈祥的母雞、高傲的白鵝在作家的筆下，一個(gè)個(gè)小動(dòng)物栩栩如生。請(qǐng) 以“我最喜愛的”為題，寫一寫你最喜歡的小動(dòng)物，要寫出這個(gè)動(dòng)物的特點(diǎn)，說說發(fā)生 在它身上的趣事，表達(dá)你對(duì)它的喜愛之情。(2)題目：我敬佩的一個(gè)人要求：從多個(gè)方面寫出人物的特點(diǎn)；把敬佩的原因?qū)懬宄?；文中沒有得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。鼠如田鄭氐堞祖郵血熱地派 : O 縊O O 堞O 氐O試卷第6頁(yè)，共6頁(yè)參考答案:D【解析】【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別

26、形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀, 多練。此題中讀音全部正確的選項(xiàng)是D項(xiàng)。A項(xiàng)：應(yīng)和h6heB項(xiàng)：黃浦江bupuC項(xiàng)：倔強(qiáng)juejue【解析】【詳解】此題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。解答此題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語(yǔ)，然后寫出正確的詞語(yǔ)，寫完后讀一讀，看 看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字 “灘”“隧”“瀟”的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。危沒有林立沒有茍心急沒有安夜讀囊螢夜讀程門立雪 鑿壁偷光【解析】【詳解】考查補(bǔ)寫成語(yǔ)及運(yùn)用。只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做就沒有難。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的

27、意思來記憶。運(yùn)用：學(xué)生要明確詞語(yǔ)的意思，在具體語(yǔ)境中體會(huì)詞語(yǔ)，使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，答案第1頁(yè)，共9頁(yè) 簡(jiǎn)潔。臨危沒有懼：臨：碰到，面對(duì)。面對(duì)危難，一點(diǎn)也沒有害怕。高樓林立：高高的房子，像樹林一樣密集地樹立著。一絲沒有茍：形容辦事認(rèn)真；連最細(xì)微的地方也沒有馬虎。心急如焚：焚：燒。心里急得像火燒一樣。形容十分焦急。焦躁沒有安：意思是指焦急煩躁，心神沒有定。囊螢夜讀：意思是用白絹?zhàn)龀赏腹獾拇樱缓髮⑽灮鹣x裝入袋中，借用螢火蟲的微光來照 著書本，然后夜以繼日地學(xué)習(xí)。和古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)的成語(yǔ)是“囊螢夜讀、類似的成語(yǔ)有：懸梁刺股、鑿壁偷光、手 沒有釋卷俏也沒有爭(zhēng)春 只把春來報(bào) 山花爛漫時(shí) 只留清氣滿乾坤 新泥 溪流【解析】【詳解】此題考查的是詩(shī)詞歌賦的背誦默寫。（1）此題考查的詩(shī)歌是的卜算子詠梅，全詩(shī)內(nèi)容是風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春