2022幼兒園暑假學習計劃

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁2022幼兒園暑假學習計劃2022幼兒園暑假學習計劃2022最新幼兒園暑假學習計劃(每周1、 3 、5 學習珠心算 ; 2 、 4 、 6 學習數(shù)學)珠心算1.珠算一 ：認識算盤及算珠的意思，撥珠2.珠算二 ：學習直加直減 (十位 百位)3.珠算三 ：學習進位加退位減 (十位 百位)4.心算部分 重點講解數(shù)學1.學習 空間、方位 、幾何圖形2.學習 等分、認識貨幣及交換貨幣6.連加連減、整加整減2022幼兒園暑假學習計劃參考一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園快樂成長活動方案”。一、 方案

2、簡介：此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學作好知識及能力的準備。二、 課程安排：除開設正常的教學活動外，還開設適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創(chuàng)作、科學探索活動。游泳課程：由班級教師帶領，到游泳館，由專業(yè)教練進行培訓?？茖W探索活動：按照_年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動。水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)驗的教師，教授水墨畫技能。漢語拼音學習：聘請有經(jīng)驗的小學語文教師，教授小學漢語拼音課程。三、時間安排：游泳課程：每周二次，每次1小時 科學探索：每周二次，每次1小時水墨畫：每周二次，每次1小時 漢語拼音：每周二

3、次，每次1小時怎么樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧!(活動時間：7月1-31日)【范例】一、班級情況分析p 我班幼兒經(jīng)過兩個星期的暑假班的培養(yǎng)與訓練,已經(jīng)有了初步的常規(guī)意識。但全班幼兒大部分是獨生子女，不知道謙讓，合作，在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到體、智、德、美全面發(fā)展。二、具體目標、措施(一)保育工作目標：1、逐步適應幼兒園環(huán)境

4、，情緒穩(wěn)定。2、在老師的指導下，學習正確使用小勺進餐、使用小毛巾和水杯、穿脫和折疊簡單的衣服、穿脫鞋襪、把物品擺放到固定的地方、獨立大小便等。3、養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后擦嘴、漱口、經(jīng)常喝水的生活、衛(wèi)生習慣。4、引導幼兒了解必要的安全保健知識，學習保護自己。措施：1、能高高興興上幼兒園，自己走進活動室。2、學習盥洗，穿、脫衣服的順序和基本技能。3、認識自己的日常用品，知道物品的固定擺放位置。4、認識安全標志，明確行為規(guī)范。(二)健康領域目標：1、愿意參加戶外游戲活動和體育鍛煉，動作比較協(xié)調，對外界的適應能力逐步增強，對參加體育活動感到愉快。2、在有趣的活動中，組織幼兒學習隊列隊形和基本體操，增強

5、體質，促進幼兒身體、機能的全面協(xié)調發(fā)展。3、激發(fā)幼兒堅持鍛煉的興趣，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質，提高幼兒機體對自然環(huán)境的適應力和對疾病的抵抗力。4、在體育活動中，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、謙讓合作、勇敢頑強、愛護器械等良好品質。措施：1、通過有趣味的體育游戲和戶外活動，培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動，多交新朋友，保持愉快的心情。2、采用幼兒喜聞樂見的游戲，發(fā)展走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動作。3、學習各類體育器械的玩法，了解保護方法，有基本的安全保護意識。4、每天保證兩小時戶外活動。(三)社會領域目標：1、愿意參加各項有益的游戲和活動，并感到快樂。2、喜歡與親人、老師、同伴交往，逐步體驗到與人

6、交往的樂趣。3、逐步學會使用一些文明禮貌用語：“早”、“好”、“再見”、“謝謝”等。4、知道遵守游戲規(guī)則和集體規(guī)則：不擾亂別人或集體的活動;分清自己和別人的東西，不亂拿別人的物品;學習謙讓，不獨占和爭奪玩具;愛惜糧食、圖書、玩具，用完會放回原處。5、在成人和老師的鼓勵下，愿意做一些力所能及的事。措施：1、通過“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日，進行相關教育，培養(yǎng)幼兒關心他人、熱愛祖國的情感。2、讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設，體驗勞動帶來的快樂，感受與人合作的快樂。3、鼓勵并提供機會讓幼兒做自己力所能及的事，培養(yǎng)幼兒自我服務能力。4、通過活動區(qū)活動和游戲，讓幼兒理解并遵守游戲

7、規(guī)則和社會秩序。(四)語言領域目標：1、樂意、并自然和大方地與自己的親人、老師和同伴說話。2、愿意傾聽成人和同伴講話，聽懂講話的主要內容。3、能聽懂簡單的語言指令，并按語言指令行動。4、樂于用簡單的語句表達自己的請求和愿望。5、樂意模仿成人和教師的發(fā)音，學習感到困難的發(fā)音，愿意學說普通話，逐步能聽懂普通話。措施：1、與幼兒一起閱讀幼兒書刊，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。2、創(chuàng)設語言角，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣，學習禮貌用語和交往禮儀。3、通過學詩歌、聽故事、講述、傾聽等語言活動，培養(yǎng)幼兒愛動口，發(fā)展幼兒口語表達能力。(五)科學領域目標：1、在成人的帶動和引導下，對周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象產生興趣。2、愿意

8、嘗試用視、聽、聞、觸等各種感官發(fā)現(xiàn)和認識常見事物和現(xiàn)象。3、愉快地參加一些有簡單、有趣的數(shù)學游戲和操作活動，并能進行簡單的分類、比較。4、喜歡到戶外接觸大自然，在成人的帶動、引導下對自然現(xiàn)象產生興趣，認識一些常見的動物、植物的名稱和明顯特征，知道要愛護動植物、珍惜水資、保持環(huán)境清潔等。措施：1、在認知區(qū)多投放可操作性強的材料，供幼兒探索，發(fā)展幼兒思維能力。2、在日常生活中學習數(shù)數(shù)、找圖形等，并能進行簡單的分類、比較。3、在科學活動中，讓幼兒通過看、聽、聞、操作材料等形式，引導幼兒發(fā)現(xiàn)和認識常見事物和現(xiàn)象。(六)藝術領域目標：1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術中的美。2、愿意參加唱歌、舞蹈、美術等藝術活動，在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感，并能用自己喜歡的方式表現(xiàn)藝術活動。3、認識三種以上顏色和常用的美術工具、材料，并學習表現(xiàn)、塑造簡單的物體形象。4、愿意和同伴一起娛樂、表演。措施：1、設置“表演角”，提供打擊樂器等材料，發(fā)展幼兒感受力。