【教師資格考試資料】《山石畫法》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、山石畫法教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.感受水墨畫的藝術(shù)特點(diǎn)，掌握畫山石的筆墨技法。2.通過(guò)討論、練習(xí)等方法積極參與本課學(xué)習(xí)，掌握相關(guān)筆墨基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)山石的基礎(chǔ)畫法。3.感受傳統(tǒng)繪畫的魅力，樂(lè)于學(xué)習(xí)與傳承傳統(tǒng)繪畫，從而更加熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握山石的基本畫法。難點(diǎn)：山石不同皴法的運(yùn)用。三、教學(xué)過(guò)程活動(dòng)一：激趣導(dǎo)入教師播放“山石”沙畫的視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀看，并提問(wèn)小畫家利用沙畫畫出來(lái)的是什么?學(xué)生思考回答：山、石。教師繼續(xù)提問(wèn)：你們知道山石運(yùn)用什么方法表現(xiàn)會(huì)更加有韻味?學(xué)生思考回答，教師總結(jié)并引出課題山石畫法。活動(dòng)二：直觀感知教師講臺(tái)運(yùn)用水墨工具示范繪畫山石，并展

2、示完成的山石畫，引導(dǎo)學(xué)生賞析，并思考運(yùn)用水墨工具表現(xiàn)的山石有怎樣的特點(diǎn)?學(xué)生思考回答，教師總結(jié)：有意味、生動(dòng)、有體積感。教師繼續(xù)提問(wèn)：教師在畫石過(guò)程中為了表現(xiàn)體積，將山石分為了幾面?并觀察山石是怎樣組合的?學(xué)生思考回答，教師總結(jié)：分三面;大小相同、錯(cuò)落有致?；顒?dòng)三：形式分析1.教師展示四組不同形式的山石圖片，引導(dǎo)學(xué)生賞析，并提問(wèn)圖片中山水畫的技法有哪些?山石有怎樣的不同?學(xué)生賞析回答，師生共同總結(jié)：勾、皴、染、點(diǎn);皴法不同。教師繼續(xù)提問(wèn)：什么是皴法?學(xué)生思考回答，教師總結(jié)：皴法是畫中國(guó)寫意山水畫時(shí)慣常用的一個(gè)步驟、一種技法。2.教師基于學(xué)生對(duì)皴法的初步了解，繼續(xù)講解皴法的不同種類的畫法。教師在

3、講臺(tái)演示，學(xué)生練習(xí)實(shí)踐。(1)披麻皴：其狀如麻披散而錯(cuò)落交搭，故曰披麻皴。(2)折帶皴：畫出的墨線如折帶，故以名之。(3)斧劈皴：運(yùn)筆多頓挫曲折，有如刀砍斧劈，故稱為斧劈皴?；顒?dòng)四：教師示范教師深入示范山石畫法，引導(dǎo)學(xué)生觀察：(1)勾：用筆勾畫輪廓及結(jié)構(gòu);(2)皴：表現(xiàn)山石，樹(shù)皮的體質(zhì)、紋理的;(3)點(diǎn)：用于表現(xiàn)草苔之類附生于石、樹(shù)身上的小植物;(4)染：皴擦后，用淡墨渲染所畫之物?；顒?dòng)五：實(shí)踐展評(píng)1.教師引導(dǎo)學(xué)生繪制一幅山石畫，要求進(jìn)行自主練習(xí)，教師巡視，提示學(xué)生用筆、用墨方面的注意事項(xiàng)。2.練習(xí)完成后，教師進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)。活動(dòng)六：小結(jié)作業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行本節(jié)課主要內(nèi)容的回顧總結(jié)，并引導(dǎo)學(xué)生課下搜集自己感興趣的山石代