【人教版】六年級(jí)下3.5《圓錐的認(rèn)識(shí)（主題圖、例1）》ppt課件

1、圓柱與圓錐上圖中這些物體的形狀都是圓錐體，簡(jiǎn)稱(chēng)圓錐。上面這些物體的形狀有什么共同的特點(diǎn)？你還見(jiàn)過(guò)哪些圓錐形的物體？一、探索新知【人教版】六年級(jí)下3.5圓錐的認(rèn)識(shí)（主題圖、例1）ppt課件側(cè)面（一）做一做指出下面圓錐的底面、側(cè)面和高。底面高底面?zhèn)让娓叩酌鎮(zhèn)让娓逴rOrOr二、知識(shí)應(yīng)用2. 將下面圖形分類(lèi)，說(shuō)說(shuō)每類(lèi)圖形的名稱(chēng)和特征。圓柱圓錐圖1圖2圖3圖4圖5圖6二、知識(shí)應(yīng)用側(cè)面（一）做一做指出下面圓錐的底面、側(cè)面和高。底面高底面?zhèn)让娓叩酌鎮(zhèn)让娓逴rOrOr二、知識(shí)應(yīng)用2. 將下面圖形分類(lèi)，說(shuō)說(shuō)每類(lèi)圖形的名稱(chēng)和特征。二、知識(shí)應(yīng)用圓柱圓錐圓錐有一個(gè)頂點(diǎn)，圓錐的底面是個(gè)圓，側(cè)面是個(gè)曲面。從圓錐的頂點(diǎn)到

2、底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐有一條高。圓柱是由兩個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面三部分組成。圓柱的底面都是圓，并且大小一樣。圓柱的側(cè)面是曲面。一個(gè)圓柱有無(wú)數(shù)條高。側(cè)面（一）做一做指出下面圓錐的底面、側(cè)面和高。底面高底面?zhèn)让娓叩酌鎮(zhèn)让娓逴rOrOr二、知識(shí)應(yīng)用頂點(diǎn)底面?zhèn)让鍻hr高一、探索新知仔細(xì)觀察這個(gè)圓錐，看一看它有哪些特征？從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐有一個(gè)頂點(diǎn)，圓錐的底面是個(gè)圓，側(cè)面是個(gè)曲面。一、探索新知測(cè)量時(shí)，圓錐的底面要水平地放；上面的平板要水平放在圓錐的頂點(diǎn)上面。怎樣測(cè)量圓錐的高？一、探索新知如果把一張三角形的硬紙貼在木棒上，快速轉(zhuǎn)動(dòng)木棒，想一想，轉(zhuǎn)出來(lái)的是什么形狀？轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)是一個(gè)

3、圓錐?！救私贪妗苛昙?jí)下3.5圓錐的認(rèn)識(shí)（主題圖、例1）ppt課件一、探索新知側(cè)面（一）做一做指出下面圓錐的底面、側(cè)面和高。底面高底面?zhèn)让娓叩酌鎮(zhèn)让娓逴rOrOr二、知識(shí)應(yīng)用1. 下面圖形以紅色線(xiàn)為軸快速旋轉(zhuǎn)后會(huì)形成什么圖形？連一連。二、知識(shí)應(yīng)用（二）解決問(wèn)題【人教版】六年級(jí)下3.5圓錐的認(rèn)識(shí)（主題圖、例1）ppt課件2. 將下面圖形分類(lèi)，說(shuō)說(shuō)每類(lèi)圖形的名稱(chēng)和特征。圓柱圓錐圖1圖2圖3圖4圖5圖6二、知識(shí)應(yīng)用2. 將下面圖形分類(lèi)，說(shuō)說(shuō)每類(lèi)圖形的名稱(chēng)和特征。二、知識(shí)應(yīng)用圓柱圓錐圓錐有一個(gè)頂點(diǎn)，圓錐的底面是個(gè)圓，側(cè)面是個(gè)曲面。從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐有一條高。圓柱是由兩個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面三部分組成。圓柱的底面都是圓