秋冬學(xué)會家長會發(fā)言——溝通理解互動育人

1、第 PAGE14 頁 共 NUMPAGES14 頁秋冬學(xué)會家長會發(fā)言溝通 理解 互動 育人尊敬的各位家長，大家好！非常感謝大家在百忙之中來參加今天的家長會，在此，我對各位家長的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。今天我講三個(gè)問題：一、一年來教學(xué)工作展望高壩中心學(xué)?，F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，830余名學(xué)生，有教職工36人。20_年，我校以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以抓質(zhì)量為重點(diǎn)，以抓常規(guī)、抓創(chuàng)新、抓特色、抓安全為工作舉措，認(rèn)真落實(shí)六項(xiàng)核心任務(wù)：進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、進(jìn)一步加快教師專業(yè)成長、進(jìn)一步規(guī)范師生行為習(xí)慣、進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)、進(jìn)一步打造學(xué)校辦學(xué)特色。具體

2、做好以下八項(xiàng)工作：1.堅(jiān)持德育為首，確立“抓德育就是抓質(zhì)量”的思想觀念，培育“先成人再成才”德育特色，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。2.抓校本教研、打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是以課題研究帶動校本教研，引領(lǐng)教師針對教學(xué)中困惑開展問題研究。貫徹“專家引領(lǐng)、實(shí)踐反思、全員參與、交流分享、同伴互助、共同成長”的研修理念，扎實(shí)開展研修活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升教科研水平，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。二是堅(jiān)持開展聽評課活動，采取領(lǐng)導(dǎo)聽課指導(dǎo)，教師互相聽課評議，同學(xué)科教師集體教研，名師上課，骨干教師上觀摩示范課，年輕教師上匯報(bào)過關(guān)課等多種形式促推教師教學(xué)水平的提高。三是鼓勵教師廣泛參與各級比賽，以比賽促進(jìn)教師能

3、力提升。努力打造業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的專業(yè)化教師隊(duì)伍，青年教師李雯在20_年教學(xué)能手大賽中獲得“商洛市教學(xué)能手”稱號。四是組織教師廣泛參與國培計(jì)劃、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、名師大篷車等培訓(xùn)活動，積極爭取教師外出學(xué)習(xí)充電，通過培訓(xùn)提升教師能力。今年全縣六年級質(zhì)量檢測中，我校在一小、二小及十八個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校20個(gè)評比單位中位居第五。3.不斷改善辦學(xué)條件，努力優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校實(shí)施了“三通兩平臺”工程，在教育裝備現(xiàn)代化方面走在全縣的前列。所有教室都安裝了電子白板或多媒體設(shè)備，為改進(jìn)教學(xué)方式和提升教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校設(shè)施，能滿足科學(xué)實(shí)驗(yàn)、音樂、美術(shù)、體育、電腦操作等各類教學(xué)活動的需要。學(xué)校基本實(shí)現(xiàn)了校園

4、軟化，平整了教室地面，二三樓教室都鋪上了木地板。學(xué)校裝配了多功能廳，為開展多種教育活動創(chuàng)造了條件。學(xué)校繼續(xù)免費(fèi)為班級、宿舍提供直飲水外（全縣很多學(xué)校都做不到，即就是少數(shù)學(xué)校做到了為學(xué)生提供喝水，也是要交費(fèi)的），還為住宿生的宿舍和餐廳配備了空調(diào)，為住宿生晚間的學(xué)習(xí)和休息創(chuàng)設(shè)了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。4強(qiáng)化安全管理，確保校園安全穩(wěn)定和諧。我們深知生命不保何談教育，我們以創(chuàng)建平安校園為抓手，通過抓研判、排隱患、建機(jī)制，細(xì)化了教職工的安全管理職責(zé)，強(qiáng)化了校園安全管理，嚴(yán)格了安全工作目標(biāo)責(zé)任量化考核，實(shí)現(xiàn)了師生平安、校園穩(wěn)定的工作目標(biāo)。特別是學(xué)?！八谋Ｗグ踩钡呐e措得到省上的肯定，今年8月29日，全省中小學(xué)幼兒園安

5、全工作會與會的領(lǐng)導(dǎo)來我校觀摩了安全管理的具體做法。5強(qiáng)化教師師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)上級各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，圍繞師德建設(shè)重點(diǎn)，積極開展有關(guān)教育活動，嚴(yán)格執(zhí)行師德不合格一票否決和師德師風(fēng)承諾制度，大力弘揚(yáng)先進(jìn)典型，引導(dǎo)全校教師人人爭做學(xué)生喜歡、家長滿意、社會稱道的好教師。6.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。明確和優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子分工，夯實(shí)責(zé)任。通過層層簽訂責(zé)任書，周工作匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)定期述職等措施，進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任意識。工作中嚴(yán)格執(zhí)行“誰分管誰負(fù)責(zé)”、“誰的崗位誰負(fù)責(zé)”、“誰的年級誰負(fù)責(zé)”、“誰的活動誰負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任心和使命感。充分發(fā)揮校委會作用，做到每件工作有計(jì)劃、有安排、

6、有檢查、有落實(shí)，變校長一人操心為校委會共同操心，做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。7.嚴(yán)格教學(xué)過程管理。對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元檢測等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)管。作業(yè)有沒有批閱，有沒有做到先備課后上課，試卷有沒有批改等都進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，并對檢查情況進(jìn)行考評，堅(jiān)持一月一通報(bào)，并對存在問題限期整改。8.組建興趣特長小組，努力激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長。學(xué)校組建了舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、跆拳道隊(duì)、繪畫班、書法班等興趣小組，定期開展豐富多彩的活動，有效培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生的興趣特長和潛能，并堅(jiān)持對體音美等學(xué)科的教學(xué)進(jìn)行質(zhì)量測評，考核結(jié)果與任課教師的績效工資掛鉤，這些舉措

7、有效地推進(jìn)和深化了素質(zhì)教育的實(shí)施。使各類學(xué)生在校園里都有展示的舞臺。今年全省少兒跆拳道比賽中我校選手獲得全省第七名的好成績。工作上我們盡管采取了很多措施，也初步取得了一定的成效，但與學(xué)生、家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求還有一定的差距。因此我們不敢有半點(diǎn)馬虎，應(yīng)竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，把愛和關(guān)心灑向每一位孩子。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)?！倍?、家庭教育應(yīng)注意的幾個(gè)問題“教育決定一個(gè)人的命運(yùn)，教育決定一個(gè)民族的前途，教育決定一個(gè)國家的未來。”“良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)之上的

8、，沒有良好的家庭教育，再好的學(xué)校教育也難以獲得預(yù)期效果?！备改笐?yīng)將自己當(dāng)成培養(yǎng)、教育孩子的第一責(zé)任人，要學(xué)習(xí)新的教育理念，與時(shí)俱進(jìn)，與孩子一起成長。1、要把家庭教育作為生養(yǎng)孩子的第一職責(zé)。教育孩子是父母的天職，家里的事再多，手中的活再忙，都不能耽誤對孩子的教育。孩子是一個(gè)家庭的希望，正確合理的家庭教育成就孩子幸福的人生，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，一生最大的欣慰莫大于孩子有才有德。智慧的家長是一代負(fù)責(zé)一代，一代教育一代，這樣一代勝過一代，為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個(gè)幸福的晚年。一些家長以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，對孩

9、子的教育比較簡單粗燥，對孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長做大量的細(xì)致工作，應(yīng)注意觀察孩子的言行舉止，經(jīng)常和孩子談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷進(jìn)步。家庭教育方面希望你們不僅要堅(jiān)持天天督促孩子完成家庭作業(yè)。更要重視孩子良好品德和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。好習(xí)慣就是好人生，習(xí)慣決定命運(yùn)。要培養(yǎng)孩子認(rèn)真辦事的習(xí)慣、自己的事情自己辦的習(xí)慣、經(jīng)常讀書的習(xí)慣、今日的事今日做的習(xí)慣、每天總結(jié)的習(xí)慣等等。怎樣培養(yǎng)習(xí)慣？橫下心來，反復(fù)做，時(shí)間長了，語言、

10、行為、思維就會成為一種慣性，就叫做習(xí)慣。雙休日和長假里的作業(yè)一定要督促孩子提前完成，千萬不要拖到最后一天晚上。要教育孩子少看電視，少玩電腦，多閱讀課外書。讓讀書成為孩子的終生習(xí)慣，這是一個(gè)人一生取之不盡，用之不竭的泉。讀書習(xí)慣培養(yǎng)要靠引導(dǎo)。2、教育孩子要講求方法。教育孩子是一門學(xué)問，教育要想取得實(shí)際效果，必須講求教育技巧和教育方法，那就得遵循教育規(guī)律，要適應(yīng)孩子的年齡特點(diǎn)和心理需求，不能簡單粗暴。比如很多家長都很重視孩子讀書習(xí)慣的培養(yǎng)，但效果不夠理想。北宋大散文家蘇洵是怎樣讓孩子愛讀書的呢？他兩個(gè)孩子蘇軾和蘇轍自小十分頑皮，在多次說服教育不見成效的情況下，蘇洵決定改變教育方法。從此，每當(dāng)孩子貪

11、耍時(shí)，他就有意躲在角落里讀書，孩子一來，便故意將書“藏”起來。蘇軾和蘇轍好生奇怪，以為父親一定瞞著他們看什么好書。兩人出于強(qiáng)烈的好奇心，趁父親不在家時(shí)，把書“偷”出并認(rèn)真地讀起來，從此逐漸養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，切切實(shí)實(shí)感受到了讀書的無窮樂趣，終成一代名家。蘇洵教子的成功之處在于：他在說服無效的情況下，并沒有用“棍棒”、“恐嚇”之類簡單強(qiáng)制的教育方法，而是巧妙利用孩子的好奇心和求知欲加以引導(dǎo)，終于獲得成功。讀書是一種自我教育，是一種間接學(xué)習(xí)。讀書會使人開闊視野、豐富知識、陶冶情操、凈化心靈，從小讓孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，會讓人受益終生。做家長的每年都應(yīng)給孩子買些好書，想辦法培養(yǎng)孩子讀書的興趣。我們大人教

12、育孩子時(shí)經(jīng)常是以自己的思想標(biāo)準(zhǔn)為出發(fā)點(diǎn)，全然不顧小孩子的興趣愛好，心理特點(diǎn)，所以教育效果也就不會理想了。如果我們大人在教育孩子時(shí)，能放下架子，放下權(quán)威，抱著一顆童心去走進(jìn)孩子，知道他們在想什么，是怎么想的。在真正了解了孩子后再進(jìn)行教育，那一定會有好的教育效果。這讓我想起了一句話，如何讓別人心甘情愿地跟著你走呢？那就得滿足別人的需求。因此，在教育孩子的時(shí)候，應(yīng)該認(rèn)真研究自己孩子的心理、性格和特點(diǎn)，選擇適合自己孩子的教育方法。對人家孩子適用的辦法不一定適合你的孩子，我們經(jīng)常說“一把鑰匙開一把鎖”，就是這個(gè)道理。家長們，教育孩子一定要理性思考，不能茫然追從。家長不能靠流行語搞家教，有一句流行語說，“

13、好孩子是夸出來的”，有的家長就認(rèn)為，哦，要想教育好孩子，就必須夸孩子，有的家長經(jīng)常夸孩子：“你真能行！”或者“你真聰明！”、“你學(xué)習(xí)真好！”、“你真有水平！”家長們想想這樣做能行嗎？這樣夸會導(dǎo)致被夸的孩子產(chǎn)生驕傲，認(rèn)為自己聰明、能力強(qiáng)，沾沾自喜，不再努力，別的孩子聽到了還會產(chǎn)生自卑，缺失信心。表揚(yáng)是把雙刃劍。因此“好孩子是夸出來的只說對了一半，能夸什么不能夸什么必須明確，不夸起步夸進(jìn)步；不夸能力夸努力”。如果你當(dāng)幾個(gè)孩子的面夸那個(gè)孩子聰明，就暗示其他孩子笨，你夸得越精彩，負(fù)面影響就越大。孩子能不能夸，能夸！要夸“努力、勤奮、刻苦、積極、思考”等非智力因素，表揚(yáng)所有人都干得出來的，就能起到推進(jìn)作

14、用。家長們家教的時(shí)候，沒想明白的事不做，沒想明白的話不說。家長們，孩子沒法選擇，可教育事在人為。永遠(yuǎn)都要對孩子充滿信心，永遠(yuǎn)都要想辦法去教育自己的孩子，孩子有缺點(diǎn)、有問題，我們要給孩子改進(jìn)的時(shí)間，不能追求立竿見影，不要一段時(shí)間不見效果，就放棄對孩子的教育。3、注重孩子的全面發(fā)展。學(xué)校提出培養(yǎng)“全面發(fā)展有特長的學(xué)生”，希望家長端正教育思想，不僅要重視孩子的學(xué)習(xí)，更要重視孩子的全面發(fā)展，重視孩子良好品德的培養(yǎng)。小學(xué)開設(shè)的課程都是孩子成長旅程中不可缺的知識，也是孩子今后學(xué)習(xí)更高更復(fù)雜知識的基礎(chǔ)，小學(xué)各門功課都學(xué)好了，將來孩子選擇空間更大，發(fā)展空間更廣，我們千萬不能只重視孩子語數(shù)，而忽略了其他學(xué)科的學(xué)

15、習(xí)，我校按照國家的課程計(jì)劃開齊開足了各門課程，就是對學(xué)生未來的高度負(fù)責(zé)。我們沒有像別的學(xué)校那樣上面考什么課程就開什么課程，我們學(xué)校的語數(shù)課平均比其他學(xué)校少開3-4節(jié)，省上一線的教育專家認(rèn)為我們學(xué)校在全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育方面為全縣樹立了榜樣。高壩中學(xué)一致認(rèn)為我校輸送的學(xué)生潛力大，因?yàn)槲覀兘o學(xué)生打的基礎(chǔ)扎實(shí)。4、正確對待孩子之間的糾紛和意外下課玩耍和體育課，孩子們磕磕碰碰是正常的事，有時(shí)碰撞摔倒或自己不小心弄傷了的事很難避免。老師和家長對孩子加強(qiáng)安全教育是一件天天講時(shí)時(shí)講的重要工作內(nèi)容。如果出現(xiàn)意外狀況也需要各位家長理解，不要給自己的孩子帶來負(fù)面影響。不能在他的幼小心靈里就認(rèn)為原

16、來解決問題的辦法就是靠父母、親人，罵、鬧、甚至更極端的方法，他不知道除此之外還有理解、原諒和寬容。所以，我們要正確對待孩子玩耍時(shí)的磕磕碰碰，不要把它上升為家長跟老師、家長跟家長之間的矛盾，這對孩子的成長是十分不利的。有位教育家說過這樣一句話“仁愛產(chǎn)生仁愛，野蠻產(chǎn)生野蠻。”“種瓜得瓜，種豆得豆?！备改甘呛⒆拥陌駱?，是孩子的第一任老師，父母的一舉一動一言一行都點(diǎn)點(diǎn)滴滴的在影響孩子，莫讓自己給孩子種下的苦果毀了孩子！畢竟孩子要長大，要自己經(jīng)歷人生。社會是復(fù)雜的，他要慢慢的去適應(yīng)，需要老師、家長和這個(gè)社會去正確引領(lǐng)他，而不是代替他。（案例：有一所幼兒園，條件相當(dāng)好，為保證安全，教室鋪上了地毯，連樓梯扶

17、手都是用海綿包上的專家認(rèn)為:不利于孩子成長，因?yàn)槲覀儾豢赡馨b整個(gè)社會）現(xiàn)在我們的孩子在家都是小皇帝小公主，時(shí)時(shí)處在寶塔尖上，一旦走上社會就決定你要從塔底做起，那時(shí)他能否適應(yīng)這個(gè)社會？5、關(guān)注孩子的安全教育。安全是天，生命不保何談教育。孩子的安全事關(guān)家庭的幸福，家長應(yīng)加強(qiáng)對孩子的安全教育和安全監(jiān)護(hù)，絲毫不能馬虎。20_世界預(yù)防兒童傷害報(bào)告指出：每年約有83萬名兒童因各類傷害死亡，每天近2300名；中國每年014歲兒童因各類傷害而死亡近5萬名，每天近137名；如果在全球采取有效的預(yù)防傷害措施，每天1000多名兒童的生命可以得到挽救。這說明重視安全教育和監(jiān)管可以有效地防止事故發(fā)生?，F(xiàn)在我們這里處于

18、公路要道，各種機(jī)械和車輛非常多，安全隱患很大，做家長的一定要教育和監(jiān)督孩子在公路上注意安全，不騎自行車、不追車輛，不在公路上滑冰。高壩河流、魚塘較多，街道還實(shí)施了攔河蓄水工程，有些孩子下河釣魚也是極其危險(xiǎn)的，家長們一定要加強(qiáng)對孩子的教育和監(jiān)管。放學(xué)以后孩子沒有按時(shí)回家，家長就要及時(shí)尋找，追問孩子不按時(shí)回家的原因。冬天要教育孩子注意用電安全；不要帶火柴、打火機(jī)到野外生火燒荒，防止火災(zāi)事故發(fā)生；教育孩子冬季烤火防止煤氣中毒；教育孩子不要隨便脫衣服，注意防寒保暖；叮囑孩子按時(shí)到校，放學(xué)及時(shí)回家。三、幾點(diǎn)注意事項(xiàng)1、家長一定要按時(shí)到校接送孩子。教育孩子按時(shí)到校，孩子過早到校極不安全。低年級孩子，特別是

19、一年級孩子到校，家長一定要把孩子送到老師手中。放學(xué)時(shí)一定要按時(shí)來接，因?yàn)榉艑W(xué)后老師還要參與教學(xué)研討活動，還有很多事要做。住宿學(xué)生放假回家和收假返校家長都要來接送，學(xué)生收假到校不要來得過早，學(xué)校要求收假前一天下午5時(shí)住宿學(xué)生返校。冬季學(xué)校的作息時(shí)間：起床7:00，早餐8:10，午飯：12:10，周一至周四下午放學(xué)，一年級16:20，其余年級16:30；周五放學(xué)一年級14:50，其余年級15:00。請家長記住時(shí)間，搞好配合。一年級家長在學(xué)校門口接孩子，不能涌進(jìn)校園，接孩子的時(shí)候，不要堵塞交通，確保學(xué)生和其他行人出行道路暢通。放學(xué)時(shí)，二至六年級的學(xué)生家長不能到校門口或校園內(nèi)接孩子，也不能將機(jī)動車輛停

20、到校門口和校園內(nèi)。2、家長到校接送孩子的時(shí)候，不要給孩子買零食，更不要隨手亂扔食品袋和其他垃圾，確保學(xué)校門口和校園內(nèi)干凈整潔。3、要充分發(fā)揮班級微信群和qq群的溝通作用，搞好家校的教育配合。學(xué)校很多班級都建立了微信群和qq群，目的就是便于家長和老師的及時(shí)聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家庭教育和學(xué)校教育的相協(xié)調(diào)、相統(tǒng)一。而有的家長在群里面隨便發(fā)送一些與教育無關(guān)的信息，浪費(fèi)了老師的時(shí)間，也有的發(fā)布一些沒有核實(shí)的事件，給其他家長造成一些誤導(dǎo)，甚至給老師和學(xué)校帶來一些負(fù)面影響。希望家長們有什么事通過微信和qq直接和老師聯(lián)系，不要發(fā)在群里面。不應(yīng)該在群里面亂發(fā)消息，隨意評論。4、關(guān)于營養(yǎng)餐的問題。今年五月下旬學(xué)生營養(yǎng)餐用菜全縣統(tǒng)一一律由山陽縣配送中心配送，米面油仍由縣上統(tǒng)一招標(biāo)定量供應(yīng)，用量和價(jià)位都由縣上統(tǒng)一核定。上級一直要求吃營養(yǎng)餐，不吃免費(fèi)餐，例如9月份我校學(xué)生營養(yǎng)餐每頓核算4.95元，國家每頓撥款4元，每頓學(xué)生交了0.5元，還缺0.45元，到了冬季，菜價(jià)會越來越高，如果縣上后期不作調(diào)整，超出部分學(xué)校還得向?qū)W生收取，這里向家長做個(gè)說明，望到時(shí)候搞好配合。5、歡迎家長隨時(shí)給老師和學(xué)校提出建議和意見。家庭教育與學(xué)校教育一致，父親教育與母親教育一致，父母教育與祖父母教育一致，是孩子培養(yǎng)好習(xí)慣，培養(yǎng)好心態(tài)，建立是非觀的基礎(chǔ)。學(xué)校和老師