2022屆高三語文課時作業(yè)本（第762練）（含答案）

1、 2022屆高三語文課時作業(yè)本（第762練）【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一、語言文字運用閱讀下面的文字，完成1-3題。蘇東坡之所以讓無數(shù)的后人崇敬和偏愛，除了他的蓋世才華之外，還因為他的既智慧又仁厚、既曠達(dá)又幽默、既儒雅又豪放、既富于正義又富于情感的天性所致。他的性格色彩層次豐富，太具魅力，人們_地為他傾倒。他的人生經(jīng)歷也算是夠坎坷的了，因為才華太過出眾而一生受小人陷害：坐牢于京城，遭貶于黃州，浪跡于天涯，最后還上了個“元祐黨人碑”，累及子女。觀其一生，其實他并沒有過多少太平寧靜的日子，然而他也并沒有因此整日里_哀哀切切，見人便“痛訴革命家史”。困惑雖有過，煩惱也有過，但這些到底也還是如同煙云從他悟性非凡的心

2、里只作穿行而從不_。他依然我行我素地?zé)釔壑?，樂觀著人生。他的才華橫溢一生：他一戲墨，就創(chuàng)立了中國文人畫；他一寫字，就有著驚世的書法流芳千古；他一好吃，就傳出“東坡肉”“東坡餅”諸類佳肴；他一穿戴，就使“東坡帽”“東坡屐”民間長存；他一說笑，就讓和尚成為名僧仿佛只要蘇東坡稍一動彈，就會留下一道濃重的文化色彩。倘若將蘇東坡連根帶枝蔓地從中國文化史中挖取出來，我相信整個中國文化史都會因之而_。正是有了蘇東坡的存在，有了他的生活態(tài)度和人生精神的存在，（ ）。1依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（3分）A身不由己 不修邊幅 停止 失色B不由自主 蓬頭垢面 停滯 失重C不由自主 蓬頭垢面

3、 停滯 失色D身不由己 不修邊幅 停止 失重2下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（3分）A才讓我們后人真正見識到什么叫做天才詩人，什么叫做大家氣度B就讓我們后人真正見識到什么叫做天才詩人，什么叫做大家氣度C才讓我們后人真正見識到什么叫做大家氣度，什么叫做天才詩人D就讓我們后人真正見識到什么叫做大家氣度，什么叫做天才詩人3文中畫橫線的句子有語病，下面修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（3分） A還有他的既智慧又仁厚、既曠達(dá)又幽默、既儒雅又豪放、既富于正義又富于情感的天性使然。B還由于他的既智慧又仁厚、既曠達(dá)又幽默、既儒雅又豪放、既富于正義又富于情感的天性所致。C還是他的既智慧又仁厚、既曠達(dá)

4、又幽默、既儒雅又豪放、既富于正義又富于情感的天性所致。D還因為他的既智慧又仁厚、既曠達(dá)又幽默、既儒雅又豪放、既富于正義又富于情感的天性。4某學(xué)校舉行經(jīng)典詩文朗誦晚會。節(jié)目主持人在主持節(jié)目時常常會報幕，在朗誦岳陽樓記之前，請你為主持人設(shè)計一段報幕詞。要求：所寫內(nèi)容與岳陽樓記）密切相關(guān)，銜接自然，至少引用岳陽樓記中的一個句子，字?jǐn)?shù)80110。（5分） 5在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個宇。（6分）喝茶是現(xiàn)代人生活中的常事，也是人們養(yǎng)生的一種方法。但是喝茶的方式不正確，或者喝茶的習(xí)慣不好，反而會對我們的健康造成一定的危害。比如，因為夏天

5、溫度很高，細(xì)菌很容易在茶水中生長繁殖，如果我們喝了隔夜的茶水，。 二、古詩詞鑒賞閱讀下面這首詩歌，完成6-7題早秋夜作韋莊翠簟初清暑半銷，撇簾松韻送輕飆。莎庭露永琴書潤，山郭月明砧杵遙。傍砌綠苔鳴蟋蟀，繞檐紅樹織螨蛸。不須更作悲秋賦，王粲辭家鬢已凋?！咀ⅰ框伲褐┲氲囊环N，腳很長，俗稱蟢子。悲秋賦：宋玉所作，開篇以萬物逢秋而衰敗，寄寓自己懷才不遇的感慨之情。后用為詠傷別離或詠傷秋寄悲懷之典。王粲：建安七子之一，依附曹操，一生感嘆自己懷才不遇。6下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）（ ）A翠簟初清，暑氣半消，松風(fēng)送爽，詩人感受著早秋的清涼，內(nèi)心愉悅。B莎草滿庭，露水侵庭，琴書濕潤，這些景象

6、營造了冷清、安靜的意境。C明月在天，山村里月色清明，遠(yuǎn)處傳來陣陣搗衣聲，秋月秋聲秋意濃。D宋玉悲秋，王粲辭家，詩人以此表達(dá)自己的懷才不遇之感和思鄉(xiāng)之情。7頸聯(lián)描繪了怎樣的景象？有什么效果？請簡要分析。（6分） 三、古詩詞情景默寫8補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)（1）李白的行路難（其一）中，詩人引用了兩個典故，并以此來表達(dá)期待施展抱負(fù)的愿望的兩句是“_，_”。（2）韓愈師說中，強調(diào)從師是為了學(xué)道，和人的年齡大小無關(guān)的句子是“_，_”。（3）李白在蜀道難中表明蜀國長久以來交通不便的句子是“_，_”?！揪C合訓(xùn)練】四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成1-3題。山桃劉漢斌名曰山桃，但絕不是非要生長在

7、山上。習(xí)慣了野生的山桃，只要能讓種子落入土壤中，就無所謂是生長在山坡上還是溝壑里了，落土生根是山桃的稟性。有多少可以扎根的土地，它就能在土地上長出多少燦爛，這就是山桃。山桃是陽性樹種，喜歡在向陽的地方生長，所以山桃的一生總是充滿陽光。土壤貧瘠也好，氣候干燥也罷，只要能讓一顆山桃的種子在土壤里順利地完成生根發(fā)芽，就有希望在這片大地上長成一片山桃的林地。于是，在大西北的山坡上、溝壑里或者是大路旁，山桃隨處可見。每到春天，西北大地總是難以立即從深沉的寒冬中走出來，天氣漸暖，萬物在大地上漸漸復(fù)蘇，山桃是大地上最先知春的植物，這時候，桃樹就像是魔術(shù)師，只需一夜的時間，桃花就全部開放了，山坡上、溝壑里、大

8、路旁一片粉白，如紗，似夢，像霧，馥郁馨香，沁人心脾。桃花一開，天氣就徹底暖和起來了。桃樹的葉芽在盛開的桃花底下悄然膨大，野草的新芽這才露出地面，陽光一天比一天飽滿桃花一開就是一片，站在遠(yuǎn)處凝望一片桃花怒放的桃林，恍若置身于粉白色的世界。這個世界，陽光飽滿，色調(diào)溫暖，大地被飽滿的陽光和溫暖的色調(diào)所覆蓋，只有借助常青的側(cè)柏或者是紅松才能勉強辨析出溝壑的位置，讓人頓生將這桃林擁入懷中的沖動。走近桃林，白楊樹、山杏、柳樹、榆樹等落葉喬木依然在陽光飽滿的大地上木然地立著，在桃樹火熱的花季里欣然接受著陽光和春風(fēng)的撫慰。地上的野草爭相露出新芽，在花香四溢的空氣里跳著、笑著、長著，從四面八方趕來的鳥雀，呼啦一

9、下?lián)溥M(jìn)這粉白色的世界，就和這桃花怒放的桃林融為一體了。鳥雀們在一年中的首次集會，在桃林的樹枝上開幕了。暢所欲言的鳥雀們，站在各自的枝頭上，盡情地表達(dá)著各自對春天的想法。鳥鳴聲此起彼伏，響成一片，這是桃林在一年中最歡暢的聲音。知春的昆蟲，被鳥雀們聒噪的聲音驚醒，蟄伏了整整一個冬天的昆蟲們，也爭相爬出洞穴，開始了新一輪的成長，善于飛行的昆蟲，在明媚的陽光里輕輕地抖動一下輕巧的翅膀，就沖著桃花的花蕊撲去了，擅長爬行的昆蟲，豎起精巧的觸覺，濃郁的花香，粉白色的桃花鋪天而來，勾起了它們想在花瓣上跳一支舞的愿望，一時間，這些肢體靈巧的昆蟲就爬滿了紫褐色的樹干。松鼠也離開了洞穴，或像頑孩一樣，在桃林里相互追

10、逐，或像梭子一般，在樹林間穿行桃花靜靜地開著，陽光靜靜地照耀大地，鳥雀的喋喋不休的聒噪反而讓這片山桃的林地顯得和諧、安寧，松鼠和昆蟲們在林間悠閑的游玩，讓桃林平添幾分安閑，卻更顯生機。這個春天，陽光飽滿，山桃花燦爛，野草絢爛，鳥雀暢所欲言，昆蟲和松鼠們在林間嬉戲、游玩粉白色的世界里，動植物在陽光下詩意地生長?；ㄔ倜?，皆有期。粉白色日漸消退，林地就漸漸地綠了，桃樹的葉子長大了，從敗落的花間伸出來，和這新生的山桃果一起，綠得精神矍鑠。山桃果在繁茂的葉片底下，安閑地生長，不知不覺中，悄然膨大的山桃果就悄悄地從葉片的間隙里鉆出來了，這時候，茂密的野草，就成了許多昆蟲的樂園，鳥雀們依然在林間棲息，它們卻

11、擴大了獵食的范圍。山桃果肉薄而干燥，許多動物都不喜歡這種果實，而松鼠卻把它當(dāng)做主要的食物，松鼠是一種非常可愛的小動物，它的食量并不大，但它非常勤奮。當(dāng)桃仁開始飽滿的時候，小松鼠就抓緊時間采摘山桃果，并將山桃果埋進(jìn)附近的土壤里，就這樣，松鼠在為了給自己儲備過冬糧食的美意，也就成全了山桃種子繁衍的美意。松鼠來不及采摘的果子，成熟之后會自然掉落并落進(jìn)土壤里，就完成了山桃自然傳播的使命。山桃的果子一落，樹就瘦了，葉子也老了，秋風(fēng)乍起，樹葉紛飛。日漸消瘦的山桃樹，像母親一樣，以落葉作被，披在大地的身上，并隔著淺淺的土層給種子一句叮嚀：秋深了，蓋好被子，小心著涼秋深了，寒氣時時來襲。（有刪改）1 下列對文

12、本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ）A 標(biāo)題點明寫作的對象，也是行文的線索，全文按照時間順序，圍繞山桃的生長過程有重點地展開描述。B 文章賦予山桃以人的情懷，以山桃襯托野草、鳥雀、昆蟲等大自然中動植物的形象，表現(xiàn)了春天盎然的生機。C 本文語言干凈、含蓄而又富有詩意，如“粉白色的世界里，動植物在陽光下詩意地生長”，有利于讀者展開想象。D 山桃的形象貫注了作者對生命的獨特思考，其他動植物的身上也寄托著作者復(fù)雜的情感以及隱秘的心靈體驗。2請簡要賞析文中畫線部分的藝術(shù)特色。 3借物抒懷是詠物散文的主要特點之一，請簡要分析本文所表達(dá)的思想情感。 五、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成4-7

13、題。崔逞，字叔祖，清河人也，魏中尉琰之六世孫。曾祖諒，晉中書令。祖遇，仕后趙，為特進(jìn)。父瑜，黃門郎。逞少好學(xué)有文才遭亂孤貧躬耕于野而講誦不廢郡舉上計掾補著作郎撰燕記司馬昌明以逞為清河、平原二郡太守。為翟遼所虜，授以中書令。后燕慕容垂滅翟釗，以為秘書監(jiān)。慕容寶東走和龍，為留臺吏部尚書。及慕容驎立，逞攜妻子亡歸太祖。張袞先稱美逞，及見，禮遇甚重。拜為尚書，任以政事，錄三十六曹，別給吏屬，居門下省。尋除御史中丞。太祖攻中山未克，六軍乏糧，民多匿谷，問群臣以取粟方略。逞曰：“取椹注可以助糧。故飛鸮食椹而改音，詩稱其事?！碧骐m銜其侮慢，然兵既須食，乃聽以椹當(dāng)租。逞又曰：“可使軍人及時自取，過時則落盡。

14、”太祖怒日：“內(nèi)賊未平，兵人安可解甲仗入林野而收椹乎?是何言歟!”以中山未拔，故不加罪。天興初，后秦姚興侵東晉司馬德宗襄陽戍，戍將郗恢馳使乞師于常山王拓跋遵，遵以聞。太祖詔逞與張袞為遵書以答。初，恢與遵書云“賢兄虎步中原”，太祖以言悖君臣之體，敕逞、袞亦貶其主號以報之。逞、袞乃云“貴主”。太祖怒日：“使汝貶其主以答，乃稱貴主，何若賢兄也!” 遂賜死。后司馬德宗荊州刺史司馬休之等數(shù)十人為桓玄所逐，皆將來奔，至陳留南，分為二輩，一奔長安，一歸廣固。太祖初聞休之等降，大悅，后怪其不至，詔兗州尋訪。獲其從者，問故，皆曰：“國家威聲遠(yuǎn)被，是以休之等咸欲歸闕，及聞崔逞被殺，故奔二處?！碧嫔罨谥Ｗ允鞘?

15、人有過者，多見優(yōu)容。 (節(jié)選自魏書崔逞傳)注椹：桑椹，又作桑葚，桑樹的成熟果實，可食。4下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）(3分) A逞少好學(xué)有文才遭亂孤貧躬耕于野而講誦不廢郡舉上計掾補著作郎撰燕記 B逞少好學(xué)有文才遭亂孤貧躬耕于野而講誦不廢郡舉上計掾補著作郎撰燕記 C逞少好學(xué)有文才遭亂孤貧躬耕于野而講誦不廢郡舉上計掾補著作郎撰燕記 D逞少好學(xué)有文才遭亂孤貧躬耕于野而講誦不廢郡舉上計掾補著作郎撰燕記 5下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ）(3分) A郡，我國古代的地方行政區(qū)域，周制縣大郡小，秦統(tǒng)一六國后，郡大縣小。 B. 曹，古代官吏分科辦事的官署或部門，如唐

16、代各州有兵曹、法曹、戶曹等。 C省，本指王宮禁署，后為官署名稱，如尚書省、中書省、門下省等。 D闕，原指皇宮門前兩邊供瞭望的樓臺，后專指帝王所居之處或朝廷。6下列對原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ）(3分) A.崔逞出身名門，仕途少有挫折。他家本為仕宦之族，先輩曾在魏、晉、后趙等朝任職；他入仕后受到多人器重，多次擔(dān)任要職。 B.崔逞投奔太祖，起初頗受賞識。慕容驎即位后，崔逞帶著妻兒投奔北魏太祖，張袞美言舉薦，厚禮相待，并對他委以重任。 C.崔逞侍奉太祖，所為屢不稱旨。攻打中山時，他建議讓士兵及時采椹當(dāng)糧，引起太祖不滿；后來太祖命他和張袞回?fù)糅值牟划?dāng)措辭，二人的回復(fù)不合旨意。 D.崔逞

17、后被賜死，影響士人來奔。東晉司馬休之等人因聽說崔逞被殺而改變初衷，另投他處，太祖深有悔意，從此有過失的士人多被寬容。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10 分) (1)太祖雖銜其侮慢，然兵既須食，乃聽以椹當(dāng)租。 (2)使汝貶其主以答，乃稱貴主，何若賢兄也! 2022屆高三語文課時作業(yè)本答案與解析（第762練）【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1C2A3D4示例：文以人傳，人以文傳，一篇岳陽樓記使范仲淹不朽。范仲淹雖身處逆境，卻心懷天下，他登臨巍巍岳陽樓，放眼八百里洞庭，道出了震撼古今的心聲：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！毕旅?，讓我們一起欣賞古文朗誦岳陽樓記。（評分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容3分，表達(dá)2分，沒有引用岳陽樓

18、記中的句子，字?jǐn)?shù)不符的，酌情扣分）5不但起不到養(yǎng)生的作用；夏天隔夜的茶水不要喝；很容易造成細(xì)菌感染（或者：很容易對身體造成危害）6A7頸聯(lián)描繪了一幅色彩斑斕、靜中有動的清幽秋夜圖。綠苔蒼蒼，紅樹繞檐，艷麗的色彩，襯托出庭院的荒涼；蟋蟀夜鳴，蜘蛛織網(wǎng)，以動襯靜，突出夜的清幽。8. 1）閑來垂釣碧溪上 忽復(fù)乘舟夢日邊（2）吾師道也 夫庸知其年之先后生于吾乎（3）爾來四萬八千歲 不與秦塞通人煙【綜合訓(xùn)練】1B. “以山桃襯托野草、鳥雀、昆蟲等大自然中動植物的形象”錯，本文所寫對象是山桃，其它野草、鳥雀、昆蟲等動植物的出現(xiàn)，均是為了襯托山桃的形象，因此選項主賓顛倒了。2運用擬人等多種修辭手法，生動形象

19、地描寫了春天里桃花怒放，大自然萬物充滿生機的景象。運用視覺、聽覺和嗅覺等多種感官，描寫了桃林內(nèi)色調(diào)溫暖、聲音歡暢和花香四溢的特點。移步換景，通過立足點的變化，由遠(yuǎn)及近地描寫了桃林的不同景象。善用鋪陳，加以烘托。文中不惜筆墨鋪敘各種喬木、野草、鳥雀等動植物與山桃的密切關(guān)系，襯托了山桃的形象，烘托出桃林內(nèi)詩意、和諧、充滿生機的氛圍。運用細(xì)節(jié)描寫，如描寫野草“跳”“笑”，鳥雀“呼啦一下?lián)溥M(jìn)”等，動態(tài)感十足。3文中對山桃的描寫，從一粒種子開始，強調(diào)其不擇土壤、不限氣候、落土生根的特點，表達(dá)了對頑強堅韌、生機勃勃的生命力的贊美。借山桃樹奉獻(xiàn)果實給動物們和秋來葉落為被以呵護(hù)大地的深情，表達(dá)對高貴品質(zhì)和奉獻(xiàn)

20、精神的贊美。賦予植物以精神人格，植物在實踐生命的意義與價值，借此展現(xiàn)對人生的認(rèn)知，張揚了人性的本真和強大的生命精神。4.C（逞少好學(xué)，有文才。遭亂，孤貧，躬耕于野，而講誦不廢?？づe上計掾，補著作郎，撰燕記。）5.D（“闕”并非專指帝王所居之處或朝廷，也可指墓闕墓前神道兩側(cè)的建筑物，或壇廟闕位于大型的壇廟大門左右的建筑物等。）6.B（根據(jù)文意，“厚禮相待，對他委以重任”的是太祖，而不是張袞。）7.（1）太祖雖然對他的輕慢自大懷恨在心，但兵士既然必須得吃食物，就聽從了他用桑椹充當(dāng)田賦（的建議）。關(guān)鍵詞“銜”（懷恨）、“食”（吃食物）、“當(dāng)”（充當(dāng)）各1分，大意2分（2）叫你貶稱他的國主來回?fù)羲?/p>

21、竟然稱呼“貴主”，哪里比得上“賢兄”一詞呢！關(guān)鍵詞“答”（回復(fù)、回?fù)簦ⅰ澳恕保ň谷?、卻、反而）、“何若”（哪比得上）各1分，大意2分注意：關(guān)鍵詞與大意不重復(fù)扣分；關(guān)鍵詞譯成近義詞也可；關(guān)鍵詞翻譯從嚴(yán)，大意翻譯從寬?！緟⒖甲g文】崔逞，字叔祖，清河人，是曹魏時中尉崔琰的六世孫。他的曾祖父崔諒，任晉朝中書令。祖父崔遇，曾在后趙政權(quán)做官，任特進(jìn)。父親崔瑜，任黃門郎。崔逞年輕時喜歡讀書，頗有文才。又遭逢戰(zhàn)亂，幼年喪父、生活貧窮，靠耕種務(wù)農(nóng)維持生計，但從未荒廢學(xué)業(yè)?？ぶ腥伺e薦他當(dāng)了上計掾，選補為著作郎，撰寫燕記。司馬昌明任他為清河、平原二郡太守。后來崔逞被翟遼虜獲，被授以中書令之職。后燕的慕容垂消滅翟釗，任命他為秘書監(jiān)。慕容寶向東逃到和龍，崔逞任留都吏部尚書。等到慕容驎即位時，崔逞帶著妻子兒女逃奔?xì)w順北魏太祖。張袞先前極力稱贊崔逞，等太祖見到他之后，對他禮遇有加。太祖授