2022年山東省鄒平縣中考語文考試模擬沖刺卷含解析

1、2021-2022學年中考語文模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、積累1下列句子表述有誤的一項是（ ）。A送東陽馬生序是宋濂寫給同鄉(xiāng)后學馬生的臨別贈言，是一篇贈序。B我昨日登門拜訪，正巧您不在，您的家父已經(jīng)把您高升的消息告訴我了。C“良好的教養(yǎng)不僅來自家庭和學校，而且可以得之于自身。”是表遞進關系的復句。D蘇州園林高超的建筑水平和不朽的藝術價值，充分彰顯了我國勞動人民的智慧和力量。（這句話提取出的句子主干是：建筑水平和藝術價值彰顯智慧和力量。）2請選出下列選項中排序最恰當?shù)囊豁棧?）當水珠滴在荷葉上面的時候，水會被這層氣膜托起來而無法接觸其本身。荷葉表面對水非常憎惡，在物理化學中，這一特性被稱為“超疏水性”。再放大看，每個乳突表面還都充滿著

3、納米級的小纖毛。這種神奇的性質，來源于荷葉表面分布著無數(shù)蠟質乳突。這些多級分形的微納結構會吸附空氣。這些乳突僅有幾個微米大，比我們的頭發(fā)絲還細。A B C D3下列各句中沒有語病的一項是（ ）A由于團省委的一系列關愛活動，使留守兒童感受到了人家庭的溫暖。B我們只要與自然和諧相處，才能保護好我們賴以生存的家園。C青年人應當把自己的夢想與民族的夢想緊密相連，刻苦學習，在追逐夢想的過程中為中國夢的實現(xiàn)而貢獻力量。D在旅游旺季到來之際，我市推廣并通過了“美麗鄉(xiāng)村游”的休閑旅游政策。4下列句子表述不正確的一項是（ ）A“植樹的牧羊人”、“動物笑談”、“回憶魯迅先生”、“說和做”，分別是偏正短語、動賓短語

4、、動賓短語、并列短語。B“勤勞勇敢的中華民族幾千年來創(chuàng)造了光輝燦爛的文化?！边@個句子的主干是：中華民族創(chuàng)造文化。C劉姥姥進大觀園節(jié)選自紅樓夢，作者曹雪芹是清代小說家。D“世界上最高的最純潔的歡樂，莫過于欣賞藝術，更莫過于欣賞自己的孩子的手和心傳達出來的藝術?！边@句話是遞進復句。5詩文填空。（請規(guī)范書寫）念天地之悠悠，_！_，坐斷東南戰(zhàn)未休。散入珠簾濕羅幕，_?？蓱z身上衣正單，_。_，皆出酒食。6閱讀下面名著選段，完成后面小題行者抬頭見一帶黑林不遠，料得那老怪只在林子里外。卻立定步，讓那小怪前走，即取出鐵棒，走上前，著腳后一刮；可憐忒不禁打，就把兩個小妖刮做一團肉餅。卻拖著腳，藏在路旁深草科里。

5、即便拔下一根毫毛，吹口仙氣，叫“變！”變做個巴山虎，自身卻變做個倚海龍。假妝做兩個小妖，徑往那壓龍洞請老奶奶。這叫做七十二變神通大，指物騰那手段高。三五步，跳到林子里，正找尋處，只見有兩扇石門，半開半掩，不敢擅入，只得洋叫一聲：“開門！開門！”早驚動那把門的一個女怪，將那半扇兒開了，道：“你是那里來的？”行者道：“我是平頂山蓮花洞里差來請老奶奶的?！蹦桥值溃骸斑M去?！钡搅硕娱T下，閃著頭，往里觀看，又見那正當中高坐著一個老媽媽兒。你道他怎生模樣？但見：雪鬢蓬松，星光晃亮。臉皮紅潤皺文多，牙齒稀疏神氣壯。貌似菊殘霜里色，形如松老雨余顏。頭纏白練攢絲帕，耳墜黃金嵌寶環(huán)。孫大圣見了，不敢進去，只在

6、二門外仵著臉，脫脫的哭起來，你道他哭怎的，莫成是怕他？就怕也便不哭。況先哄了他的寶貝，又打殺他的小妖，卻為何而哭？他當時曾下九鼎油鍋，就煠了七八日也不曾有一點淚兒。只為想起唐僧取經(jīng)的苦惱，他就淚出痛腸，放眼便哭。心卻想道：“老孫既顯手段，變做小妖，來請這老怪，沒有個直直的站了說話之理，一定見他磕頭才是。我為人做了一場好漢，止拜了三個人：西天拜佛祖；南海拜觀音；兩界山師父救了我，我拜了他四拜。為他使碎六葉連肝肺，用盡三毛七孔心。一卷經(jīng)能值幾何？今日卻教我去拜此怪。若不跪拜，必定走了風汛?？喟?！算來只為師父受困，故使我受辱于人！”到此際也沒及奈何，撞將進去，朝上跪下道：“奶奶磕頭?！蹦枪值溃骸拔覂?/p>

7、，起來?！毙姓甙档溃骸昂?！好！好！叫得結實！”老怪問道：“你是那里來的？”行者道：“平頂山蓮花洞，蒙二位大王有令，差來請奶奶去吃唐僧肉；教帶幌金繩，要拿孫行者哩?！崩瞎执笙驳溃骸昂眯㈨樀膬鹤?！”就去叫抬出轎來。行者道：“我的兒??！妖精也抬轎！”后壁廂即有兩個女怪，抬出一頂香藤轎，放在門外，掛上青絹緯幔。老怪起身出洞，坐在轎里。后有幾個小女怪，捧著減妝，端著鏡架，提著手巾，托著香盒，跟隨左右。那老怪道：“你們來怎的？我往自家兒子去處，愁那里沒人伏侍，要你們去獻勤塌嘴？都回去！關了門看家！”那幾個小妖果俱回去，止有兩個抬轎的。老怪問道：“那差來的叫做甚么名字？”行者連忙答應道：“他叫做巴山虎，我叫

8、做倚海龍。”老怪道：“你兩個前走，與我開路?！毙姓甙迪氲溃骸翱墒腔逇?！經(jīng)倒不曾取得，且來替他做皂隸！”卻又不敢抵強，只得向前引路，大四聲喝起。（節(jié)選自西游記，有刪改）1選文中孫悟空說“兩界山（即五行山）師父救了我”，請聯(lián)系原著的情節(jié)，用簡潔的語言說說孫悟空被壓在兩界山下的原因。2選文中，桀驁不馴的孫悟空卻“哭”了，并“跪”在老妖怪面前，這反映了他什么樣的性格特點?3結合選文情節(jié)，分析孫悟空這一形象在“猴性”“神性”和“人性”三方面的具體表現(xiàn)。二、閱讀7閱讀下面文言文，完成下列小題。北固山在京口城北，下臨長江。丁丑夏五月，復至京口。遂與劉君及唐和卿出城，自山之岡而登，里許至甘露寺。寺之得名，以創(chuàng)

9、于吳甘露元年。門內稍右，有鐵浮圖十級，乃唐李德裕觀察浙西時所鑄，后毀于火。今之浮圖，宋元豐間鑄，非復唐之舊矣。劉君以所攜酒酌于觀音殿前，長江在目，茫無畔岸。殿側崖下有秋月潭，潭之右為走馬澗，其水已涸。登山之顛，多景樓僅存其址。予癸丑之游，樓猶未廢。嘗記把酒倚闌，云影墮江，金焦兩山，東西對峙，如青螺列銀盤中，最為奇觀。今樓雖廢，景猶昨也，慨嘆久之。和卿復要飲于真武祠，祠在山之半。飲畢，予欲觀狠石。僧識其處，命之前導。下山至演武場，而石在焉。蘇文忠公詩序謂“寺有石如羊”，相傳諸葛孔明坐其上，與孫仲謀論曹公兵事。今此石絕不類羊，而亦不在寺中。予疑移于后人。撼以數(shù)人不動，視其下，則石之生土中者，豈蘇公

10、作詩時未見之耶？予惟斯游之樂，固昔之所無。而況有同年同志如劉君、和卿，則又非偶然者。京口之山，以金、焦、北固為首，人稱三山，其勝概誠天下之最也。金、焦予向游其間，皆為作記。而復記斯游，幸亦大矣。神仙渺茫，又何必舍此以求所謂三山者哉？浮圖：佛教的塔。蘇文忠公：蘇軾。惟：思考。三山：這里指方丈、蓬萊、瀛洲三座仙山。1解釋下列句子中加點的詞語。里許至甘露寺（_）和卿復要飲于真武祠（_）絕不類羊（_）予向游其間（_）2用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個句子的意思。劉君以所攜酒酌于觀音殿前，長江在目，茫無畔岸。予疑移于后人。3作者上次游覽北固山觀賞最美的自然景觀是站在 （具體地點名稱）。4說說文末作者發(fā)出“神仙渺茫

11、，又何必舍此以求所謂三山者哉”這一感慨的原因。8閱讀下面的文字，回答問題。于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！边x自鄒忌諷齊王納諫晉平公與群臣飲。飲酣，乃喟然嘆曰：“莫樂為人君，惟其言而莫之違?！睅煏缡套谇?，援琴撞之。公被衽而避，琴壞于壁。公曰：“太師誰撞？”師曠曰：“今者有小人言于側者，故撞之?！惫唬骸肮讶艘?。

12、”師曠曰：“??！是非君人者之言也?！弊笥艺埑唬骸搬屩?，以為寡人戒?！边x自韓非子 師曠：盲人樂師。衽(rn)：長袍。太師：師曠。1解釋下列加點詞在文中的意思。臣之妻私臣（_）群臣吏民能面刺寡人之過者（_）聞寡人之耳者（_）莫樂為人君（_）以為寡人戒（_）2翻譯下列句子。由此觀之，王之蔽甚矣！是非君人者之言也。3鄒忌和師曠諷諫的語言藝術的不同之處在于分別運用了_和_的方式。4簡要分析威王和晉平公的形象。9文言文閱讀劉氏善舉劉氏者，某鄉(xiāng)寡婦也，育一兒，晝則疾耕作于田間，夜則紡織于燭下，竟年如是。鄰有貧乏者，劉氏輒以斗升相濟。偶有無衣者，劉氏以己之衣遺之。鄉(xiāng)里咸稱其善。然兒不解，心有怨言。母誠

13、之，曰:“與人為善，乃為人之本，誰無緩急之事。”母卒三年，劉家大火，屋舍衣物殆盡。鄉(xiāng)鄰給衣物，且為之伐木建屋，皆念劉氏之情也。時劉兒方悟母之善舉也。殆盡:幾乎全部燒光。1解釋下列加點的詞語。晝則疾耕作于田間 于: _ 時劉兒方悟母之善舉也 悟: _2把文中的畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。鄉(xiāng)鄰給衣物，且為之伐木建屋。3我們從這個故事中得到什么啟示?10閱讀下文，完成下列小題。當你買買買時，大腦如何決策生活中，人們大多都有這樣的經(jīng)歷，明明不是必須要買某件物品，但經(jīng)不住導購員的游說，一沖動就買了，事后又后悔不已。隨著新型購物手段興起，很多人面對不同誘惑總是忍不住“剁手”。但買買買背后，你可曾想過，你的大腦

14、是怎樣想的，最先考慮的是商品性價比，還是自己的需求？這究竟藏著怎樣的謎之決定？事實上，不只是一般人不知道，科學家們的研究也剛剛起步。倫敦大學學院研究團隊最近在美國國家科學院院刊發(fā)表研究稱，購物選擇背后的神經(jīng)生物學基礎比過去預想得更加復雜。買買買，看似一個簡單的行為，殊不知，在決定買這個而不是那個的過程中，大腦的前額葉皮層發(fā)揮了至關重要的作用?！按_實，前人大量的研究結果表明，大腦前額葉皮層的神經(jīng)元的確在負責編碼選擇項的估值上起到了關鍵性作用。”西南大學心理學部講師岳童在接受科技日報記者采訪時說。前額葉皮層是額葉的最前部，或稱額部。額葉組成了大腦皮層，也就是大腦的皺紋外殼的前半部分。前額葉皮層整合

15、了來自大腦其余部分的信息，對人們當前的狀況形成總體信息。前額葉皮層不僅能夠呈現(xiàn)人們在環(huán)境中的自我形象，而且還能夠預測未來的狀況。以這種方式，前額葉皮層承擔著人們制訂計劃、設定未來目標和糾正追求目標等行為的能力。此外前額葉皮層也參與精確仔細的信息分析，如計算這段時間的花費等。此外，額葉也參與抑制人們的情緒反應，換句話說，額葉皮層使人們能夠理智地調節(jié)情感和沖動。倫敦大學學院的科學家，一直在試圖弄清大腦是怎么感知并確定選項的價值，以及在面對不同價值與回報的選項時，腦中哪些區(qū)域參與了抉擇的制定。這些科學家以獼猴作為實驗觀察對象，分析了獼猴在面對不同選項時視線會停留在什么地方。他們設計了一組實驗，讓猴子

16、在電腦屏幕上出現(xiàn)的兩張圖片中自由選擇，然后觀察和分析猴子是基于哪些因素來做出決定的。經(jīng)過訓練，兩只獼猴知道不同圖片意味著得到的食物獎勵有多有少對于猴子來說，意味著經(jīng)濟價值不同。結果顯示，當屏幕上出現(xiàn)了訓練過程中不常見的圖片時，猴子的視線會迅速被新奇刺激吸引過去。然而，意外的是，盡管猴子們偏愛盯著新奇刺激看，但最終并不應就選這個。相反，猴子會快速在兩個選項中表現(xiàn)出對經(jīng)濟價值的偏好。而且，對不同選項的經(jīng)濟價值高低越熟悉，它們的注視方向就越偏向于價值高的選項。在它們掃視兩個選項后，第一次把視線投向其中一個選項時，“就強烈受到了價值大小的影響，這一點令人驚訝?！毖芯空咭虼瞬聹y，在靈長類動物的大腦中，可

17、能眼睛余光看到的信息已經(jīng)引起了快速的評估，從而讓注意力偏向更有價值的選項。由此，研究人員認為，基于價值做出抉擇的過程，其神經(jīng)生物學基礎比過去預想得更加復雜。不像此前研究指出的“前額葉皮層的神經(jīng)元負責編碼選擇項的估值”那么簡單。大腦的其他區(qū)域，也就是“包括尾狀核、黑質網(wǎng)狀部和視上丘組成的皮質下跳視系統(tǒng)”對于編碼選項價值，可能是更有力的候選者。那么，問題來了，人們在買買買時，大腦究竟會首先考慮哪些因素，商品性價比，還是自身需求？“實際上，這是一個很有意思的神經(jīng)營銷學上的問題?！痹劳f，我們可以籠統(tǒng)地認為，人類大腦既有包括積極情緒的快樂中樞，也有負責理性的有關負面情緒的相關系統(tǒng)。不論是“雙11”，還

18、是“雙12”，瘋狂的打折和降價活動，都是通過營銷手段讓消費者產生愉悅感，降低支付行為的負性體驗和理性控制。再加上網(wǎng)上付款的方式更加弱化了人們支付時的損失感，消費者在這個過程中體驗到的更多是愉悅，而理性認知系統(tǒng)相對被抑制住了?！耙虼?，個人認為，在瘋狂的打折活動中，消費者幾乎是直覺性地考慮性價比，而不是理性地考慮自己的需求，這在很大程度上是一種被商家營銷的短視行為，和人類的大腦結構特點有很大關系?！?請結合文章內容，分析本文的說明順序。2本文語言既準確嚴密又生動形象，請結合第段內容分析。那么，問題來了，人們在買買買時；大腦究竟會首先考慮哪些因素？商品性價比，還是自身需求？3下面這則材料適合放在文中

19、哪個位置？請簡述理由。研究表明，個體在做出特定購買決策后，其積極情緒腦區(qū)和負責記憶的腦區(qū)相對比較活躍，而人的大腦往往在五分之一秒之內就能對是否進行購買做出初步的判斷。與此同時，負責理性的相關腦區(qū)在這個過程中也會起到平衡克制的作用；如購買時支付行為就是一種風險行為，人們會變得理性，負責保護和防御的負性情緒中樞會變得比較活躍，這其實是一個博弈和角力的過程。11“互聯(lián)網(wǎng)+”向我們走來李克強總理在政府工作報告中提出，“制定互聯(lián)網(wǎng)+行動計劃，推動移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結合，促進電子商務、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展，引導互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國際市場”。那么什么是“互聯(lián)網(wǎng)+”呢？“互

20、聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略是全國人大代表、騰訊董事會主席兼CEO 馬化騰今年向人大提出的四個建議之一，馬化騰解釋說，“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略就是利用互聯(lián)網(wǎng)的平臺，利用信息通信技術，把互聯(lián)網(wǎng)和包括傳統(tǒng)行業(yè)在內的各行各業(yè)結合起來，在新的領域創(chuàng)造一種新的生態(tài)。簡單地說就是“互聯(lián)網(wǎng)+XX 傳統(tǒng)行業(yè)=互聯(lián)網(wǎng)XX 行業(yè)”，顯然實際的效果絕不是簡單的相加。這樣的“互聯(lián)網(wǎng)+”的例子絕不是什么新鮮事物，比如，傳統(tǒng)集市+互聯(lián)網(wǎng)有了“淘寶”，傳統(tǒng)百貨賣場+互聯(lián)網(wǎng)有了“京東”，傳統(tǒng)銀行+互聯(lián)網(wǎng)有了“支付寶”，傳統(tǒng)的紅娘+互聯(lián)網(wǎng)有了“世紀佳緣”，傳統(tǒng)交通+互聯(lián)網(wǎng)有了“快的”“滴滴”，而傳統(tǒng)新聞+互聯(lián)網(wǎng)有了柴靜穹頂之下病毒式的傳播。在通信領域

21、，互聯(lián)網(wǎng)+通信有了“即時通信”，現(xiàn)在幾乎人人都在用即時通信App進行語音、文字甚至視頻交流。然而傳統(tǒng)運營商在面對微信這類即時通信App 誕生時簡直如臨大敵，因為語音和短信收入大幅下滑。但現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，來自數(shù)據(jù)流量業(yè)務的收入已經(jīng)大大超過語音收入的下滑，可以看出，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)并沒有徹底顛覆通信行業(yè)，反而是促進了運營商進行相關業(yè)務的變革升級。在交通領域，過去沒有移動互聯(lián)網(wǎng)，車輛運輸、運營市場不敢完全放開，有了移動互聯(lián)網(wǎng)以后，過去的交通監(jiān)管方法受到很大的挑戰(zhàn)。從國外的Uber、Lyft 到國內的“滴滴”“快的”，移動互聯(lián)網(wǎng)催生了一批打車拼車專車軟件，雖然它們在全世界不同的地方仍存在不同的爭議，

22、但它們通過把移動互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)的交通出行相結合，改善了人們出行的方式，增加了車輛的使用率，推動了互聯(lián)網(wǎng)共享經(jīng)濟的發(fā)展，提高了效率、減少了排放，對環(huán)境保護也做出了貢獻。事實上，“互聯(lián)網(wǎng)+”不僅正在全面應用到第三產業(yè)，形成了諸如互聯(lián)網(wǎng)金融、互聯(lián)網(wǎng)交通、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療、互聯(lián)網(wǎng)教育等新生態(tài)，而且正在向第一和第二產業(yè)滲透。馬化騰表示，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)正在從消費品工業(yè)向裝備制造和能源、新材料等工業(yè)領域滲透，全面推動傳統(tǒng)工業(yè)生產方式的轉變；農業(yè)互聯(lián)網(wǎng)也在從電子商務等網(wǎng)絡銷售環(huán)節(jié)向生產領域滲透，為農業(yè)帶來新的機遇，提供廣闊的發(fā)展空間。不過，也有長期研究該領域問題的學者警示，“互聯(lián)網(wǎng)+”的趨勢時至2015 年已經(jīng)無法阻擋，

23、但是，如今中國互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)產業(yè)的很多改變，就好比是皮肉之上附上了一層光鮮亮麗的“毛”，赤裸裸的皮肉被包裹起來，似乎不再重要，“互聯(lián)網(wǎng)+”不該成為“賣毛”的生意。如在餐飲行業(yè)，中國互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者善于將飯店的流程設計互聯(lián)網(wǎng)化，將店面裝修時尚化，但是卻沒有能力做出好吃的食物。對比之下，DM 的沃森超級計算機，可以將每一種食物的營養(yǎng)物質和氣味進行全部排序，然后制定出菜單，做出從來沒有食用過的食譜，兼顧口味和健康。如在醫(yī)療行業(yè)，掛號平臺的優(yōu)勢是讓醫(yī)患之間直接對話，這最大程度地提高了溝通效率，但它并無法改變“就醫(yī)難”的本質問題。中國的專業(yè)醫(yī)生太少，病人太多，其根本矛盾在于醫(yī)療資源的稀缺。對比國外，通過機器人

24、技術、DNA 技術進行精確地治療，利用互聯(lián)網(wǎng)技術投放到血管中定位釋放抗癌藥物。1下列關于“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略的解說中，不正確的一項是（ ）A“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略就是利用互聯(lián)網(wǎng)的平臺，利用信息通信技術，把互聯(lián)網(wǎng)和包括傳統(tǒng)行業(yè)在內的各行各業(yè)結合起來，在新的領域創(chuàng)造一種新的生態(tài)。B“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略不僅全面推動傳統(tǒng)工業(yè)生產方式的轉變，而且也會給農業(yè)帶來新的發(fā)展機遇。C第段的省略號是說明“互聯(lián)網(wǎng)+”的具體例子不勝枚舉。D如今“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略成功地解決了傳統(tǒng)產業(yè)轉型過程中的所有問題，幫助互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)做大做強，拓展國際市場。2根據(jù)原文內容，下列說法不準確的一項是（ ）A本文采用邏輯順序，分別從什么是“互聯(lián)網(wǎng)+”、“互

25、聯(lián)網(wǎng)+”的應用領域、“互聯(lián)網(wǎng)+”的局限性三個方面對“互聯(lián)網(wǎng)+”進行說明。B文章第段運用舉例子的說明方法，具體地說明“互聯(lián)網(wǎng)+”的例子絕不是什么新鮮事物。C“皮肉之上附上了一層光鮮亮麗的毛，赤裸裸的皮肉被包裹起來”一句運用打比方的說明方法，“毛”是指“傳統(tǒng)產業(yè)”，“皮肉”是指“互聯(lián)網(wǎng)”。D文章最后兩段通過國內外互聯(lián)網(wǎng)技術在餐飲和醫(yī)學方面應用的對比，提示我們互聯(lián)網(wǎng)技術在各個行業(yè)還有更深層的挖掘價值，有更廣闊的發(fā)展前景。3對于傳統(tǒng)行業(yè)，“互聯(lián)網(wǎng)+”的出現(xiàn)是一把“雙刃劍”，請結合文章和材料內容，具體分析“互聯(lián)網(wǎng)+”分別給通信領域和交通領域帶來了哪些挑戰(zhàn)和機遇？ 近年來，“互聯(lián)網(wǎng)+”行業(yè)的興起給傳統(tǒng)行業(yè)

26、帶來了巨大沖擊。“滴滴打車”的出現(xiàn)，暴露出了傳統(tǒng)打車行業(yè)存在的弊端；“支付寶”的出現(xiàn)，逼迫著傳統(tǒng)行業(yè)人性化的改革。新興的“互聯(lián)網(wǎng)+”行業(yè)就像是一面鏡子，照射出了傳統(tǒng)行業(yè)的弊病，看似是對傳統(tǒng)行業(yè)進行剿殺，實則是傳統(tǒng)行業(yè)轉型的良機。三、應用12閱讀下面的材料，回答后面的問題。材料一：1978年12月18日，十一屆三中全會決定我國開始改革開放，這是中國命運的重大轉折；2018年12月18日，中共中央、國務院在人民大會堂召開大會，隆重慶祝改革開放40周年。40年來，中國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，經(jīng)濟總量占世界經(jīng)濟的比重由1978年的1.8%上升到2017年的15%左右，僅次于美國，位居世界第二；我國科技發(fā)展日

27、新月異，航天、電子、核電、高鐵、新能源、醫(yī)藥等等，已領跑于世界之前沿。材料二：下面是改革開放40年來，全國工業(yè)與環(huán)境變化曲線圖。注：“/”表示工業(yè)增長率，增長率越大，工業(yè)發(fā)展越快；“”表示空氣質量指數(shù)。（知識鏈接）AQI是空氣質量指數(shù)（Air Quality Index）的簡稱，是定量描述空氣質量狀況的指數(shù)。其數(shù)值越大，說明空氣污染狀況越嚴重，對人體的健康危害也就越大。AQI共分六級，一級優(yōu)，二級良，三級輕度污染，四級中度污染，直至五級重度污染，六級嚴重污染，對應的空氣污染指數(shù)劃分為：050、51100、101150、151200、201300和大于300六檔。（1）材料二中的曲線圖反映了改革

28、開放初期、中期和近幾年來三個時段我國工業(yè)發(fā)展與環(huán)境變化的關系，請寫出你的探究結果。_（2）有人根據(jù)材料二寫出了上聯(lián)，請你依據(jù)材料一對出下聯(lián)。上聯(lián)：二十年工業(yè)環(huán)保呈笑臉下聯(lián)：_四、綜合性學習與寫作13任選一題作文。（1)題目：那一次，我很感動要求：除詩歌外，文體不限，600字左右。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。（2）閱讀下面材料，然后作文。我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠方/便只顧風雨兼程/我不去想未來是平坦還是泥濘/只要前進，前進/一切，都在意料之中讀了上面的材料，你有什么聯(lián)想或感悟?請任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。要求：除詩歌外，文體不限，600字左右。文中不得出現(xiàn)真實的

29、人名、校名、地名。參考答案一、積累1、B【解析】B“您的家父”表述有誤。謙辭，對別人稱自己的父親。應改為“令尊”等。2、C【解析】這是一段說明性的文字，介紹了“超疏水性”。應該排在最前邊；緊接介紹這種神奇特性的來源；都是分析“這些乳突”的，可知在之后，在之后；“這些多級分形的微納結構”是說中的“乳突”和“小纖毛”，故在之后；在最后。3、C【解析】A.缺少主語，可刪去“由于”；B.“只要才能”關聯(lián)詞錯用，應為“只有才能”；D.“推廣并通過”語序不當，應調換；故選C。4、A【解析】A錯誤，“動物笑談”是主謂短語。5、（1）獨愴然而涕下 （2）年少萬兜鍪 （3）狐裘不暖錦衾薄 （4）心憂炭賤愿天寒

30、（5）余人各復延至其家 【解析】詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題，復習詩文名句，首先是要記誦清楚背誦的詩文篇段和名句；其次是要正確理解詩文篇段和名句的基本內容；第三是要記清楚詩文名句中的每個字，默寫詩文名句不能寫錯別字。此題要注意“兜鍪”“衾”“炭”等字的書寫。6、1孫悟空大鬧天宮，如來佛制服悟空并壓他在五行山（兩界山）下。2“哭”反映了悟空的能屈能伸、自尊高傲，“跪”表現(xiàn)了他隨機應變、忍辱負重（或：機智靈活、重情重義等）的性格。3孫悟空的外貌、習性、動作具有猴性，如“三五步，跳到林子里”；又具有七十二變的神性，如“拔下一根毫毛，吹口仙氣”，變成小妖；同時他又具有心高氣傲、爭強好勝、有勇有謀

31、、有情有義的人性，如想起唐僧受困而哭，為自己屈辱于九尾狐貍精而哭?！窘馕觥?本題考查對名著情節(jié)的把握。根據(jù)“兩界山（即五行山）師父救了我”的提示，結合原著內容，可知是孫悟空被壓兩界山的原因是孫悟空大鬧天宮，偷吃仙桃和仙丹等事件。2結合情節(jié)內容分析。根據(jù)“只為想起唐僧取經(jīng)的苦惱，他就淚出痛腸，放眼便哭”分析，“哭”想起了唐僧取經(jīng)的苦惱。根據(jù)“老孫既顯手段，變做小妖，來請這老怪，沒有個直直的站了說話之理，一定見他磕頭才是。我為人做了一場好漢，止拜了三個人：西天拜佛祖；南海拜觀音；兩界山師父救了我，我拜了他四拜。為他使碎六葉連肝肺，用盡三毛七孔心。一卷經(jīng)能值幾何？今日卻教我去拜此怪。若不跪拜，必定走

32、了風汛?？喟?！算來只為師父受困，故使我受辱于人！”分析，“跪”既表現(xiàn)了悟空的自尊高傲，又表現(xiàn)了他的忍辱負重。一“哭”一“跪”體現(xiàn)了孫悟空形象的血肉豐滿，使之極具立體感。也能看出孫悟空也是經(jīng)過了激烈的思鄉(xiāng)斗爭才跪下的。3根據(jù)情節(jié)分析“猴性”“神性”和“人性”即可。根據(jù)“三五步，跳到林子里”得出：動作具有猴性；根據(jù)“即便拔下一根毫毛，吹口仙氣，叫變！變做個巴山虎，自身卻變做個倚海龍”得出：具有七十二變的神性；根據(jù)“只為想起唐僧取經(jīng)的苦惱，他就淚出痛腸，放眼便哭”和“今日卻教我去拜此怪。若不跪拜，必定走了風汛?？喟?！”分析，具有心高氣傲、爭強好勝、有勇有謀、有情有義的人性。二、閱讀7、1 左右；上下

33、；表示約數(shù) 同“邀”，邀請 像（好像，相像）；似（類似，相似） 以前（過去，原先） 2劉君在觀音殿前拿出所帶的酒和大家一起暢飲（分享）（或“劉君在觀音殿前拿出所帶的酒自斟自飲”），長江映入眼簾（就在眼前），橫無際涯（茫茫無邊）。我懷疑是被后人移動的。3山頂多景樓4作者認為傳說中的仙山只是耳聞，難以親見（難以尋覓）；京口三山美不勝收，就是仙境?！窘馕觥?考查文言實詞。先要大致了解文章內容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題的兩個字都是古今異義詞，如“許”：左右。通假字詞，同“邀”，邀請。2本題考查學生對文言句子的翻

34、譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，句“于觀音殿前”倒裝句，“茫無畔岸”：茫茫無邊）。句被動句式。3根據(jù)文中句子“登山之顛，多景樓僅存其址。予癸丑之游，樓猶未廢?！笨芍洗斡斡[北固山觀賞最美的自然景觀是“多景樓”。4考查對文章內容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內容，這是歸納概括的前提和基礎。根據(jù)“京口之山，以金、焦、北固為首，人稱三山，其勝概誠天下之最也?！笨芍髡哒J為三山美景是“

35、天下之最”，就不必去追尋遙遠所謂的仙山了。【點睛】譯文： 北固山在京口城的北面，下面靠近長江。丁丑夏季的五月，我又到了京口。就和劉君以及唐和卿一同出城，從山岡開始登（北固山）。（走了）一里多路到了甘露寺。寺院之所以得名，是因為創(chuàng)建于東吳的甘露元年。（寺）門稍右處，有十級鐵塔，是唐朝的李德裕擔任浙西觀察使時鑄造的，后來毀于大火?，F(xiàn)在的鐵塔，是宋朝元豐年間鑄造的，不再是唐朝的舊樣子了。劉君在觀音殿前拿出所帶的酒和大家一起暢飲，長江映入眼簾，橫無際涯。殿旁邊的山崖下有秋月潭，潭的右邊是走馬澗，那里的水已經(jīng)干涸。登上山頂，（看到）多景樓只有地基（不見樓）。我癸丑年游玩的時候，多景樓還沒有毀棄。我曾記得

36、端著酒杯靠在（多景樓的）欄桿上，看到云影墜入江里，金焦兩山，東西相對，就像青螺擺放在銀盤里，景色最為奇特?，F(xiàn)在樓雖然毀棄了，（但此時看到的）美景卻如上次，（對此）我感慨了很久。和卿又邀請我們在真武祠喝酒，真武祠在半山中。喝酒之后，我想要看狠石。僧人知道地點，請他們在前面帶路。下山到了演武場，石頭在那里。蘇軾的詩序里說“寺有石如羊”，傳說諸葛亮坐在這塊石頭上，和孫權一起討論抗擊曹操的戰(zhàn)事?，F(xiàn)在看到這塊石頭一點不像羊，也不在寺里。我懷疑是被后人移動的。憑幾個人的力量想要挪動石羊，（石羊）紋絲不動，看它下面，石頭是長在土里的，難道蘇軾寫詩的時候沒看到嗎？我覺得這次游玩的快樂，實在是過去沒有的。何況有

37、像劉君、唐和卿一樣的同年、同志同游，絕非偶然。京口的山，以金、焦、北固為首，人們稱為三山，它們的美景確實是天下之最了。金山、焦山我過去游玩過，都為它們寫了游記。又寫了這篇游記，也是很大的幸運。神仙太遙遠，又何必舍棄這里去追尋所謂的仙山呢？8、1 偏愛，動詞 當面指責 這里是“使聽到”的意思_ 快樂 警戒 2(1)由此看來，大王所受的蒙蔽很深了。(2) 這可不是做國王的人應說的話啊！3 委婉_ 直諫 4威王是個開明有作為的君主，勇于聽取不同的意見。對于當面提出意見，能夠馬上付諸行動，進行了大膽的政治改革。 晉平公是一個知錯能改，心胸開闊的君王形象?！窘馕觥?考查文言實詞。先要大致了解文章內容，弄

38、清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題注意詞類活用詞，如聞：這里是“使聽到”的意思。屬于形容詞的使動用法。古今異義詞，面刺：當面指責。2本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如蔽：蒙蔽，這里指指受蒙蔽。是：這。3考查勸諫的方式。甲文，鄒忌將生活小事與國大事有機地聯(lián)系起來。由自己的“敝”，用類比推理的方法婉諷“王之敝甚”，充

39、分顯示了鄒忌巧妙的諷諫藝術與嫻熟的從政謀略。乙文，師曠當面指出晉平公的錯誤做法，是直言進諫。4考查對人物形象的分析。解答此題的關鍵是在了解原文內容和材料的基礎上，結合關鍵語句來分析，用簡潔的語言概括歸納即可。閱讀全文，了解內容，抓住關鍵語句?！巴踉唬荷啤Ｄ讼铝睢饼R王接受了鄒忌的勸告，立即發(fā)布政令，懸賞求諫，表現(xiàn)了齊威王知錯能改，從諫如流的明君形象，和革除弊端，改良政治的迫切愿望和巨大決心。乙文“公曰：釋之，以為寡人戒?！北憩F(xiàn)晉平公：心胸開闊，勇于納諫，知錯就改。【點睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時，

40、對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還應用意譯作為輔助手段，使句意盡量達到完美。譯文甲文，于是鄒忌上朝拜見齊威王。說：“我確實知道自己不如徐公美麗?？墒俏业钠拮悠珢畚?，我的妾懼怕我，我的客人對我有所求，他們都認為我比徐公美麗。如今的齊國，土地方圓千里，有一百二十座城池，宮中的姬妾和身邊的近臣，沒有不偏愛大王的；朝廷中的大臣，沒有不懼怕大王的；國內的百姓，沒有不對大王有所求的：由此看來，大王受蒙蔽一定很厲害了?！饼R威王說：“說得真好?！庇谑窍铝艘坏烂睿骸?/p>

41、所有的大臣、官吏、百姓，能夠當面批評我的過錯的，可得上等獎賞；能夠上書勸諫我的，得中等獎賞；能夠在眾人集聚的公共場所指責、議論我的過失，并能傳到我耳朵里的，得下等獎賞。”乙文，晉平公和臣子們在一起喝酒。酒興正濃時，他感慨地說:沒有什么比做國君更快樂的了!他的話沒有誰敢違背!師曠正在旁邊陪坐，聽了這話，便拿起琴朝他撞去。晉平公連忙收起長袍躲讓。琴在墻壁上撞壞了。晉平公說:太師， 您撞誰呀?師曠故意答道:剛才有個小人在胡說八道，因此我(氣得)要撞他。晉平公說:說話的是我嘛。師曠說:喲!這可不是做君主的人應說的話啊!左右臣子認為師曠犯上，都要求懲辦他。晉平公說:放了他吧，我要把這件事(或師曠講的話)

42、當作一個警告。9、1 （1）介詞，在 （2）明白，醒悟 2大家不僅給他衣物，并且為他砍樹建造房屋。3劉氏平時幫助別人，她去世后，家里遭遇大火，損失慘重，鄰居幫助了她的孩子。告訴我們:幫助別人也是幫自己。【解析】1先要大致了解文章內容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題是多是古今異義詞，如，“給”：給予?！拔颉保好靼祝盐?。2本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。

43、注意以下關鍵詞：且：并且。伐：砍。3考查對文章內容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內容，這是歸納概括的前提和基礎。劉氏善舉為一篇歌頌助人為樂精神的文章。劉氏無私幫助別人，兒子開始不理解，最后劉家兒子“方悟”，他明白了對別人做好事，別人也會回報自己的道理。給我們的啟示：幫助別人也是幫自己。多給別人做好事，當自己有困難時，別人也會來幫助你。人都有需要幫助的時候，其實，助人為樂是一件善事。這樣才是“我為人人，人人為我”?！军c睛】參考譯文(有一個)姓劉的人,是某一個鄉(xiāng)里的寡婦,養(yǎng)育(有)一個孩子。她白天在田間努力耕作,晚上點著蠟燭在織機上紡織,整年都像這樣。鄰居中

44、有窮國的人,劉氏就用糧食救濟他們，偶爾有沒有衣服穿的人,劉氏就把自己的衣服贈送給他們。鄉(xiāng)里的人都稱贊她善良。然而她的孩子不理解,心里有怨言,母親告誠他,說:“和別人相處要善良,是做人的根本,誰沒有緊急的事情呢?”母親(指劉氏)死后三年,劉家遭遇大火,房屋衣物幾乎全部被燒光大家不僅給他衣物,并且為他砍樹建造房屋,這都是感念劉氏的恩情!這時劉氏的孩子才明白母親的友善的行為。10、1首先，由生活中常見的“剁手”現(xiàn)象引出本文的說明對象購買背后的神經(jīng)生物學基礎（人類大腦結構），然后說明大腦前額葉皮層的作用及工作原理，并用獼猴的實驗進一步說明，最后指出購買過程正是兩種神經(jīng)中樞發(fā)揮作用的過程，而商家巧妙地利

45、用了這個大腦功能。文章運用了從現(xiàn)象到本質的邏輯順序。2“首先”一詞起限制作用，強調了在商品性價比和自身需求中只能優(yōu)先考慮一種，體現(xiàn)了說明文語言的準確嚴密性?！澳敲?，問題來了”一句成功地吸引了讀者的閱讀興趣，為下文的發(fā)問奠定基礎，語言生動形象。（意思對即可）3放在第段之間比較合適。第段提到了包括積極情緒的快樂中樞和負責理性的有關負面情緒的相關系統(tǒng)。第段則介紹商家利用打折和降價活動抑制了人們的理性認知系統(tǒng)。而本則材料則詳細介紹了購買過程中兩種神經(jīng)中樞的博弈過程，既承接第段，也開啟第段對商家利用大腦結構特點采取營銷手段的介紹?！窘馕觥?本題考查說明順序的理解。說明文有三大順序：時間順序、空間順序和邏

46、輯順序。文章第段，“生活中，人們大多的經(jīng)歷，一沖動就買了，事后又后悔不已?！庇缮钪谐Ｒ姷摹岸缡帧爆F(xiàn)象說起，引出本文的說明對象“大腦的前額葉皮層發(fā)揮了至關重要的作用。”然后解釋說明大腦的前額葉皮層的組成、作用和工作原理，并列舉猴子的事例，加以說明印證；最后得出“不論是雙11，還是雙12，瘋狂的打折和降價活動，都是通過營銷手段讓消費者產生愉悅感，降低支付行為的負性體驗和理性控制?！币簿褪琴徺I過程正是兩種神經(jīng)中樞發(fā)揮作用的過程?？梢娛褂玫氖怯涩F(xiàn)象到本質的邏輯順序。2本題考查說明文語言特點的理解與分析。解答此類題要抓住說明文語言準確這一特點。先說明詞語的意思，再說明用了該詞句子的意思，準確/生動形象

47、/地說明了事物“”的特征/事理，最后強調這個詞體現(xiàn)了語言的準確性。本句中的“首先”是指“最先、最早、第一(用于列舉事項)”的意思，表示順序的詞語，“那么，問題來了，人們在買買買時；大腦究竟會首先考慮哪些因素？商品性價比，還是自身需求？”運用疑問句，設置懸念。吸引讀者的閱讀興趣，引起讀者的思考和注意，有提示下文的作用。體現(xiàn)了說明文語言的生動性。3考查內容與材料的關系。材料與上下文的內容必須統(tǒng)一。材料與上下文的內容之間應有內在聯(lián)系、有契合點才行，否則就不能放在文段之間。仔細閱讀材料的內容，材料中提到“積極情緒腦區(qū)和負責記憶的腦區(qū)相對比較活躍負責理性的相關腦區(qū)在這個過程中也會起到平衡克制的作用”，與

48、第段的末句“人類大腦既有包括積極情緒的快樂中樞，也有負責理性的有關負面情緒的相關系統(tǒng)?！毕嚆暯?，都提到了“積極情緒”與“負責理性”；另外材料中“負責保護和防御的負性情緒中樞會變得比較活躍，這其實是一個博弈和角力的過程。”引出第段的“瘋狂的打折和降價活動，都是通過營銷手段讓消費者產生愉悅感，降低支付行為的負性體驗和理性控制?！钡慕榻B。故而放在第段和第段之間合適。11、1 D 2 C 3 通信領域：挑戰(zhàn)：“互聯(lián)網(wǎng)+”促使電信運營商的語音和短信收入大幅下滑；機遇：隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，來自數(shù)據(jù)流量業(yè)務的收入已經(jīng)大大超過下滑的語音收入，可以看出，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)并沒有徹底顛覆通信行業(yè)，反而是促進了運營商進行相

49、關業(yè)務的變革升級。交通領域：挑戰(zhàn)：有了移動互聯(lián)網(wǎng)以后，過去的交通監(jiān)管方法受到很大的挑戰(zhàn)，暴露了傳統(tǒng)打車行業(yè)存在的弊端；機遇：移動互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)的交通出行相結合，改善了人們出行的方式，增加了車輛的使用率，推動了互聯(lián)網(wǎng)共享經(jīng)濟的發(fā)展，提高了效率、減少了排放，對環(huán)境保護也做出了貢獻。 【解析】1本題考查學生對說明文內容的理解與辨析能力。首先要仔細閱讀文章，逐段分析內容，了解說明對象及其特點，總結歸納說明內容，了解說明方法及其作用，理清說明的順序，然后逐一分析各個選項，做出回答。D項“解決了所有問題”這一說法有誤。2本題考查學生對說明文內容的理解與辨析能力。首先要仔細閱讀文章，逐段分析內容，了解說明對象

50、及其特點，總結歸納說明內容，了解說明方法及其作用，理清說明的順序，然后逐一分析各個選項，做出回答。C項“毛”是指“互聯(lián)網(wǎng)”，“皮肉”是指“傳統(tǒng)產業(yè)”。3本題考查學生對說明文內容的分析與思維拓展的能力。首先通過閱讀文章了解“互聯(lián)網(wǎng)+”的特點及其在生活中的運用和沖擊，然后閱讀鏈接材料，結合自己的生活實際從通信領域和交通領域兩個角度分析“互聯(lián)網(wǎng)+”給行業(yè)帶來了哪些挑戰(zhàn)和機遇即可。三、應用12、（1）改革開放初期，我國的工業(yè)滯后，但環(huán)境質量好；改革開放中期，我國工業(yè)發(fā)展了，環(huán)境卻變壞了；近幾年來，我國工業(yè)平緩增長，環(huán)境也變好了。（言之有理即可） （2）示例：四十載經(jīng)濟發(fā)展露新容 【解析】（1）此題考查

51、圖表分析，這類題一般問從該圖中得出什么觀點或結論。答題要認真審題，明確要求。要注意表頭和表腳的文字，弄清說明對象和比較角度。答題格式為思考比較數(shù)字后得出的結果+調查的目的或調查得出的結果所蘊含的意義。答案用語不能離開調查的對象、目的，可優(yōu)先選用題干（表題）中的詞語。此題就抓住改革開放初期、中期和近幾年來三個時段的數(shù)據(jù)比較得出結論。（2）本題考查學生對對聯(lián)的理解、掌握能力。解答此題，要求掌握對聯(lián)的一些基本知識，如語句對仗，詞性相同，還要注意修辭運用，語境是否符合等方面。根據(jù)上聯(lián)的句式特點，二十年（時間）工業(yè)環(huán)保（偏正短語）呈笑臉（動賓短語），擬寫為：四十載科技領跑壯國威。四、綜合性學習與寫作13

52、、那一次，我很感動歲月無痕，但當我們暮然回首，細數(shù)往事時，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻。每當我們拾起它時，心里總是涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。我拾起記憶的貝殼，細細品味，慢慢地，腦海里又浮現(xiàn)出當時的情景。那次我和媽媽一起去舅舅家做客?！敖裉斓娜苏娑喟?！”媽媽擠上了公車后，望著全車人說。是啊，人一個挨著一個，弄的我們沒有座位。我開始望著窗外飛過的高樓大廈和一排排樹。沒過多久，車上的一個人便吸引了我的注意。他五官端正，烏黑的頭發(fā)上藏著幾絲白發(fā)，高偏瘦的身子上長著濃密的胡須，大約45歲左右。這位伯伯，在這群城市人中，顯得那么格格不入?！斑羞小钡秸玖?。伯伯問站在一旁看風景的年輕人，帶著濃重的鄉(xiāng)音：“請問人民醫(yī)院到了嗎？”哦！原來伯伯還結巴。年輕人很不情愿地轉過頭，打量了伯伯一番，并不說話，之后又繼續(xù)看風景。伯伯頓時感到窘迫，尷尬，臉也紅了，他把頭低下來，看這鞋子。“咝咝”又過了一站，伯伯變得焦急不已，伯伯再次問那位大哥哥“請問人民醫(yī)院到了嗎？”年輕人