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1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁談話記錄例文談話記錄范文一 談話時(shí)間20_年月日 談話地點(diǎn)教室 談話對象汪、潘、劉、孫、任、馬、怡 談話對象分析p p 以上這幾個(gè)學(xué)生在七年級的時(shí)候,很喜歡上體育課,課堂表現(xiàn)積極,自從升入八年級后,他們上課總是不認(rèn)真聽講,課堂技術(shù)練習(xí)消極,應(yīng)付。談話目的端正學(xué)習(xí)體育課的態(tài)度,同時(shí)重視體育課 談話要點(diǎn) 1、你喜歡體育課嗎?為什么? 2、你覺得體育課的學(xué)習(xí)重要嗎? 3、那你上課時(shí)的表現(xiàn)是怎樣? 學(xué)生認(rèn)識態(tài)度學(xué)生都喜歡體育課,也認(rèn)識到體育課鍛煉身體的作用,但是其他課業(yè)的繁重讓學(xué)生疲憊不堪,到上體育課時(shí)光想自由活動,甚至有些學(xué)生希望體育課多上自習(xí),來完成文
2、化課老師布置的大量作業(yè)。這反映出一個(gè)很嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí)問題,學(xué)生注重文化課學(xué)習(xí),沒有多余的時(shí)間進(jìn)行身體鍛煉,僅有的體育課是他們用來放松緊張學(xué)習(xí)的大腦的,體育課根本沒有起到鍛煉學(xué)生身體的作用。還有相當(dāng)一部分學(xué)生認(rèn)為體育課是用來玩的。教師的引導(dǎo) 1、正確引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識體育運(yùn)動的重要性。2、讓學(xué)生合理分配各學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間,達(dá)到各學(xué)科均衡發(fā)展。談話記錄范文二 家訪談話對象張路 談話時(shí)間_1031 談話地點(diǎn)家 目的讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 張路是一個(gè)聰明可愛的孩子,老師上課講的東西都會,但是學(xué)會了就擾亂秩序,不讓其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。因此,對進(jìn)行了一次家訪。在和他的父母談話中得知,他們的工作都很忙,對孩子的關(guān)心不夠多,
3、孩子又經(jīng)常在奶奶家,奶奶對他嬌生慣養(yǎng)什么都依著他。這樣一來,孩子就養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。所以,請家長多和學(xué)校保持聯(lián)系,并配合教師把孩子教育的更好。家訪記錄 家訪對象高天彤 時(shí)間_1120 地點(diǎn)家 談話記錄范文三 一、訪談對象何文歡 二、人物簡介 何文歡,一個(gè)簡單、開朗、善良的女孩。與人交往時(shí),她總是面帶微笑,給人以非常親切、平易近人的感覺。當(dāng)他人需要幫助時(shí),她很少會因嫌麻煩而拒絕他人,非常地有耐心。安靜平和,不驕不躁,簡單快樂,是她所尊奉的準(zhǔn)則,也是她自身的一大特點(diǎn)。面對家訪對象恩仔的淘氣,文歡從不會因此而生氣,反而甚至?xí)驗(yàn)闆]有滿足恩仔的一個(gè)小小心愿而愧疚。就是這樣的一個(gè)善良的女孩,給予了他人滿
4、滿的愛心的同時(shí),也讓自己的心靈得到了溫暖的回應(yīng)。三、志愿者主要事跡 在一次輔導(dǎo)過程中,恩仔顯得特別淘氣,不肯乖乖坐著寫作業(yè),反而黏著志愿者文歡身邊,對文歡搞一些小動作,時(shí)而把身子坐在文歡身上,不斷地對她進(jìn)行搞怪的行為,對于文歡的勸解無動于衷。恩仔的淘氣時(shí)間久了,盡管文歡也有那么一點(diǎn)點(diǎn)表現(xiàn)出不耐煩,但是比較短暫的,而且文歡一直都沒有生氣,即使被恩仔不停地整蠱。到最后輔導(dǎo)結(jié)束的時(shí)候,文歡并沒有記恨恩仔的淘氣,甚至還很大方地把剛買的一管糖送給了恩仔。由此可見文歡非常有耐心,并且很善良。還有一次是在一個(gè)社區(qū)中心里輔導(dǎo)恩仔的,當(dāng)天輔導(dǎo)快結(jié)束的時(shí)候,恩仔突然提出想要志愿者們帶他出去玩的想法,但由于已經(jīng)快到
5、志愿者回校的時(shí)間,且時(shí)間也有點(diǎn)晚了,結(jié)果文歡無法帶恩仔出去逛一下。為此,文歡因?yàn)闊o法實(shí)現(xiàn)恩仔這樣小小的心愿恩仔平時(shí)很少有機(jī)會出去玩而感到愧疚和自責(zé)。四、志愿者對活動的感悟 文歡 其實(shí)我一直覺得簡單才是幸福,所以我不會很深刻地去思考生活,因此對于做志愿者來說,我也并沒有想太多為什么。講到做志愿者的感受,用一個(gè)字來形容就是樂!成為一名志愿者是我從小就有的理想,因?yàn)橐恢币詠恚椭C這兩個(gè)字在我心里的地位是至高的,而我認(rèn)為,想要實(shí)現(xiàn)和諧就是讓社會里的每個(gè)人都互愛互助,就這樣懷著這么簡單的想法,在我獲知能得到一個(gè)成為志愿者的機(jī)會時(shí),我毫不猶豫的參加了。我很感激能有這么個(gè)機(jī)會讓我也能用自己的力量幫助到別人,也許我所提供的幫助是微不足道的,但在幫助
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