華東師大版七年級(jí)體育與健康第三章 球類運(yùn)動(dòng) 籃球胸前傳接球 教案

1、教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的理念為依據(jù),全面貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持以人為本,以學(xué)生為主體,結(jié)合與學(xué)生身心發(fā)展密切相關(guān)的體育與健康基本知識(shí)技能,激發(fā)學(xué)生興趣,讓學(xué)生在樂趣中學(xué)習(xí)新內(nèi)容.通過多種教學(xué)手段的運(yùn)用，由易到難，循序漸進(jìn)的組織教法，充分發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力，同時(shí)在雙手胸前傳球教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、相互合作的精神。在探討和觀察中接近真理并掌握真理,在挑戰(zhàn)中提高運(yùn)動(dòng)技能。教材分析根據(jù)體育與健康必學(xué)內(nèi)容教師用書（水平四）七年級(jí)球類籃球內(nèi)容，在課中進(jìn)行原地雙手胸前傳接球練習(xí)。籃球是同學(xué)們喜歡的體育項(xiàng)目。由于集體性強(qiáng)，具有強(qiáng)烈的對(duì)抗性和趣味性，能滿足青少年身心發(fā)展的需要，對(duì)于培

2、養(yǎng)機(jī)智，靈活，勇敢頑強(qiáng)，合作精神；鍛煉身體，鍛煉意志都具有重要的價(jià)值和意義。原地雙手胸前傳接球是籃球技術(shù)中基本動(dòng)作之一，也是初學(xué)者較為掌握，較為實(shí)用的技術(shù)，對(duì)于其它技術(shù)的掌握也有銜接作用，掌握了傳接技術(shù)為籃球的進(jìn)攻技術(shù)奠定了基礎(chǔ)。學(xué)情分析七年級(jí)的學(xué)生是發(fā)展身體素質(zhì)以及學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能的重要時(shí)期,他們對(duì)技術(shù)動(dòng)作接觸不多,沒有錯(cuò)誤動(dòng)作的干擾,他們對(duì)新環(huán)境還保持很強(qiáng)的好奇心,喜歡觀察,模仿能力強(qiáng),容易接受新事物,但學(xué)生的基礎(chǔ)水平以及對(duì)動(dòng)作的理解能力是有差異的,教師要因人而異,因材施教,合理利用學(xué)生身心特點(diǎn)設(shè)計(jì)有效教學(xué)為本課服務(wù)。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生籃球?qū)W習(xí)興趣，培養(yǎng)和提高學(xué)生自主

3、學(xué)習(xí)的能力。2、技能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，使90%以上的學(xué)生掌握該技術(shù)，能在10米范圍內(nèi)用雙手將球傳至同伴體前。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自主、合作、探究和遵守規(guī)則的誠信程度。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):持球動(dòng)作、身體配合協(xié)調(diào)難點(diǎn):肘關(guān)節(jié)外展；接球時(shí)，兩手未成半圓形及傳接球時(shí)機(jī)的掌握。教學(xué)流程一、教學(xué)常規(guī)：一、值日生集合整隊(duì)，報(bào)告出勤人數(shù)二、師生互相問好，登記考勤三、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)四、安排見習(xí)生五、準(zhǔn)備活動(dòng)（一）熱身跑（二）熟悉球性、控制球練習(xí)二、基本部分一、籃球胸前傳接球的嘗試性練習(xí)（學(xué)生分組，觀看展示圖進(jìn)行嘗試性練習(xí)）。二、三人傳接球，兩人試圖搶斷。（運(yùn)用自主學(xué)習(xí)的技術(shù)練習(xí)）三、教師與學(xué)生總結(jié)練習(xí)體會(huì)，教師示范并講解原地雙手胸前傳接球的內(nèi)容。四、學(xué)生做原地練習(xí)。無球練習(xí)有球近距離練習(xí)有球遠(yuǎn)距離練習(xí)（兩人一組一球，相距3-4米對(duì)傳）五、學(xué)生練習(xí)過程中，教師進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。六、學(xué)生做展示。七、迎面?zhèn)鹘忧蚪恿Ρ荣?。八、身體素質(zhì)練習(xí)：折返跑九、延伸拓展，加強(qiáng)遷移三、結(jié)束部分 一、放松練習(xí)（聽音樂） 二、小結(jié)（教師與學(xué)生做總結(jié)） 三、下課、回收器材本節(jié)課亮點(diǎn)：1、教學(xué)目標(biāo)明確可操作性強(qiáng)。2、教學(xué)內(nèi)容分層明確，利用難度差異滿足不同水平的學(xué)生具有較強(qiáng)的針對(duì)性及實(shí)用性。3、教學(xué)方法在傳統(tǒng)的示范練習(xí)基礎(chǔ)上，充分利用觀看展示圖自主學(xué)習(xí)的方法，組