第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系

1、第一節(jié)第一節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系生物與環(huán)境的關(guān)系目標(biāo)展示目標(biāo)展示1、知道什么是生物圈。、知道什么是生物圈。2、了解非生物因素對(duì)生物的影響。、了解非生物因素對(duì)生物的影響。3、學(xué)會(huì)探究光對(duì)鼠婦生活的影響。、學(xué)會(huì)探究光對(duì)鼠婦生活的影響。4、了解生物因素對(duì)生物的影響。、了解生物因素對(duì)生物的影響。5、理解生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響。、理解生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響。 地球上所有的地球上所有的 與其與其 的的 就就叫生物圈。叫生物圈。生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生物的生活環(huán)境不僅是指生物的 ，還包，還包括存在于它周圍的括存在于它周圍的 。環(huán)境中影響生物的環(huán)境中影響生物的 和和 的因素叫的因素叫做做 。它可分為。它可

2、分為_(kāi) 和和 。生物生物環(huán)境環(huán)境總總 和和生存空間生存空間各種影響因素各種影響因素生活生活分布分布生態(tài)因素生態(tài)因素非生物因素非生物因素生物因素生物因素 生生 態(tài)態(tài) 因因 素素非生物因素非生物因素 等等 生物因素生物因素 。影響某種生物生活的其他生物影響某種生物生活的其他生物陽(yáng)光、溫度、水、空氣、土壤陽(yáng)光、溫度、水、空氣、土壤自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)影響水稻的生存影響水稻的生存的因素有哪些的因素有哪些? ? 你能對(duì)這些影響你能對(duì)這些影響因素進(jìn)行分類嗎因素進(jìn)行分類嗎? ?鼠、青蛙、蛇、蝗蟲(chóng)、鳥(niǎo)、鼠、青蛙、蛇、蝗蟲(chóng)、鳥(niǎo)、雜草雜草生物因素生物因素光、溫度、水、空氣等光、溫度、水、空氣等非生物因素非生物因素生態(tài)

3、生態(tài)因素因素合作探究合作探究生生 態(tài)態(tài) 因因 素素非生物因素非生物因素生物因素生物因素光光溫度溫度水水空氣空氣土壤土壤影響某種生物生影響某種生物生活的其他生物活的其他生物一、環(huán)境中的生態(tài)因素一、環(huán)境中的生態(tài)因素環(huán)境中影響生物環(huán)境中影響生物生活生活和和分布分布的因素叫做的因素叫做生態(tài)因素。生態(tài)因素。（一）非生物因素對(duì)生物的影響（一）非生物因素對(duì)生物的影響1.水的影響水的影響雨季草原雨季草原旱季草原旱季草原2.溫度的影響溫度的影響大雁南飛大雁南飛蛇蛇高山植物沿高山分布：從山腳到山頂依次為熱帶雨林、常高山植物沿高山分布：從山腳到山頂依次為熱帶雨林、常綠闊葉林、溫帶針葉林、高山草甸綠闊葉林、溫帶針葉林

4、、高山草甸3.陽(yáng)光的影響陽(yáng)光的影響向日葵朝向太陽(yáng)向日葵朝向太陽(yáng)非生物因素還有許多，如：非生物因素還有許多，如：土壤，空氣等等，它們都土壤，空氣等等，它們都會(huì)影響到生物的生存會(huì)影響到生物的生存探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素探究目的：探究目的：分析影響鼠婦分布的環(huán)境因素。分析影響鼠婦分布的環(huán)境因素。推薦器材：推薦器材：10只鼠婦、濕土、鐵盤（紙盒）、紙板、玻璃板只鼠婦、濕土、鐵盤（紙盒）、紙板、玻璃板方法步驟：方法步驟：1.同學(xué)們分為同學(xué)們分為45人一個(gè)小組，每組在課前觀察鼠婦的生活環(huán)境，人一個(gè)小組，每組在課前觀察鼠婦的生活環(huán)境，捕捉鼠婦捕捉鼠婦20個(gè)左右（注意：不能破壞學(xué)校

5、或社區(qū)的草坪或花壇等）。個(gè)左右（注意：不能破壞學(xué)?；蛏鐓^(qū)的草坪或花壇等）。針對(duì)鼠婦的生活環(huán)境提出問(wèn)題。針對(duì)鼠婦的生活環(huán)境提出問(wèn)題。捉鼠婦時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)它生活在捉鼠婦時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)它生活在_ 的環(huán)境中，這種的環(huán)境中，這種環(huán)境的特點(diǎn)是環(huán)境的特點(diǎn)是_。我們很想知道：。我們很想知道：_2.因此我們因此我們提出了一個(gè)探究問(wèn)題是提出了一個(gè)探究問(wèn)題是_影響鼠婦分布的環(huán)境因素是什么呢？影響鼠婦分布的環(huán)境因素是什么呢？磚頭、花盆底下的磚頭、花盆底下的潮濕的陸地潮濕的陸地黑暗，潮濕黑暗，潮濕光會(huì)影響鼠婦的分布嗎？光會(huì)影響鼠婦的分布嗎？水分會(huì)影響鼠婦的分布嗎？水分會(huì)影響鼠婦的分布嗎？一、提出問(wèn)題一、提出問(wèn)題4、假設(shè)需要

6、實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證，因此我們利用器具，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方、假設(shè)需要實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證，因此我們利用器具，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案用以驗(yàn)證自己的假設(shè)。案用以驗(yàn)證自己的假設(shè)。（1）我們這組想驗(yàn)證的）我們這組想驗(yàn)證的環(huán)境因素是環(huán)境因素是 ，為了知道，為了知道鼠婦喜歡明鼠婦喜歡明亮還是黑暗，我們?cè)O(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn)：亮還是黑暗，我們?cè)O(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn)： 3、通過(guò)交流自己是在什么地方捕捉到鼠婦的，對(duì)影響鼠婦分、通過(guò)交流自己是在什么地方捕捉到鼠婦的，對(duì)影響鼠婦分布的主要因素作出假設(shè)。布的主要因素作出假設(shè)。 我們作出的假設(shè)是我們作出的假設(shè)是影響鼠婦分布的環(huán)境因素可能是影響鼠婦分布的環(huán)境因素可能是_ _ _ _ _光光水分水分有光有光無(wú)光無(wú)光光光

7、光會(huì)影響鼠婦的分布。光會(huì)影響鼠婦的分布。水分會(huì)影響婦的分布。水分會(huì)影響婦的分布。二、作出假設(shè)二、作出假設(shè)三、制定計(jì)劃三、制定計(jì)劃方法步驟：方法步驟：1、取兩個(gè)鐵盤均放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)、取兩個(gè)鐵盤均放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板這樣在盤內(nèi)就形成了蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板這樣在盤內(nèi)就形成了陰陰暗、明亮暗、明亮兩種環(huán)境兩種環(huán)境2、將鼠婦平均分成兩組，每組、將鼠婦平均分成兩組，每組5只鼠婦，放入實(shí)驗(yàn)裝置只鼠婦，放入實(shí)驗(yàn)裝置的中央，靜置的中央，靜置min 。3、每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)、每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次

8、。次。陰暗潮濕環(huán)境陰暗潮濕環(huán)境明亮潮濕環(huán)境明亮潮濕環(huán)境鼠婦各鼠婦各5 5只只濕土濕土實(shí)驗(yàn)裝置：實(shí)驗(yàn)裝置：四、實(shí)施計(jì)劃四、實(shí)施計(jì)劃 ( (如何記錄結(jié)果如何記錄結(jié)果) )環(huán)境環(huán)境1minmin2minmin3minmin4minmin5minmin7minmin8minmin9minmin10minmin平均平均值值明亮明亮 5443333222陰暗陰暗 5667777888光光 溫度溫度 水分等，采用水分等，采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)對(duì)照實(shí)驗(yàn),可以保證除了所研可以保證除了所研究的因素不同之外究的因素不同之外,其他因素都相同其他因素都相同,這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由果的不同只能是由單一變量單一變量引起

9、的。引起的。（對(duì)照原則、（對(duì)照原則、單一變量原則）單一變量原則） 1.在實(shí)驗(yàn)中有哪些因素對(duì)鼠婦有影響在實(shí)驗(yàn)中有哪些因素對(duì)鼠婦有影響? 你如何你如何保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由你確定的變量引起保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由你確定的變量引起的的?五、得出結(jié)論五、得出結(jié)論3.3.為什么要計(jì)算全班各組的平均值為什么要計(jì)算全班各組的平均值? ? 一個(gè)組的平均值容易存在誤差,不一定反映真實(shí)情況.如果全班六個(gè)小組,相當(dāng)于做了5次重復(fù)實(shí)驗(yàn),計(jì)算6次的平均值作為結(jié)果,可以減小誤差.（重復(fù)實(shí)驗(yàn)原則）2.為什么要用為什么要用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)只鼠婦做實(shí)驗(yàn)?只用只用1只鼠婦只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎做實(shí)驗(yàn)行嗎?如果用許多鼠婦呢？如果用

10、許多鼠婦呢？用用1只做結(jié)果有很大的偶然性只做結(jié)果有很大的偶然性,不足以說(shuō)明問(wèn)題不足以說(shuō)明問(wèn)題.用用10只可以減小誤差只可以減小誤差.（避免偶然性、減少誤差）（避免偶然性、減少誤差） 當(dāng)然用更多的鼠婦更好當(dāng)然用更多的鼠婦更好,但會(huì)增加實(shí)驗(yàn)的難度但會(huì)增加實(shí)驗(yàn)的難度. （樣本的選擇具有代表性就可以）（樣本的選擇具有代表性就可以）六、表達(dá)和交流六、表達(dá)和交流想一想想一想 生物因素是怎樣對(duì)生物生活造生物因素是怎樣對(duì)生物生活造成影響的？成影響的？、捕食關(guān)系捕食關(guān)系你死我活你死我活、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系你多我少你多我少在有限的資源在有限的資源面前，同種生面前，同種生物或不同種生物或不同種生物展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，物展開(kāi)競(jìng)

11、爭(zhēng)，為食物、空間、為食物、空間、配偶配偶（二）生物因素對(duì)生物的影響（二）生物因素對(duì)生物的影響、合作關(guān)系、合作關(guān)系你多我多你多我多、寄生關(guān)系、寄生關(guān)系我胖你瘦我胖你瘦更多更多 生活在寒冷海域中的海豹，生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以達(dá)胸部皮下脂肪的厚度可以達(dá)到到6060毫米。毫米。 荒漠中生活的駱駝荒漠中生活的駱駝刺，地下的根系很發(fā)刺，地下的根系很發(fā)達(dá)。達(dá)。對(duì)干旱的適應(yīng)對(duì)干旱的適應(yīng)對(duì)寒冷的適應(yīng)對(duì)寒冷的適應(yīng)二、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響二、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響1.生物適應(yīng)環(huán)境生物適應(yīng)環(huán)境冬天的雷鳥(niǎo)冬天的雷鳥(niǎo)夏天的雷鳥(niǎo)夏天的雷鳥(niǎo)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)仙人球仙人球蚯蚓蚯蚓擬態(tài)擬態(tài)

12、在炎熱缺水的荒漠中生在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝，尿液非常少，活的駱駝，尿液非常少，當(dāng)體溫升高到當(dāng)體溫升高到46 時(shí)時(shí)才會(huì)出汗。才會(huì)出汗。 對(duì)干旱的適應(yīng)對(duì)干旱的適應(yīng)旗形樹(shù)的樹(shù)冠像一面旗幟旗形樹(shù)的樹(shù)冠像一面旗幟對(duì)風(fēng)的適應(yīng)對(duì)風(fēng)的適應(yīng)蜥蜴變色、蜥蜴變色、壁虎的壁虎的“苦肉計(jì)苦肉計(jì)”、長(zhǎng)頸鹿的頸長(zhǎng)頸鹿的頸大搞植樹(shù)造林后的黃土高原大搞植樹(shù)造林后的黃土高原長(zhǎng)期亂砍濫伐后的黃土高原長(zhǎng)期亂砍濫伐后的黃土高原2.生物對(duì)的環(huán)境影響生物對(duì)的環(huán)境影響生生物物對(duì)對(duì)的的環(huán)環(huán)境境影影響響蚯蚓疏松、肥沃土壤蚯蚓疏松、肥沃土壤沙地種植植物沙地種植植物何日重見(jiàn)太湖美何日重見(jiàn)太湖美退耕還林（草）退耕還林（草）。生生 態(tài)態(tài) 因因 素

13、素非生物因素非生物因素生物因素生物因素生物與環(huán)境是生物與環(huán)境是相互影響、相互作用相互影響、相互作用的關(guān)系的關(guān)系判斷下列說(shuō)法是否正確。正確的劃（判斷下列說(shuō)法是否正確。正確的劃（），錯(cuò)誤的），錯(cuò)誤的劃（劃（）。）。生物的環(huán)境是指生物的生存地點(diǎn)。（生物的環(huán)境是指生物的生存地點(diǎn)。（ ）非生物因素只有陽(yáng)光、溫度和水。（非生物因素只有陽(yáng)光、溫度和水。（ ）生物既受環(huán)境影響，也能影響環(huán)境。（生物既受環(huán)境影響，也能影響環(huán)境。（ ）同種生物的個(gè)體之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。（同種生物的個(gè)體之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。（ ） “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)?！蹦隳軐?duì)這句詩(shī)描述的自然現(xiàn)象作出科學(xué)的解你

14、能對(duì)這句詩(shī)描述的自然現(xiàn)象作出科學(xué)的解釋嗎？釋嗎？鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1.1.香蕉在北方地區(qū)不能很好的生長(zhǎng)香蕉在北方地區(qū)不能很好的生長(zhǎng), ,影響它生長(zhǎng)的主要因影響它生長(zhǎng)的主要因素是素是( )( ) A. A.北方降雨少北方降雨少 B.B.北方溫度低北方溫度低 C.C.土壤酸堿度不適土壤酸堿度不適 D.D.光照強(qiáng)度不夠光照強(qiáng)度不夠2.2.下列屬于生物間合作關(guān)系的是下列屬于生物間合作關(guān)系的是( )( )A.A.七星瓢蟲(chóng)捕食蚜蟲(chóng)七星瓢蟲(chóng)捕食蚜蟲(chóng) B.B.一群麻雀一起去覓食一群麻雀一起去覓食C.C.兩只狗為爭(zhēng)骨頭而爭(zhēng)斗兩只狗為爭(zhēng)骨頭而爭(zhēng)斗D. D. 小鳥(niǎo)為占巢區(qū)而在周圍鳴叫小鳥(niǎo)為占巢區(qū)而在周圍鳴叫BB 這句

15、詩(shī)描寫的是這句詩(shī)描寫的是氣溫（環(huán)境）氣溫（環(huán)境）對(duì)植物生長(zhǎng)的影對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。由于在同一季節(jié)山里氣溫相對(duì)較低，桃樹(shù)生響。由于在同一季節(jié)山里氣溫相對(duì)較低，桃樹(shù)生長(zhǎng)遲緩。生長(zhǎng)在平原地區(qū)的桃花，長(zhǎng)遲緩。生長(zhǎng)在平原地區(qū)的桃花，4月已經(jīng)凋謝，月已經(jīng)凋謝，而山里的桃花才剛剛開(kāi)放。而山里的桃花才剛剛開(kāi)放。3、魚(yú)必須生活在水里，離開(kāi)水一段時(shí)間就會(huì)死亡，對(duì)、魚(yú)必須生活在水里，離開(kāi)水一段時(shí)間就會(huì)死亡，對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ù俗钋‘?dāng)?shù)慕忉屖牵?）A、生物影響環(huán)境、生物影響環(huán)境 B、生物適應(yīng)環(huán)境、生物適應(yīng)環(huán)境C、生物改變環(huán)境、生物改變環(huán)境 D、生物依賴環(huán)境、生物依賴環(huán)境4、 把大小兩種的草履蟲(chóng)分開(kāi)培養(yǎng)，它們都能正常地

16、生把大小兩種的草履蟲(chóng)分開(kāi)培養(yǎng)，它們都能正常地生長(zhǎng)，可是把兩者放在一起培養(yǎng)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)，可是把兩者放在一起培養(yǎng)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)16天，其天，其中的一種全部死亡，而另一種卻仍然生長(zhǎng)正常，這種現(xiàn)中的一種全部死亡，而另一種卻仍然生長(zhǎng)正常，這種現(xiàn)象屬于象屬于( )A、合作、合作B、捕食、捕食C、競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)D、寄生、寄生5、“螳螂捕蟬，黃雀在后螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是（描述的是（ ） A、合作、合作 B、食物網(wǎng)、食物網(wǎng) C、捕食、捕食 D、競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)6、下列生態(tài)因素中不屬于非生物因素的是（、下列生態(tài)因素中不屬于非生物因素的是（ ）A、陽(yáng)光、溫度、陽(yáng)光、溫度 B、空氣、溫度、空氣、溫度 C、水分、土壤、水

17、分、土壤 D、花粉、病毒、花粉、病毒7、在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí)，為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力，一般、在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí)，為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力，一般還應(yīng)同時(shí)設(shè)計(jì)（還應(yīng)同時(shí)設(shè)計(jì)（ ）A 、分組實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn) B、 重復(fù)實(shí)驗(yàn)重復(fù)實(shí)驗(yàn) C、 獨(dú)立實(shí)驗(yàn)獨(dú)立實(shí)驗(yàn) D、對(duì)照實(shí)驗(yàn)、對(duì)照實(shí)驗(yàn)8在培養(yǎng)蘑菇的培養(yǎng)基上發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出了霉菌，蘑菇和霉在培養(yǎng)蘑菇的培養(yǎng)基上發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出了霉菌，蘑菇和霉菌的關(guān)系是菌的關(guān)系是 ( )A互利共生互利共生 B種內(nèi)斗爭(zhēng)種內(nèi)斗爭(zhēng) C競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D寄生關(guān)系寄生關(guān)系9下列哪項(xiàng)是探究下列哪項(xiàng)是探究“光對(duì)鼠婦生活的影響光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中的一實(shí)驗(yàn)中的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)條件組對(duì)照實(shí)驗(yàn)條件 ( )A陰暗、明亮陰暗、明

18、亮 B潮濕、干燥潮濕、干燥 C明亮、潮濕明亮、潮濕 D陰暗、干燥陰暗、干燥10為確保對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性，除變量外，對(duì)影響為確保對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性，除變量外，對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他因素應(yīng)實(shí)驗(yàn)的其他因素應(yīng) ( )A相同相同 B不同不同 C相似相似 D隨意隨意 11設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（ ）A.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件都相同除實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件都相同 B.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件都不同除實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件都不同C. 所有變量都不同所有變量都不同 D. 所有變量都相同所有變量都相同12、某高山植物沿高山分布：從山腳到山頂依次為熱帶、某高山植物沿高山分布：從山腳到山頂依次為熱帶