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3.斜坡的啟示（蘇教版）五年級科學下冊安岳縣鎮(zhèn)子鎮(zhèn)中心小學唐惠麟像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫做斜面。？團結合作： 1.一個實驗員按順序搭建不同的斜坡。 2.另一個實驗員準確測出小車上坡所需的拉力。 3.記錄員仔細做好記錄。 4.組長組織分析數(shù)據(jù)，得出什么結論？證明你的預測對不對。 5.組長收拾好實驗器材。注意事項： 1.在使用測力器前，看一看豎直時指針是否對準0刻度。 2在斜面上拉動小車時要勻速、緩慢,拉動方向與斜面平行。 3.在拉動的過程中讀數(shù)，且視線要與刻度一致。 4.為了減小誤差，建議每項實驗做3次求出平均值,并及時記錄數(shù)據(jù)、及時整理、分析。坡 度小中大豎直所需拉力(N)第一次第二次第三次平均值結論斜面的坡度對小車拉力影響的實驗記 錄 表2639高度相同，斜面越長，坡度越小，越省力。 汽車怎樣才能爬上這座陡峭的山呢螺旋是一種變形的斜面盤山公路SSSS討論： 生活中哪些地方應用了斜面和螺旋，它們的作用各是什么？生活中我們哪些地方還用到哪些斜面？下課了，大家休息吧！同學們來學校和回家的路上要注意安全知識是一種快樂而好奇則是知識的萌芽。培根

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