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1、義務(wù)教育教科書(shū)義務(wù)教育教科書(shū)美術(shù)美術(shù) 三年級(jí)下冊(cè)三年級(jí)下冊(cè) 第第1212課課再想想三間色有哪些?再想想三間色有哪些?綠綠藍(lán)藍(lán)紅紅黃黃說(shuō)一說(shuō):它們是怎么調(diào)配出來(lái)的?說(shuō)一說(shuō):它們是怎么調(diào)配出來(lái)的?+=今天咱們重點(diǎn)研究這兩個(gè)顏色今天咱們重點(diǎn)研究這兩個(gè)顏色+=我們學(xué)過(guò)我們學(xué)過(guò)紅色的畫紅色的畫黃色和藍(lán)色的畫黃色和藍(lán)色的畫橙色的畫橙色的畫想一想:什么是想一想:什么是綠色和紫色的畫綠色和紫色的畫 像這樣以綠色或紫色為主色調(diào)的畫,像這樣以綠色或紫色為主色調(diào)的畫,就稱為綠色和紫色的畫。就稱為綠色和紫色的畫。 觀察圖片,說(shuō)說(shuō)綠色給我觀察圖片,說(shuō)說(shuō)綠色給我們什么感受?們什么感受?清新、清新、自然、自然、涼爽涼爽活力

2、活力.再說(shuō)說(shuō)紫色給我們什么感受?再說(shuō)說(shuō)紫色給我們什么感受?溫馨、溫馨、浪漫、浪漫、高貴高貴神秘神秘. 許多畫家就是用綠許多畫家就是用綠色或紫色來(lái)表達(dá)他們不色或紫色來(lái)表達(dá)他們不同的感受的。同的感受的。池塘油畫 莫奈(法國(guó))回娘家農(nóng)民畫 劉洪霞以以綠色綠色為主色為主色以以紫色紫色為主色為主色回娘家回娘家中的色彩跟真實(shí)景物一樣嗎?中的色彩跟真實(shí)景物一樣嗎?除大面積用了紫色外還用了哪些顏色?除大面積用了紫色外還用了哪些顏色? 這些豐富的顏色表達(dá)了主人公什么樣的心情?這些豐富的顏色表達(dá)了主人公什么樣的心情? 自由大膽自由大膽地使用色彩。地使用色彩。在統(tǒng)一的紫色在統(tǒng)一的紫色調(diào)中點(diǎn)綴了少調(diào)中點(diǎn)綴了少量對(duì)比色

3、,有量對(duì)比色,有跳躍感,能表跳躍感,能表達(dá)出主人公愉達(dá)出主人公愉悅的心情。悅的心情。討論:這兩幅作品在用色方法上有什么不同?討論:這兩幅作品在用色方法上有什么不同? 用色彩表現(xiàn)真實(shí)的自然,除了主色外還使用了鄰近色。 大膽使用色彩表達(dá)感受,除了主色、鄰近色外還使用了對(duì)比色。 對(duì)比觀察:如對(duì)比觀察:如果換掉背景色,這果換掉背景色,這幅畫還是紫色的畫幅畫還是紫色的畫嗎?為什么?嗎?為什么? 沒(méi)有主色,沒(méi)有主色,畫面的色調(diào)就不畫面的色調(diào)就不統(tǒng)一。統(tǒng)一。 如果畫面中都如果畫面中都用紫色感覺(jué)有什么用紫色感覺(jué)有什么不同?為什么?不同?為什么? 只有單一的顏色只有單一的顏色會(huì)使畫面顯得沉悶、會(huì)使畫面顯得沉悶、單調(diào)。單調(diào)。說(shuō)說(shuō)書(shū)上同學(xué)們的作品是怎樣突出主色調(diào)的?說(shuō)說(shuō)書(shū)上同學(xué)們的作品是怎樣突出主色調(diào)的?創(chuàng)作提示:創(chuàng)作提示: 1.畫一幅綠色或紫色的畫。畫一幅綠色或紫色的畫。 2.結(jié)合主題,選擇以綠色或紫色為主結(jié)合主題,選擇以綠色或紫色為主色調(diào),畫面色調(diào)要統(tǒng)一。還可用用鄰近色色調(diào),畫面色調(diào)要統(tǒng)一。還可用用鄰近色及少量對(duì)比色使畫面色彩豐富和諧。及少量對(duì)比色使畫面色彩豐富和諧。 作業(yè)評(píng)價(jià):作業(yè)評(píng)價(jià): 1.看看誰(shuí)的畫色調(diào)是綠色的,誰(shuí)的看看誰(shuí)的畫色調(diào)是綠色的,誰(shuí)的畫色調(diào)是紫色的。畫色調(diào)是紫色的。 2.說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的畫既色調(diào)統(tǒng)一又色彩

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