我有一個(gè)夢(mèng)想2(上課實(shí)用)

1、倒下，倒下，是他生命的終點(diǎn)是他生命的終點(diǎn)但不是他夢(mèng)想的終點(diǎn)！但不是他夢(mèng)想的終點(diǎn)！這不是黑夜，而是光明！這不是黑夜，而是光明！這不是結(jié)束，而是開始！這不是結(jié)束，而是開始！這不是虛無(wú)，而是永恒！這不是虛無(wú)，而是永恒！16世紀(jì)起，歐洲白人就把非洲黑人擄掠到美洲為世紀(jì)起，歐洲白人就把非洲黑人擄掠到美洲為奴。奴。 v黑人作為商品來(lái)買賣一直延續(xù)到黑人作為商品來(lái)買賣一直延續(xù)到19世紀(jì)，世紀(jì)，1861年解放黑奴宣言，讓黑人在法律年解放黑奴宣言，讓黑人在法律上獲得了自由?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中呢？上獲得了自由?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中呢？幾個(gè)白人警察在公眾場(chǎng)肆無(wú)忌憚地毆打一美國(guó)黑人。幾個(gè)白人警察在公眾場(chǎng)肆無(wú)忌憚地毆打一美國(guó)黑

2、人。v美國(guó)的黑人在美國(guó)的黑人在20世紀(jì)世紀(jì)50年代，展開爭(zhēng)取民權(quán)年代，展開爭(zhēng)取民權(quán)的運(yùn)動(dòng)。南部一名黑人婦女拒絕讓座給白人的運(yùn)動(dòng)。南部一名黑人婦女拒絕讓座給白人而被捕的事件，激起持續(xù)的抗議行動(dòng)。當(dāng)時(shí)而被捕的事件，激起持續(xù)的抗議行動(dòng)。當(dāng)時(shí)在教會(huì)當(dāng)傳道士的馬丁在教會(huì)當(dāng)傳道士的馬丁.路德路德.金（金（Martin Luther King），也投入爭(zhēng)取黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)的），也投入爭(zhēng)取黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)的行列，并成為了民權(quán)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。行列，并成為了民權(quán)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。 美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁路德金馬丁路德金 簡(jiǎn)介馬丁馬丁 路德路德 金金 （19291968） 神學(xué)博士，牧師，美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖。神學(xué)博士，牧師，美國(guó)民權(quán)

3、運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖。 19641964年他獲得了年他獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)諾貝爾和平獎(jiǎng)。他將全部。他將全部獎(jiǎng)金（獎(jiǎng)金（5460054600美元）獻(xiàn)給了自由運(yùn)動(dòng)。美元）獻(xiàn)給了自由運(yùn)動(dòng)。19641964年通過(guò)的新的民權(quán)法案年通過(guò)的新的民權(quán)法案, ,規(guī)定凡是接受美國(guó)規(guī)定凡是接受美國(guó)政府資助的組織都必須政府資助的組織都必須平等地對(duì)待黑人平等地對(duì)待黑人。19651965年一項(xiàng)新的選舉權(quán)法案成立，從那以年一項(xiàng)新的選舉權(quán)法案成立，從那以后后, ,所有所有黑人黑人都都享有選舉權(quán)。享有選舉權(quán)。要爭(zhēng)取正義與和解要爭(zhēng)取正義與和解, ,而不是爭(zhēng)取勝利而不是爭(zhēng)取勝利。馬丁馬丁 路德路德 金金 背景背景1955年年12月月1日日,一位

4、名叫羅莎一位名叫羅莎帕克斯的黑人婦女在帕克斯的黑人婦女在阿拉伯乘坐公共汽車阿拉伯乘坐公共汽車,坐到坐到“白人專坐白人專坐”的區(qū)域內(nèi)。的區(qū)域內(nèi)。她拒絕挪動(dòng)座位，而被警察帶走。于是成立了一她拒絕挪動(dòng)座位，而被警察帶走。于是成立了一個(gè)組織，要求公共汽車公司改變這種不公正的做個(gè)組織，要求公共汽車公司改變這種不公正的做法，馬丁法，馬丁路德路德金被推薦為這個(gè)組織的領(lǐng)頭人。金被推薦為這個(gè)組織的領(lǐng)頭人。他們?cè)谑袃?nèi)散發(fā)了好多傳單，傳單說(shuō)：他們?cè)谑袃?nèi)散發(fā)了好多傳單，傳單說(shuō)：“你去上你去上班時(shí)，請(qǐng)乘公租車去，或搭別人的車去，或步班時(shí)，請(qǐng)乘公租車去，或搭別人的車去，或步行。行?！闭荒昀铮谌司芙^乘坐市內(nèi)公共汽車。

5、整整一年里，黑人拒絕乘坐市內(nèi)公共汽車。馬丁馬丁路德路德金號(hào)召黑人不要步行，而要繼續(xù)斗爭(zhēng)。金號(hào)召黑人不要步行，而要繼續(xù)斗爭(zhēng)。他的房子被子人毀壞了，有段時(shí)間他的生命也受他的房子被子人毀壞了，有段時(shí)間他的生命也受到威脅，最后該州首府律師說(shuō)，公共汽車公司無(wú)到威脅，最后該州首府律師說(shuō)，公共汽車公司無(wú)權(quán)在車上把黑人和白人分開權(quán)在車上把黑人和白人分開. 1963年，馬丁年，馬丁路德路德金晉見了肯尼迪總統(tǒng)，要金晉見了肯尼迪總統(tǒng)，要求通過(guò)新的民權(quán)法，給黑人以平等的權(quán)利。然后求通過(guò)新的民權(quán)法，給黑人以平等的權(quán)利。然后他又在阿拉巴馬州的伯明翰領(lǐng)導(dǎo)了一場(chǎng)新的革命。他又在阿拉巴馬州的伯明翰領(lǐng)導(dǎo)了一場(chǎng)新的革命。此地黑人的

6、住房情況很糟，黑人參加工作的機(jī)會(huì)此地黑人的住房情況很糟，黑人參加工作的機(jī)會(huì)極少，而且只有極少，而且只有25%的黑人有選舉權(quán)。馬丁的黑人有選舉權(quán)。馬丁路路德德金被子關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。他說(shuō)：金被子關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。他說(shuō)：“我們已經(jīng)為我我們已經(jīng)為我們的權(quán)利等了三十年！們的權(quán)利等了三十年！”斗爭(zhēng)在繼續(xù)，一周后所斗爭(zhēng)在繼續(xù)，一周后所有的監(jiān)獄都有關(guān)滿了人。黑人的革命贏得了全國(guó)有的監(jiān)獄都有關(guān)滿了人。黑人的革命贏得了全國(guó)的支持，最后，公共場(chǎng)所都有對(duì)黑人開放，所有的支持，最后，公共場(chǎng)所都有對(duì)黑人開放，所有被關(guān)押的參加游行的黑人都被釋放了。被關(guān)押的參加游行的黑人都被釋放了。 1963年年8月月28日，華盛頓特區(qū)組日，華盛頓特

7、區(qū)組織了一次二十五萬(wàn)人的集會(huì)，織了一次二十五萬(wàn)人的集會(huì)，要求種族平等。馬丁要求種族平等。馬丁路德金向路德金向成千上萬(wàn)的黑人發(fā)表了一篇演成千上萬(wàn)的黑人發(fā)表了一篇演說(shuō)，這就是說(shuō)，這就是“我有一個(gè)夢(mèng)想我有一個(gè)夢(mèng)想”年月日，馬年月日，馬丁丁路德路德金組織了美國(guó)歷史上影金組織了美國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)的響深遠(yuǎn)的“自由進(jìn)軍自由進(jìn)軍”運(yùn)動(dòng)。他運(yùn)動(dòng)。他率領(lǐng)一支龐大的游行隊(duì)伍向首都率領(lǐng)一支龐大的游行隊(duì)伍向首都華盛頓進(jìn)軍，為全美國(guó)的黑人爭(zhēng)華盛頓進(jìn)軍，為全美國(guó)的黑人爭(zhēng)取人權(quán)。他在林肯紀(jì)念堂前向取人權(quán)。他在林肯紀(jì)念堂前向萬(wàn)人發(fā)表了著名的演說(shuō)萬(wàn)人發(fā)表了著名的演說(shuō)我有我有一個(gè)夢(mèng)想一個(gè)夢(mèng)想，為反對(duì)種族歧視、，為反對(duì)種族歧視、爭(zhēng)取

8、平等發(fā)出呼號(hào)。爭(zhēng)取平等發(fā)出呼號(hào)。年月日他在田納西年月日他在田納西州被暗殺。州被暗殺。 1963年年8月月23日，金率領(lǐng)一支龐大的游行隊(duì)伍向首都華日，金率領(lǐng)一支龐大的游行隊(duì)伍向首都華盛頓進(jìn)軍，為全美國(guó)的黑人爭(zhēng)取人權(quán)。他在林肯紀(jì)念堂前盛頓進(jìn)軍，為全美國(guó)的黑人爭(zhēng)取人權(quán)。他在林肯紀(jì)念堂前向向25萬(wàn)人發(fā)表了著名演說(shuō)萬(wàn)人發(fā)表了著名演說(shuō)“我有一個(gè)夢(mèng)想我有一個(gè)夢(mèng)想”。當(dāng)時(shí)，美國(guó)。當(dāng)時(shí)，美國(guó)許多黑人沒(méi)有投票權(quán)，種族隔離在美國(guó)各地十分盛行。金許多黑人沒(méi)有投票權(quán)，種族隔離在美國(guó)各地十分盛行。金在在1968年年4月月4日在田納西州被暗殺。日在田納西州被暗殺。馬丁馬丁路德路德金走在游行隊(duì)伍的最前列（左四）金走在游行隊(duì)伍

9、的最前列（左四）我有一個(gè)夢(mèng)想我有一個(gè)夢(mèng)想演講現(xiàn)場(chǎng)演講現(xiàn)場(chǎng)我有一個(gè)夢(mèng)想我有一個(gè)夢(mèng)想演講現(xiàn)場(chǎng)演講現(xiàn)場(chǎng)我有一個(gè)夢(mèng)想我有一個(gè)夢(mèng)想演講現(xiàn)場(chǎng)演講現(xiàn)場(chǎng)馬丁馬丁- -路德路德- -金演講現(xiàn)場(chǎng)金演講現(xiàn)場(chǎng)1956年的馬丁年的馬丁路德路德金（左）金（左）一家人在亞特蘭大街頭漫步一家人在亞特蘭大街頭漫步 19681968年年4 4月月3 3日馬丁日馬丁路德路德金（右二）在金（右二）在遇刺前一天還和其他領(lǐng)導(dǎo)人在一起遇刺前一天還和其他領(lǐng)導(dǎo)人在一起1968年年4月月4日，馬丁日，馬丁路德路德金在旅館金在旅館的陽(yáng)臺(tái)上遇害。他的同事們急忙呼救，的陽(yáng)臺(tái)上遇害。他的同事們急忙呼救，并一起向打槍的方向指去。并一起向打槍的方向指去。

10、1968年年4月月9日，哀悼的人們擠滿了佐治亞日，哀悼的人們擠滿了佐治亞洲亞特蘭大市的街道，注視著騾子載著入殮洲亞特蘭大市的街道，注視著騾子載著入殮（lin）的棺?。ǎ┑墓讟。╣u）從教堂緩緩走向該）從教堂緩緩走向該市莫爾豪斯學(xué)院的紀(jì)念公墓。市莫爾豪斯學(xué)院的紀(jì)念公墓。 馬丁馬丁路德路德金墓金墓馬丁馬丁路德路德金塑像金塑像印有馬丁印有馬丁-路德路德-金頭像的旗幟金頭像的旗幟 刻有馬丁刻有馬丁-路德路德-金演講時(shí)間主題簡(jiǎn)要背景的石刻金演講時(shí)間主題簡(jiǎn)要背景的石刻我們的目標(biāo)我們的目標(biāo), ,決不是擊敗或羞辱白人決不是擊敗或羞辱白人, ,正相反正相反, ,我們要我們要贏得贏得他們的他們的友誼和理解友誼和理

11、解. .1、填空、填空：或注音，或填字，或釋義。：或注音，或填字，或釋義。 駭人聽聞駭人聽聞 （ ） 心急如焚心急如焚（ ） 義憤填膺義憤填膺（ ） 蛻變蛻變 （ ） 磐石磐石 ( ) 締造者締造者 ( ) 祈禱祈禱（ ） lio ko（ ） ji（ ）鎖鎖 ch（ ）談?wù)?wn yn （ ） 安之若素安之若素:（ ）不言而喻不言而喻（ ） 無(wú)濟(jì)于事無(wú)濟(jì)于事:（ ） 2、積累成語(yǔ)：、積累成語(yǔ)： 安之若素安之若素 息息相關(guān)息息相關(guān) 無(wú)濟(jì)于事無(wú)濟(jì)于事 不言而喻不言而喻 駭人聽聞駭人聽聞 義憤填膺義憤填膺h(yuǎn)i fn yng tu蜿蜒蜿蜒q鐐銬鐐銬枷枷d侈侈pn平素平素明白明白對(duì)事情有益，成。對(duì)事情有

12、益，成。檢查預(yù)習(xí)v駭人聽聞：使人聽了感到十分震驚。駭人聽聞：使人聽了感到十分震驚。v義憤填膺：形容心中充滿了憤怒。義憤填膺：形容心中充滿了憤怒。v安之若素：安定鎮(zhèn)靜，跟平常一樣。安之若素：安定鎮(zhèn)靜，跟平常一樣。v心急如焚：心里急得像火燒一樣。形容十分焦急。心急如焚：心里急得像火燒一樣。形容十分焦急。v搖搖欲墜：搖搖晃晃，就要落下來(lái)。比喻地位或基搖搖欲墜：搖搖晃晃，就要落下來(lái)。比喻地位或基礎(chǔ)極不穩(wěn)固，馬上就要垮臺(tái)的樣子。礎(chǔ)極不穩(wěn)固，馬上就要垮臺(tái)的樣子。聽朗讀，整體把握課文v這一次演講是針對(duì)什么人的？v這次演講的時(shí)間、地點(diǎn)和場(chǎng)合各是什么？v這次演講涉及那些內(nèi)容？v這次演講想達(dá)到什么目的？v演講對(duì)象

13、演講對(duì)象：v時(shí)時(shí) 間間:v地地 點(diǎn)點(diǎn)：v場(chǎng)場(chǎng) 合合：v涉及內(nèi)容涉及內(nèi)容：v演講目的演講目的：一、回顧解放黑奴宣言的重大意義（1）二、揭露黑人生活的現(xiàn)狀，抨擊美國(guó)社會(huì)黑暗的. 一面,提出自己正當(dāng)?shù)囊螅?16） 揭露黑人_的現(xiàn)狀 諷刺當(dāng)局_的許諾 提出_的要求 提醒當(dāng)局 _的后果 講究_的策略 表明_的決心三、展望：斗爭(zhēng)必勝（1732）全文的結(jié)構(gòu)層次受歧視受歧視空頭支票式空頭支票式自由、民主、平等自由、民主、平等不兌現(xiàn)許諾不兌現(xiàn)許諾非暴力斗爭(zhēng)非暴力斗爭(zhēng)堅(jiān)持斗爭(zhēng)，直至勝利堅(jiān)持斗爭(zhēng)，直至勝利誦讀第二、三部分的重點(diǎn)段注意情感的分配語(yǔ)調(diào)的緩急語(yǔ)音的輕重第二段是作者揭示黑人現(xiàn)今的生活，又第二段是作者揭示黑

14、人現(xiàn)今的生活，又是演講的開始，讀時(shí)要充滿激情，又要是演講的開始，讀時(shí)要充滿激情，又要沉痛有力。本段中前邊三個(gè)沉痛有力。本段中前邊三個(gè)“今天今天”，讀時(shí)要一氣呵成，又需要每一次的語(yǔ)調(diào)讀時(shí)要一氣呵成，又需要每一次的語(yǔ)調(diào)比前面有所抬升；需要重讀的詞語(yǔ)：比前面有所抬升；需要重讀的詞語(yǔ)：“必須正視必須正視”、“隔離隔離”、“歧視歧視”、“窮困窮困”、“萎縮萎縮”、“自己自己”、“故故土家園土家園”。這一部分可以說(shuō)是一段答辭。針對(duì)這一部分可以說(shuō)是一段答辭。針對(duì)“熱心人熱心人”的質(zhì)問(wèn)，甚至可以說(shuō)是的質(zhì)問(wèn)，甚至可以說(shuō)是一種挑釁，一種挑釁，“你們什么時(shí)候才能滿你們什么時(shí)候才能滿足？足？” 面對(duì)黑人的現(xiàn)狀，面對(duì)這

15、面對(duì)黑人的現(xiàn)狀，面對(duì)這樣的質(zhì)問(wèn)，作者義憤填膺，怒不可樣的質(zhì)問(wèn)，作者義憤填膺，怒不可遏，一串條件式排比句，如出膛之遏，一串條件式排比句，如出膛之彈、噴井之油，似江海洶涌、狂風(fēng)彈、噴井之油，似江海洶涌、狂風(fēng)掃云，鏗鏘有力，擲地有聲。這是掃云，鏗鏘有力，擲地有聲。這是一段誓言正義逼人、豪氣沖天，極一段誓言正義逼人、豪氣沖天，極大地鼓舞了人們的斗志，表明了黑大地鼓舞了人們的斗志，表明了黑人斗爭(zhēng)的決心。人斗爭(zhēng)的決心。這幾段快要接近這幾段快要接近演講的尾部，從演講的尾部，從內(nèi)容上講是對(duì)未內(nèi)容上講是對(duì)未來(lái)的展望和描繪，來(lái)的展望和描繪，與前段相比應(yīng)舒與前段相比應(yīng)舒緩些。緩些。精彩的內(nèi)容精彩的內(nèi)容我有一個(gè)夢(mèng)想我

16、有一個(gè)夢(mèng)想1 、這一次演講是、這一次演講是針對(duì)針對(duì)什么人的？什么人的？2、“我有一個(gè)夢(mèng)我有一個(gè)夢(mèng)想想”中的中的“夢(mèng)想夢(mèng)想”具體指什么？具體指什么？3、為什么為什么會(huì)有會(huì)有這樣的夢(mèng)想？這樣的夢(mèng)想？4、作者認(rèn)為用什、作者認(rèn)為用什么么方法方法來(lái)實(shí)現(xiàn)這來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想？個(gè)夢(mèng)想？1 、這一次演講是、這一次演講是針對(duì)針對(duì)什么人的？什么人的？明確：明確：主要是針對(duì)主要是針對(duì)美國(guó)黑人，同時(shí)美國(guó)黑人，同時(shí)也包括美國(guó)政府也包括美國(guó)政府2、為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想？、為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想？明確：明確：美國(guó)黑人現(xiàn)狀美國(guó)黑人現(xiàn)狀：種族隔離、：種族隔離、歧視、貧困、萎縮角落、流亡者；歧視、貧困、萎縮角落、流亡者；美國(guó)政府曾許下

17、美國(guó)政府曾許下給予所有人的生存、給予所有人的生存、自由、和幸福的不可剝奪的權(quán)利的自由、和幸福的不可剝奪的權(quán)利的諾諾言言，卻沒(méi)有兌現(xiàn)諾言；，卻沒(méi)有兌現(xiàn)諾言；不兌現(xiàn)諾言的后果不兌現(xiàn)諾言的后果：美國(guó)不可能有：美國(guó)不可能有安寧或平靜，安寧或平靜， 會(huì)動(dòng)搖這個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)。會(huì)動(dòng)搖這個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)。3、作者認(rèn)為用什么、作者認(rèn)為用什么方法方法來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想？來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想？ 明明 確：確： 舉止得體、紀(jì)律嚴(yán)明，舉止得體、紀(jì)律嚴(yán)明， 非暴力行動(dòng)，非暴力行動(dòng)， 信任聯(lián)合所有白人，信任聯(lián)合所有白人， 堅(jiān)持下去，堅(jiān)決相信堅(jiān)持下去，堅(jiān)決相信哪些段落哪些段落是作者滿懷深情的是作者滿懷深情的夢(mèng)想夢(mèng)想 ？1826自然段自然段讀

18、讀六個(gè)六個(gè)“夢(mèng)想夢(mèng)想”內(nèi)內(nèi)容容人人平等人人平等擁有自由正義擁有自由正義消除種族歧視和隔離消除種族歧視和隔離黑人白人情同手足黑人白人情同手足要求政府，從政治、經(jīng)濟(jì)、文化上給予黑人真正的要求政府，從政治、經(jīng)濟(jì)、文化上給予黑人真正的自由與平等權(quán)利自由與平等權(quán)利哪些段落哪些段落是他產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想的是他產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想的原因原因？17自然段自然段 一百年前，政府許下一百年前，政府許下“解放黑奴解放黑奴”的宣言，給黑奴帶來(lái)的宣言，給黑奴帶來(lái)了希望了希望一百年后，政府沒(méi)有兌現(xiàn)諾言，一百年后，政府沒(méi)有兌現(xiàn)諾言，“宣言宣言”成為成為“空空頭支票頭支票”，黑人依然沒(méi)有自由和平等，黑人依然沒(méi)有自由和平等如果黑人沒(méi)有自由和

19、平等，國(guó)家就得不到穩(wěn)定如果黑人沒(méi)有自由和平等，國(guó)家就得不到穩(wěn)定他以他以怎樣的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想 ？817自然段；非暴力斗爭(zhēng)方式自然段；非暴力斗爭(zhēng)方式哪些段落？哪些語(yǔ)句哪些段落？哪些語(yǔ)句反映了這種斗爭(zhēng)方式？反映了這種斗爭(zhēng)方式？8段段我們我們不要不要采取錯(cuò)誤的做法。采取錯(cuò)誤的做法。我們我們不要不要為了滿足對(duì)自由的渴望而抱著敵對(duì)和為了滿足對(duì)自由的渴望而抱著敵對(duì)和仇恨之杯痛飲。仇恨之杯痛飲。 我們斗爭(zhēng)時(shí)我們斗爭(zhēng)時(shí)必須必須永遠(yuǎn)舉止得體，紀(jì)律嚴(yán)明。永遠(yuǎn)舉止得體，紀(jì)律嚴(yán)明。我們我們不能不能容許我們的具有嶄新內(nèi)容的抗議蛻變?nèi)菰S我們的具有嶄新內(nèi)容的抗議蛻變?yōu)楸┝π袆?dòng)。為暴力行動(dòng)。 我們我們要要不斷

20、地升華到以精神力量對(duì)抗物質(zhì)力量不斷地升華到以精神力量對(duì)抗物質(zhì)力量的崇高境界中去。的崇高境界中去。9 9段段- -我們卻我們卻不能不能因此不信任所有的白人。因此不信任所有的白人。我們我們不能不能單獨(dú)行動(dòng)單獨(dú)行動(dòng)和平、團(tuán)結(jié)、徹底、永遠(yuǎn)向前和平、團(tuán)結(jié)、徹底、永遠(yuǎn)向前品讀品讀11-16 黑人怎樣才能黑人怎樣才能“滿足滿足”？v當(dāng)警察停止對(duì)黑人的野蠻迫害時(shí)當(dāng)警察停止對(duì)黑人的野蠻迫害時(shí)v當(dāng)黑人能和白人一樣找到旅館住宿時(shí)當(dāng)黑人能和白人一樣找到旅館住宿時(shí)v當(dāng)黑人的基本活動(dòng)不被局限在貧民區(qū)內(nèi)時(shí)當(dāng)黑人的基本活動(dòng)不被局限在貧民區(qū)內(nèi)時(shí)v當(dāng)黑人能和白人一樣享有選舉權(quán)時(shí)當(dāng)黑人能和白人一樣享有選舉權(quán)時(shí)v當(dāng)正義和公正滾滾而來(lái)

21、時(shí)當(dāng)正義和公正滾滾而來(lái)時(shí)自由誦讀自由誦讀1826自然自然段，注意排比句式的段，注意排比句式的作用作用思馬丁馬丁路德路德金的金的“夢(mèng)想夢(mèng)想”是？是？政治上：政治上：希望美國(guó)的有色人種能享有和白人一樣的希望美國(guó)的有色人種能享有和白人一樣的生存、自由和追求幸福的權(quán)利，有同等的生存、自由和追求幸福的權(quán)利，有同等的地位和公民權(quán)。地位和公民權(quán)。文化上：文化上：希望得到尊重和理解，有受教育的權(quán)利和希望得到尊重和理解，有受教育的權(quán)利和自由。自由。經(jīng)濟(jì)上：經(jīng)濟(jì)上：希望有和白人一樣的就業(yè)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。希望有和白人一樣的就業(yè)和發(fā)展的機(jī)會(huì)?！耙粋€(gè)一個(gè)”夢(mèng)想：民族平等夢(mèng)想：民族平等演講詞的特點(diǎn)演講詞的特點(diǎn)v三多：（形式

22、上）三多：（形式上） 多用整句（排比，氣勢(shì)強(qiáng)大）多用整句（排比，氣勢(shì)強(qiáng)大） 多用短句、呼喚語(yǔ)（感召力，煽動(dòng)性）多用短句、呼喚語(yǔ)（感召力，煽動(dòng)性） 多用修辭格（比喻、排比、反問(wèn)等增多用修辭格（比喻、排比、反問(wèn)等增 強(qiáng)感染力）強(qiáng)感染力）v三性：（內(nèi)容上）三性：（內(nèi)容上） 針對(duì)性針對(duì)性 邏輯性邏輯性 思想性思想性 誦讀課文二、三誦讀課文二、三部分，感受文章的感部分，感受文章的感染力與號(hào)召力染力與號(hào)召力語(yǔ)段理解語(yǔ)段理解答答：（：（1 1）比喻）比喻（2 2）揭示了黑人物質(zhì)生活貧困、精神備受歧視、）揭示了黑人物質(zhì)生活貧困、精神備受歧視、沒(méi)有安全感和歸宿感的悲慘現(xiàn)實(shí)。沒(méi)有安全感和歸宿感的悲慘現(xiàn)實(shí)。1、一百

23、年后的今天，黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海、一百年后的今天，黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)貧困的孤島上。一百年后的今天，黑人洋中一個(gè)貧困的孤島上。一百年后的今天，黑人仍然萎縮在美國(guó)社會(huì)的角落里，并且意識(shí)到自己仍然萎縮在美國(guó)社會(huì)的角落里，并且意識(shí)到自己是故土家園的流亡者。是故土家園的流亡者。 這句話主要使用了什么修辭手法？從哪幾方面揭這句話主要使用了什么修辭手法？從哪幾方面揭示了美國(guó)黑人的悲慘的處境？示了美國(guó)黑人的悲慘的處境？課堂練習(xí)聯(lián)系上下文，研讀以下句子，回答括號(hào)中的問(wèn)題（1）美國(guó)沒(méi)有履行這項(xiàng)神圣的義務(wù)，只是給人開了一種空頭支票，支票上蓋著“資金不足”的戳子后便退了回來(lái)，但我們不相信正義的銀行已

24、經(jīng)破產(chǎn)。 （這里的（這里的“空頭支票空頭支票”指什么？這樣表達(dá)有什么指什么？這樣表達(dá)有什么效果？）效果？）（2）自由和平等的爽朗秋天如不到來(lái)，黑人義憤填膺的酷暑就不會(huì)過(guò)去。 （這里的（這里的“秋天秋天”和和“酷暑酷暑”分別指什么？）分別指什么？）“空頭支票空頭支票”是個(gè)巧妙的是個(gè)巧妙的比喻。自林肯總統(tǒng)簽署比喻。自林肯總統(tǒng)簽署黑奴解放宣言黑奴解放宣言以來(lái)，以來(lái)，黑人在法律上就有了和黑人在法律上就有了和白人一樣的的生存、幸白人一樣的的生存、幸福和追求幸福的權(quán)利，福和追求幸福的權(quán)利，但現(xiàn)實(shí)卻如此令人失望：但現(xiàn)實(shí)卻如此令人失望：美國(guó)政府沒(méi)有履行自己美國(guó)政府沒(méi)有履行自己的諾言，就像空頭支票的諾言，就像空

25、頭支票一樣，聽起來(lái)不錯(cuò)，卻一樣，聽起來(lái)不錯(cuò)，卻沒(méi)有實(shí)際意義。沒(méi)有實(shí)際意義。美國(guó)是一個(gè)商業(yè)社會(huì)，空頭支美國(guó)是一個(gè)商業(yè)社會(huì)，空頭支票的含義大家都非常清楚、熟票的含義大家都非常清楚、熟悉，用它作比，生動(dòng)形象且容悉，用它作比，生動(dòng)形象且容易為人們理解，從而撕破了政易為人們理解，從而撕破了政府的虛偽外衣，促使聽眾放棄府的虛偽外衣，促使聽眾放棄幻想，更加清醒地投入戰(zhàn)斗?；孟?，更加清醒地投入戰(zhàn)斗。本句同樣使用了比喻的修本句同樣使用了比喻的修辭方法，把黑人為之奮斗辭方法，把黑人為之奮斗的實(shí)現(xiàn)自由、平等的那一的實(shí)現(xiàn)自由、平等的那一天比喻為天比喻為“爽朗的秋天爽朗的秋天”。我們知道，秋天我們知道，秋天“秋高氣秋高

26、氣爽爽”，是收獲的季節(jié)，通，是收獲的季節(jié)，通過(guò)這個(gè)比喻，生動(dòng)而直觀過(guò)這個(gè)比喻，生動(dòng)而直觀地告訴聽眾，他們的奮斗地告訴聽眾，他們的奮斗結(jié)果是什么，從而激發(fā)他結(jié)果是什么，從而激發(fā)他們更加自覺(jué)地投入戰(zhàn)斗。們更加自覺(jué)地投入戰(zhàn)斗?？崾钆c秋天形成鮮明的對(duì)酷暑與秋天形成鮮明的對(duì)比，它簡(jiǎn)介而形象生動(dòng)地比，它簡(jiǎn)介而形象生動(dòng)地揭示了黑人備受摧殘的生揭示了黑人備受摧殘的生活現(xiàn)狀，表現(xiàn)出了黑人為活現(xiàn)狀，表現(xiàn)出了黑人為“秋天秋天”的到來(lái)而戰(zhàn)的迫的到來(lái)而戰(zhàn)的迫切性和必要性切性和必要性課堂練習(xí)聯(lián)系上下文，研讀以下句子，回答括號(hào)中的問(wèn)題（3）有了這個(gè)信念，我們將能從絕望之嶺辟出一塊希望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把我們這個(gè)國(guó)家刺耳的爭(zhēng)吵聲，改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美“交響曲”。 （“這個(gè)信念這個(gè)信念”具體指什么？具體指什么？“交響曲交響曲”有什么有什么？用在這里有什么深刻含義？）？用在這里有什么深刻含義？）這個(gè)信念當(dāng)指前文的這個(gè)信念當(dāng)指前