專(zhuān)題細(xì)胞顯微鏡的構(gòu)造和使用

1、中考3+2大一輪復(fù)習(xí)講義大一輪復(fù)習(xí)講義大一輪復(fù)習(xí)講義專(zhuān)題綜合專(zhuān)題綜合應(yīng)用示例應(yīng)用示例知識(shí)回顧知識(shí)回顧考綱要求考綱要求考點(diǎn)全息整合考點(diǎn)全息整合中考大決戰(zhàn) 大一輪復(fù)習(xí)講義專(zhuān)題專(zhuān)題1 細(xì)胞細(xì)胞 顯微鏡的構(gòu)造和使用顯微鏡的構(gòu)造和使用考點(diǎn)全息整合考點(diǎn)全息整合考點(diǎn)一、顯微鏡的構(gòu)造和使用考點(diǎn)一、顯微鏡的構(gòu)造和使用考綱要求（1）使用放大鏡、顯微鏡觀察生物（）使用放大鏡、顯微鏡觀察生物（b）（2）制作簡(jiǎn)單的臨時(shí)裝片，繪制簡(jiǎn)單的生物圖（）制作簡(jiǎn)單的臨時(shí)裝片，繪制簡(jiǎn)單的生物圖（b）知識(shí)回顧知識(shí)回顧1放大鏡的使用方法放大鏡的使用方法(1)一只手拿著放大鏡靠近一只眼睛，另一只手拿著一只手拿著放大鏡靠近一只眼睛，另一只手

2、拿著要觀察的物體，放在放大鏡前方，前后移動(dòng)物體，要觀察的物體，放在放大鏡前方，前后移動(dòng)物體，以獲得放大且清晰的圖像。以獲得放大且清晰的圖像。(2)如果所要觀察的物體不能移動(dòng)，可以同時(shí)移動(dòng)觀如果所要觀察的物體不能移動(dòng)，可以同時(shí)移動(dòng)觀察者的頭部和放大鏡，以獲得放大而清晰的圖像。察者的頭部和放大鏡，以獲得放大而清晰的圖像。放大鏡放大鏡適用于觀察蝸牛等小動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)適用于觀察蝸牛等小動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu). 鏡筒鏡筒 轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器 壓片夾壓片夾 通光孔通光孔 載物臺(tái)載物臺(tái) 集光器集光器 鏡座鏡座 鏡臂鏡臂 鏡柱鏡柱目鏡目鏡物鏡物鏡粗準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋反光鏡反光鏡細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋2.顯微鏡構(gòu)造：顯微鏡構(gòu)造

3、：3.光學(xué)顯微鏡的放大倍數(shù)等于光學(xué)顯微鏡的放大倍數(shù)等于 放大倍數(shù)和放大倍數(shù)和 放大倍數(shù)的乘積。目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)放大倍數(shù)的乘積。目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越越 。物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越。物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越 。放大倍數(shù)。放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越 ，但看到的細(xì)胞，但看到的細(xì)胞個(gè)體越個(gè)體越 。物鏡物鏡目鏡目鏡小小少少大大大大4.對(duì)光時(shí)要做到對(duì)光時(shí)要做到“二正對(duì)一調(diào)節(jié)二正對(duì)一調(diào)節(jié)”,轉(zhuǎn)動(dòng)物轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，使鏡轉(zhuǎn)換器，使 正對(duì)通光孔；轉(zhuǎn)動(dòng)正對(duì)通光孔；轉(zhuǎn)動(dòng) ，使較大的光圈正對(duì)通光孔；調(diào)節(jié)反光鏡至，使較大的光圈正對(duì)通光孔；調(diào)節(jié)反光鏡至看到明亮的看到明亮的 視野為止。視野為止。5.調(diào)焦：先用眼

4、看物鏡，調(diào)節(jié)（向外）調(diào)焦：先用眼看物鏡，調(diào)節(jié)（向外） 準(zhǔn)準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降接近玻片，然后，左眼焦螺旋，使鏡筒下降接近玻片，然后，左眼看目鏡，調(diào)節(jié)（向內(nèi)）看目鏡，調(diào)節(jié)（向內(nèi)） 準(zhǔn)焦螺旋，使鏡準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升，當(dāng)看到物象時(shí)，再調(diào)節(jié)筒上升，當(dāng)看到物象時(shí)，再調(diào)節(jié) 準(zhǔn)焦螺準(zhǔn)焦螺旋，直至看清物像為止。旋，直至看清物像為止。物鏡物鏡集光器集光器圓形圓形粗粗粗粗細(xì)細(xì)6.顯微鏡所成的象是顯微鏡所成的象是 象，因此玻象，因此玻片移動(dòng)方向與物象移動(dòng)的方向片移動(dòng)方向與物象移動(dòng)的方向 。7.觀察記錄：繪制細(xì)胞圖時(shí)，圖的位置觀察記錄：繪制細(xì)胞圖時(shí)，圖的位置要適中；細(xì)胞各個(gè)部分的要適中；細(xì)胞各個(gè)部分的 要適當(dāng)要適當(dāng);

5、 要均勻一致；區(qū)別明暗要用鉛筆要均勻一致；區(qū)別明暗要用鉛筆點(diǎn)出疏密不同的點(diǎn)出疏密不同的 來(lái)表示，不能涂來(lái)表示，不能涂抹。抹。 倒立倒立相反相反比例比例線條線條細(xì)點(diǎn)細(xì)點(diǎn)調(diào)焦時(shí)：調(diào)焦時(shí)：“粗粗粗粗細(xì)細(xì)”，“先降后升先降后升”。對(duì)光時(shí)光線暗要選用凹面鏡對(duì)光時(shí)光線暗要選用凹面鏡,否則用平面鏡。制作否則用平面鏡。制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片時(shí)在載玻片上滴一滴清水，染洋蔥表皮細(xì)胞裝片時(shí)在載玻片上滴一滴清水，染色時(shí)滴加紅墨水色時(shí)滴加紅墨水(或碘液或碘液)，制作口腔上皮細(xì)胞裝，制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，滴一滴生理鹽水（濃度為片時(shí)，滴一滴生理鹽水（濃度為0.9%）,染色時(shí)染色時(shí)滴加亞甲基藍(lán)溶液。滴液時(shí)液體不能過(guò)多。染色滴

6、加亞甲基藍(lán)溶液。滴液時(shí)液體不能過(guò)多。染色時(shí)，在蓋玻片的一邊滴上時(shí)，在蓋玻片的一邊滴上12滴染色液，在另一滴染色液，在另一側(cè)用吸水紙吸水染色。側(cè)用吸水紙吸水染色。 提醒要點(diǎn)應(yīng)用示例練習(xí)練習(xí)1(2013紹興紹興)實(shí)驗(yàn)室觀察人體口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)室觀察人體口腔上皮細(xì)胞的儀器是儀器是( )C練習(xí)練習(xí)2(20132(2013溫州溫州) )在在“觀察洋蔥表皮細(xì)胞觀察洋蔥表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)中，將低倍鏡換成高倍鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野太暗，為增將低倍鏡換成高倍鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野太暗，為增加視野亮度，下列操作合理的是（加視野亮度，下列操作合理的是（ ） A.移動(dòng)裝片移動(dòng)裝片 B.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 C.

7、增大光圈增大光圈 D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C練習(xí)練習(xí)3 3（2012宜春）宜春）若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，通過(guò)調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果次，通過(guò)調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到如下四個(gè)圖。試問(wèn)其中視野最暗的是得到如下四個(gè)圖。試問(wèn)其中視野最暗的是 ( )C練習(xí)練習(xí)4(20134(2013臺(tái)州臺(tái)州) )利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片，利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片，在兩種不同的放大倍率下，視野分別為甲和乙，如在兩種不同的放大倍率下，視野分別為甲和乙，如圖所圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（示。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）A A若玻片往左移，則像也會(huì)往左移若

8、玻片往左移，則像也會(huì)往左移B B若使用相同的光圈和反光鏡，則甲比乙亮若使用相同的光圈和反光鏡，則甲比乙亮C C甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可觀察到甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可觀察到 D D若在甲看到模糊的像，則改換成乙就可以看到若在甲看到模糊的像，則改換成乙就可以看到清晰的像清晰的像B練習(xí)練習(xí)5 5（2013寧波）人體口腔上皮細(xì)胞常被用作動(dòng)物寧波）人體口腔上皮細(xì)胞常被用作動(dòng)物細(xì)胞的觀察材料。細(xì)胞的觀察材料。(1)下列是光學(xué)顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖像，其中圖下列是光學(xué)顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖像，其中圖 是人體口腔上皮細(xì)胞。是人體口腔上皮細(xì)胞。(2)在光學(xué)顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞中，在光學(xué)顯

9、微鏡下觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞中，顏色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是顏色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。丙丙細(xì)胞核細(xì)胞核考點(diǎn)全息整合考點(diǎn)全息整合考點(diǎn)二、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與生命活動(dòng)考點(diǎn)二、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與生命活動(dòng)考綱要求(1) 知道細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。（知道細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。（a）(2) 概述動(dòng)、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)（光學(xué)顯微鏡水平）。（概述動(dòng)、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)（光學(xué)顯微鏡水平）。（b）(3) 應(yīng)用細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模型解釋某些生命現(xiàn)象。應(yīng)用細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模型解釋某些生命現(xiàn)象。(c)(4)說(shuō)明細(xì)胞的分裂、分化及其意義。（說(shuō)明細(xì)胞的分裂、分化及其意義。（b）知識(shí)回顧1 是生物體是生物體(除病毒外除病毒外

10、)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。一株小草和一只小貓的基本組成單位都是一株小草和一只小貓的基本組成單位都是 .細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞2.動(dòng)植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)是動(dòng)植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)是 、 、 。植物細(xì)。植物細(xì)胞有別于動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有胞有別于動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有 、 、 。3.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞壁：細(xì)胞壁： 和和 細(xì)胞。（植物、真菌和細(xì)菌）細(xì)胞。（植物、真菌和細(xì)菌）細(xì)胞膜：保護(hù)和控制細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)細(xì)胞膜：保護(hù)和控制細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì) 。細(xì)胞質(zhì)：是細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)：是細(xì)胞進(jìn)行 活動(dòng)（如細(xì)胞的呼吸）的場(chǎng)所?；顒?dòng)（如細(xì)胞的呼吸）的場(chǎng)所。細(xì)胞核：內(nèi)含細(xì)胞核：內(nèi)含 物質(zhì)（物質(zhì)（DNA）

11、。保證生物物種的延續(xù)。）。保證生物物種的延續(xù)。葉綠體：在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)，是進(jìn)行葉綠體：在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)，是進(jìn)行 作用的場(chǎng)所。作用的場(chǎng)所。液泡：內(nèi)含液泡：內(nèi)含 。含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。細(xì)胞膜細(xì)胞膜 細(xì)胞壁細(xì)胞壁 細(xì)胞核細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì) 保護(hù)保護(hù) 液泡液泡 葉綠體葉綠體 生命生命 交換交換 支持支持 細(xì)胞液細(xì)胞液 光合光合 遺傳遺傳 3.細(xì)胞能不斷的進(jìn)行分裂、生長(zhǎng)和分化。細(xì)胞分裂會(huì)使細(xì)胞細(xì)胞能不斷的進(jìn)行分裂、生長(zhǎng)和分化。細(xì)胞分裂會(huì)使細(xì)胞的的 增加，分裂時(shí)最顯著的特點(diǎn)是出現(xiàn)增加，分裂時(shí)最顯著的特點(diǎn)是出現(xiàn) ，并且平，并且平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。細(xì)胞的生長(zhǎng)會(huì)使細(xì)胞的均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。細(xì)胞的生長(zhǎng)

12、會(huì)使細(xì)胞的 增大，增大，細(xì)胞分化是有些子細(xì)胞發(fā)生變化，形成具有不同細(xì)胞分化是有些子細(xì)胞發(fā)生變化，形成具有不同 和和 的細(xì)胞的過(guò)程。細(xì)胞分化后功能相同的細(xì)胞會(huì)形成的細(xì)胞的過(guò)程。細(xì)胞分化后功能相同的細(xì)胞會(huì)形成 。 組織組織 體積體積 染色體染色體 數(shù)目數(shù)目 提醒要點(diǎn)單細(xì)胞生物細(xì)胞分裂的意義是單細(xì)胞生物細(xì)胞分裂的意義是個(gè)體數(shù)目增多，多細(xì)胞生物細(xì)個(gè)體數(shù)目增多，多細(xì)胞生物細(xì)胞分裂的意義是生物個(gè)體體內(nèi)胞分裂的意義是生物個(gè)體體內(nèi)細(xì)胞數(shù)目增多細(xì)胞數(shù)目增多。 形態(tài)形態(tài) 功能功能 應(yīng)用示例練習(xí)練習(xí)1 1（20112011紹興）下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核紹興）下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核，細(xì)胞壁，液泡

13、，在人體口腔細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞中都有的是，細(xì)胞壁，液泡，在人體口腔細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞中都有的是( )( )A A B B C C D DB練習(xí)練習(xí)2（2013株洲）骨髓移植能夠治療再生障礙性貧血，是因株洲）骨髓移植能夠治療再生障礙性貧血，是因?yàn)榻】等斯撬柚械脑煅杉?xì)胞能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞（如圖），為健康人骨髓中的造血干細(xì)胞能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞（如圖），這一過(guò)程稱為細(xì)胞的（這一過(guò)程稱為細(xì)胞的（ ）BA.分裂分裂 B.分化分化 C.生長(zhǎng)生長(zhǎng) D.分類(lèi)分類(lèi)B A 葉綠體葉綠體B 液液泡泡C 細(xì)細(xì)胞膜胞膜 D 細(xì)細(xì)胞核胞核練習(xí)練習(xí)3 3（2013東營(yíng)）東營(yíng)名優(yōu)產(chǎn)品東營(yíng)）東營(yíng)名優(yōu)產(chǎn)品“麻灣西麻灣西瓜瓜”

14、，以瓤沙、味甜、水多、營(yíng)養(yǎng)豐富而聞，以瓤沙、味甜、水多、營(yíng)養(yǎng)豐富而聞名，是夏季消暑佳品甜味物質(zhì)主要存在于名，是夏季消暑佳品甜味物質(zhì)主要存在于西瓜細(xì)胞的（西瓜細(xì)胞的（ ）練習(xí)練習(xí)4 4（20122012杭州）下圖表示人的個(gè)體發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：杭州）下圖表示人的個(gè)體發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1 1）丁由甲細(xì)胞發(fā)育而來(lái)。則甲細(xì)胞的名稱是）丁由甲細(xì)胞發(fā)育而來(lái)。則甲細(xì)胞的名稱是 。（2 2）由乙形成丙，細(xì)胞需要經(jīng)過(guò)分裂、）由乙形成丙，細(xì)胞需要經(jīng)過(guò)分裂、 和和 的變的變化?；?。（3 3）甲到丁的過(guò)程，其同化作用）甲到丁的過(guò)程，其同化作用 （選填（選填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”）異化作用。

15、）異化作用。 受精卵受精卵 生長(zhǎng)生長(zhǎng) 大于大于 分化分化 考點(diǎn)全息整合考點(diǎn)全息整合考綱要求考綱要求感知生物界是一個(gè)復(fù)雜的開(kāi)放系統(tǒng)，生命系統(tǒng)的構(gòu)成具有層次感知生物界是一個(gè)復(fù)雜的開(kāi)放系統(tǒng)，生命系統(tǒng)的構(gòu)成具有層次性性 a 考點(diǎn)三、多細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)層次考點(diǎn)三、多細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)層次1、構(gòu)成生物體由小到大的結(jié)構(gòu)層次為：、構(gòu)成生物體由小到大的結(jié)構(gòu)層次為： 組織組織器官器官 動(dòng)物體。動(dòng)物體。 組織組織器官器官植物體。植物體。2、器官：由多種、器官：由多種 構(gòu)成，具有一定功能的結(jié)構(gòu)。構(gòu)成，具有一定功能的結(jié)構(gòu)。植物有六大器官。其中植物有六大器官。其中 、 、 屬于營(yíng)養(yǎng)器屬于營(yíng)養(yǎng)器官，官， 、 、 屬于生殖器官。屬

16、于生殖器官。3、人體有八大系統(tǒng)，主要在、人體有八大系統(tǒng)，主要在 系統(tǒng)和系統(tǒng)和 的調(diào)的調(diào)節(jié)下各大系統(tǒng)能成為統(tǒng)一整體。節(jié)下各大系統(tǒng)能成為統(tǒng)一整體。細(xì)胞細(xì)胞 細(xì)胞細(xì)胞 系統(tǒng)系統(tǒng) 葉葉 莖莖 根根 組織組織 花花果實(shí)果實(shí)種子種子神經(jīng)神經(jīng)體液體液提醒要點(diǎn)器官往往器官往往是肉眼可見(jiàn)的結(jié)構(gòu)；是肉眼可見(jiàn)的結(jié)構(gòu)；營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官之間不能簡(jiǎn)單地從有無(wú)營(yíng)養(yǎng)的角度來(lái)分析，要官之間不能簡(jiǎn)單地從有無(wú)營(yíng)養(yǎng)的角度來(lái)分析，要從植物的生長(zhǎng)發(fā)育的角度分析辨別。從植物的生長(zhǎng)發(fā)育的角度分析辨別。知識(shí)回顧知識(shí)回顧應(yīng)用示例練習(xí)練習(xí)1 1（2011溫州）英國(guó)生理學(xué)家羅伯特溫州）英國(guó)生理學(xué)家羅伯特愛(ài)德華茲由于在試管愛(ài)德華茲由

17、于在試管嬰兒研究方面作出突出貢獻(xiàn)而獲得嬰兒研究方面作出突出貢獻(xiàn)而獲得2010年諾貝爾獎(jiǎng)。試管嬰兒年諾貝爾獎(jiǎng)。試管嬰兒是由受精卵發(fā)育而來(lái)的，受精卵是一個(gè)是由受精卵發(fā)育而來(lái)的，受精卵是一個(gè)( )A細(xì)胞細(xì)胞 B組織組織 C器官器官 D系統(tǒng)系統(tǒng)A練習(xí)練習(xí)2(20132(2013溫州溫州) )最近，科研人員在我省磐安發(fā)現(xiàn)一種新的被最近，科研人員在我省磐安發(fā)現(xiàn)一種新的被子植物子植物-“-“磐安櫻磐安櫻”?！芭桶矙雅桶矙选鄙顒?dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是能單位是( )( )A.A.系統(tǒng)系統(tǒng) B.B.器官器官 C.C.組織組織 D.D.細(xì)胞細(xì)胞D練習(xí)練習(xí)3（2013連云港）下列人體結(jié)構(gòu)，按

18、照結(jié)構(gòu)層次由連云港）下列人體結(jié)構(gòu)，按照結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序排列，應(yīng)該是（小到大的順序排列，應(yīng)該是（ ）BA. B. C. D. 1 1、 (2012(2012金華金華) )下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，正確的是下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述，正確的是( ) ( ) A A對(duì)光時(shí)，用高倍物鏡正對(duì)通光孔對(duì)光時(shí)，用高倍物鏡正對(duì)通光孔B. B. 要使視野變亮，可把低倍物鏡換成高倍物鏡要使視野變亮，可把低倍物鏡換成高倍物鏡C C鏡筒下降，當(dāng)物鏡靠近載玻片時(shí)兩眼注視目鏡鏡筒下降，當(dāng)物鏡靠近載玻片時(shí)兩眼注視目鏡D. D. 要使剛觀察到的物像更清晰，可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋要使剛觀察到的物像更清晰，可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 專(zhuān)題綜合

19、D2 2、（、（20122012嘉興）下圖左是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本嘉興）下圖左是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟。若在顯微鏡中觀察到的圖像如下圖右所示，則制作裝片步驟。若在顯微鏡中觀察到的圖像如下圖右所示，則制作裝片步驟中最可能有問(wèn)題的是（步驟中最可能有問(wèn)題的是（ ）D3 3 (2013義烏義烏)下列關(guān)于顯徽鏡使用的有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是下列關(guān)于顯徽鏡使用的有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）A.使用顯微鏡時(shí)，應(yīng)先對(duì)光再調(diào)焦使用顯微鏡時(shí)，應(yīng)先對(duì)光再調(diào)焦B.觀察物像一般用左眼，同時(shí)要求右眼睜開(kāi)觀察物像一般用左眼，同時(shí)要求右眼睜開(kāi)C.欲將物像從視野左上方移到中央，裝片應(yīng)向左上方移動(dòng)欲將物像從視野左

20、上方移到中央，裝片應(yīng)向左上方移動(dòng)D.低倍物鏡換用高倍物鏡后，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多低倍物鏡換用高倍物鏡后，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多D4 4、（、（20122012濰坊）右圖是低倍顯微鏡下觀察到的根毛細(xì)胞濰坊）右圖是低倍顯微鏡下觀察到的根毛細(xì)胞圖，則該細(xì)胞在載玻片上的放置狀況是（圖，則該細(xì)胞在載玻片上的放置狀況是（ ）C5 5 （2013舟山）研究人員近日宣布，他們以裸藻為主要原料成舟山）研究人員近日宣布，他們以裸藻為主要原料成功生產(chǎn)出塑料，裸藻是一類(lèi)兼具動(dòng)物和植物特點(diǎn)的單細(xì)胞生物功生產(chǎn)出塑料，裸藻是一類(lèi)兼具動(dòng)物和植物特點(diǎn)的單細(xì)胞生物，之所以把它稱為，之所以把它稱為“裸藻裸藻”，原因是與其

21、它的藻類(lèi)細(xì)胞相比，它，原因是與其它的藻類(lèi)細(xì)胞相比，它的細(xì)胞沒(méi)有（）的細(xì)胞沒(méi)有（）A.A.細(xì)胞壁細(xì)胞壁 B.B.細(xì)胞膜細(xì)胞膜 C.C.細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì) D.D.細(xì)胞核細(xì)胞核A6 6、（、（20112011南通）下圖南通）下圖ABCDABCD中，表示細(xì)胞分化的是中，表示細(xì)胞分化的是( )( )D7 7、 （2013濟(jì)寧）圖為光學(xué)顯微鏡的濟(jì)寧）圖為光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭若要在視野內(nèi)個(gè)鏡頭若要在視野內(nèi)看到的細(xì)胞最大，宜選用的鏡頭組合是看到的細(xì)胞最大，宜選用的鏡頭組合是( )( )A A甲和乙甲和乙 B B乙和丁乙和丁 C C甲和丙甲和丙 D D乙和丙乙和丙D8 8、（、（20122012湖州）如圖，可以表示

22、人體口腔上皮細(xì)胞的是湖州）如圖，可以表示人體口腔上皮細(xì)胞的是( )( )B9.（2013無(wú)錫）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，要把視野里觀察無(wú)錫）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，要把視野里觀察到的圖形從甲轉(zhuǎn)為乙，其正確的操作的操作步驟是（到的圖形從甲轉(zhuǎn)為乙，其正確的操作的操作步驟是（ ）轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)光圈調(diào)節(jié)光圈轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器移動(dòng)裝片移動(dòng)裝片A. B. C. D. D1010、 （20112011杭州）為了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)櫻桃花的結(jié)杭州）為了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)櫻桃花的結(jié)構(gòu)，小明結(jié)合課本插圖（如圖所示）對(duì)櫻桃花實(shí)構(gòu)，小明結(jié)合課本插圖（如圖所示）對(duì)櫻桃花實(shí)物進(jìn)行認(rèn)真觀察，下列不可行的是（物進(jìn)行認(rèn)真觀察，下列不可行的是（ ）A.A.數(shù)清花瓣、花萼的數(shù)量數(shù)清花瓣、花萼的數(shù)量B.B.準(zhǔn)確描述櫻桃花各結(jié)構(gòu)的顏色準(zhǔn)確描述櫻桃花各結(jié)構(gòu)的顏色C.C.利用放大鏡輔助觀察，并記錄觀察結(jié)果利用放大鏡輔助觀察，并記錄觀察結(jié)果D.D.利用高倍顯微鏡直接對(duì)櫻桃花做整體觀察利用高倍顯微鏡直接對(duì)櫻桃花做整體觀察 D11. （2013金華）小莉在做金華）小莉在做“觀察洋蔥表皮細(xì)胞觀察洋蔥表皮