人教版六年級上數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃例文

1、第5頁 共5頁人教版六年級上數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方案例文本冊教材復(fù)習(xí)總要求及其復(fù)習(xí)重難點：一分?jǐn)?shù)乘法復(fù)習(xí)要求：1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘法的計算法那么，可以比擬純熟地進(jìn)展計算。2、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘加，乘減混合運算，理解整數(shù)乘法運算定律對于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用，并能應(yīng)用這些定律進(jìn)展一些簡便運算。3、使學(xué)生會解答求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題。4、使學(xué)生理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。重點：分?jǐn)?shù)乘法的意義及方法。難點：分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。二分?jǐn)?shù)除法復(fù)習(xí)要求：1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)除法的意義，掌握分?jǐn)?shù)除法的計算法那么，可以比擬純熟地進(jìn)展計算。2、使學(xué)生可以用方程或算術(shù)方法解答一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)的應(yīng)

2、用題。3、使學(xué)生理解比的意義和根本性質(zhì)，可以正確地化簡比和求比值，知道比與分?jǐn)?shù)，出發(fā)的關(guān)系，回解答按比例分配的應(yīng)用題。重點：分?jǐn)?shù)除法的意意義和方法。難點：分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。三分?jǐn)?shù)四那么混合運算和應(yīng)用題復(fù)習(xí)要求：1、使學(xué)生會進(jìn)展分?jǐn)?shù)四那么混合運算，再計算中可以應(yīng)用一些簡便算法。2、使學(xué)生學(xué)會解答兩步計算的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，進(jìn)一步進(jìn)步用算術(shù)方法和用方程解應(yīng)用題的才能，并能運用所學(xué)知識解決一些簡單的實際問題。重點、難點：兩步計算的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。四圓復(fù)習(xí)要求：1、 使學(xué)生認(rèn)識圓，掌握圓的特征；理解直徑與半徑的互相關(guān)系；理解圓周率的意義，掌握圓周率的近似值。2、 使學(xué)生理解和掌握求圓的.周長與面積的計算公式，并能正確

3、地計算圓的周長與面積3、使學(xué)生認(rèn)識弧，圓心角和扇形。4、使學(xué)生初步認(rèn)識軸對稱圖形，知道軸對稱的含義，能找出軸對稱圖形的對稱軸。5、通過介紹圓周率的史料，使學(xué)生受到愛國教育。重點：圓的特征，圓的周長和面積計算公式。難點：圓面積計算公式的推導(dǎo)。五百分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)要求：1、使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義，知道它在實際中的運用，會正確地讀，寫百分?jǐn)?shù)。2、使學(xué)生可以比擬純熟的進(jìn)展小數(shù)，分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的互化。3、使學(xué)生在理解題意，分析p 數(shù)量關(guān)系的根底上，能正確地解答百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。4、理解納稅，利息的意義，知道它們在實際消費生活中的簡單應(yīng)用，會進(jìn)展這方面的簡單計算。六、復(fù)習(xí)重點：本冊的重點是分?jǐn)?shù)乘除法，和分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。1使

4、學(xué)生結(jié)實地掌握本學(xué)期所學(xué)的概念，法那么、公式，能用來指導(dǎo)計算和解決一些實際問題。2通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生能比擬純熟地計算分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)除法，能正確地計算分?jǐn)?shù)四那么混合運算式題。3能正確地解答分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，進(jìn)一步進(jìn)步分析p 判斷、推理才能。4認(rèn)識圓，掌握圓的特征，掌握圓的周長和面積、計算公式，并能正確的計算。七、復(fù)習(xí)難點：本冊的復(fù)習(xí)難點是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題包括百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。八、復(fù)習(xí)措施及方法：一復(fù)習(xí)措施1全面系統(tǒng)地對整冊教材的知識體系進(jìn)展梳理，查漏補缺。2做好復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)差工作，尤其要對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)展重點輔導(dǎo)。3以說代做，以聽代練，以練代講，有重點、有系統(tǒng)的進(jìn)展有效復(fù)習(xí)檢查。4定期檢測及時發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)展反應(yīng)性練習(xí)和針對性訓(xùn)練。二復(fù)習(xí)方法：講解法、歸納整理法、練習(xí)法、討論交流法。九、復(fù)習(xí)方案的補充說明：復(fù)習(xí)方案制定的好壞，直接關(guān)系到復(fù)習(xí)結(jié)果。這就要求老師在復(fù)習(xí)的過程中講求復(fù)習(xí)的實效性，只有抓住難點知識的打破，練習(xí)中的拓展練習(xí)，從而來進(jìn)步學(xué)生的成績單元教學(xué)目的：通過總復(fù)習(xí)，系統(tǒng)、全面地復(fù)習(xí)和整理本學(xué)期所學(xué)知識，幫助學(xué)生構(gòu)建合理的知識體系，以便學(xué)生更好地理解和掌