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1、第6頁 共6頁2022學(xué)年一年級小學(xué)語文教師年終個(gè)人工作總結(jié)參考范文2022學(xué)年一年級小學(xué)語文教師年終個(gè)人工作總結(jié)范文 一 、語文教學(xué) 我雖是師范專業(yè)出身,在承受大學(xué)教育的七年間,從事了相當(dāng)多的教學(xué)工作,但以前面對的學(xué)生都是成年人,年齡最小的也是高中生;當(dāng)我第一次面對48名六七歲的孩子時(shí),還是有些無所適從.首先表達(dá)在語文課堂上,低年級的語文教學(xué),內(nèi)容并不是最重要的,重要的是如何吸引孩子們的注意力,如何有效地培養(yǎng)全班課堂安靜、專注、整齊的學(xué)習(xí)習(xí)慣.我精心制作了每節(jié)課的ppt,設(shè)計(jì)游戲環(huán)節(jié),力爭精彩富于童趣.可是,仍感到自己技巧經(jīng)歷缺乏,要向別人多多學(xué)習(xí).下學(xué)期,要多請教多聽課多交流.一年級上語文
2、教學(xué)分拼音、識字、課文三局部,小朋友們普遍在拼音局部需要加強(qiáng),南方孩子由于方言口音的關(guān)系,n、l不分,平舌音、翹舌音,前鼻音、后鼻音很難區(qū)分,這需要在以后六年的學(xué)習(xí)中反復(fù)練習(xí),時(shí)刻關(guān)注.寫字局部,漢字的筆畫、字形、在田字格中的構(gòu)造等書寫,還需要加強(qiáng).由于一年三班是數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班,個(gè)別孩子天生對語言不敏感,要很努力才能趕上大部隊(duì),這主要表達(dá)在識字記憶、和閱讀上,進(jìn)展成篇章的閱讀還有一定難度.但總體上孩子們的語言表達(dá)才能、說話寫話才能,還是很讓人欣慰的.針對個(gè)別成績很差的孩子,我屢次找家長溝通,家校配合協(xié)調(diào),后來都漸漸趕上了,孩子們是很聰明的,由此可見家庭教育的重要性,家?;ヂ?lián)局部再詳細(xì)總結(jié).班級成績
3、的特點(diǎn)是:高分不是最多的,低分幾乎沒有低于50分,全班步伐一致,共同進(jìn)步.從教學(xué)上,表達(dá)出的班級整體缺點(diǎn):改正習(xí)慣尚未養(yǎng)成,一道題目講兩三遍,最嚴(yán)重時(shí)還能錯(cuò)20人左右;考試或完成作業(yè)后的檢查習(xí)慣沒有養(yǎng)成,潦草應(yīng)付,不認(rèn)真,漏題空題現(xiàn)象普遍.綜上,低年級教學(xué)效果的好壞,最重要的方面還是在于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),下學(xué)期我會從這幾方面加強(qiáng),狠抓課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣,多鼓勵(lì)多表揚(yáng),建立系統(tǒng)完善的評價(jià)體系,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)正確良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.二班主任工作 帶著48名孩子共同成長,對我來說,其實(shí)是一件有難度的事.要無微不至、要細(xì)心耐心,要面面俱到,幾個(gè)月來明顯感到自己成長不少.因?yàn)樘Γ舳塘肆袅税四?/p>
4、的齊腰長發(fā),敲彎了一根不銹鋼教鞭,感冒發(fā)燒的次數(shù)超越了以往任何年份,學(xué)會了吹口哨、整路隊(duì),幾乎兩個(gè)月晚上九點(diǎn)前沒下過班一切付出都是值得的,但需要進(jìn)步和改良的地方還很多,就從以下幾方面總結(jié)班主任工作.一班風(fēng)班規(guī) 一年三班小朋友很寬容、很團(tuán)結(jié).孩子們是最真誠、最仁慈的,面對個(gè)別淘氣搗亂的同學(xué),他們都能以開放的心態(tài)接納,只要教師告訴他們:犯了錯(cuò)誤不要緊,我們要一同幫助需要幫助的同學(xué).有些孩子雖然嘴上說著,不喜歡和某某做朋友,但這個(gè)小朋友需要關(guān)心時(shí),還是會伸出援手.知錯(cuò)能改.剛開學(xué)時(shí),很多男同學(xué)愛打架,在教師和家長的反復(fù)提醒下,全部改正,再沒出現(xiàn)過打架的情況.班里男同學(xué)多,很淘氣,但他們都在漸漸地進(jìn)步
5、不浪費(fèi)糧食了、不亂喊亂叫了、不擾亂課堂了看到每個(gè)孩子的成長,我頗感欣慰.積極向上,爭紅花掙積分.陽光積極向上的心態(tài)是最重要的,很開心班里的每名小朋友都期待教師的表揚(yáng),都有修身上進(jìn)、見賢思齊的優(yōu)秀品質(zhì),態(tài)度決定一切,這是潛力、最有后勁的進(jìn)步心態(tài).此外,班規(guī)的建立目前僅圍繞在行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面,還沒有明確系統(tǒng)地提出條目條款,下學(xué)期會把重點(diǎn)放在班規(guī)建立上,整理出完好的章程、獎(jiǎng)懲措施,更好地促進(jìn)班級開展.二小干部選拔 本學(xué)期選出了12名小組長、紀(jì)律督察組、衛(wèi)生桌椅督察組、圖書管理組、早餐分餐組,以及路隊(duì)委員一名,電腦管理員一名,鉛筆管理員一名.這些孩子都能各司其職,很好地完成教師交代的任務(wù).個(gè)別孩子非
6、常有領(lǐng)導(dǎo)才能,做事用心,只要教師交代一遍,就能堅(jiān)持執(zhí)行下去,并且越來越盡職.班級管理仍需完善,1、衛(wèi)生督察組不夠負(fù)責(zé),女同學(xué)居多,執(zhí)行力較差;2、早讀不能自覺讀書,有魄力有威信的領(lǐng)讀同學(xué)待定.下學(xué)期會選出班委,協(xié)助教師更好地管理班級.三班級衛(wèi)生 一年三班衛(wèi)生較差,桌椅擺放不整齊,作為班主任,我很不滿意.整個(gè)班集體沒有形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.原因 1、孩子本身的自理才能、衛(wèi)生習(xí)慣不好.衛(wèi)生習(xí)慣較差的孩子占了一局部,飯盒丟在地上、不刷;食物掉在地上視而不見;抽屜里全是垃圾,混亂不堪;撕碎紙片丟在地上;看見別人的被子、衣服掉在地上,視而不見用腳踩過去;掉在地上的東西,不知道要幫助撿起來,毫無意識.當(dāng)教師
7、提醒時(shí),他/她只會說,“這不是我的”,這些很大局部取決于孩子在家庭中的生活習(xí)慣,獨(dú)立才能、自理才能,這需要家?;ヂ?lián),共同溝通解決.2、長效表揚(yáng)鼓勵(lì)機(jī)制沒有建立.孩子在衛(wèi)生習(xí)慣和自理才能方面普遍較差,班級管理方面尚未形成有效的表揚(yáng)鼓勵(lì)設(shè)施,零碎的、分散的口頭表揚(yáng)或貼紅花、積分等不能形成全班共識,仍需要反復(fù)強(qiáng)調(diào),常抓不懈,這也是我下學(xué)期的工作重點(diǎn).四集體生活 班級集體生活包括:在校早餐、早操、眼操、陽光體育、路隊(duì)等幾方面.在校早餐.早餐是請分餐組同學(xué)輪流分餐,這些孩子動手才能強(qiáng),協(xié)調(diào)才能強(qiáng),做得相當(dāng)不錯(cuò),難盛的湯粉、炒粉個(gè)別孩子分得特別好;全班吃飯時(shí)能普遍保持安靜,不分心,值得表揚(yáng).但想到達(dá)鴉雀無
8、聲的狀態(tài),仍需努力.早操、眼操、陽光體育.整體上都能認(rèn)真做操,都很棒,個(gè)別做得特別標(biāo)準(zhǔn)的孩子,期末表彰他們?yōu)椤把鄄僦?、早操之星?陽光體育跑操也很整齊,但口號不夠響亮,帶隊(duì)的同學(xué)表現(xiàn)良好;集合時(shí)能保持安靜,一年三班由開學(xué)初受批評變成了期末受到表揚(yáng).同學(xué)們根本上懂得了集體活動的規(guī)那么,除個(gè)別同學(xué)外,都能認(rèn)真遵守.路隊(duì).路隊(duì)是一項(xiàng)很艱巨的工程,自從選出了非常得力的路隊(duì)委員后,一年三班路隊(duì)明顯進(jìn)步.放學(xué)校門口能整齊出校,排好隊(duì)再放學(xué).但集合時(shí)不夠“快靜齊”,想到達(dá)“前后一條線,左右肩并肩”的效果,仍需要加強(qiáng)訓(xùn)練,路隊(duì)必須常抓不懈,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持.總體來說,四個(gè)多月的班級生活中,大局部孩子已經(jīng)形成了
9、集體意識,明白了集體活動的規(guī)那么,并能自覺執(zhí)行、有效維護(hù).除個(gè)別非常特殊的孩子會影響班級紀(jì)律,整體上已到達(dá)要求,下學(xué)期力爭盡善盡美,精益求精.三家?;ヂ?lián) 只有和家長多聯(lián)絡(luò),多交流,才能更好地促進(jìn)孩子的安康開展.學(xué)校教育不是決定性的,父母是孩子的第一任教師,是孩子永遠(yuǎn)的表率和典范.我經(jīng)常通過qq、 、短信的方式,或在家長接送孩子的時(shí)間段,與家長溝通,反應(yīng)孩子的在校表現(xiàn),提出建議;個(gè)別需要加強(qiáng)的孩子,曾屢次約談學(xué)生家長,利用下班后的時(shí)間,面對面與家長溝通,獲得了不錯(cuò)的效果.家委會工作非常給力.兩位會長盡職盡責(zé),家委成員無私奉獻(xiàn),一學(xué)期下來家委會籌劃了內(nèi)容豐富、形式多樣的班級活動,保質(zhì)保量.有楊梅坑出游、社區(qū)萬圣節(jié)活動、小小報(bào)童賣報(bào)活動、圣誕節(jié)游園活動、香港科技館參觀活動等,班級參與人數(shù)眾多,參與熱情高漲,全體家長們都非常支持班級工作.此外,還有各項(xiàng)校內(nèi)工作,如布置教室、整理圖書、大掃除、購置班級日常用品等等,家長們給予了教師全方位的協(xié)助,并提出了很好的建議,盡心盡責(zé),勞心勞力.身為班主任,我非常感謝所有家長的理解、支持和配合.家?;ヂ?lián)暢通無阻,一年三班越來越好,越來越溫馨、溫暖.總而言之,班級工作是一門精深的科學(xué),需要不
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