《后備干部讀書(shū)培訓(xùn)》

1、編輯ppt勝在觀念勝在觀念 贏在堅(jiān)持贏在堅(jiān)持 關(guān)于讀書(shū)的幾點(diǎn)思考關(guān)于讀書(shū)的幾點(diǎn)思考 黃浩森黃浩森 文學(xué)學(xué)士、教育碩士文學(xué)學(xué)士、教育碩士 佛山市作家協(xié)會(huì)會(huì)員佛山市作家協(xié)會(huì)會(huì)員 編輯ppt 1. 讀書(shū)救命讀書(shū)救命 一、為什么要讀書(shū)一、為什么要讀書(shū)小故事小故事老鼠的絕招老鼠的絕招長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人趕舊人。長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人趕舊人。長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪被拍死在沙灘上。長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪被拍死在沙灘上。長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪回到大海再積蓄能量。長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪回到大海再積蓄能量。讀書(shū)是提升自己能量的重要途徑！讀書(shū)是提升自己能量的重要途徑！編輯ppt 2. 讀書(shū)發(fā)光讀書(shū)發(fā)光 一、為什么要讀

2、書(shū)一、為什么要讀書(shū)舊觀念：舊觀念： 是金子就會(huì)發(fā)光是金子就會(huì)發(fā)光新觀念：新觀念：現(xiàn)在到處是金子，含金量不現(xiàn)在到處是金子，含金量不同，發(fā)光就一樣。只有千足純金，才同，發(fā)光就一樣。只有千足純金，才會(huì)發(fā)出耀眼的亮光！會(huì)發(fā)出耀眼的亮光！只有不斷讀書(shū)學(xué)習(xí)，才能提升自己的含金量。只有不斷讀書(shū)學(xué)習(xí)，才能提升自己的含金量。讀書(shū)美容（男士養(yǎng)氣、女士養(yǎng)神）讀書(shū)美容（男士養(yǎng)氣、女士養(yǎng)神）編輯ppt 3. 讀書(shū)存款讀書(shū)存款 一、為什么要讀書(shū)一、為什么要讀書(shū) 人的一生其實(shí)就是一部書(shū)，人每人的一生其實(shí)就是一部書(shū)，人每走一步都在書(shū)寫著自己的歷史。走一步都在書(shū)寫著自己的歷史。 讀書(shū)就是往自己的精神帳戶里存讀書(shū)就是往自己的精神

3、帳戶里存款，驀然回首，每一步都留下沉甸甸款，驀然回首，每一步都留下沉甸甸的足跡！的足跡！編輯ppt 反問(wèn)：可不可以不讀書(shū)反問(wèn)：可不可以不讀書(shū) 讀書(shū)，或者不讀，你需要做一個(gè)選擇。讀書(shū)，或者不讀，你需要做一個(gè)選擇。人需要終身學(xué)習(xí)，但不一定需要終身閱讀。人需要終身學(xué)習(xí)，但不一定需要終身閱讀。讀書(shū)或者不讀，都不重要，重要的是人需讀書(shū)或者不讀，都不重要，重要的是人需要有基本的智慧。書(shū)可以增進(jìn)智慧，但讀要有基本的智慧。書(shū)可以增進(jìn)智慧，但讀書(shū)太多，非但不能增長(zhǎng)智慧，反倒會(huì)窒息書(shū)太多，非但不能增長(zhǎng)智慧，反倒會(huì)窒息人的靈氣與想像力。人的靈氣與想像力。 你若選擇了不讀書(shū)，這不要緊，你你若選擇了不讀書(shū)，這不要緊，你

4、可以向他人請(qǐng)教。只要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，善于交可以向他人請(qǐng)教。只要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，善于交游，即使不讀書(shū)，依然可以聚集知識(shí)、發(fā)游，即使不讀書(shū)，依然可以聚集知識(shí)、發(fā)展智慧。展智慧。 編輯ppt 反問(wèn)：可不可以不讀書(shū)反問(wèn)：可不可以不讀書(shū) 如果你既不讀書(shū)，也不愿意向他人詢問(wèn)、如果你既不讀書(shū)，也不愿意向他人詢問(wèn)、請(qǐng)教，也還是可以的。你可以把更多的時(shí)間請(qǐng)教，也還是可以的。你可以把更多的時(shí)間用于親身體驗(yàn)與直接觀察。觀察與實(shí)證，不用于親身體驗(yàn)與直接觀察。觀察與實(shí)證，不失為學(xué)習(xí)的有效方式。只是你需要有足夠的失為學(xué)習(xí)的有效方式。只是你需要有足夠的耐心，具備觀察的修養(yǎng)。耐心，具備觀察的修養(yǎng)。 如果你不愿意向他人請(qǐng)教，也不愿親自觀察

5、，不如果你不愿意向他人請(qǐng)教，也不愿親自觀察，不緊，你還可以想像、思考、辨別、回憶或者發(fā)呆。緊，你還可以想像、思考、辨別、回憶或者發(fā)呆。 據(jù)說(shuō)，人有天賦的觀念，人可以憑借據(jù)說(shuō)，人有天賦的觀念，人可以憑借“回憶回憶”的的方法，喚醒處于沉睡狀態(tài)的先前的經(jīng)驗(yàn)。你得承認(rèn)，方法，喚醒處于沉睡狀態(tài)的先前的經(jīng)驗(yàn)。你得承認(rèn)，這也是學(xué)習(xí)。這也是學(xué)習(xí)。只是這樣做有些冒險(xiǎn)，你需要有足夠的冒險(xiǎn)的勇氣。只是這樣做有些冒險(xiǎn)，你需要有足夠的冒險(xiǎn)的勇氣。編輯ppt 反問(wèn)：可不可以不讀書(shū)反問(wèn)：可不可以不讀書(shū) 你若是一個(gè)你若是一個(gè)“三不三不”主義者：不詢問(wèn)、主義者：不詢問(wèn)、不觀察、不回憶，你大概只剩下最后不觀察、不回憶，你大概只剩

6、下最后一條道路，就是去讀書(shū)吧。一條道路，就是去讀書(shū)吧?！拔曳浅ＯＭ岢褡x書(shū)。我愿意看到人們我非常希望提倡全民讀書(shū)。我愿意看到人們?cè)谧罔F的時(shí)候能夠手里拿上一本書(shū)，因?yàn)樵谧罔F的時(shí)候能夠手里拿上一本書(shū)，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識(shí)不僅給人力量，還給人安我一直認(rèn)為，知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書(shū)吧，這就是我的希望。全，給人幸福。多讀書(shū)吧，這就是我的希望。” 2009年2月28日溫總理編輯ppt 讀書(shū)體會(huì)分享讀書(shū)體會(huì)分享工作再忙也要讀書(shū)，工作再忙也要讀書(shū)，收入再少也要買書(shū)，收入再少也要買書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)。交情再淺也要送書(shū)。編輯ppt 1. 讀有關(guān)鄉(xiāng)

7、土文化的書(shū)讀有關(guān)鄉(xiāng)土文化的書(shū) 二、讀些什么書(shū)二、讀些什么書(shū) 世界眼中世界眼中的西樵山的西樵山 水上水上“絲綢之絲綢之路路”編輯ppt基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的鄉(xiāng)土教育資源開(kāi)發(fā)研究基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的鄉(xiāng)土教育資源開(kāi)發(fā)研究結(jié)題結(jié)題之之成果成果 地地 靈靈 篇篇 人人 杰杰 篇篇 物物 豐豐 篇篇 情情 濃濃 篇篇 發(fā)發(fā) 展展 篇篇 西 滄 美 桑 尋 樵 古 龍 樵 樵 紡 水 美 民 文 可 創(chuàng) 古 樵 海 輪 基 訪 山 居 獅 鄉(xiāng) 山 織 產(chǎn) 麗 俗 墨 歌 新 往 山 桑 美 魚(yú) 先 賢 新 精 特 物 產(chǎn) 養(yǎng) 樵 風(fēng) 清 可 發(fā) 今 下 田 奐 塘 民 俊 村 神 產(chǎn) 種 業(yè) 殖 山 情 香 泣 展

8、來(lái) 我 話 數(shù) 耀 的 知 相 壯 美 知 源 有 多 大 繞 英 在 看 的 西 樵 水 足 多 輝 樵 名 多 久 承 傳 觀 樵 烈 西 西 家 樵 山 鄉(xiāng) 跡 少 映 鄉(xiāng) 揚(yáng) 少 遠(yuǎn) 傳 說(shuō) 園 山 傳 樵 樵 地理部分地理部分 歷史部分歷史部分 生物部分生物部分 文化部分文化部分 社會(huì)部分社會(huì)部分 樵山人文樵山人文目錄目錄編輯ppt 2. 讀歷史方面的書(shū)讀歷史方面的書(shū) 二、讀些什么書(shū)二、讀些什么書(shū)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵是競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵是品牌品牌，品牌的核心是，品牌的核心是特色特色，特色的保障是特色的保障是文化文化，文化的源泉是，文化的源泉是歷史歷史。 從政讀曾國(guó)藩，從商讀胡雪巖從政讀曾國(guó)藩，從商讀胡

9、雪巖編輯ppt 3. 讀專業(yè)期刊讀專業(yè)期刊 二、讀些什么書(shū)二、讀些什么書(shū) 永遠(yuǎn)對(duì)你的工作保持熟悉永遠(yuǎn)對(duì)你的工作保持熟悉, 不然你不然你會(huì)錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)的會(huì)錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)的! 記?。簩I(yè)就是力記?。簩I(yè)就是力量，專業(yè)就是保障。量，專業(yè)就是保障。 在沒(méi)有時(shí)間讀專著的情況下，閱讀專業(yè)期在沒(méi)有時(shí)間讀專著的情況下，閱讀專業(yè)期刊是一種掌握專業(yè)前沿動(dòng)態(tài)的快速途徑?？且环N掌握專業(yè)前沿動(dòng)態(tài)的快速途徑。深入一點(diǎn)，你將得到無(wú)盡的榮耀深入一點(diǎn)，你將得到無(wú)盡的榮耀! （小笑話（小笑話圣經(jīng)第圣經(jīng)第129條條）編輯ppt 4. 讀休閑娛樂(lè)的書(shū)讀休閑娛樂(lè)的書(shū) 二、讀些什么書(shū)二、讀些什么書(shū) 讓心靈在煩囂的工作和生活中尋讓心靈在煩

10、囂的工作和生活中尋找到一片舒適安寧的空間。找到一片舒適安寧的空間。 讀者讀者、思維與智慧思維與智慧 青年文摘青年文摘、美文美文編輯ppt 奧斯勒是加拿大著名的醫(yī)學(xué)教育家，他擔(dān)任了多奧斯勒是加拿大著名的醫(yī)學(xué)教育家，他擔(dān)任了多種社會(huì)職務(wù)，日程表總是排得滿滿的。但他規(guī)定自己種社會(huì)職務(wù)，日程表總是排得滿滿的。但他規(guī)定自己必須在睡覺(jué)前抽出必須在睡覺(jué)前抽出15分鐘閱讀喜歡的書(shū)。許多年后，分鐘閱讀喜歡的書(shū)。許多年后，奧斯勒對(duì)讀書(shū)效果進(jìn)行過(guò)計(jì)算。就一般的閱讀速度而奧斯勒對(duì)讀書(shū)效果進(jìn)行過(guò)計(jì)算。就一般的閱讀速度而言，一分鐘可以讀言，一分鐘可以讀300字，字，15分鐘便能讀分鐘便能讀4500字，一字，一星期可以讀星

11、期可以讀3.15萬(wàn)字，一個(gè)月讀完萬(wàn)字，一個(gè)月讀完12.6萬(wàn)字沒(méi)有問(wèn)題。萬(wàn)字沒(méi)有問(wèn)題。那么，一年下來(lái)，就可以閱讀那么，一年下來(lái)，就可以閱讀151.2萬(wàn)字。如果一本書(shū)萬(wàn)字。如果一本書(shū)平均以平均以7.5萬(wàn)字計(jì)算，一年下來(lái)就可閱讀萬(wàn)字計(jì)算，一年下來(lái)就可閱讀20本書(shū)。他堅(jiān)本書(shū)。他堅(jiān)持了半個(gè)多世紀(jì)，一共讀了持了半個(gè)多世紀(jì)，一共讀了8235萬(wàn)字，約萬(wàn)字，約1098本書(shū)。本書(shū)。 “睡前睡前15分鐘分鐘”的閱讀的閱讀，不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研，不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累，還讓他成了文學(xué)研究家。究碩果累累，還讓他成了文學(xué)研究家。 三、怎樣讀書(shū)三、怎樣讀書(shū)編輯ppt 讀書(shū)體會(huì)分享讀書(shū)體會(huì)分享 有人說(shuō)：有人說(shuō)：“成功與失敗有分水嶺，可成功與失敗有分水嶺，可以用以用5個(gè)字來(lái)表達(dá)個(gè)字來(lái)表達(dá)我沒(méi)有時(shí)間我沒(méi)有時(shí)間?！?堅(jiān)持每天閱讀堅(jiān)持每天閱讀15分鐘，為自分鐘，為自己一生的幸福生活儲(chǔ)蓄！己一生的幸福生活儲(chǔ)蓄！編輯ppt 四、讀書(shū)寄語(yǔ)四、讀書(shū)寄語(yǔ) “每一個(gè)舒坦無(wú)聊的每一個(gè)舒坦無(wú)聊的日子都有代價(jià)，每一個(gè)讀日子都有代價(jià)，每一個(gè)讀書(shū)學(xué)習(xí)的日子都有回報(bào)書(shū)學(xué)習(xí)的日子都有回報(bào)”?！拔覀兛梢圆怀晒?，但