部編編寫(xiě)童話故事

1、會(huì)計(jì)學(xué)1部編編寫(xiě)童話故事部編編寫(xiě)童話故事他們都不跟我玩，說(shuō)我很丑。編寫(xiě)童話故事編寫(xiě)童話故事童話有什么特點(diǎn)？童話有什么特點(diǎn)？童話特點(diǎn)：童話特點(diǎn)： 1.每個(gè)童話里都有一個(gè)生動(dòng)有每個(gè)童話里都有一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。趣的故事。 2.每一個(gè)故事都有一個(gè)或兩個(gè)每一個(gè)故事都有一個(gè)或兩個(gè)鮮明的主人公形象。鮮明的主人公形象。 3.童話是通過(guò)將這些事物運(yùn)用童話是通過(guò)將這些事物運(yùn)用夸張和想象等手法編成的故事?？鋸埡拖胂蟮仁址ň幊傻墓适隆?xiě)童話目的：寫(xiě)童話目的：通過(guò)童話告訴大家一個(gè)通過(guò)童話告訴大家一個(gè)道理道理。1.人應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，不應(yīng)該驕傲自滿。人應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，不應(yīng)該驕傲自滿。 2.不要以已之長(zhǎng)，比人之短，不要以已之長(zhǎng)

2、，比人之短，3.要善于看別人長(zhǎng)處，正視自己的短處。要善于看別人長(zhǎng)處，正視自己的短處。4.相互尊重，和睦相處。相互尊重，和睦相處。4.互相幫助互相幫助5. 物各有所長(zhǎng)、所短；不要因?yàn)樗拈L(zhǎng)處而看不見(jiàn)它的短處，也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L(zhǎng)處；還告訴我們，不要光圖美麗的外表，更要講實(shí)用?？蠢蠋熢趺淳幫捁适挛疫x擇了兩個(gè)兩個(gè)動(dòng)物來(lái)編這個(gè)故事，這兩個(gè)動(dòng)物是小老鼠小老鼠和小鴿子小鴿子。故事的主要內(nèi)容是：小老鼠在河邊小老鼠在河邊喝水的時(shí)候掉進(jìn)河里了，鴿子救喝水的時(shí)候掉進(jìn)河里了，鴿子救了小老鼠。小老鼠也在獵人的槍了小老鼠。小老鼠也在獵人的槍下救了鴿子，報(bào)答了救命之恩。下救了鴿子，報(bào)答了救命之恩。我要表達(dá)的是

3、：做人要懂得知恩圖做人要懂得知恩圖報(bào)的道理報(bào)的道理救救報(bào)恩，救了報(bào)恩，救了他們之間發(fā)生了什他們之間發(fā)生了什么有趣的事呢？么有趣的事呢？我編的時(shí)間是：我編的時(shí)間是：有一天。有一天。我編的地點(diǎn)是：我編的地點(diǎn)是：森林里的一條森林里的一條河邊河邊 。1我編的時(shí)間是：我編的時(shí)間是：有一天。有一天。我編的地點(diǎn)是：我編的地點(diǎn)是：森林里的一條森林里的一條河里河里 。1事情的起因是：事情的起因是：小老小老鼠去河邊喝水，掉到鼠去河邊喝水，掉到河里了。河里了。時(shí)間是：時(shí)間是：有一天。有一天。地點(diǎn)是：地點(diǎn)是：森林里森林里的一條河里的一條河里 。 有一天，一只無(wú)家可歸的小老鼠口渴了。它爬到一條清清的河邊去喝水，不小心掉

4、進(jìn)河里，它拼命掙扎：“救命！救命”1事情的起因是：事情的起因是：小小老鼠去河邊喝水，老鼠去河邊喝水，掉到河里了。掉到河里了。救命救命!救救命命!接下來(lái)我就想象接下來(lái)我就想象事情的經(jīng)過(guò)。事情的經(jīng)過(guò)。 我先想象的是：我先想象的是：小鴿子怎么救小老小鴿子怎么救小老鼠？鼠？ 2救命救命!救救命命!接下來(lái)我就想象接下來(lái)我就想象事情的經(jīng)過(guò)。事情的經(jīng)過(guò)。 我先想象的是：我先想象的是：小鴿子怎么救小老小鴿子怎么救小老鼠？鼠？ 2救命救命!救救命命!接下來(lái)我就想象接下來(lái)我就想象事情的經(jīng)過(guò)。事情的經(jīng)過(guò)。 我先想象的是：我先想象的是：小鴿子怎么救小老小鴿子怎么救小老鼠？鼠？ 2救命救命!救救命命!快抓住這快抓住這根

5、樹(shù)枝根樹(shù)枝!接下來(lái)我就想象接下來(lái)我就想象事情的經(jīng)過(guò)。事情的經(jīng)過(guò)。 我先想象的是：我先想象的是：小鴿子怎么救小老小鴿子怎么救小老鼠？鼠？ 2救命救命!救救命命! 就在那萬(wàn)分危急的時(shí)刻，一只路過(guò)的小鴿子看見(jiàn)了，趕緊飛過(guò)來(lái)了。它銜來(lái)一根樹(shù)枝扔到河里，大聲地對(duì)小老鼠說(shuō)：“快抓住樹(shù)枝！”小老鼠靠著樹(shù)枝爬上了岸。 快抓住這快抓住這根樹(shù)枝根樹(shù)枝!我再想象：我再想象：小老鼠得救之后是小老鼠得救之后是怎么感謝小鴿子的？怎么感謝小鴿子的？小鴿子又是怎么回小鴿子又是怎么回答的？答的？ 它不停地向小鴿子道謝：“謝謝你，要不是你，我早就淹死了。以后，我一定會(huì)報(bào)答你的?！?“不用謝！” 鴿子說(shuō)完就飛走了。 3不用謝！不用

6、謝！謝謝你，要不謝謝你，要不是你，我早就是你，我早就淹死了。以后淹死了。以后，我一定會(huì)報(bào)，我一定會(huì)報(bào)答你的。答你的。”接著我想象：接著我想象：小鴿子遇到了什么小鴿子遇到了什么危險(xiǎn)或者困難？危險(xiǎn)或者困難？小老鼠是怎么做的小老鼠是怎么做的? 4接著我想象：接著我想象：小鴿子遇到了什么小鴿子遇到了什么危險(xiǎn)或者困難？危險(xiǎn)或者困難？小老鼠是怎么做的小老鼠是怎么做的? 4接著我想象：接著我想象：小鴿子遇到了什么小鴿子遇到了什么危險(xiǎn)或者困難？危險(xiǎn)或者困難？小老鼠是怎么做的小老鼠是怎么做的? 4哎喲！哎喲！接著我想象：接著我想象：小鴿子遇到了什么小鴿子遇到了什么危險(xiǎn)或者困難？危險(xiǎn)或者困難？小老鼠是怎么做的小老

7、鼠是怎么做的? 4哎喲！哎喲！接著我想象：接著我想象：小鴿子遇到了什么小鴿子遇到了什么危險(xiǎn)或者困難？危險(xiǎn)或者困難？小老鼠是怎么做的小老鼠是怎么做的? 正在這時(shí)候，小老鼠看到一個(gè)正在這時(shí)候，小老鼠看到一個(gè)獵人用槍瞄準(zhǔn)了小鴿子，在獵人將獵人用槍瞄準(zhǔn)了小鴿子，在獵人將要開(kāi)槍的那一瞬間，小老鼠鼓起勇要開(kāi)槍的那一瞬間，小老鼠鼓起勇氣飛快地跑過(guò)去，在獵人的腿上咬氣飛快地跑過(guò)去，在獵人的腿上咬了一口。獵人忽然感到一陣巨疼，了一口。獵人忽然感到一陣巨疼，他大叫道他大叫道“哎喲！哎喲！”鴿子聽(tīng)見(jiàn)了獵鴿子聽(tīng)見(jiàn)了獵人的叫聲，嚇了一跳，連忙改變方人的叫聲，嚇了一跳，連忙改變方向飛走了。向飛走了。4哎喲！哎喲！最后我又

8、想象：最后我又想象： 小鴿子得救之后會(huì)小鴿子得救之后會(huì)說(shuō)些什么呢？說(shuō)些什么呢？小老鼠怎么回答的？小老鼠怎么回答的？ 5謝謝你謝謝你，小老，小老鼠！鼠！不用謝，我們不用謝，我們的友誼，是互的友誼，是互相幫助才得到相幫助才得到的，我們是最的，我們是最好的朋友。好的朋友。 過(guò)了一會(huì)兒，獵人走了，小鴿子過(guò)了一會(huì)兒，獵人走了，小鴿子才飛回來(lái)，她對(duì)小老鼠說(shuō)：才飛回來(lái)，她對(duì)小老鼠說(shuō)：“謝謝謝謝你，小老鼠。你，小老鼠?！毙±鲜笳f(shuō)道：小老鼠說(shuō)道：“不不用謝，我們的友誼，是互相幫助才用謝，我們的友誼，是互相幫助才得到的，我們是最好的朋友。得到的，我們是最好的朋友。” 從此，小老鼠和小鴿子成為了最從此，小老鼠和小鴿

9、子成為了最好的朋友。好的朋友。讀讀小老鼠和小鴿子這個(gè)童話故事 有一天，一只無(wú)家可歸的小老鼠口渴了。它爬到一條清清的河邊去喝水，不小心掉進(jìn)河里，它拼命掙扎：“救命！救命” 就在那萬(wàn)分危急的時(shí)刻，一只路過(guò)的小鴿子看見(jiàn)了，趕緊飛過(guò)來(lái)。它連忙銜來(lái)一根樹(shù)枝扔到河里，大聲地對(duì)小老鼠說(shuō)：“快抓住樹(shù)枝！”小老鼠靠著樹(shù)枝爬上了岸。 它不停地向小鴿子道謝：“謝謝你，要不是你，我早就淹死了。以后，我一定會(huì)報(bào)答你的?！?“不用謝！” 鴿子說(shuō)完就飛走了。 正在這時(shí)候，小老鼠看到一個(gè)獵人用槍瞄準(zhǔn)了小鴿子，在獵人將要開(kāi)槍的那一瞬間，小老鼠鼓起勇氣飛快地跑過(guò)去，在獵人的腳上咬了一口。獵人忽然感到一陣巨疼，他大叫道“哎喲！”鴿

10、子聽(tīng)見(jiàn)獵人的叫聲，嚇了一跳，連忙改變方向飛走了。 過(guò)了一會(huì)兒，獵人走了，小鴿子才飛回來(lái)，她對(duì)小老鼠說(shuō)：“謝謝你，小老鼠。”小老鼠說(shuō)道：“不用謝，我們的友誼，是互相幫助才得到的，我們是最好的朋友。” 從此，小老鼠和小鴿子成為了最好的朋友。自己編童話故事先自己獨(dú)立想象，填好題卡。1、我選擇了（ ）個(gè)動(dòng)物來(lái)編這個(gè)故事，這幾個(gè)動(dòng) 物是（ ）。3、請(qǐng)用幾句簡(jiǎn)短的話寫(xiě)出故事的主要內(nèi)容 題目（ ）2、我編的時(shí)間是（ ），地點(diǎn)是（ ）編童話故事可愛(ài)小熊PPT模板 事件事件起因起因 經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò) 結(jié)果結(jié)果例子：題目例子：題目聰明的公雞聰明的公雞 風(fēng)和日麗的一天，一只公雞風(fēng)和日麗的一天，一只公雞悠閑地在草地上捉蟲(chóng)子悠

11、閑地在草地上捉蟲(chóng)子。一只饑。一只饑餓的狐貍出來(lái)覓食，發(fā)現(xiàn)了公雞，饞得直餓的狐貍出來(lái)覓食，發(fā)現(xiàn)了公雞，饞得直流口水流口水，便開(kāi)始想辦法，便開(kāi)始想辦法如何不費(fèi)力氣地抓住它如何不費(fèi)力氣地抓住它 狐貍狐貍看了看看了看四周，正巧看到草地上有一根四周，正巧看到草地上有一根堅(jiān)硬的短木棍。突然堅(jiān)硬的短木棍。突然眼睛一亮眼睛一亮，想到了一個(gè)好辦法：，想到了一個(gè)好辦法：拿根木棍打拿根木棍打暈公雞。暈公雞。于是它于是它撿起那根木棍撿起那根木棍，躡手躡腳地躡手躡腳地向公雞靠近。向公雞靠近。 突然，狐貍不小心突然，狐貍不小心踢到了一顆石子踢到了一顆石子，石子落在公雞的附近。公，石子落在公雞的附近。公雞這才發(fā)現(xiàn)了狐貍，雞

12、這才發(fā)現(xiàn)了狐貍，嚇得渾身發(fā)抖嚇得渾身發(fā)抖。不一會(huì)兒，它努力使自己平。不一會(huì)兒，它努力使自己平靜下來(lái)，知道自己跑不過(guò)狐貍，便冥思苦想，突然，靈機(jī)一動(dòng)，靜下來(lái)，知道自己跑不過(guò)狐貍，便冥思苦想，突然，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它裝出一副很痛苦的樣子，對(duì)狐貍說(shuō)：想出了一個(gè)好辦法。它裝出一副很痛苦的樣子，對(duì)狐貍說(shuō)：“狐狐貍大哥，你想吃我嗎？可我得了可惡的傳染病，很快就要死了。貍大哥，你想吃我嗎？可我得了可惡的傳染病，很快就要死了。如果你吃了我，你也很快就要死了。如果你吃了我，你也很快就要死了?！焙傂南耄汉傂南耄憾亲羽I是小事肚子餓是小事，性命更重要。性命更重要。它立馬它立馬丟下木棒丟下木棒，落荒而逃

13、了。這時(shí)，公雞，落荒而逃了。這時(shí)，公雞露出露出了勝利的笑容了勝利的笑容，大聲地喊道：，大聲地喊道：“狐貍大哥，你咋不吃我了呢？狐貍大哥，你咋不吃我了呢？”狐狐貍毫不理會(huì)，反而貍毫不理會(huì)，反而逃得更快逃得更快了了。 就這樣，公雞用智慧嚇跑了狐貍。就這樣，公雞用智慧嚇跑了狐貍。起因：起因：風(fēng)和日麗的一天風(fēng)和日麗的一天，一只公，一只公雞悠閑地在草地上捉蟲(chóng)子。一只饑雞悠閑地在草地上捉蟲(chóng)子。一只饑餓的狐貍出來(lái)覓食，發(fā)現(xiàn)了公雞，餓的狐貍出來(lái)覓食，發(fā)現(xiàn)了公雞，饞得直流口水，便開(kāi)始想辦法如何饞得直流口水，便開(kāi)始想辦法如何不費(fèi)力氣地抓住它。不費(fèi)力氣地抓住它。結(jié)果：就這樣，公雞用智慧嚇跑了結(jié)果：就這樣，公雞用智慧

14、嚇跑了狐貍。狐貍。時(shí)間：時(shí)間：地點(diǎn)：地點(diǎn)：人物：人物：經(jīng)過(guò)：公雞怎樣用智慧嚇跑了狐貍經(jīng)過(guò)：公雞怎樣用智慧嚇跑了狐貍大家發(fā)揮想象能不能想出大家發(fā)揮想象能不能想出跟作者不一樣的經(jīng)過(guò)來(lái)，跟作者不一樣的經(jīng)過(guò)來(lái)，講給老師聽(tīng)講給老師聽(tīng)狐貍：狐貍：1.動(dòng)作：動(dòng)作：2.語(yǔ)言：語(yǔ)言：3.心理：心理：4.神態(tài)神態(tài)公雞公雞1.動(dòng)作：動(dòng)作：2.語(yǔ)言：語(yǔ)言：3心理：心理：4.神態(tài)：神態(tài)：道理：通過(guò)這個(gè)故道理：通過(guò)這個(gè)故事說(shuō)明了：當(dāng)遇到事說(shuō)明了：當(dāng)遇到困難時(shí)，不能退縮困難時(shí)，不能退縮，要絞盡腦汁地想，要絞盡腦汁地想出一切可行的辦法出一切可行的辦法，克服困難，贏得，克服困難，贏得最后的勝利。最后的勝利。創(chuàng)編故事要求：創(chuàng)編故

15、事要求：1、你創(chuàng)編的童話故事主要有哪些動(dòng)物？、你創(chuàng)編的童話故事主要有哪些動(dòng)物？2、給童話擬什么樣的題目？、給童話擬什么樣的題目？( )的（的（ ）（ ）和（）和（ ）我選擇了兩個(gè)兩個(gè)動(dòng)物來(lái)編這個(gè)故事，這兩個(gè)動(dòng)物是小老鼠小老鼠和小鴿子小鴿子。故事的主要內(nèi)容是：小老鼠在河邊小老鼠在河邊喝水的時(shí)候掉進(jìn)河里了，鴿子救喝水的時(shí)候掉進(jìn)河里了，鴿子救了小老鼠。小老鼠也在獵人的槍了小老鼠。小老鼠也在獵人的槍下救了鴿子，報(bào)答了救命之恩。下救了鴿子，報(bào)答了救命之恩。我要表達(dá)的是：做人要懂得知恩圖做人要懂得知恩圖報(bào)的道理報(bào)的道理救救報(bào)恩，救了報(bào)恩，救了他們之間發(fā)生了什他們之間發(fā)生了什么有趣的事呢？么有趣的事呢？接著

16、我想象：接著我想象：小鴿子遇到了什么小鴿子遇到了什么危險(xiǎn)或者困難？危險(xiǎn)或者困難？小老鼠是怎么做的小老鼠是怎么做的? 4哎喲！哎喲！ 風(fēng)和日麗的一天，一只公雞風(fēng)和日麗的一天，一只公雞悠閑地在草地上捉蟲(chóng)子悠閑地在草地上捉蟲(chóng)子。一只饑。一只饑餓的狐貍出來(lái)覓食，發(fā)現(xiàn)了公雞，饞得直餓的狐貍出來(lái)覓食，發(fā)現(xiàn)了公雞，饞得直流口水流口水，便開(kāi)始想辦法，便開(kāi)始想辦法如何不費(fèi)力氣地抓住它如何不費(fèi)力氣地抓住它 狐貍狐貍看了看看了看四周，正巧看到草地上有一根四周，正巧看到草地上有一根堅(jiān)硬的短木棍。突然堅(jiān)硬的短木棍。突然眼睛一亮眼睛一亮，想到了一個(gè)好辦法：，想到了一個(gè)好辦法：拿根木棍打拿根木棍打暈公雞。暈公雞。于是它于是

17、它撿起那根木棍撿起那根木棍，躡手躡腳地躡手躡腳地向公雞靠近。向公雞靠近。 突然，狐貍不小心突然，狐貍不小心踢到了一顆石子踢到了一顆石子，石子落在公雞的附近。公，石子落在公雞的附近。公雞這才發(fā)現(xiàn)了狐貍，雞這才發(fā)現(xiàn)了狐貍，嚇得渾身發(fā)抖嚇得渾身發(fā)抖。不一會(huì)兒，它努力使自己平。不一會(huì)兒，它努力使自己平靜下來(lái)，知道自己跑不過(guò)狐貍，便冥思苦想，突然，靈機(jī)一動(dòng)，靜下來(lái)，知道自己跑不過(guò)狐貍，便冥思苦想，突然，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它裝出一副很痛苦的樣子，對(duì)狐貍說(shuō)：想出了一個(gè)好辦法。它裝出一副很痛苦的樣子，對(duì)狐貍說(shuō)：“狐狐貍大哥，你想吃我嗎？可我得了可惡的傳染病，很快就要死了。貍大哥，你想吃我嗎？可我得了可惡的傳染病，很快就要死了。如果你吃了我，你也很快就要死了。如果你吃了我，你也很快就要死了。”狐貍心想：狐貍心想：肚子餓是小事肚子餓是小事，性命更重