生命生命課件 (1)

1、19 19 生命生命 生命生命人教新課標(biāo)人教新課標(biāo)四年級(jí)語文四年級(jí)語文下冊(cè)第五單元下冊(cè)第五單元于澤芝于澤芝 一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲可能蛻（花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲可能蛻（tu）變成一只五彩斑斕的彩蝶。因?yàn)椋旧碜兂梢恢晃宀拾邤痰牟实?。因?yàn)?，生命本身就是一個(gè)奇跡。就是一個(gè)奇跡。 杏林子杏林子自讀要求：1.1.遇到課文中的生字要多讀幾遍。遇到課文中的生字要多讀幾遍。2.2.讀一篇文章，要善于讀一篇文章，要善于抓住關(guān)鍵詞抓住關(guān)鍵詞或主題詞，從而抓住中心，抓住精或主題詞，從而抓住中心，抓住精神誦讀全文，神誦讀全文，想一想課文

2、圍繞著課想一想課文圍繞著課題作者列舉了哪幾個(gè)事例？試用幾題作者列舉了哪幾個(gè)事例？試用幾個(gè)字或一句話個(gè)字或一句話概括概括一下每個(gè)事例的一下每個(gè)事例的內(nèi)容。內(nèi)容。 騷擾騷擾 動(dòng)彈動(dòng)彈 欲望欲望 小憩小憩 竟然竟然 聽診器聽診器 震撼震撼 辜負(fù)辜負(fù) 糟蹋糟蹋 有限有限 珍惜珍惜 短暫短暫 掙扎掙扎不屈向上不屈向上 茁壯生長(zhǎng)茁壯生長(zhǎng)s s o roo rot t n nzhnzhnh h n nt t xixi n nqg我會(huì)讀我會(huì)讀文章寫了三個(gè)事例文章寫了三個(gè)事例飛蛾求生飛蛾求生瓜苗生長(zhǎng)瓜苗生長(zhǎng)靜聽心跳靜聽心跳強(qiáng)烈的求生欲望強(qiáng)烈的求生欲望生命力的強(qiáng)大、不屈生命力的強(qiáng)大、不屈思考人生思考人生這篇文章共

3、寫了幾個(gè)事例？用一這篇文章共寫了幾個(gè)事例？用一個(gè)個(gè)關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞來概括這個(gè)事例。來概括這個(gè)事例。走近飛蛾騷擾：意指擾亂他人，使之不得安寧。夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去，在我頭頂上飛來飛去，騷擾騷擾著我。著我。趁它在趁它在停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它。停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它。走近飛蛾只要我的手指只要我的手指稍稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。一用力，它就不能動(dòng)彈了。從這個(gè)“稍”字，你體會(huì)到了什么？走進(jìn)飛蛾只要我的手指稍一用力，它就不能只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈動(dòng)彈了。了。為什么飛蛾不能動(dòng)彈了？從這句話你感受到了什么？dng tn走近飛

4、蛾但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！我忍不住放了它！。走近飛蛾但它但它掙扎掙扎著，著，極力極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中股生命的力量在我手中躍動(dòng)躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！我忍不住放了它！。走近飛蛾但它但它掙扎掙扎著，著，極力極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在

5、我手中股生命的力量在我手中躍動(dòng)躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它我忍不住放了它！。夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去，騷不停地在我頭頂上飛來飛去，騷擾著我。擾著我。 趁它在停下的時(shí)候，趁它在停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它。只要我的手我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明那樣鮮明！飛蛾

6、飛蛾那種求生的欲望令我那種求生的欲望令我震驚震驚，我忍，我忍不住放了它不住放了它！敘述事情敘述事情娓娓道來娓娓道來聲音輕柔聲音輕柔讀出脆弱讀出脆弱感情充沛感情充沛讀出震驚讀出震驚 墻角的磚縫里掉進(jìn)一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。實(shí)在是出乎意料??！怎么會(huì)有這么頑強(qiáng)的生命力呀！發(fā)現(xiàn)瓜苗 那小小的種子里，包含著那小小的種子里，包含著一種一種多么強(qiáng)多么強(qiáng)的生命力??！的生命力啊！竟使竟使它可以沖破它可以沖破堅(jiān)硬的堅(jiān)硬的外殼，在沒外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上不屈向上，茁壯成長(zhǎng)茁壯成長(zhǎng)，即使它，即使它僅僅僅僅只活只活了幾天。了幾天。發(fā)現(xiàn)瓜苗生命，生命，不屈

7、的動(dòng)力！不屈的動(dòng)力！沖破一切的力量！沖破一切的力量！發(fā)現(xiàn)瓜苗靜聽心跳，感悟生命有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。靜聽心跳，感悟生命有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。 我可以好好使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。靜聽心跳，感悟生命 雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。靜聽心跳，感悟生命 這位就是臺(tái)灣女作家杏

8、林子，杏林子也曾經(jīng)有過美好的童年。然而在12歲那年，她不幸患上嚴(yán)重的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，全身關(guān)節(jié)大部分遭到損壞，致使她腿不能行，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)。這意味著她的一生將失去行動(dòng)的自由，只能在輪椅中度過余下的光陰。但是堅(jiān)強(qiáng)的杏林子并沒有向命運(yùn)低頭，她忍著極大的痛苦，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，數(shù)十年堅(jiān)持自學(xué)，四十多年來，只有小學(xué)學(xué)歷的她憑著對(duì)生命的無限熱愛，坐在輪椅上寫下了80多部文學(xué)作品，被譽(yù)為“臺(tái)灣最具影響力的作家”。 1982年，她組織成立了 “伊甸(din)殘障福利基金會(huì)”，鼓勵(lì)和幫助了一大批的殘障人士遠(yuǎn)離黑暗，走向光明，為臺(tái)灣100多萬殘疾人作出了貢獻(xiàn)。她離世之后，家人根據(jù)其生前遺愿把軀體捐給

9、醫(yī)院供醫(yī)學(xué)研究。她有一句名言：除了愛，我一無除了愛，我一無所有所有。雖然生命短暫雖然生命短暫但是但是我們卻可以我們卻可以讓有限的生命讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值體現(xiàn)出無限的價(jià)值 輕于鴻毛，重于泰山。 司馬遷寧為玉碎，不為瓦全。 戰(zhàn)國(guó)策生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。 李清照人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 文天祥生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去 。 雷鋒生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。人的生命雖然有限，但人用生命所創(chuàng)造的價(jià)值，卻可以與世長(zhǎng)存。使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。泰戈?duì)?人的一生可以腐朽，也可以燃燒，我要讓他燃燒起來。 列夫托爾斯泰 我要扼住命運(yùn)的咽喉，它休想使我屈服。貝多芬 生命猶如鐵砧,愈