交通安全教育主題班會教案

1、Word文檔交通安全教育主題班會教案 交通平安，是指人們在道路上進行活動、玩耍中，根據(jù)交通法規(guī)的規(guī)定，平安地行車、走路、避開發(fā)生人身傷亡或財物損失。這次我給大家整理了交通平安訓練主題班會教案，供大家閱讀參考。 同學交通平安訓練主題班會教案范例 交通平安訓練主題班會教案 學校交通平安訓練主題班會教案 初一交通平安訓練主題班會教案 交通平安訓練主題班會教案1 授課時間：年月29日下午第三節(jié)班會課 班級：班 活動形式：平安講授、圖片展現(xiàn)、學問競答 出席人員：_班全體同學、班主任 一、教學目的： 1、通過學習使同學了解生命的珍貴，把握有關(guān)的交通平安學問，增加平安意識。 2、認知走路，騎自行車，乘車平安

2、學問，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。 3、為加強對同學法制與交通平安的訓練與管理，使同學增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學業(yè)。 4、通過學習有關(guān)平安學問，使同學樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識。 二、教學重、難點： 【 教學重點 】: 讓同學知道各種常見的交通信號、標志和標線，知道有關(guān)交通常識，懂得應自覺遵守交通規(guī)章。讓同學了解交通事業(yè)的重要性，培育同學文明交通、愛惜交通設(shè)施的意識 。 【 教學難點 】:1、加強交通法規(guī)學問的學習，遵守交通法規(guī) 2、組織各種平安訓練活動，增加遵守交規(guī)的意識 三、教學預備： 1、預備交通事故宣揚片相關(guān)圖片。 2、搜集文明交

3、通小學問。 四、教學過程： (一)熟悉文明交通的重要性。 1、老師導言：隨著科技的逐步進展，交通運輸日益發(fā)達，近年來，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現(xiàn)代交通的發(fā)達在給人們帶來了無盡的便利的同時，卻也帶來了一個不容忽視的重大問題交通平安問題。 我們經(jīng)常在電視和報紙上看到很多有關(guān)報道，正是由于忽視交通平安，才釀成了這一個個悲劇。要知道，“車禍猛于虎”啊!據(jù)統(tǒng)計，近10年來，我國的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年8月份，全國共發(fā)生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、2

4、3058人受傷，直接財產(chǎn)損失達0.8億元，其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104國道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當今世界的第一殺手。 當你騎著車在公路上追趕，當你與伙伴在公路上玩耍時，你是否想過危急就在身邊;當你的親朋好友不顧一切亂穿公路、闖紅燈的時候，你可想到這時的死神正在向他們招手。你知不知道這些會帶來什么?是傷?是殘?是死?是苦痛?是悲劇?是一個破裂的家庭?還是。生命是寶貴的，卻也是脆弱的。在中學校生的傷亡事故中，車禍造成的緣由是第一位的。著其中當然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏同學補遵守交通規(guī)章而引發(fā)的悲劇。 交通平安

5、就是生命的連續(xù)，就是家庭的幸福。 因而，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注，讓更多人了解、學習、遵守并運用交通法規(guī)已是刻不容緩。 尤其是近期以來，校內(nèi)四周及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們很多慘痛的教訓。 2、觀看圖片：重大交通事故教訓的宣揚片。 (二)學習交通小學問 1、走路： (1)走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。 (2)在橫過沒有交通信號燈的人行橫道時，應當左右看，觀看往來車輛的狀況，確認平安后再過公路;不得在車輛接近時突然橫過或者中途倒退、折返。 (3)過公路時要留意觀看交通信號燈的變化。紅燈亮時，不能過公路;綠燈亮時，也要看清左右確定沒有車來，才可以過公路;假如公

6、路過了一半時，信號燈變了，要趕快過公路，千萬不要慌張。 (4)不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧;不得有追車等阻礙道路交通平安的行為。 2、乘車平安： (1)不要搭乘無牌或超載車輛 (2)乘坐公共汽車或旅游車時，不得在車上玩耍吵鬧或有做出影響司機駕駛的行為。 (3)坐在汽車靠近窗邊位置的，不得將身體任何部分露出或伸出車外，避開會車或車外物的碰刮。 (4)不得隨便在車上向外拋灑東西，避開傷及他人 (5)車未停穩(wěn)，不能下車，避開摔倒造成事故 4、發(fā)生交通事故的應急方法 遇到交通事故發(fā)生，不要慌亂，要鎮(zhèn)靜冷靜。 第一，要愛護自己，看有無受傷。假如有傷要馬上攔車、打的到四周醫(yī)院救治。同一起事故中有多人受傷，自己

7、屬于輕的，要關(guān)心別人;自己屬于重的，要求助別人，共同脫離危急。 其次，要愛護交通事故現(xiàn)場。 第三，要馬上向公安機關(guān)報告。在校內(nèi)內(nèi)小的交通事故要報告學校保衛(wèi)處，由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。 (三)交通平安學問競賽問答 1、乘車出行莫坐“四種車”? 一是“病”車莫要坐，二是超員車莫要坐，三是“沾”酒司機車莫要坐，四是貨車車廂莫要坐 2、什么是紅綠燈? 紅綠燈，其實是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種。 3、紅燈亮時，車輛應當怎么辦? 車輛信號燈，紅燈亮時禁止通行;右轉(zhuǎn)彎的車輛在不阻礙行人和其它車輛正常通行的狀況下允許通行。 4、綠燈亮時，車輛應當怎么辦? 車輛信號燈綠燈

8、亮時，準許車輛通行;轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不阻礙直行車輛和行人通行的狀況下也允許通行。 5、綠燈閃耀時，車輛應當怎么辦? 車輛信號燈綠燈閃耀時，表示信號燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈，這時已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以連續(xù)通過路口，離停止線、橫道線較遠的車輛應減速慢行。 6、黃燈亮時，車輛應當怎么辦? 車輛信號燈黃燈亮時，各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以連續(xù)通行。 7、黃燈閃耀時，車輛應當怎么辦? 車輛信號燈黃燈閃耀，是一種警告車輛留意平安的信號，車輛經(jīng)過路口應留意來往車輛、行人，當心通行。 8、行人信號燈紅燈燈亮時，行人應當怎么辦? 行人信號燈紅燈燈亮時，禁止

9、行人橫過公路，行人必需在人行道上等候。 9、行人信號燈綠燈亮時，行人應當怎么辦? 行人信號燈綠燈亮時，準許行人從人行橫道內(nèi)通過。 10、行人信號燈綠燈閃耀時，行人應當怎么辦? 行人信號燈綠燈閃耀時，不準行人再進入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應加快步伐平安通過。 11、什么是警告標志? 警告標志：黃底色、黑色邊框、黑圖案的等邊三角形標志，是警告車輛、行人留意危急地段、減速慢行的標志。 12、什么是禁令標志? 禁令標志：白底色、紅色連框、黑圖案的圓形標志，是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標志。 13、什么是指示標志? 指示標志：藍底色、白色圖案的圓形、長方形、正方形標志，是指示車輛、行人行

10、進的標志。 14、什么是指路標志? 指路標志：藍、綠底色、白色圖案的正方形或長方形標志，是傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。 15、什么是幫助標志? 幫助標志：由白底色、黑字符構(gòu)成，是主標志下，對主標志起幫助說明的標志。 16、乘坐小型汽車和客車時，應當留意什么? 要系好平安帶，要從右側(cè)車門上下車。 17、乘坐公共汽車的同學，應當留意什么? 在上下車時不要爭先恐后，更不能在車輛入、出站時跟隨追趕車輛。乘坐時不能將頭、手伸出車窗外，不要在車上玩耍打鬧，不向車外拋物。 18、發(fā)生交通事故后，我們應當怎么辦? (一)千萬不要“私了”，如傷勢不重的狀況下，準時尋求關(guān)心，叫旁邊的叔叔阿姨準時通知自己的

11、父母或者老師，或者打“122”、“110”報警，通知警察趕到現(xiàn)場處置。 (二)肯定要準時記住肇事車輛車牌號、顏色、大小、外形，以防肇事車輛逃逸。 (三)不要移動傷者和車輛，肯定要愛護好現(xiàn)場以便認清事故責任。的確要移動的，也要劃好具體標記。 (四)結(jié)束語 通過這節(jié)班會，信任同學們肯定熟悉到了交通事故的危害性，我們也學習了部分交通平安學問，盼望大家在平常的生活中能夠遵守交通規(guī)章，對自己的人生平安負責。 交通平安訓練主題班會教案2 活動目標： 通過活動，使隊員熟悉一些常見的交通標志，增加交通平安意識，自覺遵守交通規(guī)章，留意交通平安，珍愛生命。 活動預備： 1、預備有關(guān)交通平安訓練的錄像、課件等。 2

12、、排練小品等節(jié)目。 3、活動用具：道路交通標志(紅綠燈)。 4、隊員收集各種交通標志(照片或圖片)。 活動過程： 一、全體立正、各小隊整隊。 二、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導員報告人數(shù)。 三、出旗、奏樂、敬禮。 四、唱隊歌。 五、主題活動開頭： (一)綻開聯(lián)想，揭示活動主題 出示課件：各種車輛的吵鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色漸漸變成鮮紅色。 隊員仔細地聽著，認真地看著。 主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么? 隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。 隊員2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我觀察了血流出來了。 隊員3：我

13、似乎看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。 主持人2：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們肯定要留意交通平安。(引出活動主題) (二)、嬉戲活動：在活動中體會交通規(guī)章的重要性。 1、主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊形像什么? 隊員：我們坐的隊形像十字路口。 主持人2：十字路口的學問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個嬉戲。我要請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。(隊員到位)參與嬉戲活動的隊員聽到我說完“開頭”之后，馬上向自己的對面動身。其他隊員認真觀看，看看會發(fā)生什么事情? (隊員開頭活動，車輛和行人任意穿梭。) 2、主持人2：剛才你們看到了什么?你們想說什么? 隊員1：我觀察走路

14、的人和自行車撞在了一起，我想說：“假如大家慢一點就好了!” 主持人2：你的建議挺不錯! 隊員2：我觀察自行車撞到了汽車，我想肯定把他們碰疼了。 主持人2：我想也是。 隊員3：我觀察車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣肯定很耽擱時間。 3、主持人1：是啊!假如生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種狀況呢? 隊員1：我覺得是他們不遵守規(guī)章。 隊員2：我認為是由于沒有人指揮他們，假如有人指揮他們怎么走，肯定不會發(fā)生賭車的事情。 主持人1：對啊!要是有人指揮就好了! 4、主持人2：我們現(xiàn)在就來演一演?？墒茄葜暗孟然卮鸪鑫业膯栴}來。你知道這種標志嗎? 隊員1：是紅綠燈。 主持人2：當紅燈亮時?我們怎

15、么做? 隊員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。 主持人2：綠燈呢?黃燈呢? 隊員3：綠燈亮了，人們就可以走了。 隊員4：黃燈亮了,人們要等一等。 主持人2：大家回答真棒!現(xiàn)在我們開頭做嬉戲吧。誰來演警察?誰來演行人? (隊員們演一演。) (三)和交通標志交伴侶 主持人1：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學交通法規(guī)，還要和道路交通標志交伴侶。 請大家拿出自己預備的各種交通標志(照片或圖片)，讓其他小隊的隊員說說這是什么交通標志、有什么作用，并向大家簡潔介紹。答對了的一組可豎一面小旗。 (四)擦亮眼睛辨是非。 主持人2：這些隊員真棒!再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家

16、“擦亮眼睛辨是非”。 看看哪些行為有交通平安意識? 哪些行為沒有交通平安意識? (全體隊員分為小隊，進行搶答。) 1、看小品表演踢球兩個小伴侶在路邊踢球，球不當心踢到了公路中央，一個小伴侶由于撿球斷送了一條腿。 2、看圖片：在未畫人行橫道的公路上，有人突然轉(zhuǎn)變行走路線、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息;有人為了圖便利，從車行道的護欄上跨過去。 3、隊員表演：紅綠燈下(表演在音樂的伴奏下配音)：行人道上，人人有秩序行走;車道上，車輛分道行駛;十字路口，小交警在指揮交通;紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了，車輛和行人才通行;。 主持人2：瞧，學了交通法規(guī)，大家的交通平

17、安意識加強了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)章，疼惜生命，由于生命對于我們每個人只有一次。 六、輔導員講話： 隊員們，今日的中隊活動很勝利，我們小伴侶學做了警察叔叔，學到了許多交通平安學問。愿你們今后能自覺維護交通平安，人人遵守交通規(guī)章，留意交通平安，珍愛生命，做交通小衛(wèi)士。 七、呼號 八、退旗、奏樂、敬禮 九、活動結(jié)束 十、活動總結(jié) 交通平安訓練主題班會教案3 一、班會主題：“交通平安，從我做起” 二、班會形式：老師引導，同學參加認知。 三、班會目的： 1、通過班會使同學了解生命的珍貴，把握有關(guān)的交通平安學問，認清學習目的，增加同學平安意識。 2、以“增加交通

18、平安意識，提高自我愛護力量”為指導方針，切實加強平安訓練與管理，確保同學平安。 四、班會過程： 1、由“交通標志連連看”引入(5分鐘) 2、小兔診所(5分鐘) 3、珍愛生命(5分鐘) 4、交通平安法內(nèi)容及交通事故緣由分析(3分鐘) 5、觀看視頻(5分鐘) 6、嬉戲模擬路口(10分鐘) 7、交通平安學問搶答(5分鐘) 8、交通平安拍手歌(2分鐘) 9、總結(jié) 1、由交通標志連連看引入 同學們，我們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當心對待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。在生活中我們應時時刻刻留意平安，如飲食平安、

19、旅游平安、交友平安、用電平安、交通平安等，今日我們就來談談交通平安?！澳銈冎肋@些標志嗎?”通過ppt展現(xiàn)，讓同學具備基本交通平安標志和學問，才能做到有法可依。 2、小兔診所 以開火車的形式請兩列左右的同學講講平常自身在交通平安方面的違規(guī)之處。通過老師的引導要求同學改正。 3、珍愛生命 請同學們發(fā)覺并敘述學校及回家路上的交通事故的易發(fā)點。此環(huán)節(jié)有助于同學們發(fā)覺并關(guān)注周邊的交通平安問題，既對自己負責也對別人負責，人人都應珍愛生命。 4、交通平安法內(nèi)容及交通事故緣由分析 主要敘述平安法中對學校生的要求，讓同學們意識到法律的.約束力的同時遵守交通規(guī)章。交通事故的造成是人為的，每位同學都有義務從我做起

20、，制造美妙家園。 5、觀看交通平安視頻 此視頻中有意設(shè)計了一些錯誤，存在著不少的交通平安問題，在視頻結(jié)束后向同學提出。(比如打電話報警110，不是119;又比如打電話報警的人應當首先告知警察出事的詳細地點，而不是簡潔地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”)這個環(huán)節(jié)的設(shè)計更好地讓同學把握了交通平安的學問，印象深刻。 6、嬉戲模擬路口 請一班長當“交警”站在路口，請五組各選一個代表充當行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應的動作，比一比，哪組協(xié)作最默契。 7、交通平安學問搶答 以競賽的形式使同學了解更多交通平安學問 8、交通平安拍手歌 你拍一，我拍一，交通平安是第一， 你拍

21、二，我拍二，紅綠黃燈要看清， 你拍三，我拍三，不穿紅燈保平安， 你拍四，我拍四，車輛行駛往右開， 你拍五，我拍五，大小拐彎要留意， 你拍六，我拍六，自行車上別載人， 你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍， 你拍八，我拍八，生命才是第一位， 你拍九，我拍九，遵紀守法最重要， 你拍十，我拍十，做個文明小公民 9、總結(jié) 為了更好地生活和學習，同學們肯定要把交通平安牢記心中! 交通平安訓練主題班會教案4 一、教學目標： 1、通過對同學行路、騎車、乘車等交通平安學問的了解，提高同學的交通平安意識。 2、通過學習有關(guān)平安學問，使同學樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使同學平安、健康成長。 二、教學內(nèi)容：

22、行路的平安、乘汽車的平安 三、教學過程： 1.導入：同學們，祖國給了我們這么好的環(huán)境，讓我們在如此漂亮的校內(nèi)里學習成長，我們肩負著建設(shè)祖國的重任，也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國的花朵，漂亮但卻脆弱，在我們身邊，常常可以聽到一些無端橫禍向我們學校生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。為了避開這些，今日我們進行一次“交通平安伴我行”活動。 2.事例：列舉交通平安事故交通平安： 交通平安，一個永恒的話題;交通平安，一個關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一

23、個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂時，怎不讓我們?yōu)橹?我國每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中學校生占總?cè)藬?shù)的10%左右。 道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計，20世紀以來，因交通事故死亡的人數(shù)達到2235萬人，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。很多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。 請同學們講一講:你見過的或親身經(jīng)受過的或親人伴侶遭受

24、過的交通事故.(先和小組內(nèi)的同學說一說，再跟全班同學講一講) 同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此漂亮，又是如此脆弱，我們肯定要疼惜生命提高交通平安意識，將這些慘痛教訓牢記心間。 3.學習：交通法規(guī)。 這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源，平安意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本緣由。盼望每個同學心中都有交通平安這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)章接下來我們將以多種形式學習交通法規(guī)。 1、熟悉交通標志 你能說出下列交通圖標的含義嗎? 2、我來選 (1).遇到交通事故,你要打的報警電話是() A.120B.122 C.110D.119 (2).我國的道路通行原則

25、是() A.右側(cè)通行原則B.左側(cè)通行原則C.中間通行原則 (3).有人突然患病或受傷時,應當打()電話求助 A.120B.122C.110D.119 (4).經(jīng)過一個有信號燈的鐵道路口時,應當() A.直接從鐵路上穿過去 B.看看左右沒有火車就快速走過去 C.在準許通過的信號燈亮時通過 (5).少年兒童()周歲以上可以騎自行車上街 A.8B.12C.14D.16 (6).每年的中學校生平安訓練日是() A.每年3月的最終一個星期一 B.每年3月的最終一個星期五 C.每年6月的最終一個星期一 (7).步行或騎自行車不得進入以下道路() A.城市快車道B.高速大路C.封閉的機動車道 (8).假如看

26、到有汽車撞人后要逃跑了，你應當準時() A.登記車牌號B.告知老師或家長 C.不需要做任何事D.打交通事故或急救電話 (三)列舉不良交通行為(小組爭論，全班溝通) 1、公路上追趕打鬧 2、跨越隔離墩 3、不滿12周歲騎自行車 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急 5、在公路上地下鐵路跳繩、跳方格，既阻礙交通，又擔心全。 6、在較窄的街區(qū)公路上行走，肯定要靠右邊走，不要幾個小伴侶橫著走，以免阻礙他人行走和車輛行駛。 7、騎車上下學一群并排行駛，這樣既阻礙交通，又不文明，相互擠道，也簡單摔跤或撞人。 8、在公路上，有的同學喜愛騎著自行車鬧著玩，這都是擔心全的。 9、隔著公路相互喊話、問候，也簡單被

27、往來的行人、車輛碰撞。 10、當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的狀況時，很簡單發(fā)生意外坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很簡單在兩車相見時消失意外事故。 (四)主要交通平安常識： 騎自行車九不準 1、不在機動車道內(nèi)騎自行車.2、自行車不逆向行駛.3、騎自行車時不帶人. 4、騎自行車不闖紅燈.5、騎自行車不撐傘.6、騎自行車不攀扶其它車輛.7、騎自行車不雙手離把.8、未滿12周歲不騎車上路.9、騎自行車不突然強行猛拐 交通平安五不坐： 1、不坐超載的機動車。 2、不坐無牌無證、報廢的機動車。 3、不坐非法營運機動車。 4、不坐未經(jīng)檢驗合格的機動車。 5、不坐貨運車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機。 交通平安

28、五不準： 1、不準無證駕駛機動車。 2、不準闖紅燈。 3、不準在大路上扶身并行，相互追趕、曲折競駛或突然猛拐。 4、不準翻越護欄。 5、不準在大路上玩耍。 (五)老師小結(jié) 在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，美妙的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學習，同學們肯定要把交通平安牢記心中! 交通平安訓練主題班會教案5 1、黑板上書寫“平安在我心中”幾個美術(shù)字。 2、確定男女主持各一人。 3、預備好15道測試交通規(guī)章的題目。 4、確定四位同學排練小品人民的好警察。 5、同學在班會課前自學學校生日常平安手冊。 6、預備好相關(guān)課件。 活動過程: (

29、一)師主持，以逼真的畫面，真實地敘述，真實的告誡，讓同學深深懂得交通平安重于泰山.。 1、導入： 交通平安，一個永恒的話題;交通平安，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂時，怎不讓我們?yōu)橹? 2、請看材料(顯示課件) 進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思考。 連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念? 一年消逝一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。 假如僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災;假如以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。 一年經(jīng)濟損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使