社會(huì)實(shí)踐必看!關(guān)于大學(xué)生市場(chǎng)兼職狀況調(diào)查

1、關(guān)于濟(jì)南大學(xué)生兼職情況的調(diào)查報(bào)告我們的行動(dòng) 兼職，似乎已日趨演變?yōu)榇髮W(xué)校園中一種生活方式。許多大學(xué)生選擇兼職來增加收入、鍛煉工作溝通能力、為將來進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備。而許多學(xué)生卻為兼職而耽誤學(xué)業(yè)，甚至在兼職中受騙上當(dāng)，在校大學(xué)生誤入傳銷組織的案例也屢見報(bào)端。人們不禁思考：兼職在帶來便捷的增加收入的渠道的同時(shí)，是否會(huì)帶來更多的負(fù)面問題？兼職，真正能為大學(xué)生帶來什么呢？眾多學(xué)生選擇兼職的社會(huì)深層原因又是什么呢？山東大學(xué)09級(jí)英語翻譯班為此做了一期社會(huì)調(diào)查調(diào)查課題：濟(jì)南各高校大學(xué)生利用課余時(shí)間做兼職狀況的總結(jié)分析調(diào)查目的：了解大學(xué)生在校期間兼職狀況并作以簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)分析，了解其原因。調(diào)查時(shí)間：2009年11月

2、調(diào)查地點(diǎn)：山東大學(xué)六個(gè)校區(qū)、濟(jì)南大學(xué)、山東師范大學(xué)、山東財(cái)政學(xué)院、 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院、山東建設(shè)學(xué)院、山東體育學(xué)院等調(diào)查對(duì)象：在校各年級(jí)大學(xué)生、少部分研究生調(diào)查范圍：濟(jì)南各所高校調(diào)查方法：抽樣問卷調(diào)查、對(duì)部分兼職大學(xué)生進(jìn)行訪談、聯(lián)系用人單位調(diào)查意義：通過參與各項(xiàng)關(guān)于兼職情況的調(diào)查，使學(xué)生對(duì)于當(dāng)前的兼職情況、如何理智客觀地看待兼職、如何正確選擇兼職、如何保護(hù)自身權(quán)利不受侵害等問題有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生更新兼職觀念：兼職的目的并非只是為了報(bào)酬，更重要的是鍛煉能力、實(shí)踐所學(xué)知識(shí)。樹立了對(duì)于兼職的積極心態(tài)，正確利用兼職，合理安排好時(shí)間。兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑，可以在兼職工作中鍛煉與人相處、與人合

3、作的能力。增強(qiáng)法律意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)更加重視權(quán)衡學(xué)習(xí)與兼職之間的問題，以學(xué)業(yè)為本，敢于尋求有一定知識(shí)含量的兼職。 這段青春中的記憶 拍全家福那天，我們中的幾位因?yàn)楦綦x等原因沒有辦法參加。 但是，這是我們的全家福，這是一個(gè)屬于我們的小小家庭。有些遺憾，或許這一切在很久很久以后，會(huì)更值得懷念，更值得銘記。 這段融化在雪中的記憶，會(huì)更加清晰，更加難以忘記 感謝幫助過我們的你們。感謝每一個(gè)熱心參與我們調(diào)查的同學(xué)。感謝每一個(gè)以微笑回饋我們的朋友。感謝每一個(gè)翻譯班可愛的孩子。謝謝，謝謝你們 我們的調(diào)查報(bào)告一、總體情況分析從數(shù)據(jù)中我們能夠看出，做過兼職和未做的比例相當(dāng)，做過的要稍微小一點(diǎn)占42%。做過

4、兼職工作的男生僅占全體男生的39%，而沒做過兼職工作的男生占全體男生的61%；女生中，做過兼職工作的占全體女生的46%，沒做過兼職工作的占全體女生的54%。 男女生不做兼職的原因也存在一定差異：擔(dān)心受騙這一限制因素對(duì)女生的影響比男生更大，不做兼職的男生有10%是出于這一考慮，而女生有16% 。就原因而言，沒時(shí)間與耽擱學(xué)習(xí)所占比例最大，分別為29%和23% 。擔(dān)心受騙與交通不便所占比例分別為13%和12% 。8%的學(xué)生由于薪酬低，沒有做兼職。因?yàn)椤皯?yīng)聘人多，壓力大”的學(xué)生比例最小，為3% 。雖說大學(xué)是個(gè)更自由的舞臺(tái)，學(xué)習(xí)在大學(xué)生心目中依然占舉足輕重的地位，他們不愿因?yàn)榧媛毝绊懻５膶W(xué)習(xí)進(jìn)程。在

5、南外環(huán)、大學(xué)城等較偏僻地方讀書的學(xué)生，交通問題對(duì)他們做兼職造成的困擾相對(duì)更大，而薪酬問題并不是一個(gè)主要影響因素。 從年級(jí)分布上來說。對(duì)于男生，做過兼職工作的男生年級(jí)分布由多到少依次是：大四，大一，大三，大二。但是比例相差不是很大。大四占32%，大一占25%，大三占23%，大二占20%。對(duì)于女生，做過兼職的女生年級(jí)分布比較均勻，大二大三各占29%，大四占22%，大一占20%?？赡芘乃急容^細(xì)或者注意積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以各個(gè)年級(jí)的分布相差并不大。大四學(xué)生課業(yè)壓力較小，空閑時(shí)間較多，而且他們面臨就業(yè)的問題，渴望積累一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，再加上大四學(xué)生比較成熟，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)比低年級(jí)的學(xué)生較深，可能做兼職工

6、作的人占的比例較大。大一新生剛剛跨入大學(xué)的校園，對(duì)大學(xué)生活的一切都充滿了新鮮感，可能是從一個(gè)衣食住行都被悉心照顧的高中生到一個(gè)開始獨(dú)立生活的大學(xué)生的變化，使他們希望可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的愿望，或者至少減輕一些家庭的負(fù)擔(dān)，因此做兼職工作的人占的比例較大。至于大二和大三的學(xué)生，可能課業(yè)壓力較大，課余時(shí)間較少，沒有太多地時(shí)間和精力去做兼職工作。二、大學(xué)生月支出情況分析大學(xué)生月支出在300到600元之間的占到了總體的55%，月支出在600到900之間的占到了33%，月支出在300元以下的和900元以上的各占總體的9%。從這次的調(diào)查中我們了解到，大部分大學(xué)生生活都很節(jié)儉，盡量為家里減少經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)

7、情況不同，每個(gè)人的生活費(fèi)也有較大差異。三、對(duì)于做兼職的學(xué)生，我們進(jìn)行了一些問題的調(diào)查。 1、大學(xué)生對(duì)兼職必要性的看法情況分析：49%的大學(xué)生認(rèn)為有必要做兼職工作，42%的大學(xué)生認(rèn)為兼職工作可有可無，9%的大學(xué)生認(rèn)為沒有必要做兼職工作。從數(shù)據(jù)分析，認(rèn)為有必要做兼職工作的人和認(rèn)為兼職工作的人大約各占一半。說明總體上，大學(xué)兼職在大學(xué)生活占有比較重要的地位，大學(xué)生主動(dòng)兼職的意識(shí)較強(qiáng)。2、就兼職類型而言：69%的同學(xué)選擇了家教、發(fā)傳單或促銷這些與人溝通較多的項(xiàng)目上，而另外有相對(duì)較少一部分人選擇在餐廳這類服務(wù)項(xiàng)目上，還有為數(shù)不多的選擇導(dǎo)游、實(shí)習(xí)、平面設(shè)計(jì)或在工廠工作。另外，兼職類型在一定程度上，受到了性別

8、的影響。女生做家教的比例為26%，高于男生相應(yīng)比例17%；男生發(fā)傳單的比例比女生要高。男生占的比重較大的職業(yè)依次有發(fā)傳單，促銷，家教，這些工作幾乎占到了全部，還有少量的學(xué)生選擇餐廳服務(wù)，文案策劃，實(shí)習(xí)，工廠和其他工作。從總體上看，占的比重較大的職業(yè)的工作量不大，而且對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求不是特別高。相比來看餐廳服務(wù)，工廠工作都是工作量很大，時(shí)間耗費(fèi)很多的職業(yè)，作為大學(xué)生很難有時(shí)間和精力去完成這樣的工作。而且，對(duì)于男生來說，文案策劃和導(dǎo)游，對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求很高，不是對(duì)口專業(yè)的學(xué)生很難做得來。將男生女生分開來看。 而女生方面，占的比重較大的職業(yè)依次有促銷，家教，發(fā)傳單，和男生情況不同的地方僅僅是這三類職

9、業(yè)的排列次序。同樣，這三類職業(yè)幾乎占到了全部。與男生的情況相比，女生從事導(dǎo)游，禮儀，平面設(shè)計(jì)的工作的人要比男生多。這可能是因?yàn)榕鷮I(yè)分布與男生的不同，學(xué)習(xí)文史類專業(yè)的女生很多，因此女生更傾向于體能消耗少的，文史類知識(shí)應(yīng)用較多的職業(yè)，從事家教工作的女生很多就很能說明這一點(diǎn)。3、大學(xué)生兼職的最初目的：就兼職最初目的而言，增加社會(huì)閱歷這一期待占比例最大，為50% 其次，有28%的同學(xué)最初目的是借此賺錢。出于愛好、廣交朋友及其他最初動(dòng)機(jī)所占比例較小，分別為9%、7%、6% 。可見，做兼職在大多數(shù)大學(xué)生眼里帶來的更多的是長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。4、大學(xué)生選擇兼職優(yōu)先考慮的問題：時(shí)間問題所占比重最大，為41%；交通

10、問題所占比重最小，為5% 。另外，首先考慮待遇問題的學(xué)生比例為26% 兼職類別為15%，其他問題占13% 。從這兒可以看出，大多數(shù)同學(xué)沒有把兼職收入作為最先考慮的問題，他們更關(guān)注兼職工作與自己的時(shí)間安排是否沖突，畢竟，課業(yè)還是大學(xué)生活的重心。5、兼職時(shí)間的安排：從數(shù)據(jù)分析，超過30%的大學(xué)生利用寒暑假的時(shí)間從事兼職工作，所占的比例最大，其次是周末時(shí)間，再次是類似“五一”的長(zhǎng)假，最后是任意空閑時(shí)間。大多數(shù)人愿意利用寒暑假的時(shí)間從事兼職工作是因?yàn)楹罴俚臅r(shí)間很長(zhǎng)，可供自己支配的時(shí)間很多也很集中，很適合從事一些對(duì)時(shí)間和精力要求較高的工作，同時(shí)這樣的工作報(bào)酬也比較高，而且不會(huì)耽誤大學(xué)生的學(xué)習(xí)。有些短期

11、的兼職工作，例如發(fā)傳單，傳銷，家教，很適合利用周末的時(shí)間去完成，雙休日時(shí)候也是購物的高峰期，這樣為商業(yè)盈利創(chuàng)造了很好的條件，這樣，大學(xué)生利用這樣的小休息日既可以鍛煉自己，同時(shí)又有一筆有意義的收入。6、尋找兼職的途徑： 通過熟人或自己尋找兼職工作的學(xué)生比例最大，各占26%，也有20%的學(xué)生通過廣告尋找兼職工作。由于社會(huì)現(xiàn)在仍存在一些不安全因素，大學(xué)生更傾向于尋找一些更可靠的辦法來獲得兼職機(jī)會(huì)，但也有部分人更想通過獨(dú)立的尋找工作來獲得更多鍛煉的機(jī)會(huì)。 7、從兼職類型與所在專業(yè)分析：僅有7%的同學(xué)兼職項(xiàng)目與專業(yè)完全相關(guān)。兼職項(xiàng)目與專業(yè)完全無關(guān)的同學(xué)占比例最大，為48% 。另外，45%的同學(xué)所從事的兼

12、職與專業(yè)有一定關(guān)系。在尋找兼職工作的過程中，大多數(shù)同學(xué)反映難以找到與專業(yè)完全對(duì)口的項(xiàng)目。 出現(xiàn)這種情況的原因有很多，但主要原因是大部分在校大學(xué)生專業(yè)技能還不是很強(qiáng)，在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)還不能找到比較對(duì)口的兼職工作。8、關(guān)于學(xué)習(xí)和兼職的關(guān)系：58%的被調(diào)查者認(rèn)為兼職有可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。其次，16%的同學(xué)認(rèn)為兼職一定會(huì)影響學(xué)習(xí)，15%的同學(xué)認(rèn)為答案說不清楚。另外，認(rèn)為兼職不會(huì)影響學(xué)習(xí)的學(xué)生比例為11% 。許多同學(xué)在如何看待兼職和學(xué)習(xí)關(guān)系上還存在很多疑慮，而且大多集中在大一新生這一群體。大學(xué)生兼職會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)，這一問題還是因人而異，關(guān)鍵還是大學(xué)生自己會(huì)不會(huì)合理安排時(shí)間。9、兼職的收入以及對(duì)這筆收入的支配：

13、大多數(shù)同學(xué)兼職月收入低于500元，其中300-500元與100-300元的比例分別為41%與38% 。從兼職中獲得月收入500元以上的同學(xué)所占比例較小，為21% 。總體上看，除了一些特別的領(lǐng)域收入較高，一般的兼職工作的收入普遍偏低。就兼職收入利用問題，絕大多數(shù)同學(xué)選擇將其用于生活費(fèi)或零花錢，這一比例為80% 。將其用于交往（包括戀愛）的同學(xué)比例最小，為5% 。8%的同學(xué)會(huì)將其兼職所得積累，從而滿足自己的長(zhǎng)期愿望。從我們的調(diào)查來看，同學(xué)們對(duì)自己辛勤工作獲得的收入還是非常珍惜。10、關(guān)于兼職后的收獲：“積累經(jīng)驗(yàn)”占的比例最大，為40% 。其次，22%的同學(xué)認(rèn)為自己兼職時(shí)的最大收獲是自己賺錢的成就感

14、。選擇“豐富課余生活”與“擴(kuò)展交際面”的同學(xué)比例分別為17%和14%。僅有5%的同學(xué)認(rèn)為自己最大的收獲是通過兼職增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)。就現(xiàn)在而言，實(shí)際收入是兼職后最主要的收獲，但同學(xué)們也很認(rèn)同社會(huì)實(shí)踐對(duì)人長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展起到了很大的作用。四、關(guān)于學(xué)校成立兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)以及學(xué)生兼職維權(quán)意識(shí)： 1、關(guān)于學(xué)校成立兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu) 在這個(gè)問題上,大家的觀點(diǎn)比較統(tǒng)一,都認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立這樣的機(jī)構(gòu)，其中女生的比例要大于男生比例。只有很少的不到15%的人抱無所謂或不必要的態(tài)度.這一方面說明了大學(xué)生對(duì)兼職的問題在一些方面還是有疑惑,另一方面也說明了大學(xué)生比較希望得到兼職方面的指導(dǎo)。這是因?yàn)榇蟛糠执髮W(xué)生都有從事兼職工作的意

15、識(shí)，渴望從學(xué)校得到一些關(guān)于尋找和更好地從事兼職工作的專業(yè)指導(dǎo)，少走彎路，避免上當(dāng)受騙。畢竟作為大學(xué)生，我們還沒有真正意義上地踏入社會(huì)，社會(huì)上的“潛規(guī)則”我們不甚了解，社會(huì)的陰暗面我們接觸不深，在對(duì)這些缺乏了解的情況下從事兼職工作有一定的風(fēng)險(xiǎn)。從新聞數(shù)據(jù)中我們可以了解到，每年都會(huì)有很多大學(xué)生在從事兼職工作中受騙，輕則承擔(dān)一定的經(jīng)濟(jì)損失，重則危及生命安全。因此，大多數(shù)人都會(huì)選擇有必要讓學(xué)校設(shè)立一個(gè)專門的兼職工作指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。2、關(guān)于學(xué)生兼職維權(quán)意識(shí) 大學(xué)生兼職過程中，有可能受到欺騙。對(duì)于“假如受騙，如何處理”這一問題，76%的大學(xué)生會(huì)與當(dāng)事人或領(lǐng)導(dǎo)交涉，或者通過向相關(guān)部門投訴維護(hù)自己的權(quán)利；但也有11

16、%的大學(xué)生會(huì)選擇自認(rèn)倒霉。解決受騙問題的方式一定程度上受到了性別的影響，56%的女生會(huì)選擇與當(dāng)事人或領(lǐng)導(dǎo)交涉，相比之下，做這一選擇的男生比例較小，為34% 男生有39%會(huì)選擇向相關(guān)部門投訴，比女生26%的相應(yīng)比例要高近1/3。從這兒可以看出，大多數(shù)大學(xué)生有較強(qiáng)的維權(quán)意識(shí)，會(huì)通過合理途徑維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益可能是因?yàn)槠毡閬碚f，男生處理問題是要比女生更加理性和果斷，會(huì)在合法權(quán)利受到侵害的時(shí)候選擇向相關(guān)部門投訴而不是與當(dāng)事人或領(lǐng)導(dǎo)做無謂的爭(zhēng)吵。而女生可能更感性和直接一些，會(huì)在第一時(shí)間為捍衛(wèi)自己的合法權(quán)利與對(duì)方斗爭(zhēng)，但是這樣做的結(jié)果往往不如人意，而且搞不好會(huì)使自己處于危險(xiǎn)的境地。在“自認(rèn)倒霉”這個(gè)選擇中

17、，男生所占的比例要高于女生。我們的結(jié)論首先，在濟(jì)南大學(xué)生的大學(xué)生活中，兼職工作扮演著一個(gè)重要且不可或缺的角色，也是鍛煉大學(xué)生能力提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的主要途徑。大多數(shù)同學(xué)沒有對(duì)兼職抱有排斥態(tài)度，他們樂于去嘗試。但大一學(xué)生面臨熟悉并適應(yīng)環(huán)境的任務(wù)，且大一大二基礎(chǔ)教育占比例較大，總課時(shí)較多，學(xué)生的課余時(shí)間便相對(duì)較少。隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，越來越多的同學(xué)選擇做兼職。特別是到了大四，同學(xué)們對(duì)未來的預(yù)期更加明確，加上經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來的就業(yè)壓力，他們?cè)竿ㄟ^兼職為自己積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，從而增加自己在職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。其次，大學(xué)生對(duì)于兼職類型的選擇趨于多樣化，但是，需要的專業(yè)知識(shí)不多，更多的是應(yīng)對(duì)校園外的復(fù)雜世

18、界的能力。同時(shí)，在做兼職的過程中，大學(xué)生創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的同時(shí)，也為自己將來的發(fā)展積累了素材。因?yàn)樵谡{(diào)查中，大學(xué)生更多看重的是兼職帶來的深遠(yuǎn)影響。當(dāng)你要完成一份工作時(shí)，要有前期的準(zhǔn)備，要有中間的過程，要有后期的總結(jié)。只有在這樣的流程中，才能親身體會(huì)到這份兼職工作的意義和完成工作后的滿足感。無論兼職的類型是否與自己的專業(yè)有關(guān)系，這種工作經(jīng)驗(yàn)使你擁有的對(duì)待工作的態(tài)度與責(zé)任感，都會(huì)對(duì)即將來的發(fā)展起到不可忽視的作用。 而且，在這次的調(diào)查中我們也可以發(fā)現(xiàn)，做過兼職的大學(xué)生對(duì)建立專門的學(xué)校兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)以及保護(hù)兼職學(xué)生權(quán)益都給與了極高的重視。隨著社會(huì)的發(fā)展，當(dāng)代青年的維權(quán)意識(shí)增強(qiáng)，同時(shí)，侵犯權(quán)利的事件、大學(xué)生兼職受騙情況被頻繁曝光，更引起廣大大學(xué)生的注意，所以，要求建立相關(guān)機(jī)構(gòu)的呼聲越來越高。 那么，我們應(yīng)該怎樣看待兼職這一問題呢？對(duì)學(xué)生而言：1、更新兼職觀念，樹立正確的兼職觀。兼職不只是為了報(bào)酬，更重要的是為了鍛煉能力，實(shí)踐所學(xué)知識(shí)?！板X”程不是兼職的最終目的，真正的深層意義是“前”程，我們更應(yīng)該關(guān)注兼職對(duì)提高智力素質(zhì)與非智力素質(zhì)的