寫(xiě)作指導(dǎo)：鑒賞文寫(xiě)作指南

1、鑒賞文寫(xiě)作指南鑒賞文寫(xiě)作指南.txt愛(ài)一個(gè)人很難，恨一個(gè)人更難，又 愛(ài)又恨的人最難。愛(ài)情永遠(yuǎn)不可能是天平，想在愛(ài)情里幸福 就要舍得傷心！有些煩惱是我們憑空虛構(gòu)的，而我們卻把它 當(dāng)成真實(shí)去承受。一、賞析內(nèi)容：一賞析文學(xué)作品的主題思想要點(diǎn)：1、把握作品的主旨、思想情感，需要讀者完整把握作 品、深入理解內(nèi)涵、注意含蓄或明確的提示，甚至聯(lián)系相關(guān) 的作者資料、創(chuàng)作背景。2、既可根據(jù)顯性信息把握主題，也可根據(jù)隱性信息把握主題。3、 思想主旨題的表達(dá)格式是：“文章通過(guò)（記述）（描 寫(xiě)）（分析）某某對(duì)象，（揭示）（刻畫(huà)）（論證）了某某（現(xiàn) 象）（形象）（道理），（反應(yīng)了）（形象揭示了）（闡述了）某 某（本質(zhì)）

2、（特征）（道理）”。二賞析文學(xué)作品的語(yǔ)言特色要點(diǎn)：1、賞析文學(xué)作品的語(yǔ)言，要建立一個(gè)知識(shí)體系，包括： 語(yǔ)言的準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、生動(dòng)、形象；風(fēng)格的幽默、辛辣、自然、 簡(jiǎn)明、含蓄、深沉；長(zhǎng)短句式的特點(diǎn)，各種修辭手法及其表 達(dá)效果，音韻、構(gòu)圖和結(jié)構(gòu)之美，含蓄與直白，賦、比、興的運(yùn)用，多種表達(dá)方式等。2、抓住作品最突出的語(yǔ)言特色進(jìn)行賞析。3、 從散文語(yǔ)言的煉字、煉句、 煉意的角度來(lái)賞析。 漢字本身的表意特征，決定漢語(yǔ)具有音韻美、結(jié)構(gòu)美、內(nèi)涵 美、圖畫(huà)美。三賞析文學(xué)作品的形象特點(diǎn)要點(diǎn)：1、文學(xué)作品的形象，主要包括人物形象和景物形象兩 大類。景物形象在借景抒情的散文中經(jīng)?？吹?，人物形象在 散文里也經(jīng)常看到（如

3、2005年湖南卷的貝多芬：一個(gè)巨 人），但更多的是在小說(shuō)中。2、賞析人物形象特點(diǎn)，主要從人物描寫(xiě)的角度進(jìn)行： 肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、直接描寫(xiě)和間 接描寫(xiě)（側(cè)面）描寫(xiě)等。3、在答題時(shí)，注意答案里必有三個(gè)要素：作品的形 象是什么，有何特征。作者是如何刻畫(huà)這個(gè)形象的，手法 是什么。用這個(gè)形象表達(dá)什么主旨，有何好處。四賞析文學(xué)作品的表現(xiàn)手法要點(diǎn)：1、文學(xué)作品的表現(xiàn)手法，包括表達(dá)方式、描寫(xiě)技法、 修辭方法、抒情方式、表現(xiàn)方法、行文構(gòu)思、表達(dá)效果等。2、要有針對(duì)性地訓(xùn)練一定數(shù)量的文章，重點(diǎn)是寫(xiě)景抒情的散文和議論性散文，因?yàn)?2005年考過(guò)寫(xiě)人的散文。二、寫(xiě)作的基本步驟寫(xiě)作賞析文章大致有三

4、個(gè)步驟：閱讀一鑒賞一寫(xiě)作。1、閱讀閱讀對(duì)于鑒賞來(lái)說(shuō)，是占有材料、分析研究的 過(guò)程。只有通過(guò)閱讀，才能為寫(xiě)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 閱讀范圍。從寫(xiě)作要求看，閱讀既要做到點(diǎn)面結(jié)合， 又要做到深淺結(jié)合。所謂點(diǎn)面結(jié)合的“點(diǎn)”，是指作品，所 謂“面”是指作家生平、 作家其他作品、其他作家的作品等， 這就是知人論世。在這里，作品的閱讀是最重要的，這是獲 得評(píng)論權(quán)的最重要的依據(jù)。只有閱讀作品，才能使自己對(duì)評(píng) 論的對(duì)象了如指掌，評(píng)論時(shí)說(shuō)到點(diǎn)子上，切中要害，避免片 面性。所謂深淺結(jié)合，是指作品的閱讀要深一點(diǎn)，鉆得透一 點(diǎn)，深到能產(chǎn)生真知灼見(jiàn)為止。 閱讀方法。一般米取“總體一部分一總體”的步驟。 第一，總體，就是從頭至

5、尾通讀，得出初步而概括的印象。第二，部分，是要對(duì)重要部分 仔細(xì)地讀，分析研究，加深印象，發(fā)現(xiàn)特色（或發(fā)問(wèn)題） 初步形成觀點(diǎn)。第三，總體，是要獲得完整的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)， 對(duì)作品的傾向和藝術(shù)性作出自己的判斷。2、鑒賞鑒賞一般是基于以下三個(gè)問(wèn)題：這篇文章說(shuō) 了些什么？這篇文章意味著什么？這篇文章是如何表 達(dá)的？第一個(gè)賞析的問(wèn)題，只涉及到作品的一些表面現(xiàn)象。主要應(yīng)對(duì)“誰(shuí)”、“什么”、“何處”、“何時(shí)”、“為何” 和“如何”給出正確的答案。目的在于明確作品所反映的具 體內(nèi)容，并且把作者所經(jīng)驗(yàn)的與自己所經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系起來(lái)。第二個(gè)賞析的問(wèn)題，在于闡明作品的主題。這種能力只 有在閱讀和欣賞文學(xué)作品有了豐富的經(jīng)驗(yàn)之后才

6、能具備。要 正確賞析作品的主題，一般要從四個(gè)方面入手：第一，內(nèi)容 釋義；第二，感覺(jué)感情；第三，語(yǔ)言調(diào)整；第四，作者意圖。 從這四個(gè)方面去理解作品。第三個(gè)賞析的問(wèn)題，涉及到作者為了在讀者中得到預(yù)期 反應(yīng)所運(yùn)用的技巧。技巧是作者要達(dá)到他的目的而使用的手 段和工具。作為文學(xué)作品來(lái)就，除非能夠注意并運(yùn)用這些特 殊的技巧。否則，讀者就不可能充分理解和賞析它。賞析作 品的表達(dá)技巧是讀者和作者都會(huì)感興趣的。3、寫(xiě)作一篇好的賞析文章，既要具有一般論說(shuō)文的特 點(diǎn)，又要講究文學(xué)性。 要有正確而鮮明的觀點(diǎn)（論點(diǎn)）。我們對(duì)一篇文章發(fā)表議論，總要有個(gè)基本看法：是好還是壞？是基本上好的還 有缺點(diǎn)，還是基本上不好但尚有某些

7、可取之處？這個(gè)基本看 法就是文章的中心論點(diǎn)， 而這個(gè)論點(diǎn)必須是正確的、 鮮明的 要有準(zhǔn)確、充分而有說(shuō)服力的論據(jù)。 賞析文章的論據(jù)， 主要應(yīng)從作品的形象、情節(jié)和藝術(shù)描寫(xiě)中去找，也就是說(shuō)， 要對(duì)作品的形象、情節(jié)或景物、藝術(shù)描寫(xiě)和語(yǔ)言運(yùn)用等方面 進(jìn)行深入細(xì)致的具體的分析，從而引用足以說(shuō)明自己論點(diǎn)的 材料來(lái)作為論據(jù)。這些論據(jù)一定要準(zhǔn)確可靠，不能想當(dāng)然， 更不可曲解，甚或斷章取義，攻其一點(diǎn)不及其余。 要運(yùn)用科學(xué)的符合邏輯推理的論證方法。是用歸納 法，還是用演繹法，或者是類比法，應(yīng)深思熟慮。而且，是 寫(xiě)成一篇立論的評(píng)論，還是一篇駁論的評(píng)論，也需要根據(jù)寫(xiě) 作目的，從作品實(shí)際和考試需要出發(fā)來(lái)確定。 要努力使賞

8、析的語(yǔ)言既準(zhǔn)確、嚴(yán)密，有科學(xué)性、理論 性，又要鮮明、新穎，有文學(xué)性、形象性。要通過(guò)語(yǔ)言的運(yùn) 用將賞析的理、情、文三者完美地結(jié)合起來(lái)。三、寫(xiě)作中應(yīng)注意的問(wèn)題1、少留“硬傷”高考作文最怕因?qū)忣}不清留下“硬傷”，賞析短文的寫(xiě)作也不例外。認(rèn)真審題，遵照題目要求 寫(xiě)作，是確保不出問(wèn)題、不留“硬傷”的關(guān)鍵。從補(bǔ)充說(shuō) 明所提供的“題型示例”看，賞析短文寫(xiě)作題的題干要求 是非常明確的，不遵照?qǐng)?zhí)行就可能“傷痕累累”，給閱卷者 留下扣分的把柄。題干中規(guī)定，“寫(xiě)一篇300字左右的賞析文章”，就必須是“一篇”“文章”，一般要有題目有正文，有開(kāi)頭有結(jié)尾，不能當(dāng)問(wèn)答題來(lái)做，而應(yīng)以小論文形式來(lái)寫(xiě)； 必須是“賞析”性質(zhì)的短文

9、，是對(duì)作品的鑒賞分析，而不是 引申發(fā)揮；須屬文學(xué)評(píng)論，而非讀后感、推介文；篇幅必須 控制在“ 300字左右”，不要太少，也不宜長(zhǎng)篇大論。遵守 題干中明示的各項(xiàng)“規(guī)則”，不在這些基本要求上標(biāo)新立 異，留下“硬傷”，短文寫(xiě)作的質(zhì)量就有了基本保障。2、結(jié)構(gòu)要全既然要求寫(xiě)“一篇” “賞析文章”，而不 是“一段”“賞析文字”，就必須搭好“架子”，做好謀篇 布局的工作。首先要開(kāi)好頭。賞析文章的開(kāi)頭，并不需要太 多的技巧”，只需三言兩語(yǔ)，簡(jiǎn)明扼要地端出全文的基本觀 點(diǎn)，對(duì)內(nèi)容作出“總提”即可，而且最好獨(dú)立成段，以便讓 閱卷者一目了然。綱既舉，目須長(zhǎng)，接著就要根據(jù)內(nèi)容的特 征或需要，安排好正文的結(jié)構(gòu)?；虬选翱偺帷钡膬?nèi)容看成一 個(gè)整體，直接舉例分析；或?qū)ⅰ翱偺帷钡膬?nèi)容分化為幾個(gè)具 體的方面，一一剖析。前一種可謂之“論據(jù)并列式”結(jié)構(gòu)， 后一種可謂之“論點(diǎn)并列式”結(jié)構(gòu)。最后，還應(yīng)該有個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)尾，將全文收 束一下。3、切入要小補(bǔ)充說(shuō)明第五大題“題型示例”中，提供了 3個(gè)賞析短文題目：1、“巨人”的述說(shuō)一一簡(jiǎn)析 貝 多芬：一個(gè)巨