古詩(shī)詞賞析專題課件

1、 古詩(shī)詞賞析古詩(shī)詞賞析考點(diǎn)清單：考點(diǎn)清單：1、欣賞作品的形象和表達(dá)技巧、欣賞作品的形象和表達(dá)技巧2、理解、評(píng)價(jià)作品的思想內(nèi)容、理解、評(píng)價(jià)作品的思想內(nèi)容3、欣賞詩(shī)歌中的名句，分析重點(diǎn)字、欣賞詩(shī)歌中的名句，分析重點(diǎn)字詞的含義和作用詞的含義和作用考綱關(guān)于古詩(shī)詞賞析的要點(diǎn)：1、讀題目 （題目能知所寫(xiě)內(nèi)容） 2、知背景 （一看小序二看注釋）3、看作者 （了解他們不同的風(fēng)格和流派） 4、找詩(shī)眼 （畫(huà)龍點(diǎn)睛的詞或句子）5、辨技法 （抒情方式、表現(xiàn)手法、修辭手法） 6、挖意境 （認(rèn)識(shí)意象 即能體現(xiàn)思想的景或物）7、評(píng)語(yǔ)言 （牢記評(píng)價(jià)古詩(shī)詞語(yǔ)言的術(shù)語(yǔ)） 總之總之 賞析要從思想內(nèi)容和藝術(shù)特色兩大方面賞析要從思想內(nèi)

2、容和藝術(shù)特色兩大方面去考慮，首先要讀懂詩(shī)詞所寫(xiě)的物象（事物）是去考慮，首先要讀懂詩(shī)詞所寫(xiě)的物象（事物）是什么，然后去分析它的意境，最后再看表現(xiàn)的情什么，然后去分析它的意境，最后再看表現(xiàn)的情感。感。前提都是前提都是“讀懂讀懂” 第一部分第一部分:主要的詩(shī)歌類型：主要的詩(shī)歌類型：田園詩(shī)：田園詩(shī)：熱愛(ài)、向往悠閑平靜自由的生活，熱愛(ài)、向往悠閑平靜自由的生活，表達(dá)恬淡閑適的心情。表達(dá)恬淡閑適的心情。寫(xiě)景詩(shī)：寫(xiě)景詩(shī)：描繪春夏秋冬、山川美景，表達(dá)對(duì)描繪春夏秋冬、山川美景，表達(dá)對(duì)自然美景的熱愛(ài)贊美之情。自然美景的熱愛(ài)贊美之情。送別詩(shī)：送別詩(shī)：依依不舍的留戀；對(duì)友人的思念；依依不舍的留戀；對(duì)友人的思念；勸勉安慰

3、的豁達(dá)；坦陳心志的告白。勸勉安慰的豁達(dá)；坦陳心志的告白。邊塞詩(shī)：邊塞詩(shī)：渴望建功立業(yè)、保家衛(wèi)國(guó)的決心；渴望建功立業(yè)、保家衛(wèi)國(guó)的決心；壯志難酬、報(bào)國(guó)無(wú)門的悲憤；久居邊關(guān)思念壯志難酬、報(bào)國(guó)無(wú)門的悲憤；久居邊關(guān)思念親人的憂傷、孤獨(dú)。親人的憂傷、孤獨(dú)。行旅詩(shī)：行旅詩(shī)：游子漂泊在外（久戍邊關(guān)、久宦在游子漂泊在外（久戍邊關(guān)、久宦在外）的孤獨(dú)寂寞和對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。外）的孤獨(dú)寂寞和對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。詠物詩(shī)：詠物詩(shī)： 借某物的特點(diǎn)來(lái)表達(dá)自己的人格品借某物的特點(diǎn)來(lái)表達(dá)自己的人格品性或追求。性或追求。懷古詩(shī)：懷古詩(shī)：悲嘆懷才不遇的感慨；抒發(fā)昔盛今悲嘆懷才不遇的感慨；抒發(fā)昔盛今衰的憤慨；憂國(guó)傷時(shí)，揭露統(tǒng)治者的昏

4、庸腐衰的憤慨；憂國(guó)傷時(shí)，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦。朽，同情下層人民的疾苦。閨怨詩(shī)：閨怨詩(shī)：對(duì)丈夫的思念，離別的孤獨(dú)寂寞之對(duì)丈夫的思念，離別的孤獨(dú)寂寞之感；對(duì)自由幸福生活的向往。感；對(duì)自由幸福生活的向往。 一、會(huì)密碼一、會(huì)密碼 二、會(huì)術(shù)語(yǔ)二、會(huì)術(shù)語(yǔ) 三、會(huì)表達(dá)（格式）三、會(huì)表達(dá)（格式） 第二部分：第二部分： 解法指導(dǎo)解法指導(dǎo) “送”、“別”送別詩(shī) 詠+古跡（人名）、古跡+懷古（詠懷）、古跡名懷古詩(shī) 詠（題、贊、贈(zèng)）+物象寫(xiě)景詠物詩(shī) “塞”、“軍”、“征”、“涼州詞”、“關(guān)山月”、“從軍行”、“少年行”邊塞詩(shī) 涼 州 詞 王翰 葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。 醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)

5、征戰(zhàn)幾人回。 塞 上 曲 戴叔倫 漢家旗幟滿陰山，不遣胡兒匹馬還。 愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)，何須生入玉門關(guān)。 （金太陽(yáng)考卷） 問(wèn)：從內(nèi)容上看這兩首都是描寫(xiě)_的詩(shī)？ 答：邊塞生活。 李 白：想象奇特，雄健奔放 杜 甫：沉郁頓挫 王 維：詩(shī)情畫(huà)意 白居易：明白曉暢 范仲淹：蒼涼悲壯、纏綿深婉 蘇 軾：豪放曠大、婉約 陸 游：雄渾豪放 辛棄疾：悲壯雄放文天祥：慷慨悲壯氣貫長(zhǎng)虹 菊 ：隱逸、高潔 梅 ：不畏嚴(yán)寒堅(jiān)強(qiáng)不屈松柏：堅(jiān)挺、傲岸 柳 ：送別、留戀、易變蓮：高潔、愛(ài)的象征梧桐：凄涼悲傷 子規(guī)：悲慘、凄惻 杜鵑鳥(niǎo)：凄怨哀傷鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思 沙鷗：飄零、傷感 青鳥(niǎo)：書(shū)信的使者芭蕉：孤獨(dú)與憂愁羌笛：凄切之聲 月亮：思鄉(xiāng)

6、、人生得失 西風(fēng)：落寞、惆悵云 ：漂泊不定江水：憂愁、時(shí)間流逝你會(huì)嗎？烏鴉、紅豆、鴻雁、秋蟬各有什么意寓？你會(huì)嗎？烏鴉、紅豆、鴻雁、秋蟬各有什么意寓？二、會(huì)術(shù)語(yǔ)二、會(huì)術(shù)語(yǔ) 1、表達(dá)方式表達(dá)方式：記敘、描寫(xiě)：記敘、描寫(xiě)(工描與白描工描與白描)、抒情、抒情(直直接抒情接抒情,間接抒情間接抒情)、議論、議論 2、表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法：借景抒情、寓情與景：借景抒情、寓情與景(抒情方式抒情方式),托托物言志、襯托、象征、想象、對(duì)比、虛實(shí)結(jié)合、物言志、襯托、象征、想象、對(duì)比、虛實(shí)結(jié)合、比興、正側(cè)（面）結(jié)合比興、正側(cè)（面）結(jié)合,化用典故化用典故,動(dòng)靜結(jié)合等等動(dòng)靜結(jié)合等等 3、語(yǔ)言特色語(yǔ)言特色：清新淡雅、明快淺顯

7、、辭藻華麗：清新淡雅、明快淺顯、辭藻華麗、委婉含蓄、簡(jiǎn)潔洗練、沉郁頓挫、有感染力等、委婉含蓄、簡(jiǎn)潔洗練、沉郁頓挫、有感染力等等等 4、意境意境：幽靜、蕭瑟、冷清、悲涼、蒼茫、恬：幽靜、蕭瑟、冷清、悲涼、蒼茫、恬靜、生機(jī)勃勃、靜謐等等靜、生機(jī)勃勃、靜謐等等 意象：人、事、物、景等意象：人、事、物、景等5、會(huì)表達(dá)技巧：詩(shī)歌常見(jiàn)的表達(dá)技巧A A. .抒情方式抒情方式: : 直抒胸臆直抒胸臆 借景借物抒情借景借物抒情B B. .修辭方法：修辭方法： 比喻、擬人、對(duì)偶比喻、擬人、對(duì)偶 三、會(huì)表達(dá)格式三、會(huì)表達(dá)格式 1、意象含義分析：表層含義、意象含義分析：表層含義+深層含義深層含義 2、品味關(guān)鍵語(yǔ)句：含

8、義品味關(guān)鍵語(yǔ)句：含義+手法（修辭、表手法（修辭、表現(xiàn)手法）現(xiàn)手法）+表達(dá)作用（情感）表達(dá)作用（情感） 3、表現(xiàn)手法的作用：手法、表現(xiàn)手法的作用：手法+表達(dá)作用（句表達(dá)作用（句意意+文義主旨情感）文義主旨情感） 、概括評(píng)價(jià)詩(shī)歌內(nèi)容：這是一首什么詩(shī)、概括評(píng)價(jià)詩(shī)歌內(nèi)容：這是一首什么詩(shī)+詩(shī)歌寫(xiě)了什么詩(shī)歌寫(xiě)了什么(特點(diǎn)特點(diǎn))+通過(guò)什么手法通過(guò)什么手法+抒發(fā)什抒發(fā)什么情感么情感+評(píng)價(jià)（總分總式）評(píng)價(jià)（總分總式）鑒賞鑒賞詩(shī)詞的詩(shī)詞的題型及方法（題型及方法（1） 詩(shī)中描繪了什么畫(huà)面？詩(shī)中描繪了什么畫(huà)面？抓住主要景物抓住主要景物+想象與聯(lián)想（畫(huà)面成串）想象與聯(lián)想（畫(huà)面成串）+修辭（表達(dá)）修辭（表達(dá)） 渡荊門送別

9、渡荊門送別 李白李白 渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。 山隨平野盡，江入大荒流。山隨平野盡，江入大荒流。 月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。 仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。展開(kāi)想象，描繪頷聯(lián)所展現(xiàn)出的畫(huà)面。展開(kāi)想象，描繪頷聯(lián)所展現(xiàn)出的畫(huà)面。例：描繪畫(huà)面例：描繪畫(huà)面鑒賞鑒賞詩(shī)詞的詩(shī)詞的題型及方法（題型及方法（2）“”（字詞，詩(shī)句）在全詩(shī)中的作用是什么？試簡(jiǎn)（字詞，詩(shī)句）在全詩(shī)中的作用是什么？試簡(jiǎn)析好在哪里析好在哪里手法（表現(xiàn)手法，修辭手法）+特點(diǎn)（描繪的內(nèi)容）+表達(dá)作用（情感） 概括評(píng)價(jià)詩(shī)歌內(nèi)容：這是一首什么詩(shī)+詩(shī)歌寫(xiě)了什么(特點(diǎn))+通過(guò)什么手法+

10、抒發(fā)什么情感+評(píng)價(jià)（總分總式） 鑒賞鑒賞詩(shī)詞的詩(shī)詞的題型及方法（題型及方法（3）詩(shī)中運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法詩(shī)中運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法 ? 有什么有什么作用？作用？ 答題方法：手法（使用的表現(xiàn)手法）+表達(dá)作用（句意+文義主旨情感） “”（詩(shī)句）運(yùn)用了什么修辭手法？表達(dá)效（詩(shī)句）運(yùn)用了什么修辭手法？表達(dá)效果如何？果如何？ 手法（修辭手法）+表達(dá)作用（情感） 實(shí)戰(zhàn)練兵 山居秋暝山居秋暝（唐）王維 空山新雨后，天氣晚來(lái)秋?？丈叫掠旰?，天氣晚來(lái)秋。 明月松間照，清泉石上流。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。 隨意春芳歇，王孫自可留隨意春芳歇，王孫自可留。 1.用自己的語(yǔ)言生

11、動(dòng)地描繪出頷聯(lián)所描寫(xiě)的用自己的語(yǔ)言生動(dòng)地描繪出頷聯(lián)所描寫(xiě)的內(nèi)容。內(nèi)容。2.說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)“喧喧”“”“動(dòng)動(dòng)”的妙處。的妙處。3.體會(huì)作者抒發(fā)的情感。體會(huì)作者抒發(fā)的情感。 天色已經(jīng)晚了，一輪天色已經(jīng)晚了，一輪明月明月掛在高空，皎掛在高空，皎潔的月光從如蓋的潔的月光從如蓋的青松青松間傾瀉下來(lái)。間傾瀉下來(lái)。山泉山泉清清洌，淙淙流淌在洌，淙淙流淌在山石山石之上，在月光下閃閃發(fā)之上，在月光下閃閃發(fā)光，光，有如一條潔白無(wú)瑕的素練有如一條潔白無(wú)瑕的素練。 因因“竹喧竹喧”而知而知“浣女浣女”歸來(lái)，由歸來(lái)，由“蓮動(dòng)蓮動(dòng)”而見(jiàn)而見(jiàn)“漁舟漁舟”返棹。一返棹。一“喧喧”一一“動(dòng)動(dòng)”，頓，頓使靜謐的翠竹青蓮、青松明月使靜謐

12、的翠竹青蓮、青松明月之間充滿濃郁的生活情趣之間充滿濃郁的生活情趣，襯托襯托出詩(shī)人自出詩(shī)人自身超塵脫俗的心理狀態(tài)身超塵脫俗的心理狀態(tài) 表達(dá)作者對(duì)安靜純樸生活的熱愛(ài)、對(duì)表達(dá)作者對(duì)安靜純樸生活的熱愛(ài)、對(duì)污濁官場(chǎng)的厭惡。污濁官場(chǎng)的厭惡。 鳥(niǎo)鳴澗王維鳥(niǎo)鳴澗王維 人閑桂花落，夜靜春山空。人閑桂花落，夜靜春山空。 月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。(1)王維的山水詩(shī)多以畫(huà)入詩(shī)，這首詩(shī)描寫(xiě)了王維的山水詩(shī)多以畫(huà)入詩(shī)，這首詩(shī)描寫(xiě)了_、_、_、_等等景物，通過(guò)襯托的手法，突出了山澗的景物，通過(guò)襯托的手法，突出了山澗的 。(2)“人閑桂花落人閑桂花落”中的中的“閑閑”字很有表現(xiàn)力，字很有表現(xiàn)力，歷來(lái)為人

13、稱道，你認(rèn)為好在哪里歷來(lái)為人稱道，你認(rèn)為好在哪里? 桂花桂花 (春春)山山(澗澗) (明明)月月 (山山)鳥(niǎo)鳥(niǎo) 幽靜幽靜寫(xiě)出了詩(shī)人閑適、安逸的情趣；詩(shī)人寫(xiě)出了詩(shī)人閑適、安逸的情趣；詩(shī)人的心境與環(huán)境和諧統(tǒng)一，營(yíng)造了靜謐的氛的心境與環(huán)境和諧統(tǒng)一，營(yíng)造了靜謐的氛圍。圍。 清平樂(lè)清平樂(lè) 村居村居 辛棄疾辛棄疾 茂檐低小茂檐低小, ,溪上青青草。溪上青青草。 醉里吳音相醉里吳音相媚好媚好, ,白發(fā)誰(shuí)家翁媼（白發(fā)誰(shuí)家翁媼（o）。）。 大兒鋤豆溪東大兒鋤豆溪東, ,中兒正織雞籠中兒正織雞籠, ,最喜小最喜小兒無(wú)賴兒無(wú)賴, ,溪頭臥剝蓮蓬溪頭臥剝蓮蓬。說(shuō)說(shuō)這首詞表現(xiàn)了詞人怎樣的情感。說(shuō)說(shuō)這首詞表現(xiàn)了詞人怎樣的

14、情感。注意：注意：辛詞大多抒發(fā)愛(ài)國(guó)憂民之情和壯志難辛詞大多抒發(fā)愛(ài)國(guó)憂民之情和壯志難酬之感，具有一種雄渾、豪放、沉郁、悲涼酬之感，具有一種雄渾、豪放、沉郁、悲涼的格調(diào)。的格調(diào)。表現(xiàn)了詞人對(duì)美好的鄉(xiāng)村生活熱愛(ài)之情。表現(xiàn)了詞人對(duì)美好的鄉(xiāng)村生活熱愛(ài)之情。（一）從內(nèi)容意境角度設(shè)問(wèn)（一）從內(nèi)容意境角度設(shè)問(wèn) 游山西村游山西村陸游陸游 莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。 從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。 1、詩(shī)人游山西

15、村有哪些感受？、詩(shī)人游山西村有哪些感受？ 2、詩(shī)的頷聯(lián)寫(xiě)景中蘊(yùn)涵哲理，是膾炙人口千古傳誦的名、詩(shī)的頷聯(lián)寫(xiě)景中蘊(yùn)涵哲理，是膾炙人口千古傳誦的名句，就此談?wù)勀愕目捶ā＞?，就此談?wù)勀愕目捶?。景色?yōu)美，風(fēng)俗古樸，主人盛情。景色優(yōu)美，風(fēng)俗古樸，主人盛情。當(dāng)人生陷入某種困境時(shí)，如能鍥而不舍，繼續(xù)前當(dāng)人生陷入某種困境時(shí)，如能鍥而不舍，繼續(xù)前進(jìn)，往往會(huì)豁然開(kāi)朗，發(fā)現(xiàn)一片新的天地。進(jìn)，往往會(huì)豁然開(kāi)朗，發(fā)現(xiàn)一片新的天地。（二）從詩(shī)歌抒發(fā)感情角度設(shè)問(wèn)（二）從詩(shī)歌抒發(fā)感情角度設(shè)問(wèn)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng) 劉禹錫劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到

16、鄉(xiāng)翻似爛柯人。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。1、這首詩(shī)感情濃郁，但前后基調(diào)不同，前、這首詩(shī)感情濃郁，但前后基調(diào)不同，前四句，后四句，前后形四句，后四句，前后形成鮮明對(duì)比。成鮮明對(duì)比。2、請(qǐng)描述、請(qǐng)描述“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春木春”所展現(xiàn)出的畫(huà)面，并揭示詩(shī)句的含義。所展現(xiàn)出的畫(huà)面，并揭示詩(shī)句的含義。 低沉憤懣低沉憤懣，高昂樂(lè)觀高昂樂(lè)觀。放眼望去，大江之上，沉舟之側(cè)仍有千帆競(jìng)放眼望去，大江之上，沉舟之側(cè)仍有千帆競(jìng)發(fā)，大自然中，雖有病樹(shù)，

17、但萬(wàn)木依舊爭(zhēng)春，發(fā)，大自然中，雖有病樹(shù)，但萬(wàn)木依舊爭(zhēng)春，新事物必將取代舊事物。新事物必將取代舊事物。（三）從表達(dá)技巧角度設(shè)問(wèn)（三）從表達(dá)技巧角度設(shè)問(wèn)相見(jiàn)歡李煜相見(jiàn)歡李煜無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。別是一般滋味在心頭。1、該詞表現(xiàn)了作者何種思想感情？、該詞表現(xiàn)了作者何種思想感情？2、劃線句子在寫(xiě)法上有何特點(diǎn)？、劃線句子在寫(xiě)法上有何特點(diǎn)？沉痛的亡國(guó)之思沉痛的亡國(guó)之思把離愁具體化、形象化。如以把離愁具體化、形象化。如以“剪不斷，理剪不斷，理還亂還亂”比喻愁思紛亂。比喻愁思紛亂。

18、春望春望 （杜甫）（杜甫）國(guó)破山河在，城春草木深。國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。白頭搔更短，渾欲不勝簪。 “破破”，城池殘破，觸目驚心；，城池殘破，觸目驚心； “深深”，雜草叢生，滿目凄然。，雜草叢生，滿目凄然。1. 詩(shī)中詩(shī)中“破破”、“深深”二字展現(xiàn)了什么樣的眼前之景？二字展現(xiàn)了什么樣的眼前之景？ 2. 頷聯(lián)運(yùn)用什么表現(xiàn)手法頷聯(lián)運(yùn)用什么表現(xiàn)手法,表現(xiàn)詩(shī)人怎樣的思想感情表現(xiàn)詩(shī)人怎樣的思想感情?借景抒情借景抒情,表現(xiàn)詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)、眷戀親人之情。表現(xiàn)詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)、眷戀親人之情。同是寫(xiě)秋

19、，以下兩篇表露出詩(shī)人的同是寫(xiě)秋，以下兩篇表露出詩(shī)人的心境有何不同？心境有何不同？ 秋詞秋詞 劉禹錫劉禹錫 自古逢秋悲寂寥，自古逢秋悲寂寥， 我言秋日勝春朝。我言秋日勝春朝。 晴空一鶴排云上，晴空一鶴排云上， 便引詩(shī)情到碧霄。便引詩(shī)情到碧霄。 天凈沙天凈沙 秋思秋思 馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹(shù)昏鴉枯藤老樹(shù)昏鴉, 小橋流水人家小橋流水人家, 古道西風(fēng)瘦馬。古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽(yáng)西下夕陽(yáng)西下, 斷腸人在天涯。斷腸人在天涯。 “小橋流水人家小橋流水人家”一句描一句描寫(xiě)出溫馨恬靜的景象寫(xiě)出溫馨恬靜的景象,聯(lián)系全聯(lián)系全詩(shī)詩(shī),談?wù)勛髡邽槭裁催@樣寫(xiě)談?wù)勛髡邽槭裁催@樣寫(xiě)? 七七九年級(jí)語(yǔ)文課本部分詩(shī)詞九年級(jí)語(yǔ)文課本部分

20、詩(shī)詞主題、典故、意象、哲理歸納主題、典故、意象、哲理歸納內(nèi)容內(nèi)容 / / 情感情感題目題目作者作者朝代朝代送別詩(shī)，表達(dá)送別詩(shī)，表達(dá)依依不舍之情，依依不舍之情，或勸勉友人樂(lè)或勸勉友人樂(lè)觀開(kāi)朗的感情。觀開(kāi)朗的感情。白雪歌送武判官白雪歌送武判官歸京歸京岑參岑參唐唐送杜少府之任蜀送杜少府之任蜀州州王勃王勃唐唐離別之詩(shī)，抒離別之詩(shī)，抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的思發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的思念。念。渡荊門送別渡荊門送別李白李白唐唐次北固山下次北固山下王灣王灣唐唐別別后后對(duì)對(duì)家家人，人，對(duì)對(duì)朋朋友友的的思思念。念。夜雨寄北夜雨寄北李商隱李商隱唐唐聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白李白唐唐水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭蘇軾蘇軾宋宋武陵

21、春武陵春李清照李清照宋宋望江南望江南溫庭筠溫庭筠宋宋蒹蒹 葭葭詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng) 春秋春秋無(wú)題無(wú)題李商隱李商隱唐唐表達(dá)思?xì)w之心，表達(dá)思?xì)w之心，羈旅之愁。羈旅之愁。天凈沙天凈沙秋思秋思馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)元元表達(dá)對(duì)古人的表達(dá)對(duì)古人的緬懷之情，抒緬懷之情，抒發(fā)歷史興亡之發(fā)歷史興亡之感。感。赤壁赤壁杜牧杜牧唐唐山坡羊山坡羊潼關(guān)懷潼關(guān)懷古古張養(yǎng)浩張養(yǎng)浩元元表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡，對(duì)和平厭惡，對(duì)和平生活的向往。生活的向往。石壕吏石壕吏杜甫杜甫唐唐春望春望對(duì)統(tǒng)治者的批對(duì)統(tǒng)治者的批判，對(duì)勞動(dòng)人判，對(duì)勞動(dòng)人民的同情。民的同情。觀刈麥觀刈麥白居易白居易唐唐泊秦淮泊秦淮杜牧杜牧唐唐對(duì)田園生活的向?qū)μ飯@生活的向往，表達(dá)閑適恬往

22、，表達(dá)閑適恬淡的心情。淡的心情。歸園田居（其三）歸園田居（其三）陶淵明陶淵明東晉東晉飲酒（其五）飲酒（其五）游山西村游山西村陸游陸游宋宋西江月西江月辛棄疾辛棄疾宋宋表達(dá)憂國(guó)之思、表達(dá)憂國(guó)之思、報(bào)國(guó)之志、憂民報(bào)國(guó)之志、憂民之心。之心。過(guò)零丁洋過(guò)零丁洋文天祥文天祥宋宋已亥雜詩(shī)已亥雜詩(shī)龔自珍龔自珍清清茅屋為秋風(fēng)所破歌茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫杜甫唐唐漁家傲漁家傲范仲淹范仲淹宋宋江城子江城子密州出獵密州出獵蘇軾蘇軾宋宋雁門太守行雁門太守行李賀李賀唐唐破陣子破陣子為陳同甫賦為陳同甫賦壯詞以寄之壯詞以寄之辛棄疾辛棄疾宋宋即景抒情即景抒情 / / 言志言志登飛來(lái)峰登飛來(lái)峰王安石王安石宋宋望岳望岳杜甫杜甫唐唐使至塞

23、上使至塞上王維王維唐唐觀滄海觀滄海曹操曹操三國(guó)三國(guó)抒發(fā)對(duì)自身遭抒發(fā)對(duì)自身遭遇的感慨遇的感慨酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫劉禹錫唐唐行路難行路難李白李白唐唐相見(jiàn)歡相見(jiàn)歡李煜李煜唐唐抒發(fā)對(duì)春天等抒發(fā)對(duì)春天等美好景物的喜美好景物的喜愛(ài)之情。愛(ài)之情。早春呈水部張十早春呈水部張十八員外八員外韓愈韓愈唐唐錢塘湖春行錢塘湖春行白居易白居易唐唐表現(xiàn)對(duì)年華已表現(xiàn)對(duì)年華已逝，好景不長(zhǎng)逝，好景不長(zhǎng)的感傷。的感傷。浣溪沙浣溪沙晏殊晏殊宋宋對(duì)國(guó)事的關(guān)心，對(duì)國(guó)事的關(guān)心，代父從軍的敘代父從軍的敘事詩(shī)事詩(shī)木蘭詩(shī)木蘭詩(shī)樂(lè)府樂(lè)府民歌民歌南北南北朝朝表達(dá)對(duì)愛(ài)情、表達(dá)對(duì)愛(ài)情、理想的追求。理想的追求。關(guān)關(guān) 雎雎詩(shī)經(jīng)

24、詩(shī)經(jīng) 春秋春秋典故歸納典故歸納 古詩(shī)詞很講究用典，因?yàn)樵穼?shí)、古詩(shī)詞很講究用典，因?yàn)樵穼?shí)、使用典故，可以使古詩(shī)詞的容量增大，使用典故，可以使古詩(shī)詞的容量增大，表達(dá)更生動(dòng)、更典雅、更含蓄，收到言表達(dá)更生動(dòng)、更典雅、更含蓄，收到言簡(jiǎn)意豐的效果。古詩(shī)詞中的典故和所要簡(jiǎn)意豐的效果。古詩(shī)詞中的典故和所要表達(dá)的思想常常是緊密聯(lián)系在一起的。表達(dá)的思想常常是緊密聯(lián)系在一起的。所以，熟記典故是我們理解古詩(shī)詞的重所以，熟記典故是我們理解古詩(shī)詞的重要途徑之一?，F(xiàn)將七要途徑之一?，F(xiàn)將七九年級(jí)含典故九年級(jí)含典故的詩(shī)句歸納如下的詩(shī)句歸納如下 懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢

25、席上酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫劉禹錫典故：典故：聞笛賦聞笛賦向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不滿司馬氏集團(tuán)而向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不滿司馬氏集團(tuán)而被殺，向秀經(jīng)過(guò)嵇康故居時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人吹笛，不禁悲從中來(lái)，被殺，向秀經(jīng)過(guò)嵇康故居時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人吹笛，不禁悲從中來(lái)，于是作于是作思舊賦思舊賦。爛柯人爛柯人王質(zhì)上山砍柴，看見(jiàn)兩個(gè)童子下棋，就停下觀看。王質(zhì)上山砍柴，看見(jiàn)兩個(gè)童子下棋，就停下觀看。等棋局終了，手中的斧把已經(jīng)朽爛。回到村里，才知道已過(guò)等棋局終了，手中的斧把已經(jīng)朽爛?；氐酱謇铮胖酪堰^(guò)了一百年了。了一百年了。在詩(shī)中的意思和作用：在詩(shī)中的意思和作用：詩(shī)人是借這兩個(gè)典故說(shuō)自己在外二十三年，如今回來(lái)，

26、許多詩(shī)人是借這兩個(gè)典故說(shuō)自己在外二十三年，如今回來(lái)，許多老朋友都已去世，只能徒然地吟誦老朋友都已去世，只能徒然地吟誦“聞笛賦聞笛賦”表示悼念而已。表示悼念而已。此番回來(lái)恍如隔世，覺(jué)得人事全非，不再是舊日的光景了。此番回來(lái)恍如隔世，覺(jué)得人事全非，不再是舊日的光景了。后一句用王質(zhì)爛柯的典故，既暗示了自己貶謫時(shí)間的長(zhǎng)久，后一句用王質(zhì)爛柯的典故，既暗示了自己貶謫時(shí)間的長(zhǎng)久，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏而悵惘的心情，涵又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏而悵惘的心情，涵義十分豐富。義十分豐富。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。（漁漁家傲家傲秋思秋思范仲淹）范仲淹）典

27、故：典故：勒石燕然勒石燕然用的是用的是后漢書(shū)后漢書(shū)竇融列傳竇融列傳中的典故，東漢時(shí)竇憲率兵打敗匈奴，一直中的典故，東漢時(shí)竇憲率兵打敗匈奴，一直追擊到燕然山，刻石紀(jì)功而還。追擊到燕然山，刻石紀(jì)功而還。在詞中的意思和作用：在詞中的意思和作用： 詞人在這里正面揭示了自己和征人們的詞人在這里正面揭示了自己和征人們的一種心理矛盾：他們思念相距萬(wàn)里的家鄉(xiāng)，一種心理矛盾：他們思念相距萬(wàn)里的家鄉(xiāng)，但卻沒(méi)有辦法回去，因?yàn)檫€沒(méi)有達(dá)到建立軍但卻沒(méi)有辦法回去，因?yàn)檫€沒(méi)有達(dá)到建立軍功、勒石燕然的目的。詞人借用典故把自己功、勒石燕然的目的。詞人借用典故把自己的思鄉(xiāng)與憂國(guó)、報(bào)國(guó)之情交織在一起。的思鄉(xiāng)與憂國(guó)、報(bào)國(guó)之情交織在一

28、起。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。 （江城子江城子密州出獵密州出獵蘇軾）蘇軾）典故：典故： 親射虎，看孫郎親射虎，看孫郎孫郎即孫權(quán)，孫郎即孫權(quán)，三三國(guó)志國(guó)志記載孫權(quán)在一次出行中，坐騎為虎所傷，記載孫權(quán)在一次出行中，坐騎為虎所傷，他鎮(zhèn)定地在馬前擊斃了老虎。他鎮(zhèn)定地在馬前擊斃了老虎。在詞中的意思和作用：在詞中的意思和作用： 詞人的意思是他要像當(dāng)年的孫權(quán)那樣挽詞人的意思是他要像當(dāng)年的孫權(quán)那樣挽弓馬前射虎，這突出地展現(xiàn)了作者雖年紀(jì)已經(jīng)弓馬前射虎，這突出地展現(xiàn)了作者雖年紀(jì)已經(jīng)不小，但是仍有著少年狂氣。不小，但是仍有著少年狂氣。持節(jié)云中，何日遣馮唐？持節(jié)云中，何日遣馮唐？

29、 （江城子江城子密州出獵密州出獵蘇軾）蘇軾）典故：典故： 遣馮唐遣馮唐據(jù)據(jù)史記史記張釋之馮唐列傳張釋之馮唐列傳記載：漢文帝時(shí)，魏尚為云中太守，抵御匈奴記載：漢文帝時(shí)，魏尚為云中太守，抵御匈奴有功，只因報(bào)功時(shí)多報(bào)了六個(gè)首級(jí)而獲罪削職。有功，只因報(bào)功時(shí)多報(bào)了六個(gè)首級(jí)而獲罪削職。后來(lái)，文帝采納了馮唐的勸諫，派馮唐持符節(jié)后來(lái)，文帝采納了馮唐的勸諫，派馮唐持符節(jié)到云中去赦免魏尚。到云中去赦免魏尚。在詞中的意思和作用：在詞中的意思和作用： 這里作者是以魏尚自喻，表達(dá)作者希望朝這里作者是以魏尚自喻，表達(dá)作者希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己。廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己。會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

30、會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。 （江城子江城子密州出獵密州出獵蘇軾）蘇軾）典故：典故： 射天狼射天狼天狼星，據(jù)天狼星，據(jù)晉書(shū)晉書(shū)天文志天文志說(shuō)是說(shuō)是“主侵略主侵略”的。的。在詞中的意思和作用：在詞中的意思和作用： 這里用以代指從西北來(lái)進(jìn)擾的西夏軍這里用以代指從西北來(lái)進(jìn)擾的西夏軍隊(duì)。詞人在這句中表達(dá)了自己要報(bào)效國(guó)家，隊(duì)。詞人在這句中表達(dá)了自己要報(bào)效國(guó)家，抵御入侵者，建功立業(yè)的決心。抵御入侵者，建功立業(yè)的決心。八百里分麾下炙八百里分麾下炙,馬作的盧飛快馬作的盧飛快 （破陣子破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄辛棄疾）疾）典故：典故： 八百里八百里指牛。據(jù)指牛。據(jù)世說(shuō)新語(yǔ)世說(shuō)新語(yǔ)汰侈

31、汰侈載：晉王愷有良牛，名載：晉王愷有良牛，名“八百里駮八百里駮”后世后世詩(shī)詞多以詩(shī)詞多以“八百里八百里”指牛。指牛。 的盧的盧良馬名。據(jù)良馬名。據(jù)三國(guó)志三國(guó)志蜀蜀志志先主傳先主傳載，劉備在荊州遇險(xiǎn)，他所騎載，劉備在荊州遇險(xiǎn)，他所騎的的盧馬的的盧馬“一踴三丈一踴三丈”馱他脫險(xiǎn)。馱他脫險(xiǎn)。在詞中的意思和作用：在詞中的意思和作用： 形象的描寫(xiě)了軍旅的生活和表現(xiàn)了抗金形象的描寫(xiě)了軍旅的生活和表現(xiàn)了抗金將士的英雄氣概。將士的英雄氣概。意象歸納意象歸納 意象是詩(shī)歌藝術(shù)的精靈。簡(jiǎn)單地意象是詩(shī)歌藝術(shù)的精靈。簡(jiǎn)單地說(shuō)，意象就是寄托了詩(shī)人的情感或思說(shuō)，意象就是寄托了詩(shī)人的情感或思想的物象（事物或獨(dú)特的藝術(shù)形象）。

32、想的物象（事物或獨(dú)特的藝術(shù)形象）。 意意象象情感情感 / / 思想思想例句及出處例句及出處酒，酒，飲飲酒酒多表達(dá)多表達(dá)豪情、豪情、悲愁、悲愁、苦悶和苦悶和郁郁不郁郁不得志的得志的情感。情感。1 1、抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。、抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。（宣州謝脁樓餞別校書(shū)叔云宣州謝脁樓餞別校書(shū)叔云李白）李白）2 2、東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。、東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。（醉花陰醉花陰李清照）李清照）3 3、金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍饈直萬(wàn)錢。、金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍饈直萬(wàn)錢。（行路難行路難李白）李白）4 4、濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。、濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。（漁家傲

33、漁家傲范仲淹）范仲淹）5 5、酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨！、酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨?。ń亲咏亲用苤莩霁C密州出獵蘇軾）蘇軾）6 6、一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。、一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。（浣溪沙浣溪沙晏殊）晏殊）羌羌笛笛多傳達(dá)離別多傳達(dá)離別之苦、相思之苦、相思之情和內(nèi)心之情和內(nèi)心的孤寂。唐的孤寂。唐代邊塞詩(shī)中代邊塞詩(shī)中經(jīng)常提到。經(jīng)常提到。1.1.中軍置酒飲歸客，胡琴琵中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。琶與羌笛。 （白雪歌送武判官歸京白雪歌送武判官歸京岑參）岑參）2.2.羌管悠悠霜滿地，人不寐羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。，將軍白發(fā)征夫淚。（漁家傲漁家傲范仲淹）

34、范仲淹）3.3.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。度玉門關(guān)。（涼州詞涼州詞王之渙）王之渙）柳，柳，折折柳柳“柳柳”與與“留留”諧音，諧音，因此因此“柳柳”帶有傷離別帶有傷離別的意味。而的意味。而“折柳折柳”就就有相留之意。有相留之意。1.1.此夜曲中聞?wù)哿?，何此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。人不起故園情。2.2.（春夜洛城聞笛春夜洛城聞笛李白）李白） 2 2、渭城朝雨浥輕塵，、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新?？蜕崆嗲嗔?。 （送元二使安西送元二使安西王維）王維）月月（殘（殘?jiān)?、月、明月明月、新、新月、月、玉盤(pán)玉盤(pán)）在許多詩(shī)人筆在許多詩(shī)人筆下都是思鄉(xiāng)、下都是思鄉(xiāng)、念親的標(biāo)志

35、，念親的標(biāo)志，多傳達(dá)離愁別多傳達(dá)離愁別恨、寂寞思?xì)w恨、寂寞思?xì)w之情。之情。1 1、我寄愁心與明月，隨君直到、我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（夜郎西。（聞王昌齡左遷龍聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄標(biāo)遙有此寄李白）李白）2 2、明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。、明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。（水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭明月幾時(shí)明月幾時(shí)有有蘇軾）蘇軾）3 3、月落烏啼霜滿天，江楓漁火、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。對(duì)愁眠。楓橋夜泊楓橋夜泊張繼）張繼）4 4、月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。、月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。（渡荊門送別渡荊門送別李白）李白）5 5、曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)、曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。（月光寒。（無(wú)題無(wú)題

36、李商隱）李商隱）流流水水多傳達(dá)人生苦多傳達(dá)人生苦短、命運(yùn)無(wú)常短、命運(yùn)無(wú)常的感傷與哀愁。的感傷與哀愁。1 1、抽刀斷水水更流，舉杯、抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。消愁愁更愁。（宣州謝脁樓餞別校書(shū)宣州謝脁樓餞別校書(shū)叔云叔云李白）李白）2 2、水何澹澹，山島竦峙。、水何澹澹，山島竦峙。（短歌行短歌行曹操）曹操）斜斜陽(yáng)陽(yáng)（夕夕陽(yáng)陽(yáng)、落落日日）多傳達(dá)凄涼失落、多傳達(dá)凄涼失落、蒼茫沉郁、懷古蒼茫沉郁、懷古幽情。幽情。1.1.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（使至塞上使至塞上王維）王維）2.2.四面邊聲連角起，千嶂里，四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。長(zhǎng)煙落日孤城閉。（漁家傲漁家傲范

37、仲淹）范仲淹）3.3.過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋(píng)洲。水悠悠。腸斷白蘋(píng)洲。（望江南望江南溫庭筠）溫庭筠）4.4.夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。（天凈沙天凈沙秋思秋思馬致遠(yuǎn)）馬致遠(yuǎn)）浮浮云云比喻在外漂比喻在外漂泊的游子。泊的游子。浮云游子意，落日故人情。浮云游子意，落日故人情。（送友人送友人李白）李白）風(fēng)、風(fēng)、霜、霜、煙煙多傳達(dá)哀怨、多傳達(dá)哀怨、惆悵、凄苦、惆悵、凄苦、蒼涼等情思。蒼涼等情思。1.1.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。2.2.半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。（黃鶴樓

38、黃鶴樓崔顥）崔顥）（雁門太守行雁門太守行李賀）李賀）3.3.風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。（武陵春武陵春李清照）李清照）4.4.城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。（送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州王勃）王勃）落落花花（落落紅紅、殘殘紅紅）多傳達(dá)青春易逝、多傳達(dá)青春易逝、人生無(wú)常的深沉人生無(wú)常的深沉喟嘆和哀愁。喟嘆和哀愁。1.1.風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。頭。武陵春武陵春李清照）李清照）2.2.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊。燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊。（浣溪沙浣溪沙晏殊）晏殊）3.3.落紅不是

39、無(wú)情物，化作春泥落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。更護(hù)花。（己亥雜詩(shī)己亥雜詩(shī)龔自珍）龔自珍）松松堅(jiān)貞高潔堅(jiān)貞高潔豈不罹凝寒，松柏有本性。豈不罹凝寒，松柏有本性。（贈(zèng)從弟贈(zèng)從弟劉楨）劉楨）梅梅傲霜斗雪，不怕傲霜斗雪，不怕打擊挫折，純凈打擊挫折，純凈潔白。潔白。零落成泥碾作塵，只有香如故。零落成泥碾作塵，只有香如故。（卜算子卜算子詠梅詠梅陸游）陸游）菊菊?qǐng)?jiān)貞高潔堅(jiān)貞高潔采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。（飲酒（其五）飲酒（其五）陶淵明）陶淵明）萍萍多傳達(dá)惆悵和哀多傳達(dá)惆悵和哀愁愁山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。打萍。（過(guò)零丁洋過(guò)零丁洋文天祥）文天祥）梧梧桐桐凄

40、涼悲傷的象凄涼悲傷的象征征無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。寂寞梧桐深院鎖清秋。（相見(jiàn)歡相見(jiàn)歡李煜）李煜）草草木木多以草木繁盛多以草木繁盛反襯荒涼，以反襯荒涼，以抒發(fā)盛衰興亡抒發(fā)盛衰興亡的感慨。的感慨。1.1.國(guó)破山河在，城春草木深。國(guó)破山河在，城春草木深。（春望春望杜甫）杜甫）2 2、樹(shù)木叢生，百草豐茂。、樹(shù)木叢生，百草豐茂。（短歌行短歌行曹操）曹操）杜杜鵑鵑（子子規(guī)規(guī)）凄涼哀傷的象征凄涼哀傷的象征楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。五溪。（聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白）李白）鴻鴻雁、雁、青青鳥(niǎo)鳥(niǎo)多傳達(dá)相思相愛(ài)、多傳

41、達(dá)相思相愛(ài)、離愁、孤寂的情離愁、孤寂的情思。思。1 1、蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤、蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。為探看。（無(wú)題無(wú)題李商隱）李商隱）2 2、鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？、鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？ 歸雁洛陽(yáng)邊。歸雁洛陽(yáng)邊。（次北固山下次北固山下王灣）王灣）舟舟表達(dá)離情別緒、表達(dá)離情別緒、思鄉(xiāng)、愁苦之情。思鄉(xiāng)、愁苦之情。1.1.只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。多愁。（武陵春武陵春李清照）李清照）2.2.仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。（渡荊門送別渡荊門送別李白）李白）3.3.客路青山外，行舟綠水前。客路青山外，行舟綠水前。 （次北固山下次北固山下王灣）王灣）蘊(yùn)含人生哲理的

42、詩(shī)句歸納蘊(yùn)含人生哲理的詩(shī)句歸納（1）海日生殘夜，江春入舊年。）海日生殘夜，江春入舊年。新事物孕育于舊事物解體新事物孕育于舊事物解體之時(shí)。之時(shí)。王灣王灣次北固山下次北固山下（2）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。說(shuō)明站得高望得遠(yuǎn)的道理。說(shuō)明站得高望得遠(yuǎn)的道理。說(shuō)明要有藐視和壓倒一切困難的雄心和氣概，才能有所作為的人說(shuō)明要有藐視和壓倒一切困難的雄心和氣概，才能有所作為的人生哲理。生哲理。杜甫杜甫望岳望岳（3）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。常用來(lái)形容進(jìn)入常用來(lái)形容進(jìn)入一個(gè)別有天地的境界，或比喻絕處逢生的情景。一個(gè)別有天地的境界，或比喻絕處逢生的情景

43、。 陸游陸游游山西村游山西村（4）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。說(shuō)明新事物必將說(shuō)明新事物必將取代舊事物。取代舊事物。 表達(dá)了任何腐朽勢(shì)力都不可逆轉(zhuǎn)歷史潮流，新生力量必將茁表達(dá)了任何腐朽勢(shì)力都不可逆轉(zhuǎn)歷史潮流，新生力量必將茁壯成長(zhǎng)的思想。壯成長(zhǎng)的思想。劉禹錫劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)（5 5）雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安）雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？能辨我是雄雌？比喻事情錯(cuò)綜復(fù)雜，不易辨比喻事情錯(cuò)綜復(fù)雜，不易辨清真相。清真相。 木蘭詩(shī)木蘭詩(shī)（6 6）東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。）東風(fēng)不與周郎便，銅雀

44、春深鎖二喬。抒抒發(fā)歷史興亡之感，蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理。發(fā)歷史興亡之感，蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理。 杜牧杜牧赤壁赤壁（7 7）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。世上沒(méi)有十全十美的事物。世上沒(méi)有十全十美的事物。 蘇軾蘇軾水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭（8 8）不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。）不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。站站得高看得遠(yuǎn)。得高看得遠(yuǎn)。王安石王安石登飛來(lái)峰登飛來(lái)峰 楊柳：離情別恨或柔情楊柳：離情別恨或柔情 梧桐：寂寞、惆悵、凄苦梧桐：寂寞、惆悵、凄苦 梅花：高潔或不屈不撓梅花：高潔或不屈不撓 菊花：隱逸、高潔、脫俗菊花：隱逸、高潔、脫俗例題：李白例題：李白

45、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄詩(shī)中詩(shī)中 “楊楊花落盡子規(guī)啼花落盡子規(guī)啼”與與浣溪沙浣溪沙蘇軾中蘇軾中“瀟瀟暮雨子規(guī)瀟瀟暮雨子規(guī)啼啼”中中“子規(guī)子規(guī)”意象的不同：意象的不同：答：李白借答：李白借“子規(guī)子規(guī)”的意象表達(dá)了得悉王昌齡被貶的的意象表達(dá)了得悉王昌齡被貶的悲切悲切與同情。與同情。蘇軾詩(shī)中蘇軾詩(shī)中“子規(guī)子規(guī)”的啼唱為詩(shī)人撥開(kāi)眼前的陰霾，滌盡心的啼唱為詩(shī)人撥開(kāi)眼前的陰霾，滌盡心中的悲愁而盡顯坦蕩曠達(dá)，子規(guī)成了一個(gè)中的悲愁而盡顯坦蕩曠達(dá)，子規(guī)成了一個(gè)爽人耳目?jī)?yōu)美，爽人耳目?jī)?yōu)美，瀟灑的形象。瀟灑的形象。例例2 2：兩首同題詞：兩首同題詞卜算子卜算子. .詠梅詠梅的比較的比較同樣是

46、寫(xiě)梅花，毛澤東的同樣是寫(xiě)梅花，毛澤東的卜算子卜算子. .詠梅詠梅與陸與陸游的游的卜算子卜算子. .詠梅詠梅中的梅的含義有什么不同，中的梅的含義有什么不同，請(qǐng)你舉例說(shuō)明為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。請(qǐng)你舉例說(shuō)明為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。 答案：不同：毛詩(shī)中的梅有答案：不同：毛詩(shī)中的梅有樂(lè)觀豪邁的崇高美樂(lè)觀豪邁的崇高美； 陸詩(shī)中的梅有陸詩(shī)中的梅有孤傲清高的悲劇美孤傲清高的悲劇美。 原因：視角不同，經(jīng)歷不同，情感不同，原因：視角不同，經(jīng)歷不同，情感不同， 反映的價(jià)值觀不同。反映的價(jià)值觀不同。1、定義：由于作者的生活經(jīng)歷、藝術(shù)素養(yǎng)等造成的不同、定義：由于作者的生活經(jīng)歷、藝術(shù)素養(yǎng)等造成的不同的創(chuàng)作特色。的創(chuàng)作特色。

47、3、有代表性的詩(shī)人風(fēng)格：、有代表性的詩(shī)人風(fēng)格：屈原：沉雄絢麗屈原：沉雄絢麗 曹操：蒼涼慷慨曹操：蒼涼慷慨曹植：激越華茂曹植：激越華茂 陶潛：質(zhì)樸談遠(yuǎn)陶潛：質(zhì)樸談遠(yuǎn)李白：清新飄逸李白：清新飄逸 王維：詩(shī)中有畫(huà)王維：詩(shī)中有畫(huà)杜甫：沉郁頓挫杜甫：沉郁頓挫 白居易：流麗坦暢白居易：流麗坦暢 杜牧：俊爽明麗杜牧：俊爽明麗 李商隱：幽婉典麗李商隱：幽婉典麗 蘇軾：豪放曠達(dá)蘇軾：豪放曠達(dá) 辛棄疾：深沉豪放辛棄疾：深沉豪放 陸游：雄放流暢陸游：雄放流暢 李清照：凄婉清麗李清照：凄婉清麗同是送別詩(shī)，兩者的語(yǔ)言風(fēng)格迥異，同是送別詩(shī)，兩者的語(yǔ)言風(fēng)格迥異，前者前者 后者后者 。低沉抑郁低沉抑郁豪邁激昂豪邁激昂例題：例

48、題：送元二使安西送元二使安西（王維）（王維） 贈(zèng)汪倫贈(zèng)汪倫（李白）（李白） 例例2：同樣寫(xiě)友情，李白說(shuō)：同樣寫(xiě)友情，李白說(shuō)：“我寄愁心與明我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。月，隨風(fēng)直到夜郎西?！倍鸥s說(shuō)：杜甫卻說(shuō)：“故憑錦故憑錦水將雙淚，好過(guò)瞿塘滟預(yù)堆。水將雙淚，好過(guò)瞿塘滟預(yù)堆?！北容^一下兩人比較一下兩人的詩(shī)歌藝術(shù)風(fēng)格，并簡(jiǎn)單分析一下原因。的詩(shī)歌藝術(shù)風(fēng)格，并簡(jiǎn)單分析一下原因。答：李白的詩(shī)歌風(fēng)格形成于唐朝最強(qiáng)盛的年代，答：李白的詩(shī)歌風(fēng)格形成于唐朝最強(qiáng)盛的年代，以直接抒發(fā)個(gè)人情懷，追求個(gè)人價(jià)值為中心，詩(shī)以直接抒發(fā)個(gè)人情懷，追求個(gè)人價(jià)值為中心，詩(shī)歌歌感情熱烈，氣勢(shì)宏大，想象豐富，富浪漫主義感情熱烈，氣

49、勢(shì)宏大，想象豐富，富浪漫主義色彩。色彩。杜甫的詩(shī)歌風(fēng)格形成于唐朝安史之亂時(shí)期，加上杜甫的詩(shī)歌風(fēng)格形成于唐朝安史之亂時(shí)期，加上他一生窮困潦倒，從而形成了他他一生窮困潦倒，從而形成了他憂國(guó)憂民，格律憂國(guó)憂民，格律嚴(yán)謹(jǐn)，情感內(nèi)斂，沉郁頓挫的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。嚴(yán)謹(jǐn)，情感內(nèi)斂，沉郁頓挫的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。例題例題1 1：秋詞秋詞劉禹錫與劉禹錫與天凈沙天凈沙. .秋思秋思馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn) 同樣是寫(xiě)秋景，但表現(xiàn)手法截然不同。同樣是寫(xiě)秋景，但表現(xiàn)手法截然不同。秋詞秋詞是議是議論兼抒情，而論兼抒情，而天凈沙天凈沙 秋思秋思卻卻是是 。2004青海卷青海卷借景抒情借景抒情鑒賞術(shù)語(yǔ)鑒賞術(shù)語(yǔ)藝術(shù)表現(xiàn)手法：比興、對(duì)比襯托、象征、鋪墊、以樂(lè)藝術(shù)表現(xiàn)手法：比興、對(duì)比襯托、象征、鋪墊、以樂(lè)寫(xiě)哀、虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜相映、寫(xiě)哀、虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜相映、借用典故等借用典故等抒情方式：有直抒胸臆、間接抒情（借景抒情、托物抒情方式：有直抒胸臆、間接抒情（借景抒情、托物言志、借古喻今）言志、借古喻今）修辭方法：夸張、對(duì)偶、互文、比喻、雙關(guān)、借代等修辭方法：夸張、對(duì)偶、互文、比喻、雙關(guān)、借代等例例2 2：李白：李白贈(zèng)汪倫贈(zèng)汪倫與韋應(yīng)物與韋應(yīng)物滁州西澗滁州西澗中景物的描寫(xiě)上，寫(xiě)作技巧有何不同？中景物的描寫(xiě)上，寫(xiě)作技巧有何不同？答：答：贈(zèng)汪倫贈(zèng)汪倫只聞其聲不見(jiàn)其人，又只聞其聲不見(jiàn)其人，又用了用了潭水來(lái)比較襯托潭水來(lái)比