2015年全國(guó)中考語(yǔ)文課外詩(shī)詞總匯

1、真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。2015年全國(guó)中考語(yǔ)文課外詩(shī)詞總匯【吉林市】點(diǎn)絳唇陸游采藥歸來(lái)，獨(dú)尋茅店沽新釀。暮煙千嶂。處處聞漁唱。醉弄扁舟，不怕黏天浪。江湖上。遮回疏放。作個(gè)閑人樣。【注釋】1、陸游：南宋愛(ài)國(guó)詞人。這首詩(shī)寫于作者遭彈劾罷職還鄉(xiāng)。閑居山陰之時(shí)。2、黏天浪：連天的波浪。3、遮回疏放：這一回，定要放浪山水，疏閑縱放。1、 “處處聞漁唱”中的“聞”字在詞中的意思是？（1分）2、 這首詞寫了作者閑居時(shí)的哪些日常生活片段？（2分）3、 從這首詞中你讀出了作者怎樣的復(fù)雜情感？（2分）參考答案：1、聽、聽見(jiàn)、聽到2、圍繞“采藥歸來(lái)（采藥）；找尋酒店（沽酒、買酒、喝酒、醉酒）

2、；醉弄扁舟（蕩舟、弄舟、劃船）”答出兩點(diǎn)即可。3、圍繞“個(gè)人生活”和“愛(ài)國(guó)”兩方面情感回答即可。 示例：這首詞流露出作者村居生活的閑適（灑脫、豪邁、寂寞等）之感，無(wú)力報(bào)國(guó)的憤懣（懷才不遇的抑郁、無(wú)奈等）之情。 【淮安市】登岳陽(yáng)樓 杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無(wú)一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。1、 “乾坤日夜浮”一句中的“浮”字，表現(xiàn)了洞庭湖什么特點(diǎn)？（2分）2、 閱讀全詩(shī)，概括“憑軒涕泗流”一句蘊(yùn)含了哪些情感？（3分）參考答案：1、 “浮”有動(dòng)態(tài)感，表現(xiàn)了洞庭湖宏大壯闊、氣勢(shì)磅礴的特點(diǎn)。2、 親人離散，漂泊無(wú)依的孤獨(dú)感，對(duì)國(guó)家多難、壯志難酬的無(wú)奈和傷心?！?/p>

3、連云港市】迎燕宋葛天明咫尺春三月，尋常百姓家。為迎新燕入，不下舊簾遮。翅濕沾微雨，泥香帶落花。巢成雛長(zhǎng)大，相伴過(guò)年華。【注釋】1、咫尺：距離很近。比喻春天的短暫。咫，古代稱八寸為咫。1、 這是一首詠物詩(shī)。首聯(lián)能讓人想起唐朝詩(shī)人劉禹錫在烏衣巷中的兩句詩(shī)：“_,飛入尋常百姓家?！保?分）2、 頷聯(lián)“為迎新燕入，不下舊簾遮”中的“舊簾”一詞有何妙用？（2分）3、 用自己的語(yǔ)言描述“翅濕沾微雨，泥香帶落花”的畫面。（2分）參考答案：1、舊時(shí)王謝堂前燕2、“舊簾”表明這是一個(gè)普通的百姓家庭，呼應(yīng)首聯(lián)的“尋常百姓家”。 “舊簾”是小燕子順利找到前一年住過(guò)的人家的標(biāo)志?！芭f簾”與上句中的“新燕”均為名詞，詞

4、性相對(duì)，符合詩(shī)歌的對(duì)仗要求。表現(xiàn)了主人對(duì)燕子的喜愛(ài)，人與燕子的和諧關(guān)系。（答到三點(diǎn)即可）3、示例：春雨綿綿，小燕子撲扇著翅膀忙著銜泥筑巢，細(xì)雨沾濕了雙翅，嘴上銜著的泥土還帶著落花的芳香?！镜轮菔小看汉穲虺即簳冏躁庩?，云容薄更深。蝶寒方斂翅，花冷不開心。壓樹青簾動(dòng)，依山片雨臨。未嘗辜景物，多病不能尋。【注釋】這首詩(shī)寫于慶歷六年初春。當(dāng)時(shí)作者支持的范仲淹革新政治活動(dòng)（慶歷新政）正處于低潮，個(gè)人生活中，梅堯臣妻子謝世后次子病逝?！扒嗪煛敝妇破臁?、 賞析頷聯(lián)中“不開心”的妙處。（3分）2、 頸聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面？（2分）參考答案：（1）“不開心”三字一語(yǔ)雙關(guān)，一是寫出了花蕾因天冷無(wú)力舒展的形態(tài)

5、，照應(yīng)了題目“春寒”；二是移情入景（情景交融），抒發(fā)了作者凄苦、悲涼的心情。（2） 壓掛在樹枝的 隨風(fēng)翻轉(zhuǎn)，依傍山丘的陰云送來(lái)了陣雨，風(fēng)雨交加，春寒料峭。【東營(yíng)市】暮春歸故山草堂前起谷口春殘黃鳥稀，辛夷花盡杏花飛。始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。【注釋】信宜，木蘭樹的花。1、 詩(shī)中“竹”這一形象具有怎樣的特征？（2分）2、 任選一個(gè)角度（如構(gòu)思、寫法、語(yǔ)言等），對(duì)該詩(shī)進(jìn)行賞析。（3分）參考答案：（1）首先，具有不從世俗、堅(jiān)忍不屈、忠貞不渝（或不畏春殘、不懼秋寒、不為俗屈）的品性節(jié)操；其次，內(nèi)在美與外在美共處一身。（2） 示例一：反襯，以黃鳥春花之“改”反襯幽竹對(duì)“我”的鐘愛(ài)及其堅(jiān)忍不屈、忠貞不

6、渝的精神品質(zhì)。示例二：擬人，表現(xiàn)幽竹“待我”之情及“我”的憐住之意，生動(dòng)有趣而耐人尋味。示例三：從語(yǔ)言方面說(shuō)，用“稀”“盡”“飛”一氣而下，渲染出春光逝去、了無(wú)蹤影的凋零空寂的氣氛，用“始”與之呼應(yīng)，表現(xiàn)出失望后的意外發(fā)現(xiàn)和驚喜之情，寫出了意脈的轉(zhuǎn)折變化，平中見(jiàn)奇，樸中出新?！竞蕽墒小壳镬V崔道融雨霽長(zhǎng)空蕩滌清，遠(yuǎn)山初出未知名。夜來(lái)江上如鉤月，時(shí)有驚魚擲浪聲。1、 這首詩(shī)題為“秋霽”，詩(shī)中是從哪些方面表現(xiàn)“霽”字的？（2分）2、 賞析最后一句“時(shí)有驚魚擲浪聲”的妙處。（3分）參考答案：（1） 霽：雨后或雪后天放晴。詩(shī)中從“長(zhǎng)空蕩滌清、遠(yuǎn)山初出、江上如鉤月”來(lái)表現(xiàn)“霽”字的。（2） 寫出魚兒見(jiàn)鉤月

7、疑是釣鉤，吃驚而逃的情景。構(gòu)思新奇幽默，別出心裁。給詩(shī)平添了許多情趣?！九R沂市】卜算子 詠梅陸游驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。1、 詞的上闋通過(guò)描寫梅花所處的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)了一種怎樣的氛圍？（3分）2、 這首詞雖在“詠梅”，可作者意在言外，作者的言外之意是什么？（2分）參考答案：1、寂寞、苦悶、凄清2、以梅花高潔品質(zhì)來(lái)喻示自己孤傲、堅(jiān)貞自守的品格?！炬?zhèn)江市】柏林寺南望郎士元溪上遙聞精舍鐘，泊舟微徑度深松。青山霽后云猶在，畫出東南四五峰?！咀⑨尅浚?）精舍：佛寺的別稱，此處指柏林寺。（2）霽：雨止天晴。1、 請(qǐng)根據(jù)詩(shī)意，在下面

8、括號(hào)內(nèi)填寫出詩(shī)人的先遣。（1分） （ ）松徑（或松林）（ ）2、 登高遠(yuǎn)眺，詩(shī)人眼中山色尤為蒼翠，試根據(jù)第三句分析原因。（2分）3、 “畫出東南四五峰”不但寫出了山峰的美妙，還表達(dá)了“望者”怎樣的情感？（2分）參考答案：1、 溪上（或船上） 柏林寺 2、一是雨后，青山加洗，蒼翠欲滴；二是白云映襯，更顯蒼翠。 3、“驚喜”或者“驚奇與愉悅”?！緭P(yáng)州市】嶺上逢久別者又別權(quán)德典十年曾一別，征路此相逢。馬首向何處？夕陽(yáng)千萬(wàn)峰。1、 這首詩(shī)前兩句在看似平淡的敘述中流露了_之情。（2分）2、 從情景交融的角度，分析這首詩(shī)最后一句的妙處。（3分）參考答案：示例：（久別重逢的）驚喜（2）示例：通過(guò)描寫夕陽(yáng)余暉

9、映照著千萬(wàn)山峰的景象，表達(dá)了詩(shī)人即將與友人又別的傷感之情以及對(duì)前途迷茫的感慨。 【南通市】天平山中明楊基細(xì)雨茸茸濕楝花，南風(fēng)樹樹熟枇杷。徐行不記山深淺，一路鶯啼送到家。【注釋】楝：楝樹，落葉喬木，春天開淡紫色花。1、 請(qǐng)發(fā)揮想象，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述詩(shī)歌前兩句展現(xiàn)的畫面。（2分）2、 有人認(rèn)為本詩(shī)末句中“送”字用得最為精妙，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“妙”在何處。（3分）參考答案：1、 在綿綿春雨中，楝樹開出了淡紫色的花朵，由于沾上了雨珠，顯得格外嬌艷和滋潤(rùn)。南風(fēng)輕輕吹拂，在郁郁蔥蔥的草木從里，不時(shí)露出一樹樹金黃色的枇杷。2、 “送”字是擬人手法。形象生動(dòng)地寫出了回家路上“鶯啼”相伴的情景；表現(xiàn)了詩(shī)人悠然自得的閑

10、適心情?！踞橹菔小侩]西行唐陳陶誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。可憐無(wú)定河遺骨，猶是春閨夢(mèng)里人。破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之南宋辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。 【注釋】1、 ：裝備精良的精銳之師，這里指戰(zhàn)士。2、無(wú)定河：在陜西北部。問(wèn)題：隴西行和破陣子中都有“可憐”一詞，其中表達(dá)的情感有何不同？結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（5分）參考答案：隴西行中用“可憐”一詞使現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境、悲哀凄涼的枯骨與年輕英俊的戰(zhàn)士形成強(qiáng)烈的反差，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)死者及其家人的無(wú)限同情。破陣子中用“可憐”一詞打破詞人

11、想要恢復(fù)失地、建功立業(yè)的美夢(mèng)，抒發(fā)了詞人對(duì)年華消逝的悲嘆，壯志難酬的憤然。【義烏市】中秋對(duì)月唐曹松無(wú)云世界秋三五，共看蟾盤上海涯。直到天頭天盡頭，不曾私照一家人?！咀⑨尅坎芩?，晚唐詩(shī)人，七十歲才中進(jìn)士，被稱為“白頭進(jìn)士”。1、 這首詩(shī)的題目是中秋對(duì)月，詩(shī)中“_”是“中秋”，“_”是“月”。（填入詩(shī)句中的詞語(yǔ)）（2分）2、 后兩句寫中秋夜月光朗照，詩(shī)人想借此表達(dá)什么樣的情感？（3分）參考答案：1、秋三五 ；蟾盤 2、贊頌中秋夜月亮光明磊落、公正公平，表達(dá)了詩(shī)人希望自己所處的社會(huì)像中秋明月那樣公平公正的愿望（或隱含著對(duì)統(tǒng)治者勢(shì)利、偏私等丑惡品性的諷刺）?！窘鹑A市】春水生杜甫其一二月六夜春水生，門前

12、小灘渾欲平。鸕鶿鸂鶒莫春喜，吾與汝曹俱眼明！其二一夜水高二尺強(qiáng)，數(shù)日不可更禁當(dāng)。南市津頭有船賣，無(wú)錢即買系籬旁?！咀⑨尅?、唐肅宗上元二年（761）二月，杜甫寓居成都浣花溪的草堂，作春水生二首。2、汝曹：你們，這里指水鳥。3、鸂鶒，音西翅，也可讀成欺翅，是一種長(zhǎng)有漂亮的彩色毛羽的水鳥，經(jīng)常雌雄相隨，喜歡共宿，也愛(ài)同飛并游。1、 詩(shī)題為“春水生”，這兩首詩(shī)寫出了春水什么特點(diǎn)？（2分）2、 這兩首詩(shī)都寫春水，詩(shī)人的心情卻完全不同，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分別加以分析。（3分）參考答案：1、迅速溢漲，水量很大。2、 “其一”描寫春水初漲，萬(wàn)物欣然，詩(shī)人同水鳥們同享春光，目光明澈，詩(shī)人為時(shí)序更替萬(wàn)物復(fù)蘇而喜不自禁；

13、“其二”寫春水猛漲，草堂前即將水滿成災(zāi)，詩(shī)人生活困頓，沒(méi)有錢買船只以避水患，為自身艱難處境而憂苦不堪?！炯闻d市】崆峒清譚嗣同斗星高被眾峰吞，莽蕩山河劍氣昏。隔斷塵寰云似海，劃開天路嶺為門。松拿霄漢來(lái)龍斗，石負(fù)苔衣挾獸奔。四望桃花江滿谷，不應(yīng)仍問(wèn)武陵津?！咀⑨尅?、此詩(shī)寫于1889年，當(dāng)時(shí)的清政府腐敗不堪，國(guó)家正處于內(nèi)憂外患之際，崆峒，山名，在甘肅平?jīng)鑫鳌?、拏：執(zhí)持。1、 此詩(shī)想象奇特，從形、神兩方面描繪出崆峒山_、_的特點(diǎn)。（各填一個(gè)詞語(yǔ)）（2分）2、 尾聯(lián)意蘊(yùn)深刻，談?wù)勀愕睦斫?。?分）參考答案：1、高?。ǜ叽?、挺拔） 雄偉（浩蕩、勇猛、奔放、富有力量、富有斗志、氣勢(shì)磅礴）2、略。【黃岡市

14、】聞洮西捷報(bào)（蘇軾）漢家將軍一丈佛，詔賜天池八尺龍。露布朝馳玉關(guān)塞，捷書夜到甘泉宮。似聞指揮筑上郡，已覺(jué)談笑無(wú)西戎。放臣不見(jiàn)天顏喜，但驚草木回春容?！咀⑨尅恐冈S四年種諤（北宋將領(lǐng)）指揮的米脂大捷，米脂在山西洮河之西，故稱洮西。是說(shuō)將士身材像佛像一樣高大。天子的馬曰龍，高七尺以上，故稱八尺龍。指征討西夏的檄文。此處指邊塞。指宋朝廷。指修筑邊境防御工事。古時(shí)我國(guó)西部少數(shù)民族的總稱。蘇軾時(shí)因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶黃州，故以放臣自稱。帝王的容顏。一、下列對(duì)詩(shī)歌賞析不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.首聯(lián)采用夸張的手法，以“一丈佛”“八尺龍”極力渲染了將士的威風(fēng)和朝廷抗敵的決心。B.頷聯(lián)中“朝”“夜”對(duì)舉，夸張

15、地寫出了王師的威風(fēng)，突出了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之迅速。C.頸聯(lián)想象奇特，極具浪漫豪放之風(fēng)。詩(shī)人遠(yuǎn)在千里之外，卻宛若在前線一樣，親歷了將士們的艱辛勞作與御敵英姿。D.尾聯(lián)寓情于景，詩(shī)人是說(shuō)聽到這樣大快人心的消息，他卻無(wú)法見(jiàn)到皇帝的笑顏，只能在盎然的春色中暗自神傷。二、閱讀全詩(shī)，品析作者在詩(shī)歌中所表達(dá)的思想感情。（2分）參考答案：1、D 2、不計(jì)較個(gè)人得失，渴望國(guó)家強(qiáng)盛，渴望建功立業(yè)的愛(ài)國(guó)主義情感?！倦S州市】送魏二王昌齡醉別江樓桔柚香，江風(fēng)引雨入船涼。憶君遙在瀟湘上，愁聽清猿夢(mèng)里長(zhǎng)。【注】這首詩(shī)是作者貶為龍標(biāo)尉時(shí)所作。一、下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）A首句“醉別”敘事，“江樓”點(diǎn)出地點(diǎn)，“桔柚香”寫景

16、并點(diǎn)明時(shí)令，描繪了送別的環(huán)境，含蓄地寫出了與友人分別的心情。B瀟瀟的“江風(fēng)”，凄迷的“雨”，冰涼的“船”，這些意象是暖色調(diào)的，烘托出朋友相送，內(nèi)心那無(wú)盡的溫暖和愜意。C第三、四句想象友人和自己分別后的情景。一個(gè)“遙”字，既寫出與友人相隔的距離之遠(yuǎn)，又暗示分別后相見(jiàn)之難，依依惜別之情傳達(dá)得委婉動(dòng)人。D古歌謠有語(yǔ)：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”詩(shī)句“愁聽清猿夢(mèng)里長(zhǎng)”以凄清的環(huán)境烘托愁苦心情，這兩句在表達(dá)情感上有異曲同工之妙。2、 該詩(shī)前兩句寫實(shí)，后兩句從“憶”和“夢(mèng)里”這些詞可以看出是詩(shī)人的想象，這樣虛實(shí)相間，寓情于景，巧妙地表達(dá)出詩(shī)人的情感，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句，說(shuō)說(shuō)該詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的情感？（3

17、分）參考答案：1、 B 2、抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)朋友的懷念之情和友人離去的孤獨(dú)惆悵之情。【永州市】葡萄唐韓愈新莖未遍半猶枯，高架支離倒復(fù)扶。若欲滿盤堆馬乳，莫辭添竹引龍須。【注釋】貞元十九年（803年）十二月，韓愈被貶陽(yáng)山縣，元和元年（806年），韓愈與同時(shí)遇赦的好友張署同赴江陵待命，寫下此詩(shī)與之共勉。1、 詩(shī)中所寫的葡萄，是什么季節(jié)的葡萄？（ ）（2分）A、 冬春之交 B、春夏之交 C、夏秋之交 D、秋冬之交2、 詩(shī)中，韓愈以葡萄自愈，通過(guò)描寫葡萄的生長(zhǎng)情態(tài)，表達(dá)了怎樣的情感？（3分）參考答案：1、D 2、這首詩(shī)通過(guò)描繪葡萄生長(zhǎng)之態(tài),表達(dá)自己仕途困頓、渴望有人援引的心情?！驹狸?yáng)市】送沈子福歸江東唐王

18、維楊柳渡頭行客稀，罟師蕩槳向臨怡。惟有相思似春色，江南江北送君歸?！咀⑨尅款梗╣）師：漁人，這里指船夫。1、 本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感？（2分）二、“以樂(lè)景寫哀”是這首詩(shī)的藝術(shù)特色，請(qǐng)你結(jié)合詩(shī)句賞析。（3分）參考答案：1、借景抒情,表達(dá)詩(shī)人對(duì)世事變幻、人生無(wú)常的感慨。2、第三、四句用了比喻（或想象、或即景抒情）、擬人的手法。詩(shī)人覺(jué)得自己心中無(wú)限的惜別之情，就像江南江北的春光，無(wú)處不在，伴隨著友人歸去。這兩句詩(shī)生動(dòng)形象地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人依依不舍的眷戀之情。【婁底市】黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。睛川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使

19、人愁。1、 “晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲?！泵枥L了一幅怎樣的畫面？（2分）2、 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)人表達(dá)的思想感情？（3分）參考答案：1、本聯(lián)描繪了作者晴日在黃鶴樓所觀之景：漢陽(yáng)一帶的樹木歷歷在目，鸚鵡洲上的芳草一片繁茂，展示了一派生機(jī)勃勃的自然美景。 2、 可從文章結(jié)構(gòu)、表達(dá)技巧、文體特征等入手作答即可。如示例一：本詩(shī)意境壯闊，采用黃鶴、漢陽(yáng)樹、鸚鵡洲、煙波等營(yíng)造意境，抒發(fā)了作者愁而不怨的思鄉(xiāng)之情。示例二：本詩(shī)是一首典型的七言律詩(shī)，首、頷、頸、尾聯(lián)起承轉(zhuǎn)合。首聯(lián)巧妙用典鋪墊，頷聯(lián)緊承物在人非，鶴去樓空，頸聯(lián)書寫眼前勝景，尾聯(lián)展現(xiàn)鳥歸巢，船歸航，游子要?dú)w鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。示例三：詩(shī)的前四句由傳說(shuō)落筆

20、，表現(xiàn)世事茫茫之慨，后四句筆鋒一轉(zhuǎn)，展現(xiàn)晴川草樹，抒發(fā)出作者的思鄉(xiāng)之情?！久分菔小吭V衷情陸游當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯。匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處，塵暗舊貂裘。 胡未滅，鬢先秋。淚空流。此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄洲。一、下面對(duì)訴衷情一詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、 這首詞情感真摯，用典自然，悲壯處見(jiàn)沉郁，憤懣卻不消沉，感人至深。B、 “塵暗”句借用了蘇秦說(shuō)秦王的典故，表達(dá)自己不受重用，未能施展抱負(fù)的失落。C、 “誰(shuí)料”二字寫出了往日的天真與今日的失望，流露出對(duì)南宋投降派的不滿。D、 “未”“先”“空”三個(gè)字說(shuō)明敵寇依舊，作者雖然已是暮年，但仍然壯心不已，充滿壯志豪情。2、 “覓封侯”用了什么典故

21、？它抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（3分）參考答案：1、D（“未”“先”“空”三字在承接比照中，流露出沉痛的感情，憂國(guó)之淚只是“空”流，一個(gè)“空”字既寫了內(nèi)心的失望和痛苦，也寫了對(duì)君臣盡醉的偏安東南一隅的小朝廷的不滿和憤慨。）2、“覓封候”用班超投筆從戎、立功異域的典故，抒發(fā)了自己報(bào)效祖國(guó)，收拾舊河山的豪情壯志?！灸铣涫小恐窭镳^杜甫獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照。一、請(qǐng)你發(fā)揮聯(lián)想和想象，描繪該詩(shī)所展現(xiàn)的畫面。（3分）二、全詩(shī)傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的心境？（2分）參考答案：1、詩(shī)人獨(dú)自坐在幽深靜謐的竹林里，又是彈琴又是高聲呼嘯。竹林深深，沒(méi)有人知道詩(shī)人在這里，只有皎潔的明月透過(guò)茂密的竹子照射

22、過(guò)來(lái)，灑在詩(shī)人的身上，也灑在詩(shī)人的琴上。2、傳達(dá)出詩(shī)人寧?kù)o、淡泊（或悠然自得、自在）和愉悅的心境?！緩V元市】秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。1、 寫詩(shī)講究煉字，談?wù)勗?shī)歌第三句“晴空一鶴排云上”中“排”字的表達(dá)作用。（2分）2、 全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的人生態(tài)度？你認(rèn)為詩(shī)人眼中“秋日勝春朝”的理由是什么？（3分）參考答案：1、 “排”，在這里是“排開、推開”的意思，形象地寫出了黃鶴一飛沖天，仿佛沖破白云阻隔的氣勢(shì)，表現(xiàn)了作者奮發(fā)進(jìn)取的豪情和豁達(dá)樂(lè)觀的情懷。2、 全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人一種激越向上的人生態(tài)度。原因是在如此秋高氣爽的天氣，看見(jiàn)黃鶴直沖云霄，詩(shī)人心情豁然開

23、朗，詩(shī)情廣闊，于是說(shuō)“我言秋日勝春朝”?！九手ㄊ小拷┝谠进B飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。1、 詩(shī)句“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”采用了哪些修辭手法？（2分）2、 說(shuō)出本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情及體現(xiàn)這些思想感情的關(guān)鍵詞語(yǔ)。（3分）參考答案：1、夸張、對(duì)偶2、“絕”、“滅”、“孤”、“獨(dú)”表現(xiàn)出孤獨(dú)、凄涼；“獨(dú)釣”表現(xiàn)出凄涼、倔強(qiáng)、執(zhí)著、孤傲?！緝?nèi)江市】漁家傲 秋思范仲淹塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。1、 詞的上片間接點(diǎn)明季節(jié)的詞語(yǔ)是_，描寫的景物有_。（至少三種

24、）（2分）2、 “人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”運(yùn)用了什么修辭手法？抒發(fā)了將士們?cè)鯓拥那閼?？?分）參考答案：1、雁去；大雁、長(zhǎng)煙、落日、孤城等。2、 互文；抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國(guó)的情懷。（言之成理即可）【安順市】己亥雜詩(shī)浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。1、 這首詩(shī)的作者是清末著名思想家、文學(xué)家_。（1分）2、 這首詩(shī)中劃線句子是怎樣寫“離愁”的？（2分）3、 你認(rèn)為這首詩(shī)的后兩句廣為傳誦的原因是什么？（2分）參考答案：1、龔自珍2、 用“浩蕩”表現(xiàn)“離愁”的廣闊無(wú)邊，用“百日斜”的環(huán)境描寫烘托“離愁”（或?qū)㈦x愁寄托于景）。（意思對(duì)即可）3、 示例：這兩句話以“落紅”和“春泥”為喻，生動(dòng)形象地表