高一體育備課組工作計劃2021

1、高一體育備課組工作計劃2021【篇一】高一體育備課組工作計劃2021一、指導思想和理論依據本課以新課程標準為指針，堅持健康第一、安全第一的指導思想，以啟發(fā)思維、觀察體驗、合作探究為主線，以學生為主體，教師為主導，學練結合為主旨，充分體現興趣性、師生互動性和學生的個性化教學背景。本課突出一個新字，體現一個改字，通過運動技能的學習，鍛煉學生的心肺功能，培養(yǎng)學生的競爭意識和團隊精神，樹立勇于戰(zhàn)勝困難、挫折的信心和勇氣，培養(yǎng)良好的道德品質和意志品質。二、教材與學生情況分析跑的這個教材，在人們的日常生活、勞動、體育活動中具有很大的實用價值，也是每個人都具有的自然活動能力。高一年級跑得教材內容主要以跑得專

2、門性練習和跑的技術為主。讓學生通過觀察、分析、實踐等教學活動，改進跑的技術，發(fā)展學生的速度、力量、靈敏等身體素質，提高動作的協(xié)調性。同時還是培養(yǎng)學生自信、果斷等良好心理品質的有效手段。課的授課對象為高一（22）班學生，該班學生身體素質整體一般，參與跑等項目的活動興趣不高，以前雖接觸過快速跑教材但對快速跑的技術動作掌握情況不夠理想，尤其是對擺臂技術的掌握缺憾較大，從而對跑速和跑成直線造成了直接影響。因此在教學設計中針對學生的心理、生理特點，運用了各種方法安排了各種跑的練習，利用游戲的形式讓學生自由組合，有效的激發(fā)團隊精神、合作精神，使學生在參與活動中獲得成功，體驗成功的喜悅，正確引導學生的心理傾

3、向。三、教學目標1.運動參與與目標：讓學生積極參與到學習中，并大膽向同學展示自己的動作。2.運動技能與目標：通過游戲活動，讓學生學會30米快速跑的正確方法，提高奔跑能力，并了解跑的知識、對身體的作用及注意事項。3.身體健康目標：通過跑和游戲發(fā)展學生跑的能力，促進身體正常的生長發(fā)育，培養(yǎng)頑強的精神。4.心理健康目標：在學習中充分展現自我，感受和體驗其中的樂趣。5.社會適應目標：通過游戲活動，體現合作交往，團結合作的拼搏精神。四、教學重點與難點教學重點：發(fā)展快速跑的能力，及身體靈敏性、協(xié)調性。教學難點：體驗、觀察、合作探究的鍛煉方法。采用自主、合作探究的教學模式，從觀察體驗入手，創(chuàng)設適合學生特點和

4、教材特點的情景，使學生在快樂的氛圍中展現自我和體現團隊精神。五、教學方法通過體驗觀察、啟發(fā)思維，激發(fā)學生的學習興趣，調動學生的積極性和運動的參與性。在教學設計和教材處理上通過以下幾個步驟實施：1.導入與熱身課前預設知識問題，讓學生帶著自己不同的認識進入角色，充分發(fā)揮他們的個性和思維，教師以學生朋友的身份，主動地融入課堂之中，自然的走向過渡。采用蛇形移位跑，徒手操和專項練習，起到熱身運動，調動和激發(fā)學生的練習情趣，并逐漸導入新課，進入教材。2.合作與探究合作與探究是本次課的重點，也是一種重要的學練方式。貫徹于課的始終，并在教學中得以突現。以掌握合作跑技術和接力跑技術為難點，以體驗觀察-思考比較-

5、感知-尋找問題，選擇方法-學會解決問題為教學流程，在教學中將重難點分為三個層次循序漸進地進行。第一層：體驗與觀察：強調教學過程以學生體驗與實踐為主，讓學生帶著問題學，有針對性的練，以演示、激勵、指導的教學方法引導學生，采用體驗法、觀察法、嘗試法、討論法、合作法、互助法調動學生的學習積極性，有的放矢地實施教學過程，達成目標。第二層：鞏固與加強：把合作跑作為重點，讓學生在快速跑的基礎上，以小組競賽形式調動學生積極性和團結合作積極向上的精神。在競賽中建立正確的合作跑，并蘊含規(guī)則要求，進一步鞏固、提高合作跑的能力。第三層：自主鍛煉：讓學生根據自身需要，自由結合，發(fā)揮想象，選創(chuàng)動作，進行柔韌靈敏練習，使

6、學生學會柔韌、靈敏的練習方法，安全措施，突出學生的組織能力，再次展現師生互動、合作鍛煉的課堂情景。3.放松與小結在教師的帶領下做自上而下的放松活動，力求生理和心理徹底放松。課后小結，對同學們的體會和練習進行講評?！酒扛咭惑w育備課組工作計劃2021本學期，高一體育備課組按校長室和教導處及有關要求開展工作，狠抓備課組建設，以進一步落實教學常規(guī)為重點，堅持面向全體學生，努力提高課堂效益，為實現學校提出的目標努力奮斗。下面我將對本學期備課組工作計劃制定如下：一、指導思想：全面實施素質教育，以促進學生的全面發(fā)展為目標，切實貫徹健康第一的指導思想。教學中充分調動學生學習體育的興趣，激發(fā)學生的參與熱情，

7、發(fā)揮學生運動能力，培養(yǎng)學生自信、自強的優(yōu)良品質。二、學情分析：體育課是一直深受學生的喜愛。這學期學校進行體育選項教學，學生根據自己的興趣選擇自己喜歡的運動項目，這樣學生學習的興趣高，教師也針對性的進行教學。高一年級的開設自選項課的項目有：籃球、足球、羽毛球、乒乓球、健身操、三門球、排球共6項目三、本學期教學達成目標：1、激發(fā)學生參與運動的熱情，發(fā)展學生的身體素質，開啟新課標教學基本理念，讓學生充分體驗健身的體育魅力。2、掌握體育課興趣內容的基本方法，提高自我學習能力，能夠在實踐中運用。3、提高學生小組學習能力，培養(yǎng)自主、合作、探究的學習能力。4、學生樂于參與，積極互動，自強自信，有良好的表現欲

8、望。5、樹立積極向上的自我挑戰(zhàn)精神，發(fā)展學生個性，促進身心和諧發(fā)展。四、具體措施：（一）加強理論學習，提高自身素質。認真學習政治理論，教育法規(guī)，全面貫徹教育方針，確立全面實施素質教育和促進全體學生全面發(fā)展的意識。提高思辯能力，激發(fā)工作熱情，外樹形象，內修涵養(yǎng)，腳踏實地完成教學任務，使我校的體育工作更一層樓。（二）貫徹落實教學常規(guī)，全面提高教學質量。1、貫徹落實教學常規(guī)，重點抓好五認真的落實。認真?zhèn)湔n，認真上課，認真布置作業(yè)，認真輔導和組織課外體育活動，認真考核。同時抓好課前準備和課后教學活動中的常規(guī)落實工作。把認真?zhèn)湔n和認真上課作為常規(guī)的關鍵，不斷改進教學工作。2、加強集體備課，充分發(fā)揮集體優(yōu)

9、勢。同一備課組的教師要做到：統(tǒng)一教材，統(tǒng)一教學目標，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一考核。備課組是最直接最重要的組織教學實施的基層組織，必須充分發(fā)揮它在教學實踐中的組織作用，優(yōu)化課堂教學環(huán)節(jié)，提高課堂效益。（三）規(guī)范群體，搞好兩操兩活動。1、群體工作是學校體育工作的主體，課間操已成為學校的風景點，因此，要在原來的基礎上發(fā)展。做到全校上下齊管，體育組實干的格局。(1)制定課間操評比制度和評比細則，有體育教師隨機抽查，并把成績列入班級評優(yōu)條例。(2)嚴格執(zhí)行課間操進退場的管理，體育教師利用課堂進一步提高課間操的質量。2、合理安排課外體育活動。分管領導、值周教師、班主任、體育組分管群體的教師要全力以赴組

10、織開展課外體育活動。3、制定課外體育活動須知、課外體育活動安全制度，合理安排課外體育活動輪轉表和活動場地。要求班主任到班組織和管理，群體教師巡回輔導。4、采用班主任簽到和班級活動人數統(tǒng)計工作，并把統(tǒng)計數據列入班主任、班級評優(yōu)條例。（四）進一步加強備課組建設。1、備課組是落實教學常規(guī)、實施素質教學、深化教學改革、大面積提高教學質量的基層單位。充分認識建設好備課組意義的重要性。2、抓好隊伍建設，樹立良好風氣，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。倡導以誠相待的優(yōu)良風氣，互相尊重，互相學習，揚人之長，去己之短，團結協(xié)助，共同進步。3、抓好青年教師的培養(yǎng)。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過傳、幫、帶的渠道，幫助青年教師提高教學水平

11、和業(yè)務能力。（五）全面動員，搞好各項體育活動。1、體育與健康教育課教學和按時寫教案、工作計劃、認真聽課和備課、開展第二課堂活動、課間操進行有效管理。（班主任、體育教師、學生會、領導等一致到位并進行評比）2、舉辦高一年級班級體育活動，豐富學生文化生活，提高學生興趣、高一年級備課組一起集體備課、討論、交流、聽課、評課等、全體體育教師擔任裁判員組織教師進行國慶節(jié)、學校田徑運動會、元旦體育趣味活動等?！酒扛咭惑w育備課組工作計劃2021一、指導思想體育課是學校教育的重要組成部分，指明了體育在教學中的地位。高中體育課不僅要為提高全民族的體質打下良好的基礎，更應為學生的全面發(fā)展、終身體育打下堅實基礎，增

12、進學生健康，增強學生體質，促進學生德、智、體全面發(fā)展。二、體育備課組工作重點(一)抓好日常體育教育教學工作(1)抓好體育教師的師德建設。(2)抓好體育教師的理論學習和業(yè)務學習，多方面進行基本功培訓。(3)加強對新大綱和新課程標準的學習。(4)抓好體育教師的備課、上課、聽課，努力創(chuàng)建新的教學模式。(二)上好體育課做到五重視(1)重視課堂教學的安全教育。(2)重視課堂教學常規(guī)管理、嚴格要求。(3)關注每個學生，充分利用體育課進行思想教育。(4)安排好體育課的日常工作。(5)繼續(xù)加強教師角色的轉變，增強角色意識。(三)其他工作(1)認真做好趣味運動會的訓練和組織比賽工作。(2)繼續(xù)做好跑操工作，做到守時、積極主動。(3)認真落實導師工作，定期交流心得和進度。(4)做好田徑、武術和籃球運動苗子的選材和指導訓練工作。三、體育備課組的工作安排(一)加強集體備課，豐富集體備課形式，將集體備課落實到實處利用每周星期四上午教研時間，進行集中集體備課;利用課間休息時間進行即時性教學研討。(二)加強體育教師的理論學習和科研素質的提高1、理論學習：樹立新的教育教學觀念，使體育教師的教學工作向縱深發(fā)展。組織體育教師學習各種教育教學