《蘆花蕩》優(yōu)秀課件

1、 婦孺皆知的經(jīng)典戰(zhàn)爭(zhēng)影片新兒女英雄傳、小兵張嘎皆取材于此。 古往今來，白洋淀不僅以她的美麗環(huán)古往今來，白洋淀不僅以她的美麗環(huán)境、富饒的物產(chǎn)而聞名遐邇，更令人廣境、富饒的物產(chǎn)而聞名遐邇，更令人廣為傳頌的，還有她光榮而悲壯的革命歷為傳頌的，還有她光榮而悲壯的革命歷史！史！ 小兵張嘎是一部很有特色的兒童軍事題材電視劇。嘎子的形象影響了許多小觀眾。嘎子倔頭倔腦，機(jī)智勇敢?！靶」碜?，我跟你拼了！”這疾惡如仇、擲地有聲的吶喊，這大無畏的英雄氣概，仿佛把我們帶回了小兵張嘎生活的帶著硝煙的歲月里。孫犁孫犁原名孫樹勛。原名孫樹勛。河北省安平縣人，中國(guó)現(xiàn)代小河北省安平縣人，中國(guó)現(xiàn)代小說家、散文家，說家、散文家，“

2、荷花淀荷花淀”派代表作家。派代表作家。與與趙樹理趙樹理、周立波周立波和和柳青柳青四位作家，被譽(yù)為描四位作家，被譽(yù)為描寫農(nóng)村生活的寫農(nóng)村生活的“四大名旦四大名旦”和和“四桿鐵筆四桿鐵筆”。 白洋淀紀(jì)事，是白洋淀紀(jì)事，是他他最負(fù)盛名和最能代最負(fù)盛名和最能代表他創(chuàng)作風(fēng)格的一部表他創(chuàng)作風(fēng)格的一部小說散文集，它主要反映小說散文集，它主要反映抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)和建國(guó)初國(guó)期，冀中平原抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)和建國(guó)初國(guó)期，冀中平原和冀西山區(qū)一帶人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)和冀西山區(qū)一帶人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)、土地改革、勞動(dòng)生產(chǎn)、互助合作以及行戰(zhàn)爭(zhēng)、土地改革、勞動(dòng)生產(chǎn)、互助合作以及移風(fēng)易俗的生活情景。其中許多

3、短篇，深刻地移風(fēng)易俗的生活情景。其中許多短篇，深刻地反映了冀中兒女在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的精神風(fēng)貌，反映了冀中兒女在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的精神風(fēng)貌，具有鮮明的時(shí)代特色。具有鮮明的時(shí)代特色。這部作品顯示了作家成熟的獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，這就是：淡雅疏朗的詩(shī)情畫意與樸素清新的泥土氣息的完美結(jié)合。 蘆花蕩蘆花蕩是他的代表作品之一。是他的代表作品之一。 蘆花蕩蘆花蕩與與荷花淀荷花淀為為“姊妹篇姊妹篇”。孫犁孫犁孫犁代表作孫犁代表作荷花淀荷花淀 即即“白洋淀紀(jì)事白洋淀紀(jì)事之一之一”。 本文是本文是“白洋淀白洋淀紀(jì)事之二紀(jì)事之二”。 語言風(fēng)格：語言風(fēng)格：細(xì)膩優(yōu)美，富有濃郁的詩(shī)情細(xì)膩優(yōu)美，富有濃郁的詩(shī)情畫意，有畫意，有“小說的詩(shī)

4、小說的詩(shī)”、“詩(shī)的小說詩(shī)的小說”美稱。美稱。你會(huì)讀嗎？你會(huì)讀嗎？ 竹竹篙篙 寒寒噤噤 舀舀水水 躥躥 仄仄歪歪 颯颯颯颯 轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)彎抹抹角角 張張皇皇失措失措 吆喝吆喝 泅著泅著 瘧子瘧子gojnyocunzsmhungheqiyo zi根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語1、小心防備。小心防備。2、央求。、央求。3、尖銳；銳利。、尖銳；銳利。4、技能、本能。、技能、本能。5、閑適自得。、閑適自得。6、傾斜、歪斜。、傾斜、歪斜。7、沿著彎彎曲曲的路走，比喻、沿著彎彎曲曲的路走，比喻說話做事不直截了當(dāng)。說話做事不直截了當(dāng)。8、方言，才夸口就出丑丟臉。、方言，才夸口就出丑丟臉。9、慌慌張張，

5、不知怎么辦才好。、慌慌張張，不知怎么辦才好。提防提防央告央告尖利尖利能耐能耐悠閑悠閑仄歪仄歪轉(zhuǎn)彎抹角轉(zhuǎn)彎抹角打牙跌嘴打牙跌嘴張皇失措張皇失措預(yù)習(xí)課文預(yù)習(xí)課文 整體感知整體感知本文是什么文體？本文是什么文體？ 小說。小說。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)是：故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)是： 抗日時(shí)期抗日時(shí)期 白洋淀白洋淀小說的三要素小說的三要素人人 物物情情 節(jié)節(jié) 環(huán)環(huán) 境境 小說是以刻畫人物形象為中心來反映社會(huì)生活的小說是以刻畫人物形象為中心來反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。一種文學(xué)體裁。 它是虛構(gòu)的、源于生活高于生活。它是虛構(gòu)的、源于生活高于生活。小說的三要素：小說的三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境。人物、情節(jié)、環(huán)境。刻畫

6、人物的方法：刻畫人物的方法： 正面描寫正面描寫:外貌、行動(dòng)、語言、外貌、行動(dòng)、語言、心理等描寫；心理等描寫；側(cè)面描寫。側(cè)面描寫。小說的情節(jié)：小說的情節(jié)：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局；序幕、尾聲。開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局；序幕、尾聲。小說的環(huán)境：小說的環(huán)境：自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。（交代背景、襯托人自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。（交代背景、襯托人物、發(fā)展情節(jié)、渲染氣氛。）物、發(fā)展情節(jié)、渲染氣氛。）文體常識(shí)積累卡片文體常識(shí)積累卡片理清小說情節(jié)理清小說情節(jié)理清小說的故事情節(jié)理清小說的故事情節(jié) 序幕序幕故事故事(1-8)(9-63)開端：護(hù)送開端：護(hù)送發(fā)展：受傷發(fā)展：受傷高潮：愧疚高潮：愧疚結(jié)局：復(fù)仇結(jié)局：復(fù)仇（9-24）

7、（25-34）（35-54）（55-63）本文具體寫了兩件事：本文具體寫了兩件事：頭一天夜里頭一天夜里 送大菱和二菱進(jìn)葦塘失利；送大菱和二菱進(jìn)葦塘失利；第二天中午第二天中午 憑著水上的功夫殺敵復(fù)仇。憑著水上的功夫殺敵復(fù)仇。復(fù)述并概括故事情節(jié)：復(fù)述并概括故事情節(jié)：本文敘述了本文敘述了 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間， 在河北白洋淀上，在河北白洋淀上， 一個(gè)抗日老英雄，一個(gè)抗日老英雄， 護(hù)送兩個(gè)女孩尋找革命隊(duì)伍的故事。護(hù)送兩個(gè)女孩尋找革命隊(duì)伍的故事。 分析人物分析人物本文寫了三個(gè)人物，主要人物是本文寫了三個(gè)人物，主要人物是老頭子老頭子“老頭子老頭子”的身份是的身份是交通員交通員次要人物是次要人物是大菱

8、和二菱大菱和二菱她們的身份是她們的身份是投奔抗日前線的青年投奔抗日前線的青年故事主要表現(xiàn)老頭子的什么性格？哪些內(nèi)容表現(xiàn)出來的？思考討論思考討論主要人物：老頭子主要人物：老頭子對(duì)其描寫方法：對(duì)其描寫方法：正面描寫：正面描寫：側(cè)面描寫：側(cè)面描寫： 人物描寫手法：人物描寫手法： 1.外貌描寫（肖像描寫），對(duì)容貌、姿態(tài)、服飾的外貌描寫（肖像描寫），對(duì)容貌、姿態(tài)、服飾的描寫稱之為外貌描寫或肖像描寫。描寫稱之為外貌描寫或肖像描寫。 2.行動(dòng)描寫（動(dòng)作描寫），是通過對(duì)人物個(gè)性化的行動(dòng)描寫（動(dòng)作描寫），是通過對(duì)人物個(gè)性化的行動(dòng)、動(dòng)作的描寫，來揭示人物性格的一種描寫方行動(dòng)、動(dòng)作的描寫，來揭示人物性格的一種描寫方

9、法。法。 3.語言描寫，是通過個(gè)性化的人物語言來刻畫人物語言描寫，是通過個(gè)性化的人物語言來刻畫人物性格的一種描寫方法。性格的一種描寫方法。 4.心理描寫，是通過剖析人物的心里活動(dòng)（如內(nèi)心心理描寫，是通過剖析人物的心里活動(dòng)（如內(nèi)心感受、意向、愿望、思索、思想斗爭(zhēng)等），挖掘人感受、意向、愿望、思索、思想斗爭(zhēng)等），挖掘人物的思想感情，以刻畫人物形象內(nèi)在性格特征的一物的思想感情，以刻畫人物形象內(nèi)在性格特征的一種描寫方法。種描寫方法。 外貌描寫和肖像描寫的區(qū)別外貌描寫和肖像描寫的區(qū)別 外貌描寫更廣，外貌描寫包括了肖像描寫外貌描寫更廣，外貌描寫包括了肖像描寫 。 肖像描寫是指描繪一個(gè)人的相貌，主要是肖像描

10、寫是指描繪一個(gè)人的相貌，主要是五官，也就是頭部，比如說描寫他的眼神。五官，也就是頭部，比如說描寫他的眼神。而外貌描寫的范圍要大一點(diǎn)，著重描寫一而外貌描寫的范圍要大一點(diǎn)，著重描寫一個(gè)人的氣質(zhì)，穿著，以及言談舉止。所以個(gè)人的氣質(zhì)，穿著，以及言談舉止。所以肖像描寫不同于外貌描寫。肖像描寫不同于外貌描寫。 1. “過于過于”有有“非常非?！敝?，老頭子確實(shí)有之意，老頭子確實(shí)有一套了不起的一套了不起的“水上的能耐水上的能耐”，這使他自，這使他自信心和自尊心都非常強(qiáng)。信心和自尊心都非常強(qiáng)。2. 另一方面另一方面，有，有“過頭過頭”的的意思。大菱受傷，意思。大菱受傷，跟他過于自信、不夠謹(jǐn)慎有一定關(guān)系。跟他過

11、于自信、不夠謹(jǐn)慎有一定關(guān)系。 “ “過于自信和自尊過于自信和自尊”這句話點(diǎn)出了老英雄性這句話點(diǎn)出了老英雄性格的核心。這句話既有非常自信自尊的意思，又格的核心。這句話既有非常自信自尊的意思，又有自信過分、自尊過分的意思。全文情節(jié)，老英有自信過分、自尊過分的意思。全文情節(jié)，老英雄的全部功過，都是由這一點(diǎn)生發(fā)出來的。雄的全部功過，都是由這一點(diǎn)生發(fā)出來的。 過于自尊體現(xiàn)：過于自尊體現(xiàn)：如：他對(duì)同胞姐妹充滿了摯愛，對(duì)日本如：他對(duì)同胞姐妹充滿了摯愛，對(duì)日本鬼子滿懷仇恨。大菱受了傷，他說：鬼子滿懷仇恨。大菱受了傷，他說：“等明天我叫他們十個(gè)人流血。等明天我叫他們十個(gè)人流血。”并且并且付諸實(shí)際行動(dòng)。付諸實(shí)際行

12、動(dòng)。 愛憎分明愛憎分明 有高漲的愛國(guó)熱情有高漲的愛國(guó)熱情如：年齡將近六十歲了，可是他像青壯如：年齡將近六十歲了，可是他像青壯年一樣，充滿了活力，無所畏懼，為葦年一樣，充滿了活力，無所畏懼，為葦塘里的部隊(duì)輸送糧食等。塘里的部隊(duì)輸送糧食等。如：他為了給大菱報(bào)仇，預(yù)先在水中設(shè)如：他為了給大菱報(bào)仇，預(yù)先在水中設(shè)好埋伏。然后在船頭放一大捆新鮮的蓮好埋伏。然后在船頭放一大捆新鮮的蓮蓬，引誘鬼子上當(dāng)，把他們引入埋伏圈，蓬，引誘鬼子上當(dāng)，把他們引入埋伏圈，然后痛打鬼子。然后痛打鬼子。 智勇雙全智勇雙全老頭子的英雄性格老頭子的英雄性格1、高漲的愛國(guó)熱情。、高漲的愛國(guó)熱情。2、愛憎分明的強(qiáng)烈感情。愛憎分明的強(qiáng)烈感

13、情。3、過于自信與自尊。、過于自信與自尊。4、智勇雙全。、智勇雙全。哪些內(nèi)容證明老頭子的話并非虛言，哪些內(nèi)容證明老頭子的話并非虛言，確實(shí)有一套確實(shí)有一套“水上的能耐水上的能耐”？1. 每天夜里，在敵人緊緊封鎖的水面上，就像一個(gè)每天夜里，在敵人緊緊封鎖的水面上，就像一個(gè)沒事人，他按照早出晚歸捕魚撒網(wǎng)那股悠閑的心沒事人，他按照早出晚歸捕魚撒網(wǎng)那股悠閑的心情撐著船，編算著使自己高興也使別人高興的事情撐著船，編算著使自己高興也使別人高興的事情。（第情。（第6自然段）自然段） 2. 因?yàn)樗?，敵人的愿望就沒有達(dá)到。（第因?yàn)樗?，敵人的愿望就沒有達(dá)到。（第7自然段）自然段） 3. 每到傍晚，葦塘里的歌聲還是那

14、么響，不像是餓每到傍晚，葦塘里的歌聲還是那么響，不像是餓肚子的人們唱的；稻米和肥魚的香味，還是從葦肚子的人們唱的；稻米和肥魚的香味，還是從葦塘里飄出來。敵人發(fā)了愁。塘里飄出來。敵人發(fā)了愁。 （第（第8自然段）自然段） 課文中有一段話精彩地描寫了老頭子課文中有一段話精彩地描寫了老頭子因沒有圓滿完成任務(wù)而懊喪、內(nèi)疚、自責(zé)因沒有圓滿完成任務(wù)而懊喪、內(nèi)疚、自責(zé)的心理，請(qǐng)找出并細(xì)細(xì)體味。的心理，請(qǐng)找出并細(xì)細(xì)體味。 一聲一聲像連珠箭，射穿老頭子的心。他沒法解一聲一聲像連珠箭，射穿老頭子的心。他沒法解釋：大江大海過了多少，為什么這一次的任務(wù)，釋：大江大海過了多少，為什么這一次的任務(wù)，偏偏沒有完成偏偏沒有完成

15、?自己沒兒沒女，這兩個(gè)孩子多么自己沒兒沒女，這兩個(gè)孩子多么叫人喜愛叫人喜愛!自己平日夸下口，這一次帶著掛花的人自己平日夸下口，這一次帶著掛花的人進(jìn)去，怎么張嘴說話進(jìn)去，怎么張嘴說話?這老臉呀這老臉呀! 強(qiáng)烈的自尊心使他感到無地自容。強(qiáng)烈的自尊心使他感到無地自容。鬼子們拍打著水追過去，老頭子鬼子們拍打著水追過去，老頭子張皇失措張皇失措，船卻走不動(dòng)，鬼子緊緊追上了他船卻走不動(dòng)，鬼子緊緊追上了他“張皇失措張皇失措”是什么意思？是什么意思？老頭子為什么老頭子為什么“張皇失措張皇失措”？ 張皇失措：慌慌張張，不知怎么辦才好。張皇失措：慌慌張張，不知怎么辦才好。 老頭子并非真的張皇失措，是為引誘鬼子老頭子

16、并非真的張皇失措，是為引誘鬼子上鉤假裝的。上鉤假裝的。 明確：明確：、老頭子給你留下了怎樣的印象？老頭子給你留下了怎樣的印象？這是一個(gè)這是一個(gè)_的老頭子的老頭子一個(gè)老當(dāng)益壯的老頭子一個(gè)老當(dāng)益壯的老頭子一個(gè)具有愛國(guó)抗日熱情的老頭子一個(gè)具有愛國(guó)抗日熱情的老頭子一個(gè)過于自信和自尊的老頭子一個(gè)過于自信和自尊的老頭子一個(gè)具有愛憎分明的強(qiáng)烈感情的老頭子一個(gè)具有愛憎分明的強(qiáng)烈感情的老頭子一個(gè)智勇雙全的老頭子一個(gè)智勇雙全的老頭子 這真是一個(gè)充滿傳奇色彩的老英雄啊！那么他這真是一個(gè)充滿傳奇色彩的老英雄啊！那么他奇在何處？請(qǐng)以奇在何處？請(qǐng)以“我說他我說他奇奇，就，就奇奇在在”的的句式來表述。句式來表述。我說他我說

17、他“奇奇”，就，就“奇奇”在在我說他我說他“奇奇”，就，就“奇奇”在他神通廣大的本領(lǐng)。在他神通廣大的本領(lǐng)。我說他我說他“奇奇”，就，就“奇奇”在他自信而自尊的性格。在他自信而自尊的性格。我說他我說他“奇奇”，就，就“奇奇”在他悠閑而又樂觀的情在他悠閑而又樂觀的情緒。緒。 明確： 本文寫的是殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境里的人和事，但本文寫的是殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境里的人和事，但是我們讀后并沒有感到非常的凄慘，沒有讓人感是我們讀后并沒有感到非常的凄慘，沒有讓人感到壓抑，而是感到寫得非常優(yōu)美，給人一種積極到壓抑，而是感到寫得非常優(yōu)美，給人一種積極向上的力量。向上的力量。是得益于作者對(duì)白洋淀美麗風(fēng)光的描繪。是得益于作者對(duì)白

18、洋淀美麗風(fēng)光的描繪。 環(huán)境描寫環(huán)境描寫環(huán)境描寫一般作用：環(huán)境描寫一般作用：交代背景，襯托人物、交代背景，襯托人物、發(fā)展情節(jié)、渲染氣氛。發(fā)展情節(jié)、渲染氣氛。思考：環(huán)境描寫在文中的具體作用思考：環(huán)境描寫在文中的具體作用環(huán)境描寫環(huán)境描寫1 1、他狠狠地敲打，向葦塘望了一眼。在那、他狠狠地敲打，向葦塘望了一眼。在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄散。正在迎風(fēng)飄散。 烘托作用：烘托作用： 這是老頭子看到的美景，襯托出老英雄這是老頭子看到的美景，襯托出老英雄在痛打鬼子時(shí)內(nèi)心萌發(fā)出的一種輕松、愉快的情緒。在痛打鬼子時(shí)內(nèi)心萌發(fā)出的一種輕松、愉快的情緒。（二

19、）課堂練習(xí)：品味探究下列環(huán)境描寫的句子的作用2 2、夜晚，敵人從炮樓的小窗里，呆望著這、夜晚，敵人從炮樓的小窗里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下來的樣子。到這樣的水里，而且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥飛動(dòng)和唱歌的聲音，深夜，葦塘里才有水鳥飛動(dòng)和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標(biāo)好象就葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標(biāo)好象就是天上。是天上。渲染氣氛的作用：渲染氣氛的作用： 在鬼子監(jiān)視下蘆花蕩的夜晚顯得在鬼子監(jiān)視下蘆花蕩的夜晚顯得寧?kù)o，但

20、寧?kù)o中又帶有幾分恐怖。寧?kù)o，但寧?kù)o中又帶有幾分恐怖?！皵橙藬橙恕薄啊薄芭跇桥跇恰?，點(diǎn)明了環(huán)境氣氛。，點(diǎn)明了環(huán)境氣氛。“天空的星星也像浸在水里，而且要滴落天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下來的樣子下來的樣子”寫出了淀水的晶瑩明澈和白洋寫出了淀水的晶瑩明澈和白洋淀自然環(huán)境的優(yōu)美?？墒牵谶@美麗的周圍，淀自然環(huán)境的優(yōu)美?？墒牵谶@美麗的周圍，敵人的炮樓林立，封鎖和監(jiān)視著這片革命根敵人的炮樓林立，封鎖和監(jiān)視著這片革命根據(jù)地。白天，這里一片死寂，連水鳥也據(jù)地。白天，這里一片死寂，連水鳥也“緊緊緊藏到窩里躲避炮火去了緊藏到窩里躲避炮火去了”，只有到了深夜，只有到了深夜，才能聽到它們才能聽到它們“飛動(dòng)和唱

21、歌的聲音飛動(dòng)和唱歌的聲音”。字里。字里行間，流露出作者的愛和憎。行間，流露出作者的愛和憎?！叭斪舆€是那么狠狠的往上鉆葦子還是那么狠狠的往上鉆”，把白洋，把白洋淀人民在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境里頑強(qiáng)的生存姿態(tài)淀人民在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境里頑強(qiáng)的生存姿態(tài)烘托了出來。烘托了出來。景美景美人美人美充滿戰(zhàn)斗的充滿戰(zhàn)斗的詩(shī)情畫意美詩(shī)情畫意美蘊(yùn)含愛蘊(yùn)含愛國(guó)深情國(guó)深情渲染環(huán)境氣氛，渲染環(huán)境氣氛，烘托人物的精烘托人物的精神境界，加強(qiáng)神境界，加強(qiáng)抒情的韻味。抒情的韻味。環(huán)境環(huán)境險(xiǎn)惡、詩(shī)情畫意險(xiǎn)惡、詩(shī)情畫意人人物物老老頭頭子子性格特征：性格特征：過于自信和自尊。過于自信和自尊。外貌特征：干瘦卻外貌特征：干瘦卻特別有特別有精神精神，

22、眼光，眼光尖利尖利明亮。明亮。情情節(jié)節(jié)夜里護(hù)送；孩子受傷。夜里護(hù)送；孩子受傷。第二天，智斗日寇，報(bào)仇血恨。第二天，智斗日寇，報(bào)仇血恨?？偨Y(jié)總結(jié)如果你是二菱，目睹老頭如果你是二菱，目睹老頭子的英雄行為，會(huì)有怎樣子的英雄行為，會(huì)有怎樣的心理活動(dòng)？的心理活動(dòng)？想一想小組討論：小組討論： 例：她想這位老同志昨天說的話可真不是放空炮，例：她想這位老同志昨天說的話可真不是放空炮，自己真是小看了老同志，別看他年紀(jì)大，真是老自己真是小看了老同志，別看他年紀(jì)大，真是老當(dāng)益壯啊！面對(duì)幾十個(gè)鬼子，毫不畏懼，足智多當(dāng)益壯??！面對(duì)幾十個(gè)鬼子，毫不畏懼，足智多謀，自己有滋有味地剝蓮蓬吃，原來是在引誘鬼謀，自己有滋有味地剝

23、蓮蓬吃，原來是在引誘鬼子。他駕船的本領(lǐng)神了，好像牽著鬼子在轉(zhuǎn)。鬼子。他駕船的本領(lǐng)神了，好像牽著鬼子在轉(zhuǎn)。鬼子在水里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去怎么會(huì)不敢動(dòng)彈呢？怎么一股子在水里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去怎么會(huì)不敢動(dòng)彈呢？怎么一股一股的血水冒上來了呢一股的血水冒上來了呢?老同志還沒動(dòng)手，鬼子老同志還沒動(dòng)手，鬼子就流血了呢？一定是水下設(shè)了機(jī)關(guān)，他真有點(diǎn)子！就流血了呢？一定是水下設(shè)了機(jī)關(guān)，他真有點(diǎn)子！啊，砸，使勁砸啊，砸，使勁砸我回去告訴大菱，讓她知道我回去告訴大菱，讓她知道老英雄的故事，好學(xué)習(xí)他，打敗鬼子。老英雄的故事，好學(xué)習(xí)他，打敗鬼子。 透過透過“每到夜晚，每到夜晚，葦塘里的歌聲還是那么響葦塘里的歌聲還是那么響亮亮，像是餓肚子的人

24、們唱的；稻米和肥魚的香味，像是餓肚子的人們唱的；稻米和肥魚的香味，還是從葦塘里飄出來。還是從葦塘里飄出來。敵人發(fā)了愁敵人發(fā)了愁?！边@句話，這句話，你看到了怎樣的事實(shí)？反映了什么問題？這響亮你看到了怎樣的事實(shí)？反映了什么問題？這響亮的歌聲喚起你怎樣的聯(lián)想和想象？你還能想起其的歌聲喚起你怎樣的聯(lián)想和想象？你還能想起其他文藝作品中的戰(zhàn)斗歌聲嗎？他文藝作品中的戰(zhàn)斗歌聲嗎？ 寫敵人為封鎖毒計(jì)的失敗而哀愁，寫敵人為封鎖毒計(jì)的失敗而哀愁，反映反映了我抗日軍民的頑強(qiáng)和智慧了我抗日軍民的頑強(qiáng)和智慧。 可由歌聲想可由歌聲想象戰(zhàn)士的情緒，想象戰(zhàn)士和部隊(duì)的方方面面。象戰(zhàn)士的情緒，想象戰(zhàn)士和部隊(duì)的方方面面。具體的說，有

25、老英雄不斷送來柴米油鹽，保具體的說，有老英雄不斷送來柴米油鹽，保障有力，給養(yǎng)充足，戰(zhàn)士們身強(qiáng)力壯，信心障有力，給養(yǎng)充足，戰(zhàn)士們身強(qiáng)力壯，信心充足。傍晚休息的時(shí)候，戰(zhàn)士們放聲歌唱起充足。傍晚休息的時(shí)候，戰(zhàn)士們放聲歌唱起來。來。歌聲是對(duì)敵人的沉重打擊。歌聲是對(duì)敵人的沉重打擊。 這個(gè)故事的這個(gè)故事的傳奇色彩表現(xiàn)在傳奇色彩表現(xiàn)在什么地方？什么地方？這個(gè)故事的傳這個(gè)故事的傳奇色彩表現(xiàn)在奇色彩表現(xiàn)在老英雄老英雄身上。身上。課文是如何渲染英雄故事傳奇色彩的？課文是如何渲染英雄故事傳奇色彩的？ 傳奇色彩傳奇色彩1、年近六十，老年近六十，老當(dāng)益壯，神出鬼當(dāng)益壯，神出鬼沒，無數(shù)次通過沒，無數(shù)次通過封鎖線，保證部封鎖線，保證部隊(duì)的供給和戰(zhàn)斗隊(duì)的供給和戰(zhàn)斗力，力，就是因?yàn)樗褪且驗(yàn)樗?，敵人的陰謀總不敵人的陰謀總不能得逞。能得逞。 2、手無寸鐵，、手無寸鐵，只一人就把十幾只一人就把十幾個(gè)鬼子打得落花個(gè)鬼子打得落花流水。流水。1、強(qiáng)烈的反差來渲染。、強(qiáng)烈的反差來渲染。2、重點(diǎn)寫英雄的行為、重點(diǎn)寫英雄的行為（以女孩的懷疑來反襯；（以女孩的懷疑來反襯；敘述過程中只