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1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁2022法制教育宣傳教案實(shí)用模板4篇法制教育宣傳教案1活動(dòng)目的:1、在參加活動(dòng)中通過觀察和討論,理解在家庭環(huán)境中活動(dòng)時(shí)的平安考前須知。2、根據(jù)已有經(jīng)歷,在木偶表演中,發(fā)現(xiàn)別人活動(dòng)的危險(xiǎn),并積極為他們提出平安建議?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、事先與住在幼兒園附近的幼兒家長聯(lián)絡(luò)2、小男孩和小女孩的木偶。3、教學(xué)掛圖和幼兒用書?;顒?dòng)過程:1、帶幼兒參加真實(shí)的家庭環(huán)境,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。老師:今天老師要帶小朋友們?nèi)ヒ粋€(gè)小朋友家做客,你們想去嗎?2、幼兒觀察客廳,理解在客廳的平安注意點(diǎn)。1觀察客廳,熟悉客廳中的擺放。老師:我們先來到他們家的客廳,發(fā)現(xiàn)客廳中存在的危險(xiǎn)
2、。2引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演,發(fā)現(xiàn)客廳存在的危險(xiǎn)。老師:請小朋友們看一看小弟弟和小妹妹在干什么?老師才做玩偶表演:小女孩被小椅子絆倒,小男孩的腳踢到電視柜下面的尖角上。老師:小妹妹被絆倒疼不疼呀?怎樣走路才不會(huì)被絆倒呢?小弟弟的腳踢到了哪里?他的腳會(huì)感覺怎么樣?3、引導(dǎo)幼兒觀察餐廳,知道在餐廳中的平安注意點(diǎn)。1引導(dǎo)幼兒觀察餐廳,理解餐廳中的物品擺放2引導(dǎo)幼兒觀看玩偶表演,發(fā)現(xiàn)餐廳中存在的危險(xiǎn)。4、引導(dǎo)幼兒觀察臥室,知道在臥室中的平安注意點(diǎn)。1引導(dǎo)幼兒觀察臥室,理解臥室中的物品擺放。2引導(dǎo)幼兒觀看玩偶表演,發(fā)現(xiàn)臥室中存在的危險(xiǎn)。5、觀看教學(xué)掛圖引導(dǎo)幼兒總結(jié),完畢活動(dòng)。老師:今天我們?nèi)プ隹停l(fā)現(xiàn)了小弟
3、弟和小妹妹的危險(xiǎn),我們還幫助了他們。那我們在家的時(shí)候呀注意些什么呢?法制教育宣傳教案2教學(xué)目的:通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生平安、安康成長。教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)教學(xué)過程:一、談話引入:同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、保護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否那么很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖悠桨惨⒁馐裁矗?、用電平安隨著生活程度的不斷進(jìn)步,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些根本的用電常識(shí)。1認(rèn)識(shí)理解電總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電。2不用濕手觸摸電器,不用濕
4、布擦拭電器。3電器使用完畢后應(yīng)拔掉電插頭。4 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電開關(guān),停頓使用。5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人.2、平安使用煤氣 1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間分開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2) 使用燃?xì)馄骶呷缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。二、 游泳時(shí)要注意平安1、 游泳需要經(jīng)過體格檢查。2、要慎重選擇游泳場所。3、 下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。5、
5、水下情況不明時(shí),不要跳水。6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。三、 交通平安1、 行走時(shí)怎樣注意交通平安。1 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。2集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。3 在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。4穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)那么,做到“綠燈行,紅燈?!?。2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。四、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦1、要打火警 119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地 點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,
6、想方法分開火場。3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。五、社會(huì)公眾平安感和滿意度宣傳社會(huì)公眾平安感和滿意度是公眾在一定時(shí)期內(nèi)對社會(huì)治安及人身、財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益受到或可能受到損害及保護(hù)程度的綜合意識(shí)反響,也就是社會(huì)治安的滿意率,反映了人們對社會(huì)治安的肯定程度及相應(yīng)的生活態(tài)度。自治區(qū)社會(huì)管理綜合治理委員會(huì)通過委托自治區(qū)統(tǒng)計(jì)局社情民意調(diào)查中心采用 訪問等方式,進(jìn)展全區(qū)社會(huì)公眾平安感調(diào)查。調(diào)查 :。提升社會(huì)公眾平安感和滿意度是一項(xiàng)系統(tǒng)復(fù)雜的民生工程,需要全民參與,齊抓共管。六、小結(jié):只要我們處處小心,注意平安,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的才能,機(jī)智英勇的處理遇到
7、的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能安康地成長。法制教育宣傳教案3 活動(dòng)目的1、通過觀察比擬理解男孩女孩的不同之處,知道要保護(hù)自己的身體。2、能根據(jù)老師的要求閱讀、操作幼兒用書,能從閱讀中獲得平安知識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、水彩筆人手一盒。2、男女衛(wèi)生間的標(biāo)志。3、教學(xué)掛圖和幼兒用書?;顒?dòng)過程1、游戲活動(dòng),加深幼兒對自己性別的認(rèn)知。1老師:小朋友們,你知道自己是男孩還是女孩?我們來玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫“男孩女孩聽命令”,請小朋友聽清楚,按照“命令”完成動(dòng)作。2老師發(fā)出口令幼兒做相應(yīng)的動(dòng)作。老師:男孩,男孩,站起來。女孩,女孩站起來。男孩,男孩,跳一跳。女孩,女孩,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。2、比擬男孩和女孩穿著特征。1觀察比
8、擬男孩和女孩發(fā)型特征。老師:小朋友們互相看一看,男孩和女孩的頭發(fā)長短和發(fā)型款式有什么不同?老師小結(jié):男孩一般都是短頭發(fā),沒有辮子;女孩有短發(fā)也有長發(fā),有的女孩扎一個(gè)辮子,有的女孩扎兩個(gè)辮子,女孩還會(huì)戴很多款式的發(fā)夾,頭花等。2觀察比擬男孩和女孩穿著特征。老師:男孩和女孩穿的衣服有什么不一樣?男孩和女孩衣服的顏色和款式上有什么不同?老師小結(jié):很多女孩的衣服顏色比擬鮮艷,女孩子可以穿裙子,也可以穿褲子;男孩子不穿裙子。老師:我們?yōu)槭裁匆┮路兀恳路椭覀儽E眢w,保護(hù)皮膚不受傷害等等。老師引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作邊念兒歌:我愛我自己,時(shí)時(shí)多留意。衣服不掀起,保護(hù)好身體。3觀察分辨男女衛(wèi)生間的標(biāo)志。老師
9、:小朋友看一看,這是什么?我們會(huì)在什么地方看見這個(gè)東西?這是衛(wèi)生間的標(biāo)志。你知道哪個(gè)是男衛(wèi)生間標(biāo)志,哪個(gè)是女衛(wèi)生間標(biāo)志?你從哪里看出來的?想一想,還有哪些地方會(huì)區(qū)分男女呢?4觀察分辨男女游泳衣。老師:這是什么衣服?什么時(shí)候穿的呀?這兩件游泳衣有什么不一樣?哪一件是男孩穿的?哪一件是女孩穿的?老師小結(jié):男孩穿游泳短褲,女孩穿游泳衣。老師引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作邊念兒歌:我愛我自己,時(shí)時(shí)多留意。外人不可以,隨意碰身體。3、幼兒觀察教學(xué)掛圖,操作幼兒用書。1引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖。老師:請小朋友看看圖上哪一個(gè)是男孩,哪一個(gè)是女孩?你從哪里看出來的?圖上男孩和女孩身上穿著什么?游泳衣把自己身體最重要的局部都保護(hù)
10、起來了,這些身體部位都是自己的小機(jī)密,不能露出來,更不能讓其別人觸碰。2請幼兒在幼兒用書上為自己一樣性別的娃娃做標(biāo)記,為男孩、女孩的衣服圖上自己喜歡的顏色。法制教育宣傳教案4 活動(dòng)目的:1、讓幼兒理解一些根本的交通平安知識(shí),知道紅燈停,綠燈行的道理。2、知道過馬路時(shí)要注意自己的平安,讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)才能?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、圖片紅綠燈、斑馬線2、兒歌交通燈活動(dòng)過程:1、手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒?!靶∨笥褌兩斐鲂∈郑迨逡黄鹜?zhèn)€手指游戲好不好?”2、談話,引入主題?!靶∨笥褌冎涝鯓舆^馬路嗎?過馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?”幼兒討論3、出示圖
11、片,進(jìn)步幼兒興趣。“我們中三班小朋友太乖了,叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,叔叔把小圖片請出來,3,2,1,好了,睜開小眼睛?!薄斑@是什么呀?紅綠燈小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒有見過?”幼兒討論4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈“中三班小朋友真棒,叔叔來告訴小朋友,這個(gè)是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看,馬路上的十字路口就有了?!?、引導(dǎo)幼兒討論“我們中三班小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?”幼兒討論6、講解怎樣平安過馬路“小朋友說街上車多不多?危不危險(xiǎn)?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好。”“紅燈停出示圖片紅燈,綠燈行出示圖片綠燈?!狈磸?fù)教幼兒三遍7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線“小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒有見過”同上,介紹紅綠燈時(shí)一樣“小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念,過馬路要走斑馬線”8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌“今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了,叔叔來你們一首兒歌好不好?
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