聲的利用學(xué)習(xí)教案

1、會計(jì)學(xué)1聲的利用聲的利用(lyng)第一頁，共27頁。一、聲音(shngyn)可以傳遞信息這些生活中的現(xiàn)象(xinxing)，你都關(guān)注過嗎？第1頁/共26頁第二頁，共27頁。 大象可以用我們?nèi)祟惵牪坏降摹奥曇?shngyn)”交流，這“聲音(shngyn)”是什么呢？次聲波 利用次聲波可以判斷地震、海嘯、臺風(fēng)(tifng)、火山噴發(fā)、核爆炸第2頁/共26頁第三頁，共27頁。第3頁/共26頁第四頁，共27頁。 回聲定位：當(dāng)聲音在傳播過程中遇到障礙物時(shí)會反射回來，這便是回聲。根據(jù)回聲到來的方位和時(shí)間來定位，這種方法(fngf)就是回聲定位。 蝙蝠可以確定目標(biāo)的位置，超聲導(dǎo)盲儀、倒車?yán)走_(dá)(lid)都

2、是利用這個(gè)原理制成的。第4頁/共26頁第五頁，共27頁。C第5頁/共26頁第六頁，共27頁。鏈接(lin ji)相關(guān)練習(xí)原聲回聲(hushng)一個(gè)人能區(qū)別出原聲還是回聲(hushng)，則與反射體之間的最短距離？時(shí)間：t=0.1s(人辨別的原聲和回聲(hushng)的時(shí)間) 速度：v=340m/s則 s=v*t=340m/s * 0.1s=34m所以人與反射體之間的距離為：S=17m第6頁/共26頁第七頁，共27頁。1、在教室里說話聽起來比在操場上說話響一些，這是為什么？2、古代霧中航行的水手(shushu)通過號角的回聲能夠判斷懸崖的距離，這是為什么？第7頁/共26頁第八頁，共27頁。第8

3、頁/共26頁第九頁，共27頁。根據(jù)回聲定位原理，科學(xué)家還發(fā)明了聲吶。利用聲吶系統(tǒng)，可探知海洋的深度、勘探油礦、裝備(zhungbi)潛艇、輪船，漁民用它來探測魚群。第9頁/共26頁第十頁，共27頁。第10頁/共26頁第十一頁，共27頁。第11頁/共26頁第十二頁，共27頁。 中醫(yī)診病的“望、聞、問、切”中的“聞”就是通過(tnggu)聽診器捕獲人體內(nèi)聲音信息來診斷疾病的。借助超聲波，可以準(zhǔn)確獲取人體內(nèi)臟器的圖像信息。第12頁/共26頁第十三頁，共27頁。B超原理：將弱超聲波透入人體內(nèi)部(nib)，當(dāng)超聲波遇到臟器的界面時(shí)，便發(fā)生反射和透射。透射入臟器內(nèi)部(nib)的超聲波，再遇到界面時(shí)還會再次

4、發(fā)生反射和透射，超聲波接收器專門接收各次的反射波。醫(yī)務(wù)人員根據(jù)所收到的各次反射波的時(shí)間間隔和波的強(qiáng)弱，就能夠了解到臟器的大小、位置及其內(nèi)部(nib)的病變等。 第13頁/共26頁第十四頁，共27頁。超聲波探傷儀原理：在工業(yè)生產(chǎn)中常常運(yùn)用超聲透射法對產(chǎn)品進(jìn)行無損探測。超聲波發(fā)生器發(fā)射出的超聲波能夠透過被檢測的樣品，被對面的接收器所接收。如果樣品內(nèi)部有缺陷，超聲波就會在缺陷處發(fā)生反射，這時(shí)，對面的接收器便收不到或者不能全部(qunb)收到發(fā)生器發(fā)射出的超聲波信號。這樣，就可以在不損傷被檢測樣品的情況下，檢測出樣品內(nèi)部有無缺陷。第14頁/共26頁第十五頁，共27頁。答案(d n)： 聲波影響下的疏密

5、相間的空氣擠壓了燭焰。第15頁/共26頁第十六頁，共27頁。第16頁/共26頁第十七頁，共27頁。C第17頁/共26頁第十八頁，共27頁。在這些情景中，“聲”分別都起了什么(shn me)作用?第18頁/共26頁第十九頁，共27頁。超生(choshng)波和次聲波的特點(diǎn)：超聲波：（1）方向性好，容易反射，如：利用超聲雷達(dá)探測物體位置，利用超聲波來測速度。（2）穿透力強(qiáng)，如：利用超聲波探測儀探測金屬內(nèi)部有無缺陷。（3）聲能較集中(jzhng)，具有很強(qiáng)的震動和破壞作用，如：切割、鑿孔、清毒。第19頁/共26頁第二十頁，共27頁。次聲波：來源廣、傳播遠(yuǎn)、穿透力強(qiáng)，很容易繞過障礙物，而且無孔不入。一

6、定強(qiáng)度的次聲波對人體會(thu)造成危害，甚至毀壞機(jī)械建筑物等。主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等。除此之外，人類制造的火箭發(fā)射，飛機(jī)飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。第20頁/共26頁第二十一頁，共27頁。你身邊還有什么利用聲音(shngyn)傳遞信息的例子？你身邊還有什么利用(lyng)聲音傳遞能量的例子？第21頁/共26頁第二十二頁，共27頁。聲的利用(lyng)傳遞信息傳遞(chund)能量聲音的內(nèi)容含義超聲波的使用回聲測距B超、彩超、超聲波探傷第22頁/共26頁第二十三頁，共27頁。蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙(zhng i)和發(fā)現(xiàn)昆蟲利用聲響(shngxing)探

7、測海深利用聲響探測魚群聲音具有傳播信息的功能第23頁/共26頁第二十四頁，共27頁。聲波是一種波動，那么聲波是否(sh fu)能傳播能量？ 聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械。把被清洗的物理放在清洗液里,超聲波穿過液體并引起激烈的振動。振動把物體上的污垢敲擊下來而不會損壞被洗的物體,使用超聲波是以為它產(chǎn)生的振動比可聞聲更加激烈聲音具有傳遞能量鏈接相關(guān)練習(xí)第24頁/共26頁第二十五頁，共27頁。1、下列事例中，不是利用聲音傳遞(chund)信息的是（）A隆隆的雷聲預(yù)示著一場大雨的到來B醫(yī)生通過聽診器給病人確診C比賽場上發(fā)令員的槍聲D利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石2、下列實(shí)例中，不能說明聲波能傳遞(chund)能量的是（ ）A清洗鐘表的精細(xì)器件B利用超聲波加工高硬度工件C外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內(nèi)的結(jié)石D孕婦作“B超”鏈接(lin ji)相關(guān)練習(xí)D傳遞能量(nngling)（不符合題意）第25頁/共26頁第二十六頁，共27頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會計(jì)學(xué)?；芈暥ㄎ唬寒?dāng)聲音在傳播過程中遇到障礙物時(shí)會反射回來，這便是回聲。根據(jù)回聲到來的方位和時(shí)間來定位，這種方法就是回聲定位。鏈接相關(guān)練習(xí)。1、在教室里說話聽起來比在操場上說話響一些，這是為什