人教版物理必修二53同步精講ppt課件

1、成才之路成才之路 物理物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索吾將上下而求索人教版人教版 必修必修2 第五章曲線運(yùn)動(dòng)第五章曲線運(yùn)動(dòng)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 曲線運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)第五章第五章1.1.1集合的概念第五章曲線運(yùn)動(dòng)第五章曲線運(yùn)動(dòng)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第三節(jié)實(shí)驗(yàn)：研究平拋運(yùn)動(dòng)第三節(jié)實(shí)驗(yàn)：研究平拋運(yùn)動(dòng)第五章第五章1.1.1集合的概念第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入課堂情景切入2知識自主梳理知識自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課后強(qiáng)化作業(yè)課后強(qiáng)化作業(yè)7第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo)定位第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 *會(huì)分析平拋運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)會(huì)分析平拋運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)*掌握探究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)思路及方法掌握探究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)思路及方法第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)

3、指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 課堂情景切入課堂情景切入第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 做平拋運(yùn)動(dòng)的物體在運(yùn)動(dòng)中每時(shí)每刻都有不同的位置，如做平拋運(yùn)動(dòng)的物體在運(yùn)動(dòng)中每時(shí)每刻都有不同的位置，如何確定物體在不同時(shí)刻的位置坐標(biāo)？怎樣描繪物體的運(yùn)動(dòng)軌跡何確定物體在不同時(shí)刻的位置坐標(biāo)？怎樣描繪物體的運(yùn)動(dòng)軌跡呢？讓我們通過實(shí)驗(yàn)來探究這個(gè)問題。呢？讓我們通過實(shí)驗(yàn)來探究這個(gè)問題。第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 知識自主梳理知識自主梳

4、理第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 利用實(shí)驗(yàn)室的斜面小槽等器材裝配下圖所示的裝置。鋼球利用實(shí)驗(yàn)室的斜面小槽等器材裝配下圖所示的裝置。鋼球從斜槽上滾下，通過水平槽飛出后做從斜槽上滾下，通過水平槽飛出后做_運(yùn)動(dòng)。每次都使運(yùn)動(dòng)。每次都使鋼球從斜槽上鋼球從斜槽上_由靜止釋放，鋼球每次在空中做平由靜止釋放，鋼球每次在空中做平拋運(yùn)動(dòng)的拋運(yùn)動(dòng)的_就相同。設(shè)法用鉛筆描出小球經(jīng)過的位置。就相同。設(shè)法用鉛筆描出小球經(jīng)過的位置。通過多次實(shí)驗(yàn)，在豎直白紙上記錄鋼球所經(jīng)過的多個(gè)位置，用通過多次實(shí)驗(yàn)，在豎直白紙上記錄鋼球所經(jīng)過的多個(gè)位置，

5、用_將各點(diǎn)連起來，從而得到鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌將各點(diǎn)連起來，從而得到鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。跡。描跡法描繪平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡描跡法描繪平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡 平拋平拋同一位置同一位置軌跡軌跡平滑的曲線平滑的曲線第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 如圖所示，倒置的飲料瓶內(nèi)裝著水，瓶塞內(nèi)如圖所示，倒置的飲料瓶內(nèi)裝著水，瓶塞內(nèi)插著兩根兩端開口的細(xì)管，其中一根彎成插著兩根兩端開口的細(xì)管，其中一根彎成_，且加上一個(gè)很細(xì)的噴

6、嘴。且加上一個(gè)很細(xì)的噴嘴。水從噴嘴中射出，在空中形成彎曲的細(xì)水水從噴嘴中射出，在空中形成彎曲的細(xì)水柱，它顯示了柱，它顯示了_的軌跡。將它描在背后的軌跡。將它描在背后的紙上，或用相機(jī)拍攝下來進(jìn)行分析處理。的紙上，或用相機(jī)拍攝下來進(jìn)行分析處理。用細(xì)水流顯示平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡用細(xì)水流顯示平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡 水平水平平拋運(yùn)動(dòng)平拋運(yùn)動(dòng)第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 用數(shù)碼照相機(jī)可記錄平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，如圖所示。由于相用數(shù)碼照相機(jī)可記錄平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，如圖所示。由于相鄰兩幀照片間的時(shí)間間隔是鄰兩幀照片間的時(shí)間間隔是_的，只要測量相

7、鄰兩照片的，只要測量相鄰兩照片上小球的上小球的_位移，就很容易判斷平拋運(yùn)動(dòng)水平方向上的位移，就很容易判斷平拋運(yùn)動(dòng)水平方向上的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。用頻閃照相拍攝平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡用頻閃照相拍攝平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡 相等相等水平水平第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 重點(diǎn)難點(diǎn)突破重點(diǎn)難點(diǎn)突破第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 用描跡法研究平拋運(yùn)動(dòng)用描跡法研究平拋運(yùn)動(dòng)1實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康?1)描出平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，并驗(yàn)證軌跡是一條拋物線。描出平拋運(yùn)動(dòng)的

8、軌跡，并驗(yàn)證軌跡是一條拋物線。(2)根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡求其初速度。根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡求其初速度。第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 (2)建坐標(biāo)系建坐標(biāo)系把小球放在槽口處，用鉛筆記下小球在槽口把小球放在槽口處，用鉛筆記下小球在槽口(軌道末端軌道末端)時(shí)時(shí)球心所在木板上的投影點(diǎn)球心所

9、在木板上的投影點(diǎn)O，O點(diǎn)即為坐標(biāo)原點(diǎn)，用重垂線畫點(diǎn)即為坐標(biāo)原點(diǎn)，用重垂線畫出過坐標(biāo)原點(diǎn)的豎直線作為出過坐標(biāo)原點(diǎn)的豎直線作為y軸，畫出水平向右的軸，畫出水平向右的x軸。軸。(3)確定小球位置：確定小球位置：將小球從斜槽上某一位置由靜止滑下，小球從軌道末端將小球從斜槽上某一位置由靜止滑下，小球從軌道末端射出，先用眼睛粗略確定做平拋運(yùn)動(dòng)的小球在某一射出，先用眼睛粗略確定做平拋運(yùn)動(dòng)的小球在某一x值處的值處的y值。值。讓小球由同一位置自由滾下，在粗略確定的位置附近用讓小球由同一位置自由滾下，在粗略確定的位置附近用鉛筆較準(zhǔn)確地描出小球通過的位置，并在坐標(biāo)紙上記下該點(diǎn)。鉛筆較準(zhǔn)確地描出小球通過的位置，并在坐

10、標(biāo)紙上記下該點(diǎn)。用同樣的方法確定軌跡上其他各點(diǎn)的位置。用同樣的方法確定軌跡上其他各點(diǎn)的位置。第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 (4)描點(diǎn)得軌跡描點(diǎn)得軌跡取下坐標(biāo)紙，將坐標(biāo)紙上記下的一系列點(diǎn)用平滑曲線連起取下坐標(biāo)紙，將坐標(biāo)紙上記下的一系列點(diǎn)用平滑曲線連起來，即得到小球平拋運(yùn)動(dòng)軌跡。來，即得到小球平拋運(yùn)動(dòng)軌跡。第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人

11、教版 物理物理 必修必修2 (2)驗(yàn)證軌跡是拋物線驗(yàn)證軌跡是拋物線拋物線的數(shù)學(xué)表達(dá)式為拋物線的數(shù)學(xué)表達(dá)式為yax2，將某點(diǎn)，將某點(diǎn)(如如B點(diǎn)點(diǎn))的坐標(biāo)的坐標(biāo)x、y代入上式求出常數(shù)代入上式求出常數(shù)a，再將其他點(diǎn)的坐標(biāo)代入此關(guān)系式看看等，再將其他點(diǎn)的坐標(biāo)代入此關(guān)系式看看等式是否成立，若等式對各點(diǎn)的坐標(biāo)近似都成立，則說明所描繪式是否成立，若等式對各點(diǎn)的坐標(biāo)近似都成立，則說明所描繪得出的曲線為拋物線。得出的曲線為拋物線。第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 6誤差分析誤差分析(1)斜槽末端沒有調(diào)水平，小球離開斜槽后不做平拋

12、運(yùn)動(dòng)。斜槽末端沒有調(diào)水平，小球離開斜槽后不做平拋運(yùn)動(dòng)。(2)確定小球運(yùn)動(dòng)的位置時(shí)不準(zhǔn)確。確定小球運(yùn)動(dòng)的位置時(shí)不準(zhǔn)確。(3)量取軌跡上各點(diǎn)坐標(biāo)時(shí)不準(zhǔn)確。量取軌跡上各點(diǎn)坐標(biāo)時(shí)不準(zhǔn)確。第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 7注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)(1)實(shí)驗(yàn)中必須保持斜槽末端水平。實(shí)驗(yàn)中必須保持斜槽末端水平。(2)要用重垂線檢查木板、坐標(biāo)紙上的豎直線是否豎直。要用重垂線檢查木板、坐標(biāo)紙上的豎直線是否豎直。(3)小球必須每次從斜槽上相同的位置自由滾下。小球必須每次從斜槽上相同的位置自由滾下。(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)，眼睛應(yīng)平視運(yùn)動(dòng)小球，并較準(zhǔn)

13、確地確定小球通實(shí)驗(yàn)時(shí)，眼睛應(yīng)平視運(yùn)動(dòng)小球，并較準(zhǔn)確地確定小球通過的位置。過的位置。(5)要在斜槽上較大的高度釋放小球，使其以較大的水平速要在斜槽上較大的高度釋放小球，使其以較大的水平速度運(yùn)動(dòng)，從而減小相對誤差。度運(yùn)動(dòng)，從而減小相對誤差。(6)要用平滑的曲線畫出軌跡，舍棄個(gè)別偏差較大的點(diǎn)。要用平滑的曲線畫出軌跡，舍棄個(gè)別偏差較大的點(diǎn)。(7)在軌跡上選點(diǎn)時(shí)，不要離拋出點(diǎn)過近，并且使所選取的在軌跡上選點(diǎn)時(shí)，不要離拋出點(diǎn)過近，并且使所選取的點(diǎn)之間盡量遠(yuǎn)些。點(diǎn)之間盡量遠(yuǎn)些。第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)考

14、點(diǎn)題型設(shè)計(jì)第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 對實(shí)驗(yàn)原理及操作過程的考查對實(shí)驗(yàn)原理及操作過程的考查 第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 A選用裝置選用裝置1研究平拋物體豎直分運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該用眼睛看研究平拋物體豎直分運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該用眼睛看A、B兩球是否同時(shí)落地兩球是否同時(shí)落地B選用裝置選用裝置2要獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱所顯示的平拋軌跡，豎要獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱所顯示的平拋軌跡，豎直管上端一定要低于水面直管上端一定要低于水面C選用裝置選用裝置3要獲得鋼球

15、的平拋軌跡，每次不一定要從要獲得鋼球的平拋軌跡，每次不一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放斜槽上同一位置由靜止釋放D除上述裝置外，也能用數(shù)碼照相機(jī)拍攝鋼球做平拋運(yùn)除上述裝置外，也能用數(shù)碼照相機(jī)拍攝鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)每秒動(dòng)時(shí)每秒15幀的錄像獲得平拋軌跡幀的錄像獲得平拋軌跡第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 解析：解析：小球下落的速度很快，運(yùn)動(dòng)時(shí)間很短，用眼睛很難小球下落的速度很快，運(yùn)動(dòng)時(shí)間很短，用眼睛很難準(zhǔn)確判斷出小球落地的先后順序，應(yīng)聽聲音，選項(xiàng)準(zhǔn)確判斷出小球落地的先后順序，應(yīng)聽聲音，選項(xiàng)A不合理；不合理；豎直管的上端

16、應(yīng)低于水面，這是因?yàn)樨Q直管與空氣相通，管上豎直管的上端應(yīng)低于水面，這是因?yàn)樨Q直管與空氣相通，管上端處的壓強(qiáng)始終等于大氣壓，不受瓶內(nèi)水面高低的影響，因此端處的壓強(qiáng)始終等于大氣壓，不受瓶內(nèi)水面高低的影響，因此可以得到穩(wěn)定的細(xì)水柱，選項(xiàng)可以得到穩(wěn)定的細(xì)水柱，選項(xiàng)B正確；只有每次從同一高度由正確；只有每次從同一高度由靜止釋放鋼球，鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度才相同，選項(xiàng)靜止釋放鋼球，鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度才相同，選項(xiàng)C錯(cuò)錯(cuò)誤；獲得每秒誤；獲得每秒15幀的錄像就等同于做平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)描方格圖幀的錄像就等同于做平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)描方格圖的方法，同樣可以探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，選項(xiàng)的方法，同樣可以探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，選項(xiàng)

17、D正確。正確。答案：答案：BD第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 (安徽師大附中安徽師大附中20132014學(xué)年高一下學(xué)期期中學(xué)年高一下學(xué)期期中)在在“研究研究平拋物體運(yùn)動(dòng)平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪平拋物體運(yùn)動(dòng)軌跡和求的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪平拋物體運(yùn)動(dòng)軌跡和求物體的平拋初速度。實(shí)驗(yàn)簡要步驟如下：物體的平拋初速度。實(shí)驗(yàn)簡要步驟如下：A讓小球多次從讓小球多次從_位置上滾下，記下小球穿過卡位置上滾下，記下小球穿過卡片孔的一系列位置。片孔的一系列位置。B安裝好器材，注意斜槽末端水平和平板豎直，記下斜安裝好器材，注意斜槽

18、末端水平和平板豎直，記下斜槽末端槽末端O點(diǎn)和過點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線，檢測斜槽末端水平的方法是點(diǎn)的豎直線，檢測斜槽末端水平的方法是_。第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 C測出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)測出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y，用，用v0_算出該算出該小球的平拋初速度，實(shí)驗(yàn)需要對多個(gè)點(diǎn)求小球的平拋初速度，實(shí)驗(yàn)需要對多個(gè)點(diǎn)求v0的值，然后求它們的值，然后求它們的平均值。的平均值。D取下白紙，以取下白紙，以O(shè)為原點(diǎn)，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，為原點(diǎn)，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋軌跡。用平滑曲線畫平拋軌跡。上述實(shí)驗(yàn)的合理

19、順序是上述實(shí)驗(yàn)的合理順序是_(只排列序號即可只排列序號即可)第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方法實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方法 第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 (1)寫出小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度的計(jì)算式寫出小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度的計(jì)算式(用用L、g表示表示)，其，其值是多少？值是多少？(2)a點(diǎn)是平拋小球拋出點(diǎn)的位置嗎？如果不是，那么拋出點(diǎn)是平拋小球拋出點(diǎn)的位置嗎？如果不是，那么拋出點(diǎn)的位置怎樣確定？點(diǎn)的位置怎樣確定？第五章第五章第

20、三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 (昆明一中昆明一中201

21、32014學(xué)年高一下學(xué)期期中學(xué)年高一下學(xué)期期中)某實(shí)驗(yàn)小組同某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在學(xué)在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，只畫出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，只畫出了如圖所示的曲線，于是他在曲線上取水平距離曲線，于是他在曲線上取水平距離x相等的三點(diǎn)相等的三點(diǎn)A、B、C，量得量得x0.2m。又量出它們之間的豎直距離分別為。又量出它們之間的豎直距離分別為h10.1m，h20.2m，(g10m/s2)利用這些數(shù)據(jù)，可求得：利用這些數(shù)據(jù)，可求得：第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 (1)物體拋出時(shí)的初速度為物體拋出時(shí)的初速度

22、為_m/s；(2)物體經(jīng)過物體經(jīng)過B時(shí)豎直分速度為時(shí)豎直分速度為_m/s；(3)拋出點(diǎn)在拋出點(diǎn)在A點(diǎn)上方高度為點(diǎn)上方高度為_m處。處。答案：答案：21.50.0125第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 對實(shí)驗(yàn)原理的理解和遷移應(yīng)用對實(shí)驗(yàn)原理的理解和遷移應(yīng)用 第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成

23、才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 (1)電熱絲電熱絲P必須放在懸點(diǎn)正下方的理由是：必須放在懸點(diǎn)正下方的理由是：_ _。(2)將小球向左拉起后自由釋放，最后小球落到木板上的將小球向左拉起后自由釋放，最后小球落到木板上的C點(diǎn)，點(diǎn)，OCs，則小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度，則小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0_。(3)在其他條件不變的情況下，若改變釋放小球時(shí)懸線與豎在其他條件不變的情況下，若改變釋放小球時(shí)懸線與豎直方向的夾角直方向的夾角，小球落點(diǎn)與，小球落點(diǎn)與O點(diǎn)的水平距離點(diǎn)的水平距離s將隨之改變，經(jīng)將隨之改變，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)，以多次實(shí)驗(yàn)，以s2為縱坐標(biāo)、為縱坐標(biāo)、cos為橫坐標(biāo)，得到如圖為橫坐標(biāo)，得到如圖(乙乙)所示圖所示圖象。則當(dāng)象。則當(dāng)30時(shí)，時(shí)，s為為_m。第五章第五章第三節(jié)第三節(jié)成才之路成才之路 高中新課程高中新課程 學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 人教版人教版 物理物理 必修必修2 第五章第