新人教版九年級物理串聯(lián)和并聯(lián)課件學習教案

1、會計學1新人教版九年級物理串聯(lián)新人教版九年級物理串聯(lián)(chunlin)和并和并聯(lián)課件聯(lián)課件第一頁，共34頁。 上節(jié)課我們學習上節(jié)課我們學習(xux)了哪些內(nèi)容？了哪些內(nèi)容？1 1、常用、常用(chn(chn yn yn) )電路元件電路元件2 2、幾種常見、幾種常見(chn(chn jin) jin)電路元件的符號電路元件的符號回顧電池電池電燈電燈負極負極正極正極開關開關復習復習相連的導線第1頁/共34頁第二頁，共34頁。復復 習習1. 1. 什么什么(shn me)(shn me)是電路？是電路？答：把電源、用電器、開關答：把電源、用電器、開關(kigun)用用導線連接起來的電流的路徑叫電路

2、。導線連接起來的電流的路徑叫電路。2.2.什么樣的電路什么樣的電路(dinl)(dinl)是最簡是最簡單的電路單的電路(dinl)(dinl)？答：由答：由一個一個電源、電源、一個一個用電器、用電器、一個一個開關用開關用導線連接起來的電流路徑就是最簡單的電路導線連接起來的電流路徑就是最簡單的電路。C第2頁/共34頁第三頁，共34頁。同學們能否用這些元件組成一個電路，使兩個同學們能否用這些元件組成一個電路，使兩個(lin )燈泡都發(fā)光呢？燈泡都發(fā)光呢？引入引入 新課新課出示電路出示電路(dinl)元件：元件： 上節(jié)課學習上節(jié)課學習(xux)的電路圖中的電路圖中，我們只用了一個用電器，可，我們只用

3、了一個用電器，可是在一個實際電路里，用電器是在一個實際電路里，用電器往往不只一個，有時兩個，三往往不只一個，有時兩個，三個甚至更多個，那么怎樣將它個甚至更多個，那么怎樣將它們連入電路呢？們連入電路呢？第3頁/共34頁第四頁，共34頁。問題：請同學們用一個電池問題：請同學們用一個電池組、一個開關組、一個開關(kigun)、兩、兩個燈泡和一些導線設計一個個燈泡和一些導線設計一個電路圖。電路圖。要求：開關要求：開關(kigun)閉合，兩燈同時亮；閉合，兩燈同時亮； 開關開關(kigun)斷開，兩燈斷開，兩燈 同時熄滅。請先畫出電路圖同時熄滅。請先畫出電路圖兩燈首尾(shuwi)連接兩燈并列地連接第4

4、頁/共34頁第五頁，共34頁。這也就是我們今天(jntin)要學習的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路那么，哪一個是并聯(lián)電路，哪一個又是串聯(lián)電路呢？第5頁/共34頁第六頁，共34頁。串聯(lián)串聯(lián)(chunlin)的定義的定義如左圖，把如左圖，把兩只小燈泡兩只小燈泡(dngpo)首尾首尾相連相連(xin lin)，然，然后接在后接在電路里，我們說電路里，我們說這兩個燈泡是這兩個燈泡是串串聯(lián)聯(lián)的的實驗演示：實驗演示：第6頁/共34頁第七頁，共34頁。電路連接的基本步驟和注意事項1、先把各元件按電路圖所示位置擺好。2、按照一定的順序進行連接，常從電源的正極（或負極）開始, 并且電路連接過程中導線不能交叉，開關是斷開的！

5、3、檢查各接觸(jich)點是否接觸(jich)良好。實驗一：驗證(ynzhng)接法一是否符合題目要求。兩燈首尾(shuwi)連接第7頁/共34頁第八頁，共34頁。接法一：兩燈接法一：兩燈首尾首尾(shuwi)連接連接概念概念(ginin)：串聯(lián)電：串聯(lián)電路路思考一：串聯(lián)電路電流思考一：串聯(lián)電路電流(dinli)路徑特點？路徑特點？答：只有答：只有一條一條路徑。路徑。思考二：串聯(lián)電路思考二：串聯(lián)電路用電器之間的關系用電器之間的關系特點？特點？思考三：串聯(lián)電路思考三：串聯(lián)電路開關位置開關位置特點？特點？答：答：互相影響互相影響，不能獨立工作。，不能獨立工作。答：開關答：開關控制整個電路控制整個

6、電路，與位置無關。，與位置無關。實驗二：請把上圖串聯(lián)電路中的燈泡L2摘掉，檢驗燈泡L1是否還能夠正常工作。 第8頁/共34頁第九頁，共34頁。串聯(lián)串聯(lián)(chunlin)電路圖電路圖 特點：在串聯(lián)電路中，電流從電源特點：在串聯(lián)電路中，電流從電源的正極出發(fā)，依次經(jīng)過開關、燈泡，最的正極出發(fā)，依次經(jīng)過開關、燈泡，最后接到電源的負極。只有一條通路。用后接到電源的負極。只有一條通路。用電器互相影響，不能獨立工作。開關控電器互相影響，不能獨立工作。開關控制整個電路，與位置制整個電路，與位置(wi zhi)(wi zhi)無關。無關。 實物圖：實物圖：電路圖：電路圖：第9頁/共34頁第十頁，共34頁。SL1

7、L2 如左圖：如左圖：兩個小燈泡的兩個小燈泡的兩端分別連在兩端分別連在一起，然后一起，然后(rnhu)接到接到電路里，我們電路里，我們說這兩個燈泡說這兩個燈泡是并聯(lián)的。是并聯(lián)的。并聯(lián)并聯(lián)(bnglin)的定義的定義實驗實驗(shyn)演示：演示：第10頁/共34頁第十一頁，共34頁。實驗(shyn)二：驗證接法二是否符合題目要求。電路連接的基本步驟和注意事項1、先把各元件按電路圖所示位置擺好。2、按照一定的順序進行連接，常從電源的正極（或負極(fj)）開始, 并且電路連接過程中導線不能交叉，開關是斷開的！3、檢查各接觸點是否接觸良好。兩燈并列(bngli)地連接第11頁/共34頁第十二頁，共3

8、4頁。接法二：兩燈接法二：兩燈并列并列(bngli)地地連接連接概念：并聯(lián)概念：并聯(lián)(bnglin)電電路路思考一：并聯(lián)思考一：并聯(lián)(bnglin)電路電流路徑特點？電路電流路徑特點？答：有答：有兩條或兩條以上兩條或兩條以上路徑。路徑。思考二：并聯(lián)電路思考二：并聯(lián)電路用電器之間的關系用電器之間的關系特點？特點？答：各條支路之間答：各條支路之間互不影響互不影響，能獨立工作。，能獨立工作。思考三：并聯(lián)電路思考三：并聯(lián)電路開關位置開關位置特點？特點？答：答：干路開關干路開關控制控制整個電路整個電路，支路開關支路開關只控制只控制這這一條支路一條支路。實驗三：請把上圖并聯(lián)電路中的燈泡L2摘掉，檢驗燈泡L

9、1是否還能夠正常工作。實驗四：請把上圖并聯(lián)電路中的開關由干路移到某一條支路，檢驗各燈泡是否還能夠正常工作。第12頁/共34頁第十三頁，共34頁。如果用兩個開關分別(fnbi)控制兩個燈泡，又該怎樣連接呢？實物圖：實物圖：電路圖：電路圖：第13頁/共34頁第十四頁，共34頁。BA并聯(lián)并聯(lián)(bnglin)電路圖電路圖實物圖：實物圖：電路圖：電路圖：特點特點(tdin)：在并聯(lián)電路中，電流有兩條（：在并聯(lián)電路中，電流有兩條（或多條）或多條） 路徑。用電器互不影響，能獨立工作路徑。用電器互不影響，能獨立工作。干路開關控制整個電路，支路開關只控制這。干路開關控制整個電路，支路開關只控制這一條支路。一條支

10、路。BA第14頁/共34頁第十五頁，共34頁。、 在串聯(lián)電路中，只要(zhyo)一處斷開，整 個電路就不通了。2 、 在并聯(lián)電路中，一個(y )用電器不通了， 其余用電器仍然工作第15頁/共34頁第十六頁，共34頁。 用一個開關同時用一個開關同時(tngsh)(tngsh)控制兩個燈泡，有幾種連接方法？控制兩個燈泡，有幾種連接方法？? ? 思考第16頁/共34頁第十七頁，共34頁。串聯(lián)電路串聯(lián)電路并聯(lián)電路并聯(lián)電路電路圖電路圖概念概念電流路徑特點電流路徑特點用電器之間的用電器之間的關系特點關系特點開關位置特點開關位置特點本課小結(xioji)：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路只有只有(zhyu)一條一條路徑路

11、徑有兩條或兩條以上有兩條或兩條以上(yshng)的路徑的路徑互相影響，互相影響，不能不能獨立工作獨立工作互不影響，互不影響，能能夠獨夠獨立工作立工作把各元件把各元件首尾首尾連接起連接起來的電路來的電路把各元件把各元件并列并列地連接地連接起來的電路起來的電路開關控制開關控制整個整個電路，電路，與位置無關與位置無關干路干路開關控制開關控制整個整個電電路，路，支路支路開關只控制開關只控制這一條這一條支路支路BA第17頁/共34頁第十八頁，共34頁。實際生活(shnghu)應用第18頁/共34頁第十九頁，共34頁。第19頁/共34頁第二十頁，共34頁。第20頁/共34頁第二十一頁，共34頁。例例1 1

12、 我們我們(w men)(w men)家里一般都有很多的電器家里一般都有很多的電器，電燈、電冰箱、電風扇、電視機等等。，電燈、電冰箱、電風扇、電視機等等。 請根據(jù)今天所學的知識判斷家里的這些用電器請根據(jù)今天所學的知識判斷家里的這些用電器是串聯(lián)的還是并聯(lián)的？是串聯(lián)的還是并聯(lián)的？ 答：是并聯(lián)的。答：是并聯(lián)的。因為各用電器能因為各用電器能夠夠(nnggu)獨立獨立工作，互不影響工作，互不影響。第21頁/共34頁第二十二頁，共34頁。例例2 2 電冰箱內(nèi)的電動機電冰箱內(nèi)的電動機MM和燈泡和燈泡L L是是串聯(lián)的還是串聯(lián)的還是(hi shi)(hi shi)并聯(lián)的？并聯(lián)的？答：是并聯(lián)的。因為電流的路徑有兩

13、條，而且電答：是并聯(lián)的。因為電流的路徑有兩條，而且電動機動機M和燈泡和燈泡L互不影響互不影響(yngxing)，能夠獨立，能夠獨立工作。工作。圖為電冰箱內(nèi)的電圖為電冰箱內(nèi)的電路圖，其中路圖，其中M是電是電動機，動機，L是照明是照明(zhomng)燈泡。燈泡。ML第22頁/共34頁第二十三頁，共34頁。探究探究:節(jié)日小彩燈節(jié)日小彩燈(ci dn)的連接方法的連接方法第23頁/共34頁第二十四頁，共34頁。第24頁/共34頁第二十五頁，共34頁。第25頁/共34頁第二十六頁，共34頁。第26頁/共34頁第二十七頁，共34頁。L2L1L1L2L2L1思考題二：請判斷L1和L2是如何(rh)連接的。圖

14、一圖三圖二第27頁/共34頁第二十八頁，共34頁。 找出下面電路連接圖中的錯誤找出下面電路連接圖中的錯誤(cuw)和不足。和不足。甲甲乙乙丙丙L2L1L2L1L1L2甲：電路為短路甲：電路為短路(dunl)，電路雖有用電器，電路雖有用電器 但沒有接入電路。但沒有接入電路。乙：電路乙：電路(dinl)中中L2沒有接入電路沒有接入電路(dinl)中。中。丙：有一節(jié)電池沒有接入電路丙：有一節(jié)電池沒有接入電路.第28頁/共34頁第二十九頁，共34頁。1. 如果電路中有兩個用電器如果電路中有兩個用電器,下下列說法列說法 中正確的是中正確的是: A. 閉合開關閉合開關(kigun)S后后, 燈同時燈同時亮

15、的一定是串聯(lián)亮的一定是串聯(lián).B. 閉合開關閉合開關(kigun)S后后, 燈同時燈同時亮的一定是并聯(lián)亮的一定是并聯(lián).C. 閉合開關閉合開關(kigun)S后后, 燈同時燈同時亮的可能是并聯(lián)亮的可能是并聯(lián), 也可能是串聯(lián)也可能是串聯(lián).D. 條件不足條件不足,無法判定無法判定.C第29頁/共34頁第三十頁，共34頁。2.如下圖電路中，開關閉合后，兩盞電燈都如下圖電路中，開關閉合后，兩盞電燈都可以可以(ky)發(fā)光的電路是發(fā)光的電路是 （ ）ABCDC第30頁/共34頁第三十一頁，共34頁。 如下圖所示的電路叫如下圖所示的電路叫 電路電路,圖中開關圖中開關S1用來控制用來控制 ,開關開關S2用用來控制來控制 ,而開關而開關S接在接在 路中路中,它可以同時控制它可以同時控制 .說出電路中的說出電路中的電流方向電流方向.(開關都閉合后開關都閉合后).SL2干干并聯(lián)并聯(lián)(bnglin)L1L2L1、L2S1S2L1第31頁/共34頁第三十二頁，共34頁。 這節(jié)課我這節(jié)課我們學習了們學習了什么內(nèi)容？什么內(nèi)容？小結小結(xioji)(xioji)（1 1）串串聯(lián)聯(lián)電電路路連接(linji)特點工作(gngzu)特點 開關