2012年物理中考匯編-歐姆定律

1、真誠為您提供優(yōu)質參考資料，若有不當之處，請指正。2012年中考物理試題匯編一、選擇題（2012浙江嘉興，第20題）電控調光玻璃能根據光照強度自動調節(jié)玻璃的透明度，其原理是：光照增強，光敏電阻Rx阻值變小，施加于玻璃兩端的電壓降低，玻璃透明度下降，反之則玻璃透明度上升，若電源電壓不變，R0是定值電阻，則下列電路圖中符合要求的是（ ）【答案】C(2012浙江寧波，第18題)如圖為小科設計的遮光感煙探測器部分工作原理圖，在一個外部光線無法進入的煙室中，裝有一個激光發(fā)生器及帶有一感光電阻（R0）的電路，R為定值電阻，電源電壓恒定；當煙霧進入煙室后，激光被煙霧遮擋而使感光電阻的阻值發(fā)生變化。當煙霧達到某

2、一濃度時，探測器便會發(fā)出警報。已知光照越強，感光電阻阻值越小，反之則越大。當煙霧進入煙室并越來越濃時，則（ ）A電路的總電阻逐漸變小 B電壓表的示數逐漸變大C電流表的示數逐漸變大 DR消耗的功率逐漸變大【答案】B（2012湖南株洲，第18題）如圖7所示，閉合開關S后，當滑動變阻器的滑片P向上滑動時，各電表示數變化正確的是（ ）A電流表和電壓表的示數均變小B電流表和電壓表的示數均變大C電流表示數變大、電壓表的示數不變D電流表示數變小、電壓表的示數不變【答案】D（2012江西，第12題）如圖8所示，電源電壓保持不變，閉合開關S后，將滑動變阻器R：的滑片P向左滑動，下列說法正確的是A電流表A的示數變

3、小，電壓表V1的示數變大B電流表A的示數變小，電壓表V1的示數不變C電壓表V1與電壓表V2的示數之和不變D電壓表V2與電流表A的示數之比不變【答案】B(2012江蘇揚州，第10題)如圖所示的電路中，電源電壓恒定，當開關S閉合時（ ）A.V表示數變小，A表示數變大B.V表示數變大，A表示數變小C.V表示數不變，A表示數變小D. V表示數不變，A表示數變大【答案】D(2012山東德州，第12題)如圖9所示是電阻甲和乙的U-I圖象，下列說法正確的是A甲的電阻值保持10不變B乙的電阻值保持20不變C甲、乙并聯在電路中，當電源電壓為2V時，電路總電流為0.3AD甲、乙串聯在電路中，當電路電流為0.2A時

4、，甲的功率為0.6W【答案】C（2012山東菏澤，第9題）小軍采用圖4的電路，研究“通過某導體的電流與它的電阻關系”，他分別用5和10的電阻做兩次實驗，當完成第一次實驗后，小軍將A、B兩點間的電阻R由5更換為10，閉合開關后，滑動變阻器應該（ ）圖4A.保持變阻器滑片不動 B將變阻器滑片向右移動C將變阻器滑片向左移動D更換阻值更大的滑動變阻器。【答案】B（2012山東泰安，第20題）如圖所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P向左移動過程中，下列說法正確的是（ ）A.電流表的示數變大 B.電壓表的示數變大C.電壓表與電流表示數的比值不變D.電壓表示數變大，電流表示數變小【

5、答案】C(2012山東煙臺 第9題)在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關閉合后，滑動變阻器的滑片向右移動時，三個電表的示數變化情況是A.A的示數變小，V1的示數不變，V2的示數變小B.A的示數變大，V1的示數變大，V2的示數變小C.A的示數變小，V1的示數不變，V2的示數變大D.A的示數變大，V1的示數變小，V2的示數變大【答案】C(2012上海，第6題)在圖1所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，不變的是（ ）A. 電流表A示數與電流表A1 示數的差值B. 電壓表V示數與電流表A 示數的比值C. 電壓表V示數與電流表A 示數的乘積D. 電壓表V示數

6、與電流表A1 示數的乘積【答案】D（2012四川成都，B卷第5題）小麗設計了如圖24所示的簡易電子距離測量儀，R是一根粗細均勻的電阻絲，其每厘米長的電阻為0.5 ，電路各部分均接觸良好。物體M只能在導軌上做直線運動，并帶動與之相連的金屬滑片P移動，電壓表示數可反映物體M移動的距離。開始測量前，將金屬滑片P置于電阻絲中點，此時電壓表和電流表示數分別為1.5 V和0.2 A。由此可知（ ）圖24導軌左 右 V A P R MA. 電阻絲的總電阻為7.5 B. 當電壓表示數為2 V時，物體M向左移動了5 cmC. 當電壓表示數為1 V時，物體M向左移動了5 mD. 若開始測量前，將金屬滑片P置于電阻

7、絲某端點，可測量的最大距離30 cm【答案】BD(2012四川廣安，卷I第9題)如圖5所示，這是科技創(chuàng)新小組的同學們自己發(fā)明的電子握力器的內部結構。電源電壓不變，滑動變阻器b端固定在絕緣底座上，手柄A與變阻器滑片固定在一起，同步運動，握力為零時，滑片處于a端。L是一個電阻不變的指示燈，力量計由一個電流表改裝而成。使用時，先閉合開關S，再用手握住手柄，A柄向下運動壓縮彈簧，握力就顯示在力量計表盤上。有關此握力計下列的說法中正確的是A.握力越大燈泡越亮，力量計的示數越大B改裝成的力量計的零刻度線就是原電流表的零刻度線C.握力越大電路總電阻越大，總電流越小D握力越大，彈簧的長度越長；握力越小，彈簧長

8、度越短【答案】A(2012四川眉山，第11題)如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，開關S閉合后，滑片向右移動時( ) A.電流表示數變大，電壓表與電流表示數之比變大B.電流表示數變小，電壓表與電流表示數之比不變C.電流表示數變大，電壓表與電流表示數之比不變D.電壓表示數變大，電壓表與電流表示數之比變大【答案】B(2012四川內江，卷I第12題)如圖所示，電源的電壓為U，A為理想電流表，V1和V2為理想電壓表，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，那么，當閉合開關S后，下列說法中正確的是（ ）A當滑動變阻器R2的阻值不變時，V1的示數與A的示數之比等于R2B當滑動變阻器R2的阻值不變時，

9、V2的示數與A的示數之比等于R1C當滑動變阻器R2的阻值增大時，V2示數的變化量A示數的變化量的絕對值之比等于R2D當滑動變阻器R2的阻值減小時，V1示數的變化量A示數的變化量的絕對值之比等于R1 【答案】D(2012四川自貢，第30題)如右圖所示，電源電壓保持不變，當電鍵S閉合，滑動變阻器的滑片P向右滑動時，下列說法正確的是（ ）AV1示數減小，V2示數增大 BV1示數增大，V2示數增大CV1示數減小，V2示數減小 DV1示數增大，V2示數減小【答案】A（2012貴州安順，第4題）某同學在探究“電流跟電壓、電阻的關系”時，根據收集到的數據畫出了如圖所示的I-R圖像，下列結論與圖像相符的是：A

10、電阻一定時，電流隨著電壓的增大而增大B電阻一定時，電壓隨著電流的增大而增大C電壓一定時，電流隨著電阻的增大而減小D電壓一定時，電阻隨著電流的增大而減小【答案】C（2012四川綿陽，第20題）如圖是李江同學為測量小燈泡電阻而連的電路，有關該實驗的以下說法錯誤的是A閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片滑到最左端B實驗過程中兩電表都有可能需要換接較小的量程C所測小燈泡的電阻可能隨電壓表的示數的不同而不同D在如圖位置閉合開關后，向左移動滑動變阻器的滑片小燈泡變亮【答案】D(2012四川涼山，第20題)如圖所示，R1=5，R2=10，則電壓表V1和V2示數之比是（ ）A.1:2B.2:1C.1:3D.3:1

11、 【答案】C（2012甘肅蘭州，第12題）如圖所示的電路，電源電壓保持不變。當開關S閉合時，滑動變阻器的滑片由中點向右滑動的過程中，下列說法正確的是A.電流表A1示數變小，電流表A2示數不變B.電流表A1示數不變，電流表A2示數變小C.電流表A1示數變大，電流表A2示數變小D.電流表A1示數變小，電流表A2示數變大【答案】B(2012江西南昌，第4題)如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關S后，將滑動變阻器R2的滑片P向左滑動，下列說法正確的是（ ）A.電流表A的示數變小，電壓表V1的示數變大 B.電流表A的示數變小，電壓表V1的示數不變C.電壓表V1與電壓表V2的示數之和不變D電壓表V2與電流

12、表A的示數之比不變【答案】B(2012河北，第13題)在探究電流跟電壓和電阻的關系時，采用“保持電阻不變，研究電流和電壓關系”的研究方法，以下探究沒有運用該方法的是（ ）A.探究燃燒的條件B.探究磁場的方向C探究催化劑對反應速率的影響.D.探究動能的大小跟質量和速度的關系【答案】B(2012河北，第22題)如圖7所示，電源兩端電壓保持不變，R0為定值電阻。將滑片P置于中點，只閉合S1時，電壓表的示數為U，電流表的示數I。下列情況中電壓表和電流表示數變化正確的是（ ）A.滑片P不動，斷開S1，閉合S2、S3時，電壓表示數不變，電流表示數變小B.滑片P不動，斷開S1，閉合S2、S3時，電壓表示數變

13、大，電流表示數變大C.只閉合S1，滑片P從中點向右移動時，電壓表示數變大，電流表示數變小D. 只閉合S1，滑片P從中點向右移動時，電壓表示數不變，電流表示數變大【答案】B(2012黑龍江呼和浩特，第10題)如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關，當滑動變阻器的滑片滑動時，發(fā)現電流表的示數變大，則A滑動變阻器的滑片在向左滑動B電壓表的示數變大C電流表的示數變大D電壓表與電流表示數的比值變大【答案】AC(2012廣東梅州，第9題)二氧化錫傳感器能用于汽車尾氣中一氧化碳濃度的檢測，它的原理是其電阻隨一氧化碳濃度的增大而減小，若將二氧化錫傳感器接入如圖4所示的電路中，當二氧化錫傳感器所處空間的一氧化碳濃

14、度增大時，電壓表示數U與電流表示數I發(fā)生變化，其中正確的是（ ）AU變小，I變小 BU變小，I變大 CU變大，I變小 DU變大，I變大 【答案】D(2012江蘇淮安，第9題)如圖所示的電路，開關s閉合后，滑動變阻器滑片P向右滑動的過程中，有關電流表、電壓表的讀數以及燈泡亮度的變化，下列說法中正確的是A電流表的讀數變大，電壓表的讀數變小，燈泡變暗B.電流表的讀數變小，電壓表的讀數變大，燈泡變亮C.電流表、電壓表的讀數都變小，燈泡變暗D.電流表、電壓表的讀教都變大，燈泡變亮【答案】C（2012湖北武漢，第19題）下圖是甲、乙兩個電阻的電流I與電壓U的關系圖像，將它們并聯接入電路。下列說法正確的是(

15、 )A通過甲的電流大于通過乙的電流B通過甲的電流小于乙的電流C甲、乙并聯的總電阻隨它們兩端電壓的升高而減小D甲、乙并聯的總電阻隨它們兩端電壓的升高而增大【答案】D（2012 湖南衡陽，第7題）在“探究電流與電壓關系”的實驗中，分別用R1、R2兩個電阻進行探究，并根據各自的實驗數據繪制了如圖3所示的U-I關系圖像，從圖可以看出R1與R2大小關系是A.R1R2 B. R1=R2C. R1R2 D. 無法確定【答案】A（2012 湖南衡陽，第12題）在如圖6所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關，當滑動變阻器的滑片p向左移動時A.電壓表示數變大，電流表示數變小，燈泡變暗B. 電壓表示數變小，電流表

16、示數變大，燈泡變亮C. 電壓表示數變大，電流表示數變大，燈泡變亮D. 電壓表示數變小，電流表示數變小，燈泡變暗【答案】C（2012湖北隨州，第25題）兩定值電阻甲、乙的電流與電壓的關系如圖所示，現將甲和乙串聯后接在電壓為3V的電源上，下列分析正確的是A甲的電阻大于乙的電阻 B甲的電壓大于乙的電壓C甲消耗的功率大于乙消耗的功率 D甲的電流等于乙的電流【答案】D(2012湖北黃石，第30題)在如圖所示的電路中，電源電壓是6V，當開關閉合后，只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表的示數為6V，產生這一現象的原因是（ ）A.燈L1短路B.燈L2短路C.燈L1斷路D.燈L2斷路【答案】B二、填空題（2012浙江金華

17、，第29題）世界首臺220千伏超導限流器已于2011年在我國電網中并網運行，這是我國超導產業(yè)在電網行業(yè)應用的重大突破。超導限流器能有效限制電網的短路電流（電路能夠承受的最大電流，用I1表示）、減少短路電流對電網設備的損壞、維護國家電網的穩(wěn)定。如圖甲是它接入電網后的電路圖，圖乙是它的電阻R隨電流I的變化關系。（1）當電路正常工作時，超導限流器的電阻為 歐，對電路沒有影響；（2）根據圖乙分析可知，當電網在某處發(fā)生短路，電流達到I1時，超導限流器 ，保證電流穩(wěn)定在正常范圍，從而使電網保持在穩(wěn)定狀態(tài)。電源電壓超導限流器用電器RR00I1I/AR/第29題圖甲乙【答案】（1）0 （2）電阻瞬間增大到R0

18、（2012安徽，第5題）圖示的電路中，電膽R1和R2串聯接在AB兩端，電壓表并聯接在R1兩端。已知R1=lO，R2=20，電壓表示數為25V，則AB兩端的電壓U= _V。 【答案】7.5(2012湖南益陽，第14題)在圖7電路中，電源電壓為6V，R14，閉合開關S后，電壓表讀數為2V，則電流表的示數為 A，電阻R2的阻值為 。圖7【答案】0.5 8 圖11A1A2。LSR0A2A1甲0.3012300.20.40.6A乙（2012湖南株洲，第28題）在測量小燈泡電阻的實驗中，因缺少電壓表，小軍利用兩個電流表和一個已知阻值為10的電阻R0，同樣測出了小燈泡的電阻，原理如圖11甲所示。小軍讀出電流

19、表 的示數為0.3A，而電流表 的示數如圖11乙所示，則小燈泡L兩端的電壓為 V，電阻為 ?！敬鸢浮? 5(2012山東聊城，第II卷第7題)張陽在探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系時，用記錄的實驗數據作出了如圖所示的U-I圖象，則a的電阻值為_，將a、b串聯接在電壓為3V的電源上，電路中的電流為_A?！敬鸢浮?0 0.2(2012上海，第15題)在圖6所示的電路中，電源電壓保持不變。燈L1、L2可能出現了斷路故障，閉合電鍵S后：VA1AS圖6L2L1 若兩燈均不發(fā)光，則三個電表中示數一定大于零的電表是_表。 若兩燈中有一燈不發(fā)光，則三個電表中示數一定大于零的的電表是_表?！敬鸢浮縑； V、A（

20、2012四川成都，A卷第21題）如圖12所示，電源電壓保持不變。閉合開關，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表示數將_，電壓表示數將_。(填“變大”、“不變”或“變小”)圖12【答案】變大 變小(2012四川廣安，卷II第2題)一導體兩端電壓為3v,通過的電流為0.3A，則此導體的電阻為 ；當該導體兩端電壓為0時，導體的電阻為 。【答案】10、10(2012四川眉山，第17題)定值電阻R1 =10, R2 =5，串聯在電源電壓不變的電路中時，通過R1的電流I10.2A，則電源電壓U= V；若將兩電阻并聯在同一電路中時，干路中的電流I=_A?！敬鸢浮? 0.9(2012四川自貢，第39題)如右

21、圖所示，電源電壓恒定不變，閉合開關K，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表A的示數將 。（選填“變小”、“不變”或“變大”）【答案】不變(2012四川宜賓，第12題)某興趣小組為了研究火情監(jiān)視裝置，將熱敏電阻R1、警示燈L以及電壓表和電流表組成如圖9所示電路，熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小。閉合開關S后，當火情發(fā)生時，電流表的示數 （填“變大”或“變小”），警示燈的亮度 （填“變亮”或“變暗”）。（設電源電壓及燈絲電阻不變）【答案】變大 變亮（2012貴州安順，第13題）小明同學在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系”時，將記錄的實驗數據通過整理作出了如圖所示的圖像。根據圖像，當導體乙兩

22、端加上1V的電壓時，通過導體乙的電流為_A，若將甲、乙兩導體并聯后接在3V的電源上，干路中電流為_A?！敬鸢浮?.1 0.9(2012四川涼山，第35題) 將電阻R1、R2串聯后接入電路時，電壓之比U1:U2=3:5；現將它們并聯后接入電路，則電流之比I1:I2= ?！敬鸢浮?: 3(2012四川涼山，第37題)兩個電阻，分別標有“3V、0.5A”和“6V、0.3A”字樣。將它們串聯后接入電路使用，那么電路中的電流不能超過 A；將它們并聯后接入電路使用，那么電路兩端的電壓不能超過 V?！敬鸢浮?.3 3(2012湖北襄陽，第33題)用均勻的電阻絲圍成一個正方形ABCD，如圖2所示，其中E為CD

23、邊的中點。當B、D兩點進入電路中時，阻值為8；那么將B、E兩點進入電路中時，阻值為 ?！敬鸢浮?.5（2012山西，第32題）電路元件甲和乙中的電流與兩端電壓的關系如圖所示，由圖可知，甲的電阻是_。若將甲、乙并聯后接在電壓為2V的電源兩端，干路中的電流是_A?！敬鸢浮? 0.6(2012廣東省，第14題)有一種亮度可以調節(jié)的小臺燈，其電路如圖8甲。電源電壓為24，燈泡L的額定電壓為24，通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關系如圖8乙。當燈泡正常發(fā)光時，燈絲的電阻為 。調節(jié)滑動變阻器R，使燈泡的實際功率為3.6W時，燈泡兩端的電壓是 ，滑動變阻器R連人電路的阻值是 。【答案】60 12 40(201

24、2江蘇淮安，第19題)燈泡L1、L2并聯后接在電源兩端，電源電壓為6VL1的電阻為12，通過L2的電流為0.3A，則L2的阻值為_，通過干路的電流為_A?！敬鸢浮?0 0.8（2012陜西，第28題）（3分）如圖甲所示的電路中，電源電壓恒為12V，滑動變阻器的銘牌上標有“100 0.5A”字樣。如圖乙所示為R1的IU圖像，R1的阻值為_。當電路中電流為0.2A時，滑動變阻器R2接入電路的阻值為_。為了不損壞滑動變阻器R2接入電路的阻值應不小于_。甲 乙【答案】20 40 4三、簡答題四、作圖題五、實驗探究題（2012浙江紹興，第30題）小敏用電壓表和電流表測額定電壓為2.5V的小燈泡電阻。 實

25、驗次數123電壓/V2.02.53.0電流/A0.260.300.34電阻/7.698.338.82（1）在電路圖的中填入小燈泡，電壓表和電流表的元件符號。（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片移至阻值最大位置，是為了_。（3）閉合開關，移動滑片，讀出電壓表和電流表示數，記入表中，重復實驗三次，計算電阻，發(fā)現小燈泡的電阻是變化的，原因是_。（4）若在實驗過程中，不慎將電壓表和電流表位置互換，閉合開關后小燈泡出現的現象是_?！敬鸢浮浚?）電壓表與燈并聯，電流表串聯 （2）保護電路（電器，電表） （3）受溫度影響 （4）不亮(2012浙江衢州，第34題)乙同學在做“用電壓表和電流表測電阻”的實驗中，設

26、計了如圖乙所示的電路圖，并利用導線將電壓表、電流表、小燈泡、滑動變阻器（“50,1A”）、開關、兩節(jié)新干電池連接了部分電路（如圖二）請回答下列問題：（1）請用筆畫線代替導線導線，將圖二中的電路連接完整。（2）根據連接完整的電路進行實驗，第3次實驗電壓表的示數如圖三，其讀數為 伏。（3）下表是乙同學記錄的實驗數據，其中 次（填序號）數據是錯誤的。實驗次數1234U0.301.00？2.00I0.030.100.150.20（4）利用該實驗電路圖（圖一）還可以研究的物體有 。【答案】（1）如圖（2）1.5（3）1（4）測小燈泡的電功率，研究燈泡亮度與實際功率的關系、驗證歐姆定律（2012浙江義烏，

27、第11題）如圖是某同學在做電學實驗時所連接電路的一部分。請分析：第11題圖（1）該同學不可能在做什么實驗？_A伏安法測小燈泡的電阻B測小燈泡的電功率C研究串、并聯電路電流的特點（2）若要研究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系，除了圖示器材外還需要：電源(恒壓)、開關、導線、_，同時應將小燈泡換成定值電阻，理由是_。【答案】1）C （漏選得1分，錯選、多選、不選均不得分） （2）滑動變阻器 小燈泡電阻會隨溫度變化而變化（2012福建福州，第30題）（8分）在探究“電流與電阻的關系”實驗中，（1）連接電路時，開關應當。（2）小新將實物連接成如圖25所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導線

28、上畫“×”并改正。（3）將電路連接正確后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數如圖26所示，為_A，則R的阻值為_。（4）換上10的電阻后，閉合開關，電壓表示數將_（選填“變大”或“變小”），此時應將滑片P向_(選填“A"或“B”)端移動，使電阻兩端電壓為_V。（5）小芳同學正確連接電路后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現電流表無示數，電壓表有示數，其原因可能是_。 【答案】(8分)(1)斷開 (2)如答圖4所示 (3)0.4 5 (4)變大 A 2 (5)定值電阻開路(答案科學合理即可)（2012江西，第21題）【探究名稱】探究歐姆定律

29、【猜想與假設】導體中的電流可能與導體兩端的電壓成正比，與導體的電阻成反比【設計并進行實驗】(1)探究導體中的電流跟它兩端電壓的關系如圖20所示，請您用筆畫線代替導線把滑動變阻器正確接人電路中，要求：滑片P向右移動時電流表示數逐漸增大此實驗中，滑動變阻器的作用是和。(2)小英同學探究“導體中的電流與電阻的關系”時，進行創(chuàng)新實驗，除了與原有實驗所必須的器材相同外，沒領電壓表，而是多領了一只電流表，并設計出如圖21所示的電路圖，進行實驗連接電路，調節(jié)滑動變阻器，讀出電流表A1與A2的示數分別記為I1和I2；把定值電阻R2換成R3，調節(jié)滑動變阻器使電流表A1的示數為_，使R3兩端的_不變。記錄此時電流

30、表A2的示數為I3；把定值電阻R3換成R4, 重復上一步驟進行實驗；分析數據得出電流與電阻的關系【答案】【設計并進行實驗】 (1)如圖2所示保護電路 改變定值電阻兩端電壓 (2)I1 電壓評分意見：第(1)題正確連接實物圖給2分，小題每空1分，第（(2)小題每空2分，共8分有其它合理答案均參照給分(2012江蘇連云港，第23題)（10分）小剛要測量一個電阻Rx的阻值，現只找到如下器材：一個電壓不變的電源三個阻值已知的定值電阻（R1=10、R2=20、R3=40），一個表盤數字已經模糊（但刻度清晰）的電壓表 ，兩個開關S1、S2，導線若干。小剛要用這些器材測量Rx的阻值。VR1RxS1S2圖甲圖

31、（乙）圖（丙1）圖（丙2）圖（丙3）（1）他先將定值電阻Rl接人其設計的圖（甲）所示電路中進行實驗當閉合S1、斷開S2時發(fā)現電壓表無示數，經檢查電壓表、電源均正常，且只有一處故障，下面列出的故障原因中，你認為可能的是 。（填寫序號）ARx斷路 BRx短路 CR1短路（2）排除故障后，閉合開關S1、S2時電壓表的指針偏轉情況如圖（乙）所示；閉合開關S1、斷開S2時電壓表指針偏轉情況如圖（丙1）所示。再用R2、R3分別替換Rl接入電路進行實驗，當閉合開關S1、斷開S2時電壓表對應的指針偏轉情況如圖（丙2）、（丙3）所示。Rl接入電路時Rx的的測量值Rx1= ，R2接入電路時Rx的的測量值Rx2=

32、， 同理可以得出R3接入電路時Rx的的測量值Rx3。多次實驗的目的是 。待測電阻Rx的的測量值為 （保留一位小數）?！敬鸢浮浚?）B （2）21.1 20 多次測量取平均值減小誤差 21.1(2012江蘇南京，第22題)如圖所示電路，電源電壓恒定。某同學用該電路驗證“在導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比”。他多次只改變電阻箱R1的阻值，測得相應的電流值，如下表所示。實驗序號RIA50.30100.20150.15（1）根據表中數據，通過導體的電流與導體的電阻 （成或不成）反比，其原因是 。（2）此實驗中，電源電壓為 V?！敬鸢浮坎怀?沒有控制電阻箱R1的電壓不變 3(201

33、2江蘇宿遷，第29題)如圖甲是利用壓敏電阻的特性來測算壓力大小的電路裝置，其構造有托盤、壓力傳感器R，電流計G(量程600mA),托盤質量忽略不計。該壓敏電阻隨壓力的變化關系式為：R=100-20F(F和R的單位分別是N和)，當不稱重時，電路的電阻是_ ，此時電流計示數是60mA,則電源電壓為_V;(2)某次測量一物體，電流計示數為500mA,可知該物體對托盤的壓力是_N，已知該物體與托盤的接觸面積為4 ,它對托盤的壓強是_Pa;(3)在電路中串聯定值電阻可以起到保護電路的作用，如圖乙.當電阻接入后，該裝置所測的壓力范圍將_(填“變大”、“變小”或“不變”)【答案】（1）100 6 （2）4.

34、4 1.1×104 （3）變大（2012山東濱州，第22題）（10分）某興趣小組的同學在進行電學實驗時發(fā)現了一個有趣的元件，它有a、b兩部分，a是一個定值電阻，b是一種特殊金屬導體，封閉在一個透明的玻璃殼內，A、B、C是三個外露的接線柱。如圖所示。（1）請用筆畫線代替導線將圖甲中的電路連線成研究通過a的電流跟a兩端電壓關系的電路。（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應位于最 端。（選填“左”或“右”）（3）根據實驗測得的數據。描繪出a的UI關系圖像如圖乙所示，則電阻Rx= 。（4）為了解b的特征（已知b的額定電壓為4.5V），他們使用類似研究a的方法進行實驗，測得數據后描繪出b的UI

35、關系圖像丙所示。由圖可知b的電阻電壓的增大而 ，其額定功率約為 W?！敬鸢浮?1)如圖所示（2）右 （3） 10 （4）增大 1.8 （2012山東菏澤，第19題）實驗室內所用導線很短，導線的電阻忽略不計。但長距離輸電需要兩條輸電線，輸電線的電阻則不能忽略不計。當輸電線某處發(fā)生短路時，整個輸電線路的電阻會發(fā)生改變。已知每米輸電線的電阻是0.01.（1）請你利用學過的電學知識，在下面的虛線框內為檢修人員設計一個檢修電路（器材和儀表任選），可以根據儀表的示數進行有關的計算，以確定輸電線短路的位置，便于檢修人員迅速趕往短路所在位置排除故障（2）計算“短路點與測量點之間的距離”的表達式為：_【答案】（

36、共5分）(1) (電路完整給3分)，設計電路如圖所示 a.在下圖基礎上，加上滑動變阻器同樣給分 b.缺少開關扣1分 c.電流表、電壓表、電源缺少任一個均不給分(2)U/0.02I-2分(2012山東臨沂，第卷第8題)如圖甲是曉雯同學探究“一段電路中電流跟電阻的關系”的實驗電路圖。(1)根據甲圖用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完整。(2)實驗時，曉雯先將5和10的定值電阻分別接入A、B兩點間，閉合開關調節(jié)滑動變阻器滑片得到兩組實驗數據填入下表中；然后她又將A、B兩點間的電阻更換為15，閉合開關并調節(jié)滑動變阻器滑片，直至電壓表示數為 V，此時電流表指針位置如圖丙所示，請將第3次實驗電流表的讀數填入表格

37、中的相應空格內。(3)分析曉雯三次實驗數據可得到的結論是： 。實驗序號電壓/V電阻/電流/A1350.623100.3315【答案】(1)連接電阻B接線柱與變阻器金屬桿左右端接線柱均可。(2)3；0.2 (3)電壓一定時，電流與電阻成反比（2012山東泰安，第25題）在“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系”實驗中，定值電阻R=50，電源電壓保持不變。小明根據電路圖連接了如圖甲所示的實驗電路，檢查時發(fā)現有一根導線連接有誤。請在這根導線上打“×”，并用筆畫線代替導線，畫出正確的連線（導線不得交叉）。電路改正后，開始進行實驗，小明根據測出的數據，畫出了電阻的UI關系圖像，如圖乙所示，由圖像可

38、以得出結論： ；為了使結論更具有普遍性，小明還應該 ?！敬鸢浮浚?）（2）電阻一定時，通過電阻的電流與兩端的電壓成正比 更換阻值不同的電阻繼續(xù)實驗(2012上海，第25題)小陸做“電流表、電壓表測電阻”實驗，現有電源（電壓為6伏且保持不變）、待測電阻RX、電流表、電壓表、滑動變阻器、電鍵及導線若干，所有元件均完好。他連接電進行實驗，閉合電鍵后，在移動變阻器滑片的過程中，發(fā)現電流表數的變化范圍為0.200.58安，電壓表示數相應的變化范圍為4.00伏，當移動變阻器滑片到某個位置時，電壓表、電流表的十數分別如圖13（a）、（b）所示。請將下表填寫完整。（計算電阻時，精確到0.1歐）_ 物理量實驗序

39、號電壓Ux（伏）電流Ix（安）電阻Rx（歐）電阻Rx平均值（歐）10.20236.00.58【答案】 物理量實驗序號電壓Ux （伏）電流Ix（安）電阻Rx（歐）電阻Rx平均值 （歐）12.010.010.123.00.3010.0310.3（2012四川成都，A卷第27題） (8分)在探究“電流與電壓、電阻的關系”的過程中，兩小組同學提出了以下猜想： 小組1猜想：電流可能跟電壓成正比； 小組2猜想：電流可能跟電阻成反比。(1)小組1的做法是：按圖19所示連接電路，此時開關應處于狀態(tài)（填“斷開”或“閉合”）。保持定值電阻R=10 不變，閉合開關S后，調節(jié)滑動變阻器R，得到多組數據。在分析數據的基

40、礎上得出正確結論。圖19（2）小組2連接了如圖20所示的電路圖。變阻器正確的實驗步驟為：讓5 電阻接入電路，閉合開關,調節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數為1.5 V，記錄電流表示數；圖20將5 電阻換成10 電阻，閉合開關后發(fā)現電壓表示數大于1.5 V，應將滑動變阻器的滑片向_（填“左”或“右”）移動，當觀察到電壓表示數為_ V時，記錄電流表示數；將10 電阻換成15 電阻,閉合開關后發(fā)現： 當滑動變阻器的滑片移動到最右端時，電流表和電壓表的示數如圖21所示。出現上述情況的原因可能是（ ）圖21A滑動值太大 B滑動變阻器最大阻值太小C滑動變阻器斷路 D定阻電阻短路【答案】(1) 斷開(2分) (2

41、)右(2分) 1.5 (2分) B (2分)（2012四川成都，B卷第6題）（4分）實驗室備有下列器材： A待測定值電阻Rx：阻值在4952 之間B滑動變阻器：最大阻值見圖25（甲）C. 滑動變阻器：最大阻值見圖25（乙）D定值電阻R0：阻值20 E電壓表V：測量范圍03 VF電源E：電源電壓恒為4.5 VG單刀雙擲開關（雙向開關）S及導線若干 為了較精確地測出待測電阻Rx的電阻，小明設計了圖26所示的電路。 (1) 在小明設計的電路中，滑動變阻器應選 (填器材前面的序號字母)。(2) 小明在實驗中的主要操作步驟及記錄的數據是：將開關S擲向1, 由 (填“a至b”或“b至a”）移動滑動變阻器的

42、滑片P至某一位置，讀出V表的示數為2.5 V；保持滑動變阻器滑片P的位置不變，將開關S擲向2, 讀出V表的示數為1.5 V。根據小明的測量數據可以得到待測電阻的阻值Rx= ?！敬鸢浮浚?）C(或乙、或50 ) (1分) （2）b至a（1分） 50（2分）(2012四川內江，卷II第49題)（12分）現準備用“伏安法”測量額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻，實驗室能提供的實驗器材有：A待測小燈光L（其正常工作時的電阻值約為10）；B二節(jié)新的干電池串聯（每節(jié)干電池的電壓為1.5V）；C電壓表一個（量程為03V，015V，電阻為5K）；D電流表一個（量程為00.6A，03A，電阻為5）；E滑動變阻器R

43、0（阻值為050，額定電流為1A）；F開關S一個,導線若干.則：（1）如果使用上述器材來測量小燈泡的電阻，那么，當小燈泡正常工作時，該電路中的電流約為_A，因此，電流表的量程應選0_A。（2）由于電流表和電壓表都有一定的電阻，嚴格來說將它們接入電路后，對電路都要產生一定的影響。那么，為了減少誤差，在甲、乙所示的電路圖（未畫完）中，最好選_（選填“甲”或“乙”）。（3）根據以上選擇的電路圖，在丙圖中用鉛筆畫線代替導線進行連線，使之成為能比較精確地測量出小燈泡電阻的電路（其中，部分導線已連接）。（4）在實驗中，某同學設計的實驗報告及實驗記錄數據如下表所示。實驗名稱用“伏安法”測量小燈泡的電阻實驗目

44、的練習使用電流表和電壓表測量小燈泡的電阻實驗步驟a、按照電路圖連接電路，調節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電路中的_最小。b、閉合開關，調節(jié)滑片P，使小燈泡兩端的電壓達到_V，然后，測量從額定電壓開始逐次_（選填“降低”或“升高”），獲得幾組數據。c、根據測出的電壓值和電流值，求出小燈泡的電阻。實驗記錄電壓U/V電流I/A電阻R/2.50.269.62.00.248.31.50.27.51.00.156.7將實驗步驟中的空格填寫完整。從實驗記錄中可以看出，存在明顯錯誤的記錄數字是_。根據實驗記錄數據，采用“描點法”在如圖所示的坐標系中，作出小燈泡的UI圖像?！敬鸢浮浚?）0.25A 0.6 （2）甲

45、（3）電路連接如圖所示（4）電流 2.5 降低 1.0V 如圖所示。（2012甘肅蘭州，第31題）用伏安法測電阻的實驗中，某同學連接了如圖所示的電路（電路元件完好，接線柱接線牢固）。（1）在未檢查電路連接是否正確的情況下，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器滑片，電流表的示數將 ，電壓表示數將 。(選填發(fā)生變化或保持不變)（2）檢查電路，發(fā)現有一處連接錯誤，請指出連接錯誤的導線是 （選填a、b、c、d）。（3）糾正錯誤后，閉合開關，測的幾組數據如下表。第三次時電流表示數如圖所示，電流表的示數為 A.待測電阻值為 歐。（4）接下來將定值電阻換成小燈泡接入電路，閉合開關后，小燈泡不亮，電流表無示數，電壓表示數

46、接近電源電壓，出現這種故障的原因可能是 。【答案】（1）發(fā)生變化 保持不變（2）d (3)0.18 15.2(4)小燈泡的燈絲斷了（2012湖北恩施州，第38題）（3分）如圖所示的電路中，電源電壓為12V，閉合開關S后，電流表、電壓表的示數分別為0.6A和9V。（1）通過R1的電流I1是_A.（2）小翔同學在求R1的電阻值時，解題過程如下：根據歐姆定律：R1=U1/I1=9V/0.6A=15。小翔的解題過程是否正確？請作出判斷并說明理由：_?！敬鸢浮浚?分）（1）0.6A （2）錯誤，R1的電壓取值錯誤 (2012江西南昌，第21題)【探究名稱】探究歐姆定律【猜想與假設】導體中的電流可能與導體

47、兩端的電壓成正比，與導體的電阻成反比【設計并進行實驗】（1）探究導體中的電流跟它兩端電壓的關系如圖18所示，請您用筆畫線代替導線把滑動變阻器正確接入電路中，要求：滑片P向右移動時電流表示數逐漸增大。此實驗中，滑動變阻器的作用是保護電路和 。（2）小英同學探究“導體中的電流與電阻的關系”時，進行創(chuàng)新實驗，除了與原有實驗所必須的器材相同外，沒領電壓表，而是多領了一只電流表，并設計出如圖19所示的電路圖，進行實驗。連接電路，調節(jié)滑動變阻器，讀出電流表A1與A2的示數分別記為I1和I2；把定值電阻R2換成R3，調節(jié)滑動變阻器使電流表A1的示數為 ，使R3兩端的 不變，記錄此時電流表A2的示數為I3；再把R3換成R4，重復上一步驟進行實驗；分析數據得出電流與電阻的關系。【答案】（1）如圖4所示 改變定值電阻兩端電壓 （2）I1 電壓（2012山西，第37題）在“測量小燈泡的電阻”實驗中，小燈泡的額定電壓是2.5V。（1）請你用筆畫線代替導線將如圖甲所示電路連接完整。 甲 乙 丙 丁（2）小夢在接完最后一根導線時。小燈泡立即發(fā)光，請你分析產生這一現象的原因是_。（3）排除故障后，繼續(xù)實驗，如圖乙所示是小燈泡正常發(fā)光時的電流，此時燈絲的電阻為_。（4）大夢和小夢按照老師的要求，設計了