主題班會(huì)題目

1、.精品文檔.主題班會(huì)題目1 .節(jié)約水2 .溫暖的家培養(yǎng)濃厚的親情3 .虛擬與現(xiàn)實(shí)健康綠色利用絡(luò)4 .尊師5 .做一名合格的中學(xué)生弘揚(yáng)民族精神系列6 .樹立健康的異性交往觀念7 .男生，女生生女生攜起手來，和睦相處8 .理解與尊重尊重別人9 .讓他人生活的更好做有責(zé)任感的人10 .中學(xué)生心理透視11 .合作與競(jìng)爭(zhēng)取長補(bǔ)短攜手共進(jìn)12 .感動(dòng)親情13 .“撒播愛的種子”14 .綠色奧運(yùn)，綠色環(huán)保教案培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精15 .我真行相信自己16 .合理調(diào)節(jié)情緒17 .接納自我18 .“誠信伴我行”在完善自我中升華19 .我與我的目標(biāo)的距離20 .談中學(xué)生責(zé)任回顧歷史面對(duì)重任肩負(fù)使命2016全新精品

2、資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)1/10.精品文檔.21 .感恩伴我成長感恩的心22 .做個(gè)孝敬的好孩子23 .撒播友誼的種子24 .平安與我同行學(xué)生安全系列分頁25 .愛我國旗愛我中華26 .謝謝您，老師27 .奧運(yùn)奧運(yùn)歡迎您“向往奧運(yùn)”28 .“青春與夢(mèng)想”正確指引負(fù)面心理29 .爭(zhēng)當(dāng)文明小天使30 .“安全從我做起警鐘常鳴防范于未然31 .愛在屋檐下親情32 .自我規(guī)劃增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任感提高自覺學(xué)習(xí)的責(zé)任感33 .當(dāng)自己被誤會(huì)時(shí)孩子換位思考和反思自我34 .想象大膽想象，實(shí)踐創(chuàng)造35 .感恩的心感謝父母，回饋恩情36 .法與我們息息相關(guān)37 .如何正確使用零花錢38 .逆風(fēng)飛揚(yáng)直面挫

3、折39 .熱愛生命，保護(hù)環(huán)境）40 .放飛愛心41 .學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人42 .開啟科學(xué)寶庫之門2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)2/10.精品文檔.43 .誠實(shí)守信起步立足小事前行44 .“真情滿人間”升華集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力45 .電腦絡(luò)，綠色上，健康生活46 .飛揚(yáng)的青春因?yàn)槟贻p，所以夢(mèng)想47 .為集體多做好事我的集體，我的家48 .“心系祖國，情系奧運(yùn)”49 .尊敬國旗、國徽，會(huì)唱國歌50 .如何當(dāng)好稱職的新初三學(xué)生51 .二十年以后回顧過去，展望未來52 .走向父母心理健康教育活動(dòng)課53 .主題班會(huì)題目大全54 .文明奧運(yùn)奧運(yùn)常識(shí)我知道55 .責(zé)任伴我成長培養(yǎng)

4、孩子負(fù)責(zé)的精神56 .莫讓年華似水流”珍惜青春年華57 .創(chuàng)建“平安班級(jí)”58 .“中華傳統(tǒng)美德一一勤學(xué)”59 .奧運(yùn)精神伴我成長奧運(yùn)精神的真正內(nèi)涵是什么60 .守紀(jì)從小事做起61 .中學(xué)生挫折教育62 .暢想北京奧運(yùn)會(huì)學(xué)習(xí)奧林匹克精神63 .學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)感恩回饋父母64 .“廉政文化進(jìn)校園”宣傳廉政知識(shí)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)3/10.精品文檔.65 .男女生的和諧相處66 .禮儀知識(shí)知多少培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范67 .向不良行為習(xí)慣告別我們的明天會(huì)更美好68 .奧運(yùn)在我心中班會(huì)教案及課堂實(shí)錄69 .:責(zé)任感的力量70 .“尊重他人，傳遞溫暖”71

5、 .“錢不是長在樹上的金錢觀培養(yǎng)72 .理解與尊重一理解是相互的，尊重是彼此的73 .感恩一成功的第一步初三激發(fā)動(dòng)力74 .建立自信，爭(zhēng)創(chuàng)美好未來明天會(huì)更好75 .安全知識(shí)知多少76 .榜樣與偶像抵制誘惑，追求真善美77 .名字的含義促進(jìn)同學(xué)之間的感情78 .美在文明里用科學(xué)與文明裝飾生命79 .“如何適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)生活”80 .怎樣增強(qiáng)記憶力心理健康81 .迎奧運(yùn)展風(fēng)采傳承文明禮儀，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神82 .對(duì)國家、社會(huì)負(fù)責(zé)做有責(zé)任感的人83 .對(duì)自己負(fù)責(zé)做有責(zé)任感的人84 .誠信，教我做人85 .向往奧運(yùn)86 .怎樣與老師交往2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)4/10.精品

6、文檔.87 .“行規(guī)你我知，習(xí)慣你我曉”88 .以德律公德，從小事養(yǎng)成89 .預(yù)防為主，學(xué)會(huì)自救、消防教育活動(dòng)90 .我的雙休日激勵(lì)學(xué)生好好利用雙休日91 .元旦、圣誕節(jié)班會(huì)92 .我們的理想職業(yè)設(shè)計(jì)93 .我做合格小公民94 .做有責(zé)任感的人95 .從小事做起，以德律已96 .學(xué)會(huì)寬容，快樂生活培養(yǎng)學(xué)生健全的人格97 .讓意外傷害遠(yuǎn)離98 .糾正上課時(shí)的不良坐姿99 .真情留駐讓世界充滿愛100 .做情緒的主人心理健康活動(dòng)班會(huì)主題班會(huì)怎么舉行一、要選好主題。主題要有明確的目的性、較強(qiáng)的針對(duì)性，這是我每次開班會(huì)時(shí)首先要考慮的問題。在班主任的心目中，可選擇的主題實(shí)在是太多了：學(xué)校、年級(jí)開展的活動(dòng)

7、、班級(jí)存在的問題、同學(xué)們關(guān)心的事情等等，這些都是很好的素材。作為班主任，應(yīng)該圍繞班集體方方面面的建設(shè)有一個(gè)主題班會(huì)的藍(lán)圖規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校年級(jí)要求，每學(xué)期開多少次什么時(shí)候開每一次的主題是什么要達(dá)到什么目的規(guī)劃好了，2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)5/10.精品文檔.主題的選擇就不會(huì)有盲目性和隨意性，而計(jì)劃性和針對(duì)性加強(qiáng)了，對(duì)開好主題班會(huì)起到?jīng)Q定性的作用。另外，目的不能太多，我認(rèn)為每次只要一個(gè)目的，解決一個(gè)問題就已經(jīng)足夠，絕不能東講一點(diǎn)，西講一點(diǎn)，搞“大雜炒”，太多的目的只能分散學(xué)生注意力，不能達(dá)到預(yù)期效果。二、要充分準(zhǔn)備。一節(jié)班會(huì)課就象一臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播的綜合性電視節(jié)目，具有

8、較強(qiáng)的可預(yù)見性和不可預(yù)見性。因此從班會(huì)的開始到結(jié)束的每一個(gè)細(xì)節(jié)，在開會(huì)前都要做好周密的安排。我每次班會(huì)前一般要做好“材料”“程序”“課件”等三個(gè)方面的準(zhǔn)備：主題一確定，就應(yīng)該根據(jù)這個(gè)主題來準(zhǔn)備大量的、充分的資料，這是開好班會(huì)的基礎(chǔ)。材料越多越好，名言警句，感人事跡，哲理故事，還有與之相關(guān)的音像資料、圖片、勵(lì)志歌曲等等。這個(gè)工作建議大家平時(shí)上多積累，建一個(gè)素材庫，把自己班級(jí)的各種相片、攝像、榮譽(yù)證書等素材儲(chǔ)備起來，做課件時(shí)就方便多了。所謂的程序，指的是主題班會(huì)的開會(huì)程序，涉及的問題主要有時(shí)間多長誰主持會(huì)議誰發(fā)言內(nèi)容是什么什么時(shí)候討論什么時(shí)候提問題等等。把開會(huì)的程序設(shè)計(jì)好，在操作中就不會(huì)亂。我在準(zhǔn)

9、備程序設(shè)計(jì)時(shí)一定要和學(xué)生們溝通商量，并一定落實(shí)好發(fā)言的的學(xué)生和內(nèi)容，也可提前告知大家或先找好“托兒”，讓大家有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備。課件的準(zhǔn)備是前面各方面準(zhǔn)備的充分體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)，所以需要花費(fèi)班主任大量的精力和時(shí)間，好在我2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)6/10.精品文檔.們學(xué)校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了班會(huì)課件的共享，大家可以相互參考、借用，但最好還是結(jié)合自己本班實(shí)際進(jìn)行內(nèi)容、圖片，甚至程序等方面的修改或再創(chuàng)造。平時(shí)多瀏覽三個(gè)年級(jí)各班的班會(huì)課件是一個(gè)積累的好方法，既學(xué)習(xí)了別人的經(jīng)驗(yàn)，又準(zhǔn)備了素材。總之，“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，我們班主任在班會(huì)前多準(zhǔn)備充足些，開會(huì)時(shí)間雖然短，但對(duì)學(xué)生的影響卻

10、非常深遠(yuǎn)。三、要發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)。我班大多班會(huì)都是由學(xué)生參與組織、實(shí)施和主持，我只是充當(dāng)幕后導(dǎo)演的角色。從主題選擇到程序設(shè)計(jì)策劃等班委會(huì)成員與班主任一起商量討論，并互有分工：班長、團(tuán)支書負(fù)責(zé)主持年級(jí)、學(xué)校布置的一些主題班會(huì)，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、競(jìng)爭(zhēng)等方面的主持，文藝特長生們負(fù)責(zé)主持班級(jí)日常學(xué)習(xí)生活、思想中一些有爭(zhēng)議的現(xiàn)象和問題的討論。各小組組長準(zhǔn)備每次班會(huì)的發(fā)言人員和發(fā)言稿?？紤]到高三的實(shí)際，我除了是總指揮外，主動(dòng)承擔(dān)班會(huì)課件的合成或制作。主題班會(huì)本身就是要讓學(xué)生達(dá)到“自我教育”的目標(biāo)，如果能讓他們參與整個(gè)過程，就能達(dá)到更好的教育效果。例如在十月份月考總結(jié)班會(huì)上，我本身制作了一個(gè)“月考

11、”課件，但是第9組同學(xué)拿U盤上臺(tái)要借用班主任的筆記本電腦。原來她們利用課余時(shí)間，自己對(duì)本組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況做了一個(gè)總結(jié)課件。畫面、內(nèi)容、效果遠(yuǎn)甚于我的總結(jié)。學(xué)生們用她們自己的眼光和思考，客2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)7/10.精品文檔.觀分析自己小組中成員的不足和長處，并互相豉勵(lì)，贏得了滿堂喝彩，同時(shí)也教育了其他小組的同學(xué)，并用自己的才干,給全班同學(xué)留下難忘的回憶。四、要善于抓住教育契機(jī)。學(xué)校雖然每二周才要求一次班會(huì)，其實(shí)我們很多班主任平時(shí)開得遠(yuǎn)不止這么多，為什么那就是班會(huì)必須抓住教育時(shí)機(jī)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)召開主題班會(huì)，往往能取得很好的效果。例如，上學(xué)期我們班施筱雯同學(xué)

12、上課偷吃零食被老師發(fā)現(xiàn)，我就罰她準(zhǔn)備一個(gè)有關(guān)吃零食的班會(huì)，結(jié)果她自己制作了一個(gè)像模像樣的課件，題目叫做大家都來說說吃零食，內(nèi)容從什么是零食、零食的種類和營養(yǎng)價(jià)值、零食對(duì)女生的利與弊、零食對(duì)衛(wèi)生和紀(jì)律的影響，學(xué)校、班級(jí)的相關(guān)規(guī)定等方面層層展開討論。這次班會(huì)，既讓犯錯(cuò)誤的同學(xué)提高了認(rèn)識(shí)，也讓其他同學(xué)從中接受了教育，另外，我還發(fā)現(xiàn)了一名主持人才。后來我班有很多班會(huì)，我都交給施筱雯主持，也鍛煉了她的播音主持專業(yè)能力。五、要重過程、輕結(jié)果。班會(huì)雖有益于班級(jí)工作的開展，但我們絕對(duì)不能急于求成，指望開一個(gè)班會(huì)就能解決所有問題，或提高所有人的認(rèn)識(shí)，那是不切實(shí)際的。所以我在引導(dǎo)對(duì)一些有爭(zhēng)議的問題或現(xiàn)象進(jìn)行談?wù)摃r(shí)

13、，不一定要下一個(gè)絕對(duì)“對(duì)”或“錯(cuò)”的結(jié)論。只要能觸動(dòng)學(xué)生對(duì)問題進(jìn)行積極思考、激烈辯論就達(dá)到目的了。比如說有關(guān)“吃零食”的這個(gè)班會(huì)，學(xué)生們討論之強(qiáng)烈，語言、觀點(diǎn)、論據(jù)之風(fēng)趣，實(shí)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)8/10.精品文檔.在難分高下，雖然最后“吃”和“不吃”兩種觀點(diǎn)的爭(zhēng)論還意猶未盡，但吃零食的現(xiàn)象卻大為減少，形成了良好的風(fēng)氣。六、要做好總結(jié)。做好總結(jié)是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。在主題班會(huì)當(dāng)中，學(xué)生的認(rèn)識(shí)有時(shí)并不是一致的，有積極的，也有消極的，有時(shí)還有分歧，有些發(fā)言往往有片面性和局限性。由于學(xué)生的年齡、知識(shí)和認(rèn)識(shí)水平方面的原因，他們往往只能看到事物的表面現(xiàn)象，而看不到本質(zhì)

14、；有些僅憑個(gè)人好惡來判別事物的善惡，美丑、尚缺乏客觀的標(biāo)準(zhǔn)；有些發(fā)言有明顯的個(gè)人感情色彩，而缺乏理性的分析、判斷。在這種情況下，班主任就要利用總結(jié)來啟發(fā)、誘導(dǎo)和點(diǎn)撥，使同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì)，認(rèn)識(shí)到召開班會(huì)的目的、認(rèn)識(shí)到自己今后努力的方向。總結(jié)時(shí)，要針對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)給以集中、分辨、提煉和升華，使學(xué)生的認(rèn)識(shí)有提高，行動(dòng)有準(zhǔn)則，前進(jìn)有方向。另外，班會(huì)開完后，講講這次班會(huì)開得好在哪里，不好在哪里，還有哪些地方需要改進(jìn)，找生不好的原因以及相應(yīng)的對(duì)策。這樣做，既是對(duì)付由努力和汗水的組織者、參與者的肯定和豉勵(lì)，也能汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，培養(yǎng)、鍛煉他們的能力，讓班會(huì)越開越好。七、要會(huì)后“追蹤教育”、鞏固成果。要使主題班會(huì)真正起到教育教學(xué)作用，決不能忽略最后一個(gè)環(huán)節(jié)，就是深化主題和鞏固成果。也就是在班會(huì)后要進(jìn)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作法家原創(chuàng)9/10.精品文檔.行“追蹤教育”一是在主題班會(huì)活動(dòng)之后，要及時(shí)掌握來自學(xué)生