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文檔簡介

1、1第1題“學生中沒有差生,只有智力結(jié)構(gòu)的差異,智力是多元的,智力不是某種能力,而是一組能力,它不是以整合的方式存在,而是以相互獨立的方式存在”,這些觀點屬于()理論A.多元智能理論B.冰山理論 C.建構(gòu)主義理論 D.結(jié)構(gòu)主義理論您的答案:A題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 2第2題班主任實現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展的根本和關(guān)鍵是A.自我教育、自我提高 B.導師引領(lǐng)C.參加繼續(xù)教育 D.實踐鍛煉 您的答案:A題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 3第3題一天,班主任吃驚地發(fā)現(xiàn)自己班的一位男生與一位女生一出校門就手拉手。對此,班主任的正確做法是A.馬上叫住學生,進行教育 B.第二天找學生來進行教

2、育C.晚上打電話告訴家長,希望家長協(xié)助勸阻孩子的錯誤行為 D.密切關(guān)注學生成績,如果成績明顯下降了,就要勸阻學生您的答案:B題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 4第4題學校和監(jiān)護人承擔法律責任的歸責原則不同。在以下哪種情況下學校才能承擔責任?A.只有在學校存在過錯的情況下 B.只有在被家長告上法庭的情況下C.只有在學生受到傷害的情況下D.學生在校內(nèi)受到傷害您的答案:A題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 5第5題青少年成長過程中,對其品德、習慣影響最大、最重要的是A.家庭教育 B.小學教育 C.中學教育D.社會教育您的答案:D題目分數(shù):2.0此題得分:0.0 6第6題中

3、學老師與學生談心,進行個別教育,每次都必須追求的目標是A.教導學生 B.讓學生感受到愛C.傾聽學生的心聲D.指導學生學習您的答案:B題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 7第7題當前大城市中學生在心理上最關(guān)鍵的需求是得到A.家長的寵愛B.老師的表揚 C.同學的認同D.學業(yè)的成功您的答案:C題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 8第19題下列關(guān)于班主任教育工作的“信條”中,不正確的是:A.表揚優(yōu)點是讓學生體驗成功,批評容易傷學生自尊心,根本不應(yīng)當在集體場合公開批評學生B.不要用懲罰代替建設(shè)性的管理C.關(guān)心能夠調(diào)動情感動力,其教育力量有時特別神奇D.原諒是一種感化策略,常常比橫加指責更

4、具改造力,信任常常比步步緊逼更具教育效力您的答案:A題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 9第20題班主任工作的最終目的是為了培養(yǎng)學生的A.自學能力 B.自我教育能力C.社會實踐能力 D.自我管理能力 您的答案:D題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 10第27題班主任專業(yè)化的內(nèi)涵包括:熱愛學生 工作責任感強 遵守法規(guī) 個性心理素質(zhì)好 有寬闊的胸懷A. B. C.D.您的答案:A題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 11第28題班級建設(shè)新的發(fā)展目標是 A.創(chuàng)建充滿活力的民主集體 B.維持良好的班級秩序C.形成集體學習氣氛 D.形成團結(jié)精神和統(tǒng)一意志您的答案:A題目分數(shù):2.0

5、此題得分:2.0 12第29題通過_向?qū)W生進行教育,是開展思想品德教育最經(jīng)常、最基本的途徑A.思想品德課B.各科教學 C.校會和班會D.少先隊活動您的答案:B題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 13第30題如果師生關(guān)系是管理者與服從者的關(guān)系,學生形成明顯的層級節(jié)制關(guān)系,同時根據(jù)學習成績確定地位。這樣一種班級形態(tài)屬于_類型A.管理集體 B.學習集體C.自主集體D.民主集體您的答案:A題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 14第31題下列內(nèi)容中,不屬于班級文化主要內(nèi)容的是A.班級集體文化B.班級物質(zhì)文化 C.班級制度文化 D.班級精神文化您的答案:A題目分數(shù):2.0此題得分

6、:2.0 15第39題現(xiàn)代社會形勢下,親和力成為一位教師非常重要的素質(zhì),這種親和力的本質(zhì)是A.活潑開朗的性格 B.風趣、幽默 C.大方、不拘小節(jié) D.對學生的愛您的答案:D題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 16第40題學校室外樓梯或樓道的水平欄桿(或欄板)的高度不應(yīng)低于A.120CM B.110CM C.100CM D.90您的答案:A題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 17第41題中學教師在與學生談心、進行個別教育時,要取得較好的教育效果,關(guān)鍵是要A.先肯定學生優(yōu)點 B.先了解學生的追求是什么C.耐心地、反復(fù)地教育 D.在學生心情較好時進行您的答案:B題目分數(shù):2

7、.0此題得分:2.0 18第42題班主任用暗示手段或借他人他事旁敲側(cè)擊,或用名言警句、格言、成語等簡明語言加以提示,來幫助學生明白某些道理的談話方式是A.談心式談話B.漸進式談話C.循導式談話D.點撥式談話您的答案:C題目分數(shù):2.0此題得分:0.0 19第43題一位數(shù)學教師在上課時,說:“最近養(yǎng)了只龜,我手指一點,它就將頭縮進去。我們應(yīng)當學習烏龜,該縮頭時就縮頭,與世無爭,長命百歲?!毕铝嘘P(guān)于這位老師的教學行為的看法,最恰當?shù)氖茿.很會調(diào)劑課堂氣氛,值得贊賞 B.只要不占太多時間,這種教育值得C.上課講與教材課程無關(guān)的內(nèi)容不妥D.屬于一種不負責任行為您的答案:D題目分數(shù):

8、2.0此題得分:2.0 20第50題教師上課過程中,一位調(diào)皮的學生老在違紀打鬧,弄得旁邊同學都很難專心聽課。這位老師氣得大聲說:“你給我出去!”見那學生不出去,又說:“好,你不出去,我出去!他還沒有出去,我就不再回來上課!”這種教育僵局出現(xiàn)的關(guān)鍵原因是A.教師教育觀念有問題 B.教師自尊心過強,心態(tài)不好C.教師教育方法不妥 D.學生表現(xiàn)太差您的答案:B題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 21第15題良好的師生交往關(guān)系應(yīng)該是A.合作B.友愛C.民主 D.平等您的答案:A,B,C,D題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 22第16題下面哪幾項是班級活動形式策劃方面要注意的內(nèi)

9、容?A.求穩(wěn) B.求優(yōu) C.求變D.求新您的答案:B,C,D題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 23第17題在“以人為本”的理念導向下,班主任工作也發(fā)生的變化有A.倡導“全員班主任”即人人都參與到班級的教育管理中來B.專業(yè)化,即對班主任的工作職責作進一步的規(guī)范和強化C.應(yīng)對學生更有負責精神D.盡量滿足學生的要求您的答案:A,B題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 24第36題關(guān)于班級管理,下列說法正確的是A.班級管理的最終目的是落實學校管理目標B.班級管理是學校內(nèi)部的基層管理C.對教室設(shè)備的管理是班級管理的內(nèi)容之一D.班級常規(guī)管理就是執(zhí)行學校規(guī)章制度您的答案:A,B,C題目分數(shù):

10、2.0此題得分:2.0 25第37題下列關(guān)于班級的說法中,正確的有A.班級是學生自我教育的課堂B.班級是學校教學的基本組織形式C.浮動型班級是一種最低水平的班級群體 D.班級是學生在校集體生活的基本單位您的答案:A,B,D題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 26第38題關(guān)于榜樣的威信,下列說法正確的是A.榜樣的示范作用與其在受教育者心目中的威信成正比B.榜樣的威信取決于本身的先進性和感人性C.榜樣的威信有賴于切實而全面的宣傳D.榜樣應(yīng)是完美的形象才有威信您的答案:A,B,C題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 27第46題教育目的的確定要符合( )的需要A.社會輿論B.

11、生產(chǎn)力和科技發(fā)展C.個人意志D.受教育者的身心發(fā)展規(guī)律 您的答案:B,D題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 28第47題班主任工作評價的作用有A.導向作用B.調(diào)節(jié)作用C.激勵作用 D.鑒定作用您的答案:A,C,D題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 29第48題目標激勵法就是用吸引學生去努力實現(xiàn)某目標以進行激勵的模式。目標激勵又可分為若干種,下列哪種激勵屬于目標激勵A(yù).信仰目標激勵 B.人格目標激勵C.道德目標激勵D.成就目標激勵您的答案:B,C,D題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 30第49題中小學德育的基礎(chǔ)目標是:尊重他人 遵守社會規(guī)則 學會與人溝通、合作 懂得感恩

12、 有愛心、同情心 有良好的學習習慣和生活習慣 熱愛祖國 有共產(chǎn)主義理想 各個學科的學習方法A. B. C. D.您的答案:A,B題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 31第8題學校舉行大型運動會,禁止非比賽人員在運動場內(nèi)帶跑和觀看比賽。您的答案:正確題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 32第9題給孩子照顧得越周到,孩子越無能您的答案:正確題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 33第10題成功是成功之母您的答案:正確題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 34第11題如果兒童在鼓勵的環(huán)境中長大,那么,他就會充滿自信。您的答案:正確題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 

13、;35第12題操行評語主要是寫給家長看的您的答案:錯誤題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 36第13題如果兒童在活動嘲笑的環(huán)境中長大,那么,他就學會自卑您的答案:正確題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 37第14題兒童的道德行為是通過觀察學習社會環(huán)境而獲得和改變您的答案:正確題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 38第18題中小學??梢詫⑿I岢鲎饨o人作為從事生產(chǎn)經(jīng)營活動,但經(jīng)營收益應(yīng)用于學校建設(shè)。您的答案:錯誤題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 39第21題平時表現(xiàn)不太好的阿牛今天表現(xiàn)特別好,教師便說:“今天可真是太陽從西邊出來了,阿牛也很能干,大家要向他學習啊!

14、”您的答案:錯誤題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 40第22題在被忽視中的環(huán)境中長大的孩子,會依賴、反抗、自大。您的答案:錯誤題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 41第23題班級建立共同愿景要采取自上而下的原則。您的答案:錯誤題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 42第24題在專制的家庭環(huán)境中長大的孩子,會冷酷、善交際、創(chuàng)造力強。您的答案:錯誤題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 43第25題如果兒童在批評的環(huán)境中長大,那么,他就常常指責別人。對25D2先甜后苦,小甜也是苦;先吃大苦,后吃小苦,小苦也是甜。您的答案:正確題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 44第26題在有求必應(yīng)的家庭環(huán)境中長大的孩子,會有獨立性,親切、有協(xié)作精神,善與社會交往您的答案:錯誤題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 45第32題班主任是學生成長的引導者您的答案:正確題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 46第33題老師說:“因為你舉手姿勢不對,所以我不叫你回答?!蹦拇鸢福哄e誤題目分數(shù):2.0此題得分:2.0 47第34題“尊師愛生”,先有尊師后有愛生。您的答案:錯誤題

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