優(yōu)秀班主任參評材料修訂

1、一路追尋一路歌實驗小學(xué)林麗華參評優(yōu)秀班主任材料得到“學(xué)生的喜愛、家長的信賴、社會的認(rèn)可”是我在工作中鍥而不舍追求的目標(biāo)。在擔(dān)任班主任的過程中，我堅定而踏實地充實著這一目標(biāo)的內(nèi)涵。一、樹立優(yōu)良作風(fēng)工作原則性強，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會上級精神，從不參與有償家教。公平公正辦事，熱情誠懇待人，深得學(xué)生及同事的喜愛。不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自身修養(yǎng)，2011年參加株洲市數(shù)學(xué)名師工作室跟班培訓(xùn)。無限忠誠黨的教育事業(yè)，2012年5月參加了建黨對象培訓(xùn)，爭取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。二、勇挑教學(xué)重?fù)?dān)調(diào)入實驗小學(xué)幾年來，我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)兼班主任。分別兼管了數(shù)學(xué)教研組長、數(shù)學(xué)課題組長、年級組長等職務(wù)。面對學(xué)校的工作分配，我

2、總是欣然接受，以一顆純樸的服務(wù)之心，架起學(xué)校、老師、同學(xué)之間的橋梁，盡職盡責(zé)地落實各項工作。對待教學(xué)，我刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)并運用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)，課堂教學(xué)風(fēng)格清新簡潔。曾獲醴陵市數(shù)學(xué)青年教師教學(xué)大賽二等獎。2011年4月，承擔(dān)了株洲市“提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研討活動”的觀摩課教學(xué)，并取得非常好的效果。教學(xué)中我不斷反思、總結(jié)經(jīng)驗，所撰寫的論文多篇在地、市級獲獎，三篇獲國家級獎。2012年被評為“先進工作者”，獲得班會課比賽第一名。連續(xù)幾年被評為學(xué)校優(yōu)秀班主任。三、塑造愛心天使“贈人玫瑰，手有余香”這是學(xué)校德育部頒給我們166班的贈語。我班同學(xué)的愛心之舉在實驗小學(xué)深入人心。我們班被學(xué)校評

3、為“愛心班級”。去年下學(xué)期開學(xué)前一同學(xué)做完手術(shù)傷口一直發(fā)炎，未拆線就要來上學(xué)，他媽媽哭著很不放心的把孩子交給了我，老師和同學(xué)都把他當(dāng)熊貓來保護，每天同學(xué)幫他打飯，上廁所男生主動扶著他去，下課時，有同學(xué)陪在他座位邊玩，他走了幾步，馬上有人來告訴我，我立刻把他請回座位。同學(xué)們高高興興參加開學(xué)典禮，我搬好凳子扶著他坐在樓上看······大家的關(guān)愛換來了同學(xué)的順利康復(fù)。最難忘2011年的冬天，當(dāng)同學(xué)們得知五年級楊柳青同學(xué)遭受病魔和家境貧寒雙重襲擊的時候，學(xué)校廣播一遍又一遍地播報急需救命錢喚醒沉睡的楊柳青的消息。一個楊柳青，牽動著實驗小學(xué)兩千多

4、人的心?。∥耶?dāng)機立斷，從口袋掏出50元號召我們班采取跟學(xué)校不一樣的方式記名捐款，目的是想引起家長的重視，取得家長的支持，第二天，同學(xué)們有捐200元的，100元的，202元的，206元的，50元的，更有許許多多10元、5元、2元、1元的，甚至有胡海鵬爸爸向捐款箱投入500元，我們班捐款達兩千多元。你們知道202元、206元的來歷嗎？（家長拿200，自己用零花錢再補2元，補6元）我們班是除楊柳青同學(xué)本班之外捐款最多的班級。同學(xué)的愛心舉動得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力表揚，引得楊柳青爸爸含淚親自來我們班道謝，也引得湖南都市欄目的記者來拍攝我們的捐款現(xiàn)場。正是大家的這一份份愛心，創(chuàng)造出了生命的價值，奇跡出現(xiàn)了，楊

5、柳青同學(xué)醒過來了，而且回到我們學(xué)校學(xué)習(xí)了！諸如此類的事情還有很多：比如我?guī)ьI(lǐng)班上孩子慰問勝利社區(qū)的五保老人，為患腦溢血的漆韋樂同學(xué)以及患白血病的馮平老師捐款······每一次孩子們都是真心奉獻，傾囊相助。他們樂當(dāng)愛心小天使。四、常抓習(xí)慣養(yǎng)成熱情、陽光、活躍是我?guī)О嗟娘L(fēng)格。融洽師生關(guān)系，探尋解決問題的方式方法一直是我努力的方向。在我的課堂，孩子們和我配合默契，他們看到老師需要干什么，都不用叫，爭相上臺，我很高興給予孩子們民主與機會。我們合作得非常愉快。同學(xué)們每天早早來了就會讀書，他們課后也愛上了博覽群書。選任班干部時，我盡量滿足孩子的“

6、官癮”，選了19個班干部，細(xì)致分工，榜樣引導(dǎo)，形成了一支強有力的班干部管理隊伍。我們的值日生伊然一位小老師，盡職而具有威信。午餐時由亂糟糟變得井然有序，同學(xué)們排隊打飯，安靜地吃飯，吃完飯后各就各位，把自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成，有一天我在黑板上寫下了“多整齊！多干凈！多舒服！”他們都對著我甜甜的笑。我真的非常喜歡他們。 一個家長發(fā)信息這樣評價我：林老師，您是一位值得廣大家長尊敬的好老師！在第一次見到您時，您說的一字一句都是值得我們信任。您是美麗的、心好、正直、教育有好方法的好老師，是現(xiàn)在教育界的希望。洋洋奶奶向您致謝！我羞愧于洋洋奶奶對我這種至高無上的評價，但我也感到絲絲欣慰：老師為班級，為學(xué)生

7、所花費的心思家長都是懂的。家長這一評價應(yīng)該緣起于我接手新班級班主任后對同學(xué)們的教育方法，聽說以前有幾個男生老是欺負(fù)善良、軟弱的黃洋洋，我剛接班主任就發(fā)現(xiàn)了這個苗頭依然存在。“欺負(fù)人成慣性這還了得”！我是這樣嚴(yán)肅處理的：1.跟被欺負(fù)同學(xué)的家長打電話說明事情并道歉。2.在班上當(dāng)面道歉。3.寫一份書面檢討。我警告說，以后凡是遇到惹是非的同學(xué)都必須做好這3件事情。被我照章整了幾回，明顯難發(fā)現(xiàn)同學(xué)欺負(fù)人了。后來間或有類似情況，我絕不含糊地說：“黃洋洋是林老師的朋友，誰要是欺負(fù)他，誰就是跟林老師過不去。我們絕不容許哪個同學(xué)欺負(fù)人！”黃洋洋終于不再被不懂事的同學(xué)欺負(fù)了。我們的集體也逐漸成為一個十分團結(jié)、溫暖

8、的集體。作為父母、作為老師，也許都為獨自教育孩子而傷過神，十幾年的班主任工作經(jīng)驗告訴我：只有老師和家長共同聯(lián)合起來教育孩子，其力斷金。與家長密切聯(lián)系、齊抓共管是我管理班級的有效途徑。我們班的家長都非常給力，主動為我們班創(chuàng)建了一個家長QQ群、一個學(xué)生QQ群，家長們經(jīng)常在網(wǎng)上交流育人經(jīng)驗。95%的同學(xué)家長每天堅持認(rèn)真細(xì)致地給孩子檢查批改家庭作業(yè)。我在工作中所想的，所做的都是為了讓孩子們“快樂、優(yōu)秀、受用一生”。他們已經(jīng)將“特別特別的喜歡我”作為回報了，我很知足，也愿意多花心思帶好他們，辛苦也是甜的！五、建設(shè)班級文化打造一個具有鮮明特色的班級實屬不易，聰明、活躍的166班同學(xué)做到了！在老師的引領(lǐng)下，

9、他們循序漸進，以他們的團結(jié)精神和創(chuàng)新精神在校園里贏得一浪高于一浪的驕人成績。班會課比賽“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”獲得第一名，因為真摯，事情都源于我們班同學(xué)，所以感人，經(jīng)過精心設(shè)計、排練，與其說是一堂課不如說是一次聲情并茂的表演賽。我們班在第二、第三、第四次淘書活動中連摘貴冠，同學(xué)們?nèi)σ愿?，出謀劃策，以最佳的形象，最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，最驕人的成績得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大加贊賞。尤其是第四屆圖書漂流活動，我們不但贏了，而且贏得遙遙領(lǐng)先。在學(xué)校陽光體育比賽中，我班學(xué)生奪得第一名的佳績。家長會前，孩子們精心準(zhǔn)備著“小禮物”歡迎爸爸、媽媽的到來。有的在卡片上寫上感恩或祝福的話語，有的在桌上擺滿點心，引得家長感動不已。我們班的成績均衡發(fā)展，孩子們還各有所長，繪畫