高一家長會班主任發(fā)言(4)

1、.為了一個共同目的而努力-家校聯(lián)誼會上的講話及程序高一、八班班主任   【主要內(nèi)容及目的】1近兩次月考成績分析及學(xué)生學(xué)習(xí)情況匯報2. 家庭教育建議并獲得家長配合3. 為期末考試做好準(zhǔn)備并打下良好根底【本次家長會的意義】本次家長會不是告狀會，不是老師向家長告學(xué)生的狀，也不是家長告向老師告學(xué)生的狀；本次家長會也不是抱怨會，不是老師抱怨家長在家沒管好孩子，也不是家長抱怨老師在校沒教好孩子。本次家長會是學(xué)校及老師同家長互相溝通的會，是互相交換教育管理的會，應(yīng)該是共同商量如何把學(xué)生教育管理得更好的會。學(xué)生行為是否標(biāo)準(zhǔn)、思想是否進(jìn)步、成績是否進(jìn)步等等有許多因素，如學(xué)生自身的詳細(xì)情況、學(xué)

2、校老師的教育管理、家庭教育的方式方法、社會的影響等等。本次家長會就是要通過老師與家長的互相溝通交流，盡力形成教育合力，從而收到事半功倍之效。所以我希望我們的學(xué)生和家長都不要害怕開家長會，學(xué)生應(yīng)主動告訴家長，家長應(yīng)盡可能參加?！緯皽?zhǔn)備】主持人:孫小松團(tuán)支書學(xué)生致辭:劉思琦班主任致辭：班主任1.門迎接待組： 李晴 費(fèi)紅2.會場招待組：孫小淞 劉思琦 戴開煒 車宇軒 劉恪名 姜嬡發(fā)放材料及安排學(xué)生及家長以寢室為單位入坐3.發(fā)言的學(xué)生：劉洋趙光 李曉鵬 潘瑩 張欣4.發(fā)言的家長：劉洋趙光 李曉鵬5.金牌小組長代表發(fā)言：車宇軒6.優(yōu)秀寢室長代表發(fā)言：【程序及內(nèi)容】一.學(xué)生

3、致辭:劉思琦班長二.班主任致辭：班主任三班級情況介紹1任課老師：語文董金鳳 #160;：語文高級老師、分局級優(yōu)秀班主任，語文骨干老師。2020屆三年八班班主任，并擔(dān)任三年八班語文課，2020年高考全校第一名鄧文超同學(xué)就出自該班。數(shù)學(xué)肖宏數(shù)學(xué)高級老師，從事教育教學(xué)多年，是一位非常有教學(xué)經(jīng)歷的老師。2020屆三年八班數(shù)學(xué)老師，2020年高考全省數(shù)學(xué)第三名我校數(shù)學(xué)第一名的鄧文超同學(xué)就是肖老師的得意門生。英語王#160;：師大畢業(yè)生、責(zé)任感非常強(qiáng)，業(yè)績突出深受學(xué)生及家長好評。2020屆三年七班和三年八班英語老師。物理

4、姜#160; 2020屆三年四班班主任并2020屆三年四班和三年七班物理任課老師化學(xué)張鳳為人謙和，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，他的教學(xué)風(fēng)格恢諧幽默，讓學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí)知識，學(xué)生及家長給予極高的評價。 2020屆三年七班化學(xué)任課老師生物張哈師大畢業(yè)，高中時就讀于我校奧賽班，雖然剛畢業(yè)不久，但教學(xué)程度很高，業(yè)務(wù)精湛，責(zé)任心強(qiáng)，非常擅長與學(xué)生溝通，深受學(xué)生的喜歡。2020年高考中我校平行班中重本人數(shù)最多的班級是三年四班和三年八班，普本進(jìn)段人數(shù)最多的班級是三年七班。2班級構(gòu)成：我們高一8班是一個由69名同學(xué)組成的集體，其中女同學(xué)37名，男同學(xué)

5、32人，正式生只有34人缺乏總?cè)藬?shù)的一半，其它降段生和補(bǔ)錄生、重讀生共35人，學(xué)生普遍根底薄弱，學(xué)習(xí)自律性和生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣相對較差。69名學(xué)生中通校生只有3人，其中住宿學(xué)生66人，三個男生大寢109、117、224和三個女生大寢208、308、407剩下幾個住混寢。每個寢室根本上都是10人到12人，學(xué)生比較多，這樣就寢紀(jì)律不太好維持，給管理帶來了很大難度。作為學(xué)生的物理老師兼班主任，三個多月來，每一個學(xué)生在我的心中都留著深刻的印象。經(jīng)過這三個多月的努力，我們高一8班的各項(xiàng)工作都獲得了較優(yōu)異的成績。在良好紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在

6、不斷進(jìn)步。四入學(xué)以來的考試成績情況家長看成績單1本校今年高考情況：參加高考599人,理科重點(diǎn)本科分?jǐn)?shù)段552分，我校進(jìn)段人數(shù)133人;普通本科分?jǐn)?shù)段465分，我校進(jìn)段人數(shù)403人高考過600分的有38人，我校第一名分?jǐn)?shù)655分,原三年八班的鄧文超同學(xué).以上進(jìn)段人數(shù)其中包括當(dāng)年輔導(dǎo)班92人,刨除輔導(dǎo)生,我們想考重本的同學(xué)應(yīng)考進(jìn)年組前120名想考普本的同學(xué)應(yīng)考進(jìn)年組前300名,即使想多花錢考二表B也應(yīng)進(jìn)年組前450名.學(xué)習(xí)根底比較差的同學(xué)及家不要灰心氣餒，現(xiàn)在只是高一階段一切都來得急，按以往高考經(jīng)歷來看只要你努力，最終都各有美妙去向。2本班考試成績情況：一、班級平均分情況：語文：90 數(shù)學(xué)：60

7、英語：77 物理：59 化學(xué)：64 生物：61其中物理一直保持第一名,語文由第八名前進(jìn)到第五名，化學(xué)、生物雖名次沒變但與前面的差距有所縮減。二、學(xué)生個人名次進(jìn)退步情況：其中進(jìn)步41人,退步27人，其中一名同學(xué)后進(jìn)班級沒參加考試。我們班中考時按高考科排名全年班排倒數(shù)第二名,按高考科加文綜排名排年組倒第一名.從同學(xué)們的個人進(jìn)退步情況以及班級平均分的進(jìn)步情況不難看出班級整體在穩(wěn)中求進(jìn)。五.表彰在我們師生的共同努力及家長的大力配合下我班涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，對以下同學(xué)及家長提出表揚(yáng)：1“優(yōu)秀班干部獎班長: 劉思琦 車宇軒 團(tuán)支書:孫小松體育部長: 郭燚 畢巖物理課代表: 李文洲 齊亞男 語文課代

8、表:張宇鑫 周興?；瘜W(xué)課代表:印帥 楊旭2考試成績突出的同學(xué)：“學(xué)習(xí)最優(yōu)獎班級前十名班名姓名二次月考一次月考中考名次二次進(jìn)退一次進(jìn)退中考到第二次考核1劉洋16351171982101-122潘瑩23552093215418613陳迪強(qiáng)9719093-104沈國慶12391191-3210068-35洪宇1301341194-15-11-56楊旭12922616397-6334-47李玉田155147181-83426-58季寶嶺159150210-9605109趙廣新16397169-66726-1210費(fèi)1544-6“單科狀元獎?wù)Z文:李雪107分 數(shù)學(xué):楊旭110分

9、 英語:劉洋趙光105分 物理:潘瑩88分 化學(xué):潘瑩86分 生物:劉洋趙光98分“學(xué)習(xí)飛躍獎進(jìn)步大的個人：班名姓名組別二次月考一次月考中考名次二次進(jìn)退一次進(jìn)退中考到第二次考核13李曉鵬520822351315290305-82潘瑩0235520932154186125張欣629730943912130142023李雪10278485404207-81126-339仲繼聰104244975477350123-5334王可新63784444946650116-222王妍9268370102-31劉洋趙016351171982101-1230王雪嬌834043243592395-224李方洲629

10、6357389613293-84“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎連續(xù)進(jìn)步個人：班名姓名組別二次月考一次月考中考名次二次進(jìn)退一次進(jìn)退中考到第二次考核1劉洋趙016351171982101-122潘瑩023552093215418613陳迪強(qiáng)49719093-1013李曉鵬520822351315290305-824李方洲6296357389613293-825張欣629730943912130142030王雪嬌834043243592395-232張鑫宇7359423442641983-434王可新63784444946650116-239仲繼聰104244975477350123-5340王正義142545647

11、7312152-1141李炳毅5428476492481664-93金牌小組獎 學(xué)習(xí)金牌小組 ：車宇軒組 進(jìn)步金牌小組 ：車宇軒組 紀(jì)律金牌小組：趙廣新組4. 優(yōu)秀寢室獎：男、女各一寢5.勤奮好學(xué)之星:劉洋趙李晴 潘瑩 陳迪強(qiáng) 張欣 王琪琪 費(fèi)紅6.遵規(guī)守紀(jì)之星: 潘瑩 季寶嶺 周幼偉 霍天嬌 張欣 孫喆 閆晶玲7.熱愛勞動之星:魏綜志 劉恪名8.艱辛樸素之星:劉洋趙劉洋錦河楊小涵 孫小松 趙多 炳毅 劉思琦 王雪嬌 武悅 王正義 張欣六經(jīng)歷介紹:1.優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言：劉洋趙 藩瑩 李小鵬 張欣學(xué)生撤出會場六經(jīng)歷介紹:2優(yōu)秀學(xué)生家長代表發(fā)言：劉洋趙家長 李小鵬家長七.學(xué)生整體學(xué)習(xí)情況家長看時間

12、表一學(xué)習(xí)情況大部分學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦，競爭勁頭足，他們從早晨5點(diǎn)多起床到晚上22：00點(diǎn)回寢，根本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，但個別學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)沒目的沒方案，只憑興趣或者是怕哪科老師就學(xué)哪科，認(rèn)識不到學(xué)習(xí)的重要性。不愛學(xué)的科或老師管理不是很嚴(yán)的科不管這些科多重要他們都不學(xué)，所以造成很多學(xué)生都有偏科現(xiàn)象，或者從班級整體上看我班有的學(xué)科年組正第一而我班有的學(xué)科卻年組倒第一。這種情況家長一定要特別關(guān)注。二行為習(xí)慣個別學(xué)生集體觀念不強(qiáng)、紀(jì)律、衛(wèi)生觀念淡薄，詳細(xì)表如今以下幾方面：1. 個別學(xué)生在班級或?qū)嬍抑等諘r不夠盡職盡責(zé)敷衍了事，以致班級衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生都不合格。2. 個別學(xué)生不懂得珍惜別人的勞動成果，

13、衛(wèi)生習(xí)慣太差。班級值日生一天值三遍日，可班級衛(wèi)生還是不夠好，這是因?yàn)閭€別同學(xué)不知道保持衛(wèi)生，經(jīng)常隨手扔垃圾、隨地吐痰。值日生的勞動成果就這樣被這部分自覺性不高的學(xué)生給踐踏了。3. 個別學(xué)生在上課、自習(xí)、回寢后不考慮別人是否學(xué)習(xí)或者是否休息別人都在學(xué)習(xí)可他卻想說就說、想嘮就嘮、想洗就洗想涮就涮、想竄寢就竄寢，愖至還把別的寢室同學(xué)帶到本寢或者一打 就很晚，嚴(yán)重影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息。4. 同學(xué)之間不知謙讓，不管在寢室還是在班級一點(diǎn)小摩擦就會惡語相向、拳腳相加，最后導(dǎo)致一場戰(zhàn)爭，被學(xué)校處理后才能消停。以上都是公德心缺失的表現(xiàn)，希望各位家長在這方面能正確引導(dǎo)孩子，教會孩子如何與人相處，處處以大局為重

14、，時刻以班級、寢室、小組利益出發(fā)，過集體生活不同在家，應(yīng)時刻考其他同學(xué)的感受，不管在班級還是回寢室都應(yīng)輕聲細(xì)語，不能打攪其別人學(xué)習(xí)和休息，否那么就成為讓人討厭和鄙棄的人了。要學(xué)會勞動，在享受別人勞動成果的同時也應(yīng)為別人效勞，否那么就成為寄生蟲了。再就是注意自律，不能給班級、寢室、小組扣分同時還要知道學(xué)習(xí)，因?yàn)榘嗉壥且孕〗M為單位排名分座，假設(shè)你的孩子自律性差總扣分、學(xué)習(xí)成績再不好就會拉小組的后腿，小組因?yàn)樗旁诤竺?，一次兩次同學(xué)可以原諒但時間一久這部分孩子的行為表如今全班同學(xué)心中都會有個正確的評價，常此以往這種自私、事多的學(xué)生就會被同寢或同組的其他同學(xué)所排斥，到最后哪個寢都不要，哪個組也都不要

15、，分座時別的同學(xué)還不愿與他一張桌。到那時就很被動了，自尊心嚴(yán)重受挫。學(xué)習(xí)成績會急劇下滑。這樣你的孩子就會被排在小組之外或被安排到混寢成為編外人員。孩子的行為習(xí)慣與家長的教育影響不無關(guān)系，孔子說過：“子不教父這過，教不嚴(yán)師之惰。所以希望各位家長和我們老師攜起手來共同做好孩子在這方面的教育與培養(yǎng)。 一.行為習(xí)慣上存在的主要問題家長回家仔細(xì)看校規(guī)1.手機(jī)上網(wǎng)、網(wǎng)吧上網(wǎng)QQ聊天、上網(wǎng)打游戲、閱讀黃色網(wǎng)站、黃色書籍、建QQ群、QQ空間、網(wǎng)戀等有的同學(xué)用手機(jī)上網(wǎng)到凌晨一點(diǎn)多鐘，第二天上課睡覺，成績急劇下滑。2早戀現(xiàn)象.分散經(jīng)歷、影響情緒、上課溜號，成績急劇下滑。3.吸煙現(xiàn)象精神萎靡不振、課上睡覺，成績急劇

16、下滑。4.參與群架及儀表不合格5.就寢紀(jì)律差，個別同學(xué)回寢后不學(xué)習(xí)，把時間都浪費(fèi)在洗涮、嘮閑嗑、用手機(jī)打 、發(fā)短信、上網(wǎng)聊天、用手機(jī)看課外書、用手機(jī)看視頻電影、電視劇等很晚都不休息，甚至到后半夜。第二天一上課就開困經(jīng)常在課堂上睡覺。根本上上課睡覺就與此有關(guān)。在此提醒家長注意要經(jīng)常性地與授課老師和寢室老師溝通及時理解上課及就寢情況。我校對以上影響學(xué)習(xí)的主要因素約束得非常嚴(yán)格，一旦出現(xiàn)問題不只是扣分還被罰家反醒，只要被罰回家的同學(xué)本身形為習(xí)慣就不好成績也好不哪去，所以一旦罰家回來后能跟上的不太多，在此提醒家長注意觀察自己孩子有沒有以上現(xiàn)象，有的及時處理。 二.學(xué)習(xí)上存在的主要問題：家長看成績單.偏

17、科嚴(yán)重，絕大多數(shù)同學(xué)都存在偏科現(xiàn)象。.個別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ?，甚至出現(xiàn)老師在上面講自己在下面呼呼睡覺的現(xiàn)象.有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)過失多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案，不寫過程,長期這樣就會導(dǎo)致考試時抓不到采分點(diǎn),老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)題屢做屢錯考試考原題還是得不到分。. 學(xué)習(xí)上不肯吃苦，放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí), 學(xué)習(xí)不扎實(shí),不能落實(shí)到實(shí)處.行為懶散,還沒有進(jìn)入畢業(yè)班的狀態(tài).5.學(xué)生自覺性差，老師在與不在不一樣，有些同學(xué)會違犯紀(jì)律九個別家長留下單獨(dú)交流：一考核項(xiàng)扣分超過18分的學(xué)生家長家長自已看成績分析表中考核一項(xiàng)二成績連續(xù)退步的學(xué)生

18、家長家長自已看成績分析表中一次進(jìn)退項(xiàng)和二次進(jìn)退項(xiàng)三從入學(xué)到第二次月考完畢后退步超過50名的學(xué)生家長家長自已看成績分析表中的中考到第二次項(xiàng)四年組550名以后的學(xué)生家長家長自已看成績分析表十家長應(yīng)起到的作用一家長應(yīng)該做到的幾方面1.對孩子加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望，經(jīng)常給孩子加油鼓勁, 激發(fā)孩子的上進(jìn)心,增強(qiáng)競爭意識并確定合理的目的.2. 通過談話幫助孩子分析成績,找出落后原因，尋找孩子的薄弱學(xué)科，加強(qiáng)課余時間的薄弱學(xué)科個別輔導(dǎo). 薄弱學(xué)科重點(diǎn)打破. 注意各學(xué)科的全面開展，孩子有弱科后家長應(yīng)催促孩子更多的關(guān)注此科多學(xué)、多練、勤問，家長再多與該科任課老師勤溝通，讓任課老師幫著跟學(xué)生

19、溝通找出原因，課上多提問，培養(yǎng)該科的學(xué)習(xí)興趣和增強(qiáng)該科的自信心，堅持一段時間后就會見效。3.幫助孩子制訂學(xué)習(xí)方案，并且自始至終監(jiān)視孩子執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。4.經(jīng)常和授課老師和寢室老師溝通，多理解孩子的學(xué)習(xí)及就寢情況，有問題及時跟班任溝通千萬不要護(hù)不要都聽孩子的,孩子多是報喜不報憂,很多學(xué)生成績不好不愿告訴家長,即使家長知道了也會找出總總理由,不是同學(xué)影響就是老師教的不好, 不肯成認(rèn)自己不努力,總把責(zé)任推卸到別人身上.家長應(yīng)該相信授課老師，我們的目的是一樣的。每次月考之后,要給班任打一次 ,分析成績5.配合班任對孩子的管理，沒重大事情不要給孩子請假，家長應(yīng)經(jīng)常上學(xué)?？纯醋约旱暮?/p>

20、子,多關(guān)心、多理解他們.要穩(wěn)定學(xué)習(xí)氣氛和學(xué)習(xí)心態(tài), 二平時家長應(yīng)注意的問題1不要過分放任孩子，對孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子安康成長的思想習(xí)慣不聞不管,錯過了教育的時機(jī).開展到一定的時候已經(jīng)無法管了,悔之晚矣！觀察孩子行為舉止。學(xué)生所想所思，我們看不見，但是他們的行為舉止是看得見的，從行為舉止上是可以猜測到幾分的。例如是否上下學(xué)較按時，是否行為舉止正常，是否經(jīng)常打 找同學(xué)，是否經(jīng)常有同學(xué)打 來找他她。我們要知道，學(xué)生的一舉一動一言一語都是他們思想的晴雨表，只要注意觀察，我們總能看出些苗頭。很多事例都可以說明，一個學(xué)生一般不去干違犯校規(guī)校紀(jì)的事，但幾個學(xué)生聚在一起就難說了

21、。抽煙、喝酒、逃學(xué)、談戀愛、進(jìn)舞廳、去網(wǎng)吧打電子游戲甚至打架等等，一般都是幾個學(xué)生邀約一起干的。學(xué)習(xí)效果好不好，其實(shí)就是看他她是否坐得住，是否耐得住寂寞?？梢哉f坐不住是學(xué)習(xí)的大敵，讀書學(xué)習(xí)是腦力活兒，要靜得下來，應(yīng)該像釘子一樣坐著看書寫作業(yè)；假設(shè)老覺得板凳上有釘子心猿意馬，那種風(fēng)吹草動磨皮擦癢型，其學(xué)習(xí)效果多半較差。學(xué)習(xí)時不拿筆紙不看書，目的在于眼到、手到、心到，那種一會翻這本一會翻那本、東一榔頭西一棒的孩子也是沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的。2、正確對待分?jǐn)?shù)名次。我們家長最關(guān)心學(xué)生的分?jǐn)?shù)，但應(yīng)正確對待。分?jǐn)?shù)的上下跟試題的難易成正比，試題簡單一些，分?jǐn)?shù)水漲船高?？茖W(xué)地講，學(xué)生學(xué)習(xí)成績是否有進(jìn)步，要看他在年

22、組或在班上的名次，看他在多少人中所處的位置。從本班看，從本年級看，從孩子的過去看，既要橫比又要縱比。成績好一些的，首先立足穩(wěn)定，盡量不后退，然后爭取進(jìn)步，哪怕是進(jìn)步一點(diǎn)；成績差一些的，要立足進(jìn)步，哪怕進(jìn)步兩三個名次。我校根本上每月都有月考假設(shè)我校本年級有658人，這進(jìn)步一比較是很明顯的。在孩子進(jìn)步的名次上，不要過分期待. 不要想一口吃個大胖子因孩子的真實(shí)情況合理期待，一點(diǎn)一點(diǎn)的小進(jìn)步，最后將促成大進(jìn)步，促成質(zhì)的飛躍。假設(shè)從更大范圍來看，這進(jìn)步就更加可觀了。否那么對孩子的期望值過高，容易挫傷孩子的自信心，最后達(dá)不到只能放棄。2、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的

23、奮斗目的。良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長。3、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭朋友。工作再忙也要抽點(diǎn)時間來多理解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。家長最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師獲得聯(lián)絡(luò), 及時理解學(xué)校對學(xué)生的要求，學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學(xué)校做好工作。少數(shù)同學(xué)往往不是把零用錢用于學(xué)習(xí)和營養(yǎng)方面，而是用于非正常消費(fèi)。對自覺性較差的同學(xué)來說錢多并不是好事情，往往會起到適得其反的作用,比方買手機(jī)上網(wǎng)、逃寢上網(wǎng)，晚上上網(wǎng)白天睡覺；買衣服、追求名牌、買飾品、化裝品，過多注重外表是男女同學(xué)不

24、正當(dāng)交往的信號；同學(xué)之間互送生日禮物；不正當(dāng)交往給對方買零食、禮物、交飯費(fèi)；吸煙等等。4、家長要培養(yǎng)孩子的處事才能，要讓孩子自己管理自己，不必事事包辦。要學(xué)會欣賞孩子，要擅長發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時給予鼓勵，以增強(qiáng)他們的自信心。5、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、才能高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、才能低。如今的社會需要各種各樣的人才。只要有才能，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。6、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時間補(bǔ)上。7、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜等。8、在孩子面前做好表率，身教重于言教。9、家長在教育中要防止以下幾個誤區(qū)：過分保護(hù)，給學(xué)生造成心理壓力, 影響學(xué)生們的正常學(xué)習(xí)。只滿足孩子物質(zhì)上的需要，而不關(guān)心孩子其他方面的需要。期望值過高，超過了孩子實(shí)際程度，這樣容易挫傷孩子的自信心。對孩子的身體倍加呵護(hù)，卻無視了孩子的心理安康。不注重言傳身教，孩子容易出現(xiàn)一些不良傾向。5創(chuàng)造和睦、