(完整版)六離太陽最近的樹練習

1、六離太陽最近的樹一 基礎(chǔ)知識應(yīng)用1、下列詞語中，有錯別字的一組是（）A、沙礫鏤空健碩本末倒置B、焦炭匍然蘊含盤根錯節(jié)C、逶迤藥捻鐵鍬餐風宿露D、遒勁蒼穹皺褶觸目驚心2、下列各句中，比喻修辭手法運用不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢、紅柳的根像一柄巨大章魚的無數(shù)腳爪，纏附至沙丘逶迤的邊A 緣。B、他唱的歌曲韻味醇厚，像新茶，像陳酒，像大地。C、紅柳的枝葉在灶膛里像閃電一樣，轉(zhuǎn)眼就釋放完了。D、遠方的幾個小島，在海浪的搖籃中像一個個可憐的寶寶。3、下列各句中，有語病的一句是（）A、這高原的精靈，是離太陽最近的綠樹，百年才能長成小小的一蓬。B、水生植物之所以能夠生活在水里而不腐爛，是因為它們能在水中呼吸，有抗腐爛

2、的能力C、這時需請來最有力氣的男子漢，用利斧，將這活著的巨型根雕與大地最后的聯(lián)系一一斬斷。D、我國鳥類工作者經(jīng)過十余年的考察已查明，先后在貴州高原的鳥類多達417 種。4、下列各句中，標點符號使用不正確的一句是（）A、我以為自己聽錯了，高原之上，那里有柴？！B、我很奇怪，紅柳為什么不找個背風的地方貓著呢？C、沒有綠色哪有生命，沒有生命哪有愛情，沒有愛情哪有歌聲？D、我大驚，說紅柳挖了，高原上僅有的樹不就絕了嗎？5、請把下面的句子縮成一個簡單的句子（10 字內(nèi)）今年可以看到去年被掘走紅柳的沙丘，好像做了眼球摘除術(shù)的傷員，依舊大睜著空洞的眼睛，怒向蒼穹。二、閱讀與表達能力訓練6、“金紅的火焰中，每

3、一塊紅柳根，都彌久地維持著盤根錯節(jié)的形狀，好像傲然不屈的英魂。句中運用了 _的修辭手法，其作用是7、下面有關(guān)課文內(nèi)容的分析，正確的一項是（）A、“我”被司務(wù)長算的一筆“經(jīng)濟賬”說服了，于是加入了挖紅柳的隊伍。B、本文主旨是贊頌紅柳頑強的生命力及其為人類作出的五四貢獻。C、作者寫了“我們餐風宿露”是對“我們”（砍伐紅柳者）當時艱苦勞動生活的贊美與回憶。D、本文引發(fā)了我們對“人與自然”關(guān)系的深刻思考，人要尊重自然，保護自然，不要去破壞自然。能力訓練一、基礎(chǔ)知識訓練1. 給下列詞語中加點的字注音。皺褶（）谷穗（）健碩（）逶迤（）蒼穹（）遒勁（）訇然（）鏤空（）尸骸（）2. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（ 1）

4、我很奇怪，紅柳為什么不找個背風的地方貓著呢？生存中也好少些_（艱辛 艱苦艱難）。（ 2）真正 _（頑強頑固堅固）的是紅柳強大的根系。（ 3）把紅柳的根從沙丘中掘出，_（蘊涵蘊藏包涵）。（ 4）挖淘沙山的工期越來越長，最_（健美有力健康有力健碩有力）的小伙子，也折不斷紅柳蒼老的手臂了。3. 下列各句中對課文標題“離太陽最近的樹”理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢. 紅柳的樹干比其他樹種都高。B. 因為紅柳生長在“平均海拔5000 米”的高原。C. 紅柳從太陽那里索得了光和熱，蘊涵著偉大的力量。D. 暗示了這是高原上唯一的綠色。4. 下列各句中使用修辭手法不同于其他三項的一項是（）A. 司務(wù)長回答， 你要吃

5、飯， 對不對？飯要燒熟， 對不對？燒熟要用柴火，對不對？柴火就是紅柳，對不對？B. 它的根像一柄巨大章魚的無數(shù)腳爪，纏附至沙丘逶迤的邊緣。C. 啊，紅柳如同冰山。D. 今年可以看到去年被掘走紅柳的沙丘，好像做了眼球摘除術(shù)的傷員。5. 下列不能表現(xiàn)紅柳頑強生命力的一項是（）A. 一座結(jié)實的沙丘頂上，昂然立著一株紅柳。B. 紅柳的枝葉算不得好柴薪。C. 它們?nèi)绫P卷的金屬，堅挺而硬韌，與沙礫黏結(jié)得如同鋼筋混凝土?！盌. 金紅的火焰中，每一塊紅柳根，都彌久地維持著盤根錯節(jié)的形狀，好像一顆傲然不屈的英魂。6. 下列選項中對下面語句理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ八鼈冇兄F一樣繡紅的枝干，鳳羽般紛披的碎葉，偶爾會

6、開出穗樣細密的花，對著高原的酷寒和缺氧微笑。 ”A. 寫出紅柳的生長環(huán)境的惡劣，襯托出紅柳生長的不易。B. 在廣闊壯觀的背景下展示紅柳的外表之美。C. 寫活了紅柳那種從容不迫、怡然自得的神態(tài)，生動地表現(xiàn)了其頑強的生命力。D. 說明紅柳對自己的生存狀況非常滿意，對未來充滿信心。二、閱讀能力訓練閱讀下面的選文，回答后面的問題。（一）這世界的第三極，平均海拔五千米，冰峰林立，雪原寥寂。不知是神靈的佑護還是大自然的疏1忽，在荒漠的皺褶里，有時會不可思議地生存著一片紅柳叢。它們有著鐵一樣銹紅的，什么？鳳羽般紛披的，偶爾會開出谷穗樣細密的，對著高原的酷寒和缺氧。這高原的精靈，是離太陽最近的綠樹，百年才能長

7、成小小的一蓬。到藏區(qū)巡回醫(yī)療，我騎馬穿行于略帶蒼藍色調(diào)的紅柳叢中，曾以為它必與雪域永在。2 毀掉這離太陽最近的、唯一能固住流沙給人類帶來綠色的樹，這已是一曲悲劇；而司務(wù)長同“我”算賬時，卻義正詞嚴。司務(wù)長振振有詞、理直氣壯的問話，這說明了什么？1. 選文中所說的“世界第三極”是指_，另外兩級是 _ 。2. 把下列詞語依次填入上文的橫線內(nèi)。A. 花B.枝干C.微笑D.碎葉3文章敘寫了挖紅柳根的情形：由用利斧斬到用炸藥炸。它暗示了怎樣的道理？這似乎平3. “不可思議”一詞在文中有什么表達作用？靜的敘寫中流露出作者怎樣的感情？4.作者為什么說紅柳是“離太陽最近的樹”？4 文章主要贊頌了紅柳哪兩個方面

8、的特點？請分別圍繞這兩個特點從語言表達的角度，對5.對于“曾以為它必與雪域永在”一句話，你是如何理解的？下列兩個句子作簡要賞析。（紅柳）對著高原的酷寒和缺氧微笑。（二）閱讀全文，回答下列問題一座結(jié)實的沙丘頂上，昂然立著一株紅柳。1、作者是按怎樣的順序描寫紅柳？描寫的重點是什么？這樣寫有什么用意？2、結(jié)合全文，請用自己的話分條概括紅柳的特點。5 文章是運用什么手法來描寫紅柳的？這樣描寫的作用是什么？請聯(lián)系全文，簡要分條概括。3、簡析下面兩句話的含義。（1）紅柳“對著高原的酷寒和缺氧微笑”6文章具體詳盡地敘寫人們挖紅柳的過程，從用鐵锨、鎬頭和斧到用炸藥，作者這樣寫的意圖是什么？請用自己的話簡要分條

9、概括。（2）“它的根像一只巨大章魚的無數(shù)腳爪，纏附至沙丘逶迤的邊緣?！?、最后一段中的兩個問句具有怎樣的作用？7下列對文章的分析，正確的兩項是（）。A本文的主旨是表現(xiàn)紅柳的外形美和內(nèi)在美，抒發(fā)作者對紅柳頑強生命力的禮贊。5、下面對這篇散文的賞析，正確的兩項是（）在“冰峰林立”的高原，紅柳“百年才能長成小小的一蓬”，揭示出人類生存環(huán)境的艱A、文章寫高原的自然環(huán)境，有力地映襯出離太陽最近的紅柳的不平凡。難。B、文章借紅柳的遭遇，委婉地表達了對歷經(jīng)磨難的仁人志士崇高品質(zhì)的贊美。文章敘寫司務(wù)長對挖紅柳當柴火的理由辯說，表現(xiàn)了司務(wù)長的精明和很強的工作能力。C、用炸藥這一高科技的法子代替人力砍伐紅柳，表現(xiàn)

10、了人類對付自然的聰明才智文末稱紅柳是“高原上的原住民”，表達了作者對它被掘凈燒光的惋惜和痛心。D、倒數(shù)第二段， “停最近到過阿里的人講， 連根須都煙銷灰滅了”這句話與開頭第二段末文章通篇運用夾敘夾議的手法，深刻地抒發(fā)了作者對人類生存意識和生命意識的憂患。句“曾以為它必與雪域永存”相呼應(yīng)，讀來發(fā)人深思，令人痛心。E、整篇文章感情強烈，作者用憤激的語言憤怒地控訴了人類殘暴自然生靈的行為。六 離太陽最近的樹1文章第二段中，作者說，我“曾以為它必與雪域永存”，這樣說的原因是什么？其用意是一、基礎(chǔ)部分2（一）選擇題1. 選出下列加點詞注音全對的一組( )A. 遒勁健碩皺褶訇然B. 寧謐炮制遜色耳濡目染C

11、.醞釀逶迤尷尬桎枯D.窈窕寒暄泥濘酗酒2. 選出下列詞語中有錯別字的一組( )A. 沙礫黏結(jié)健碩浩浩蕩蕩B. 酷寒堅韌蘊涵傲然不屈C.逶迤藥捻鏤空煙銷云散D.遒勁蒼穹棲息觸目驚心3. 將下列詞語依次填入相應(yīng)的橫線上最恰當?shù)囊唤M是( )在家庭中，父母對子女負有_教育義務(wù)，子女對父母負有_義務(wù)，夫妻之間有互相 _的義務(wù)。A. 扶養(yǎng)撫養(yǎng)贍養(yǎng)B. 撫養(yǎng)贍養(yǎng)扶養(yǎng)C.贍養(yǎng)扶養(yǎng)撫養(yǎng)D.扶養(yǎng)贍養(yǎng)撫養(yǎng)4. 下列各句中加點成語使用不正確的一項是( )A. 拜倫詩中曾詠此，因而便膾炙人口起來。B. 一看，這個不錯，往地上一扔，叭嚓，裂成了幾瓣，“行！”于是各拿一塊啃起來，甜，脆，多汁，難以名狀 。C.霧來的日子，山

12、變成一座座島嶼，在白煙的橫波里，載浮載沉。D.時下的點名和商品名在吸收外來詞時，嘩眾取寵，令人費解。這些叫人看不懂的名稱，只能讓人貽笑大方 。5. 下列各句比喻運用不當?shù)囊豁検? )A. 紅柳的跟像一柄巨大章魚的無數(shù)腳爪，纏附至沙丘逶迤的邊緣。B. 紅柳的枝葉在灶膛里像閃電一樣，轉(zhuǎn)眼就釋放完了。C.今年可以看到去年被掘走紅柳的沙丘，好像做了眼球摘除術(shù)的傷員。D.小戰(zhàn)士挎著沖鋒槍，在崎嶇的山路上向前猛沖，腳步像踩在棉花上一般輕快。6. 下列句子中表達上沒有毛病的一句是( )A. 我們要下大決心，花大力氣，爭取在下世紀把我國的教育事業(yè)達到世界先進水平。B. 故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。

13、C.誰也不能否認魯迅先生不是一個偉大的文學家。D.由于濫砍亂伐，我國的森林資源遭到嚴重破壞。7. 下列各句中，標點符號使用不正確的一項是()A. 我以為自己聽錯了，高原之上，哪里有柴？B. 我很奇怪，紅柳為什么不找個背風的地方貓著呢？C. 你是今天走呢？還是明天走呢？D. 我大驚，說紅柳挖了，高原上僅有的樹不就絕了嗎？8. 下列各句對課文標題“離太陽最近的樹”理解不正確的一項是()A. 因為紅柳生長在“平均海拔5000 米”的高原。B. 顯示紅柳的氣勢，蘊含了從太陽那里索得光和熱的力量。C. 紅柳的樹干比其他樹種都高。D. 暗示了這是高原上唯一的綠色。9. 下列不能表現(xiàn)紅柳頑強生命力的一項是(

14、)A. 一座結(jié)實的沙丘上，昂然立著一株紅柳。B. 紅柳的枝葉算不得好柴薪。C. 它們?nèi)绫P卷的金屬，堅挺而硬韌，與沙礫黏結(jié)得如同鋼筋混凝土。D. 金紅的火焰中，每一塊紅柳根，都彌久地維持著盤根錯節(jié)的形狀，好像一顆傲然不屈的英魂。10. 對下面句子理解不正確的一項是( )“他們有著鐵一樣銹紅的枝干，鳳羽般紛披的葉。偶爾會開出谷穗樣細密的花，對著酷寒和缺氧微笑”A. 寫出了紅柳生長環(huán)境的惡劣，襯托出紅柳生長的不易。B. 在廣闊壯觀的背景下展示紅柳的外表之美。C. 寫活了紅柳那種從容不迫、怡然自得的神態(tài)，生動地表現(xiàn)了紅柳頑強的生命力。D. 說明紅柳對自己的生長狀況非常滿意。對未來充滿信心。（二）判斷題

15、11. 散文最大的特點是“形散神不散” 。12. 離太陽最近的樹是一篇情理相融的散文，作者李樂薇采用了縱向思路。13. 畢淑敏之所以加入挖紅柳的隊伍，是因為她被司務(wù)長算的一筆“經(jīng)濟賬”說服了。14. 本文的主旨是贊頌紅柳頑強的生命力及其為人類做出的無私貢獻。15. 本文引發(fā)了我們對“人與自然”關(guān)系的深刻思考，呼吁人們要尊重自然，保護自然，不要破壞自然。16. 作者寫“我們餐風宿露” ，是對（砍伐紅柳者）當時艱苦勞動生活的贊美與回憶。二、文段閱讀（一）閱讀下文，回答問題30 年前，我在西藏阿里當兵。這世界上的第三極，平均海拔米，冰峰林立，雪原寥寂。不知是神靈的佑護還是大自然的疏忽，在荒漠的褶皺里

16、，有時會不可思議地生存著一片紅柳叢。它們有著鐵一樣銹紅的，鳳羽般紛披的，偶爾會開出谷穗樣細密的，對著高原的酷寒和缺氧。這高原精靈，是離太陽最近的綠樹，百年才能長成小小的一蓬。到藏區(qū)巡回醫(yī)療，我騎馬穿行于略帶蒼藍色調(diào)的紅柳叢中，還以為它必與雪域永在。17.以上文字選自課文 _，作者是我國當代著名作家，其代表作是。18.文中所說的第三極是指，另外兩級是和。319. 依次填入上文橫線上詞語正確的一組是( )一年年過去，易挖的紅柳絕跡，只剩那些最古老的樹靈了。A、支桿微笑花碎葉掏挖沙山的工期越來越漫長，最健碩有力的小伙子，也折不斷紅柳蒼老的手臂了。于是，人B、支桿碎葉花微笑們想出了高技術(shù)的法子用炸藥。

17、C、碎葉花支桿微笑只需在紅柳根部，挖一條深深的巷子，用架子把火藥放進去，人伏得遠遠的，將長長的藥捻D、枝干碎葉花微笑點燃。深遠的寂靜之后，只聽轟的一聲，再幽深的樹怪，也尸骸散地了。20、解釋“不可思議” ，并說說他在文中的作用我們餐風宿露。今年可以看到去年被掘走紅柳的沙丘，好像做了眼球摘除術(shù)的傷員，依舊大睜著空洞的眼瞼，怒向蒼穹。但這觸目驚心的景象不會持續(xù)太久，待到第三年，那沙丘已煙消云散，好像此地從來不曾生存過什么千年古木，不曾堆聚過億萬顆沙礫。21、作者為什么說紅柳“是離太陽最近的樹”？聽最近到過阿里的人講，紅柳林早已掘凈燒光，連根須都煙消灰滅了。有時深夜，我會突然想起那些高原上的原住民，

18、它們的魂魄，如今棲息在何處云端會想到22、紅柳頑強的生命力體現(xiàn)在什么地方？那些曾經(jīng)被固住的黃沙，是否已飄灑到世界各處從屋頂上揚起的塵霧，通常會飛得十分遙遠。24、解釋下列詞語并給加點字注音23、對于”曾以為它必與雪域永在“這句話，談?wù)勀愕目捶?。?1）遒（）勁：（ 2）逶（）迤（）：（二）一天，司務(wù)長布置任務(wù)全體打柴去。（ 3）本末倒置：我以為自己聽錯了，高原之上，哪里有柴？（ 4）觸目驚心：原來是驅(qū)車上百公里，把紅柳挖出來，當柴火燒。26、找出文中記敘挖紅柳事件的詞語。我大驚，說紅柳挖了，高原上僅有的樹不就絕了嗎?!司務(wù)長回答，你要吃飯，對不對飯要燒熟，對不對燒飯要用柴火，對不對柴火就是紅27、人們?yōu)槭裁匆诩t柳？找出文中相關(guān)詞語。柳，對不對？我說，紅柳不是柴火，它是活的，它有生命。做飯可以用汽油，可以用焦炭，為什么要用高28、在算經(jīng)濟賬是，司務(wù)長連用四個“對不對”有什么表達作用？原上罕見的綠色？司務(wù)長說，拉一車汽油上山，路上就要耗掉兩車汽油。焦炭運上來，一斤的價錢等于六斤白面。紅柳是不要錢的，你算算這