幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題方案_第1頁(yè)
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題方案_第2頁(yè)
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題方案_第3頁(yè)
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題方案_第4頁(yè)
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題方案_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題方案白雪兒飄飄,鹿鈴兒敲敲,甜蜜的平安夜又來(lái)到。小手兒擺擺,舞姿兒漫漫,快樂(lè)的圣誕節(jié)多美好!下面是小編分 享的幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題方案,歡迎大家閱讀!幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題方案一 通過(guò)此次圣誕節(jié)晚 會(huì),了解外語(yǔ)特色,體現(xiàn)立足于智慧的貼心服務(wù),讓家長(zhǎng)和 孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂(lè),以此成 功舉辦這個(gè)圣誕嘉年華親子活動(dòng)。倒計(jì)時(shí),舞蹈,老師的開(kāi)場(chǎng)舞 3 主持人上場(chǎng),和小朋友們互動(dòng)提問(wèn), 5 一起舞蹈快樂(lè)崇拜 ,學(xué)生和家長(zhǎng)一起熱身, 5 節(jié)目一、引入 麋鹿帶著“蛋”入場(chǎng), ppt 開(kāi)始放映 15 隆重介紹圣誕節(jié) 游戲一、圣誕樹(shù),由兩個(gè)人一組,一個(gè)是圣誕樹(shù),一個(gè) 是圣

2、誕之星, 8 人 *5 場(chǎng) 30節(jié)目二、耶穌的誕生,服裝自備,準(zhǔn)備“寶寶” 。 3 游戲二、抓“尾巴” 8 人 *5 場(chǎng),游戲規(guī)則講清楚,有示 范,限時(shí)間, 30情商教育、親子互動(dòng),問(wèn)關(guān)于媽媽爸爸生日和愛(ài)吃的東 西的問(wèn)題“準(zhǔn)備禮物和問(wèn)題” 5節(jié)目三、西游記“豬八戒,豹紋圍巾,555”15游戲三、扔僵尸,排隊(duì)扔,發(fā)獎(jiǎng)品 20 游戲四、圣誕樹(shù)、各家各自裝飾圣誕樹(shù),最后合影留念30節(jié)目四、唱歌,老師和同學(xué)們一起唱歌 5由 XX 負(fù)責(zé)由營(yíng)銷(xiāo)部和XX共同完成由柏雪和許燕老師負(fù)責(zé)由 XX、XXX、 XX由營(yíng)銷(xiāo)部幫忙1、開(kāi)場(chǎng)熱舞由XX負(fù)責(zé)2、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開(kāi)始并致開(kāi)場(chǎng)白3、主持人介紹特約嘉賓12 、 難

3、忘瞬間集體合影,各個(gè)家庭拍照13 、晚會(huì)結(jié)束 大合唱 圣誕歌曲 待定 由全體老師負(fù)責(zé),游戲的節(jié)目單 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題方案二 1 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒 初步了解西方的節(jié)日和西方文化。2 讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老 師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。幼 3家 3兒童3 讓幼兒在表演活動(dòng),游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ) ,展示英語(yǔ) ,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。幼 4 家 4 兒童1 請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物,包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來(lái)。2 環(huán)境創(chuàng)設(shè)。負(fù)責(zé)人:張鈴3 圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋(píng)果、切片面包、 餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負(fù)責(zé)人:陸祖能4 主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人:陳燁5 12 月 2

4、1 日 英語(yǔ) 節(jié)目匯演錄象及 12 月 23 日活動(dòng) 攝像。負(fù)責(zé)人:陸瓊燕6 幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料,活動(dòng)要求于 12月 22日前完成。負(fù)責(zé)人:各班教師7 每位幼兒學(xué)會(huì)說(shuō)問(wèn)候語(yǔ) Mrry Christmas !句子 I want 。歌曲 Happy new year 1 8 點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來(lái)園來(lái)園,廣播里播放著歡快的圣 誕音樂(lè),由教師裝扮的圣誕老人在大廳門(mén)口盛情地迎接孩子 們的到來(lái),與孩子們親切地?fù)肀?、握手、奉送糖果,讓孩?們?cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。29 點(diǎn)整孩子們與家長(zhǎng)在教室里聆聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的祝福, 主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕。3 親子游園,由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到老師們事

5、先安 排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。4 10 點(diǎn) 15 分孩子們與家長(zhǎng)在 Happy new year 的 歌曲聲中陸續(xù)回教室。510 點(diǎn) 30 分主持人宣布贈(zèng)送禮物, 孩子們互贈(zèng)禮品, 起唱歌曲 Happy new year ,整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的 氣氛中降下帷幕。最新評(píng)論孔妍玲發(fā)表于 XX-11-23 (1) 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒 了解中西方國(guó)家的文化差異,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日, 培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。(2) 用講故事的方式給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒 制作圣誕卡片圣誕禮物來(lái)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。(3) . 能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,往圣誕樹(shù)上掛滿五顏六色的 彩燈

6、、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來(lái)了。樹(shù)頂星是插在圣誕樹(shù)上的一顆星,就像是圣誕樹(shù)的皇冠 一樣,有了樹(shù)頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹(shù)也會(huì)頗具 幾分仙氣。有的樹(shù)頂星還可以充電發(fā)光,一閃一閃的非常奪 目。在裝扮華麗的圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕 小布偶,會(huì)讓孩子們愛(ài)不釋手。在綠色的圣誕樹(shù)上掛滿了各種色彩的裝飾品后,你仍會(huì) 感覺(jué)到好像少點(diǎn)東西。對(duì)了,就是潔白的雪花片 ( 可用塑料 泡沫代替 ) 。同時(shí)還可以再買(mǎi)些大的雪花掛在屋頂,可以在 房間中享受到大雪紛飛的感覺(jué)。也可把我們的教學(xué)卡片剪下來(lái)掛在樹(shù)上,然后請(qǐng)幼兒點(diǎn)讀,既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用(2) 將每個(gè)窗口打扮起來(lái),是圣誕裝飾重要的一項(xiàng),它

7、 會(huì)把人帶進(jìn)一個(gè)童話般的世界。用鐵絲將松枝串扎在一起, 掛在窗戶周?chē)?,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪 花和“ Merry Christmas! ”的字樣。 明亮的玻璃窗前,掛 上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子 們會(huì)特別的喜歡,孩子們很容易被環(huán)境所感染,所以學(xué)起英 語(yǔ)來(lái)也是特別的感興趣。(3) 可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋,還有小雪人 等.(4) 全園孩子學(xué)會(huì)唱英語(yǔ)歌曲: Jingle bells; Wewish you a Merry Christmas and happy NewYear ( 在 圣誕節(jié)那天晨操的時(shí)候全園一起邊唱邊跳 )(5) 通過(guò)實(shí)物或圖片學(xué)

8、會(huì)單詞 Christmas tree , Santa Claus ,stocking ,candle ,reindeer ,并學(xué)會(huì)祝福語(yǔ) “ Merry Christmas! ”3. 請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服, 背上裝有禮物的大包袱, 到各個(gè)班給孩子發(fā)禮物, 唱圣誕歌。 早上晨接的時(shí)候也可以請(qǐng)圣誕老人在幼兒園門(mén)口接待孩子, 給孩子一個(gè)驚喜,孩子與圣誕老人互相祝福:Merry Christmas!或請(qǐng)KFC的工作人員來(lái)幼兒園和孩子們一起表演 并相互贈(zèng)送禮物。(1) . Christmas star :給幼兒每人制作一個(gè) Christmas star ,并寫(xiě)上自己的名字,然 后老師把它掛在墻壁上。(2) C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論