學生成績管理系統(tǒng)設計開題報告

1、學生成績管理系統(tǒng)設計開題報告學生成績管理系統(tǒng)設計開題報告論文題目姓名專業(yè)班級學號指導教師年月日1.畢業(yè)設計（論文）題目背景、研究意義及國內(nèi)外相關研究情況。一、設計背景及研究意義：目前我國的教育體制正處在不斷改革，創(chuàng)新的階段，隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟時代的到來，還有學校的教學質(zhì)量的提高，生不斷擴大。尤其是自從國家實施大眾化教育，實行高考擴招以來，我國高校學生數(shù)量急劇增大。學校管理就成了一個現(xiàn)實問題擺在了人們面前。學校如同企業(yè)，如果沒有好的管理和來競爭力？在國際社會飛速發(fā)展的今天，我國也已成功加入世貿(mào)組織的今天，不得不讓我們認真對待每一個問題。學生成績管理是學校管理中異常重要的一個環(huán)節(jié)，作為學校，除了

2、育人，就是育知，學生成績管理的計算機化是整個學校教務管理中的重要一部分，能否實現(xiàn)這一步關系到學校辦學整體效率的高低，介于它的重要性，學生成績管理系統(tǒng)的開發(fā)與應用就逐漸提入議程，并占著越來越重要的份量。運用學生成績管理系統(tǒng)可以減輕學院教學人員的工作量，加快查詢速度，加強管理，以及國家各部門關于信息化的步伐，使各項管理更加規(guī)范化。還有就是縮小開支，提高工作效率與準確率?？梢允箤W生能夠合理安排時間，能夠盡快的知道自己的考試成績，投入新的課程的學習或復習這次沒有考過的課程。并且學生成績管理系統(tǒng)的應用也為今天的高校教育在未來市場的競爭力的提高達下的基礎。在現(xiàn)代，高科技的飛躍發(fā)展，人們工作習慣的改變，特別

3、是電腦的大量普及，人們生活節(jié)奏越來越快，怎樣提高工作效率是人們首先考慮的問題。學生成績管理是一個非常繁瑣與復雜的一項工作，一個原因就是工作量大，不好管。對于一個學校而言，更應該運用一些本地資，提高管理的力度，對學生負責，對自己的重任負責。畢業(yè)設計（論文）開題報告二、國內(nèi)外相關研究情況：學生成績管理是各大學的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、師、生的諸多方面，隨著教學體制的不斷改革，尤其是學分制、選課制的展開和深入，學生成績?nèi)粘９芾砉ぷ骷氨４婀芾砣遮叿敝?、復雜。迫切需要研制開發(fā)一款功能強大，操作簡單，具有人性化的學生成績管理系統(tǒng)。在國外高校，與國內(nèi)不同，他們一般具有較大規(guī)模的穩(wěn)定的技術隊伍來提

4、供服務與技術支持。而國內(nèi)高校信息化建設相對起步較晚。在數(shù)字校園理論逐步應用的過程中，各高校一方面不斷投資購建各種硬件、系統(tǒng)軟件和網(wǎng)絡，另一方面也不斷開發(fā)實施了各類教學、科研、辦公管理等應用系統(tǒng)，形成了一定規(guī)模的信息化建設體系。但是，由于整體信息化程度相對落后，經(jīng)費短缺，理論體系不健全等原因，國內(nèi)高校教務管理系統(tǒng)在機構設置、服務范圍、服務質(zhì)量及人員要求上與國外高校相比都有一定的差距?？v觀目前國內(nèi)研究現(xiàn)狀，在安全性和信息更新化方面存在有一定的不足，各現(xiàn)有系統(tǒng)資料單獨建立，共享性差；在以管理者為主體的方式中，信息取舍依賴管理者對于信息的認知與喜好，較不容易掌握用戶真正的需求，也因此無法完全滿足用戶的

5、需求。因此，教務管理軟件應充分依托校園網(wǎng)，實現(xiàn)教務信息的集中管理、分散操作、信息共享，使傳統(tǒng)的教務管理朝數(shù)字化、無紙化、智能化、綜合化的方向發(fā)展，并為進一步實現(xiàn)完善的計算機教務管理系統(tǒng)和全校信息系統(tǒng)打下良好的基礎。We研發(fā)技術是Inter應用的一個重要方面，而JSP乂是We"發(fā)的最先進的技術，是當前We"發(fā)人員的首選技術。2.本課題研究的主要內(nèi)容和擬采用的研究方案、研究方法或措施。本文通過用JSP面向?qū)ο蟮木幊汰h(huán)境編寫學生成績管理系統(tǒng)，利用軟件工程原理，采用生程原理，采用生命周期方法學，用模塊化設計方式將系統(tǒng)的各個功能模塊層層分解，設計出系統(tǒng)的模塊化結構，并根據(jù)系統(tǒng)的具體要

6、求和需要實現(xiàn)的功能，詳細地定義了各個模塊的具體功能。本系統(tǒng)將采用的工具有:TOMCAT6.0+JCREATOR.SQLSERVER20彳用B/S模式來開發(fā)基于WEB勺網(wǎng)上學生成績管理系統(tǒng)。二、系統(tǒng)要實現(xiàn)的功能：使用學生成績管理系統(tǒng)的人員主要有3種：管理員，教師，學生。他們可以使用不同的功能：管理員能使用系統(tǒng)的所有功能。教師所使用的功能有：錄入學生的成績，查詢學生的成績,修改自己的登錄密碼。學生所使用的功能有：查詢學生成績，修改自己的登錄密碼。軟件模塊說明：(1) 班級信息管理：錄入，修改，刪除和查詢班級數(shù)據(jù)。(2) 學生信息管理：錄入學院某個班級的學生數(shù)據(jù)；查詢學生數(shù)據(jù)時，要求支持班級和學生姓

7、名的組合查詢，其中學生姓名支持模糊查詢；可修改寫生的姓名及學生所在的班級；可刪除學生的數(shù)據(jù)。(3) 教師信息管理：錄入，修改，刪除和查詢學院班級數(shù)據(jù)。(4) 課程信息管理：錄入，修改，刪除和查詢開設的課程數(shù)據(jù)。(5) 成績錄入：可錄入某個班級某門課程的學生成績。管理員，教師可以使用這個模塊。(6) 學生成績查詢：可供系統(tǒng)的各種用戶查詢學生成績。功能結構圖如圖1所示：畢業(yè)設計(論文)開題報告學生成績管理系統(tǒng)學生教師管理員查詢學生成績修改登錄密碼增刪改，查詢增刪改，查詢增刪改，查詢增刪改，查詢修改登錄密碼查詢學生成績錄學生入成績學生管理教師管理課程管理班級管理圖1:學生成績管理系統(tǒng)功能結構圖畢業(yè)設

8、計（論文）開題報告3.預期成果形式。（1）數(shù)據(jù)庫腳本文本、代碼。（2）系統(tǒng)設計作品。（3）系統(tǒng)演示。（4）論文、答辯。4. 本課題研究的重點及難點，前期已開展工作?，F(xiàn)在流行的成績管理系統(tǒng)不僅要有漂亮的網(wǎng)頁，更要有嚴謹?shù)囊?guī)劃。每一個細小的環(huán)節(jié)都很重要。這樣才能使得在操作時避免不必要錯誤發(fā)生。我們將使用HTMLJSP等技術來編輯網(wǎng)頁，并運用JSP技術把數(shù)據(jù)庫和動態(tài)網(wǎng)頁相關聯(lián)。傳統(tǒng)的管理信息系統(tǒng)信息獲取方法是由專業(yè)文字錄入人員將信息輸入到管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫中，這種方法在數(shù)據(jù)量不大時有很多的應用場合。當數(shù)據(jù)量比較大，并且有較強的專業(yè)性時，錄入的費用和出錯的可能性都相應上升。,以及自己的數(shù)據(jù)庫，使得所需成績信息可以及時的保存、更新。前期以開展的工作是對成績管理網(wǎng)頁的設計以及建設。學習掌握JSP技術數(shù)據(jù)庫技術等。5. 完成本課題的工作方案及進度計劃（按周次填寫）。畢業(yè)設計進度表起止時間工作內(nèi)容1周一一2周熟悉課題內(nèi)容，查找相關的技術資料，完成畢業(yè)設的計開題報告。3周5周完成系統(tǒng)分析ApAp設計（需求分析ApAp、技術分析ApAp、開發(fā)平臺、工具確定）。6周一一7周完成系統(tǒng)設計（設計總體方案，體系結構，功能模塊、界面設計，數(shù)據(jù)庫設計）。8周一一11周完