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文檔簡介
1、作文擬題技巧課題課型新授課時序數(shù)備課人審核人授課人授課日期教學目標知識與技能1、掌握作文擬題技巧。2、拓展作文寫作思路過程與方法以“陽光”為話題進行擬題訓練。小組合作推薦。同學評議。情感 態(tài)度價值觀培養(yǎng)學生命題的技巧。教學重點與難點重點掌握作文擬題技巧。難點拓展作文寫作思路教 學方 法討論法與點撥法相結合。充分調(diào)動學生的參與意識,讓學生真正成為學習的主體。教 具媒 體常規(guī)教 學 過 程一、釋題導入。本課題的構成?運用的手法?二、討論怎樣點燃作文如炬的雙眼?1、以“親情”為話題進行擬題訓練。小組合作推薦。同學評議。提示:擬題存在的問題1、題文不符,比如安詳;2、過于寬泛,大而無當,比如親情;3、
2、俗套。比如母親的溫暖。問題的癥結除了學生把“話題”和“題目”這兩個概念混淆以外,主要還是思維不暢的原因。研究表明,初中生思考問題往往朝一個方面聚斂前進,容易孤立地靜止地看問題。這樣看來,擬題的單一實際上是與初中生的思維特點聯(lián)系在一起的。設想幫助學生擺脫消極思維定勢的束縛,引導他們的思維向四面八方、上下左右輻射,鼓勵他們另辟蹊徑、獨樹一幟,推陳一新,從不同角度獲得擬題的途徑和方法。2、回憶已學過的有關“親情”為話題的課文。給他們再擬一個題目。3、給印發(fā)的文章擬題。比一比,誰的題目更奪目。4、結合自己的體會再擬以“親情”為話題的題目三、歸納總結擬題技巧。參考資料:俗話說標題是文章的眼睛,“題好一半
3、文”。你的作文如果能取個好題目,自然會讓閱卷老師對你刮目相看。好標題一般要符合兩個標準:生動形象,富有文學意味;言簡意賅,能包孕文章主題。該怎樣擬好題目呢?下列方法可供參考: (1)運用修辭 如以比喻入題的,送老人一輪暖陽(話題:孝);以夸張入題的,那個障礙粉碎了我(話題:挫折);以反問入題的,我是誰?(話題:假如記憶可以移植);以設問入題的,我從日本郵局取回了什么?(話題:效率);以對偶入題的,一頭白發(fā),滿山青蔥(話題:環(huán)保),高高山頂立,深深海底行(話題:人生感悟);以擬人入題的,如地球就診記(話題:環(huán)保);以呼告入題的,回來吧,媽媽?。ㄔ掝}:親情);利用諧音從心做起(
4、話題:親情);利用雙關,冬日暖陽花落春仍在(話題:溫情) (2)引用妙句 引用詩句為題的,如橫看成嶺側成峰(話題:答案是豐富多采的);引用流行歌詞入題的,如一笑而過(話題:寬容)常回家看看(話題:孝);引用名句入題的,如救救孩子(話題:素質(zhì)教育),讓暴風雨來得更猛烈些吧(話題:挫折)。 (3)反常設懸 所擬題目有違常理,故意設置懸念以引起讀者的好奇心理。如:感謝你的敵人(話題:競爭),往事并不如煙(話題:關注生活),真想做個后進生、渴望停電(話題:素質(zhì)教育)、兒嫌母丑(話題:親情)。 (4)運用間隔號
5、0;如風景湖黃山挑夫老莊子老情歌汽笛布鞋紅腰帶胡楊古道飛天夢小橋流水人家。 (5)以中心事物入題 如:幸福的黃手絹二十四雙布鞋狗尾巴花四十九朵玫瑰梯田蘑菇房永遠的蒲公英最后一張落葉生日卡母親的照片那棵蔥郁的高山榕一千張?zhí)羌埗露隙箛妵娤闾}卜燈外婆家的打碗碗花魂系三棵樹青天一縷霞九九女兒紅不沉的船穿布鞋的故居藍瑩瑩的星光。 (以)以中心人物入題。 如藏北姑娘第十一位對院的女孩盲女琴韻神農(nóng)簫女阿彩我爹我娘阿鴿八斤最后一個船夫昆侖采玉人夢縈阿詩瑪女兵二十一父親的背影。 (7)以中心事件入題 如春夜聽雨懷念天水想念梵高遲到庫姆塔格軼事走邊
6、城追尋鶴故鄉(xiāng)美麗的約定。 (8)以文章觀點入題 如善待生命用好網(wǎng)絡這把“雙刃劍”近墨者黑我喜歡出發(fā)浮生若茶守住心中的清月苦難是一筆財富講點節(jié)操起心動念,皆應向善站直嘍,別趴下。 擬題求新,可用的方法遠不止這些,這些僅僅是“題海”中的浪花,只要你細心采擷,總結歸納,一定還可以找到更多的方法,現(xiàn)在的新聞特別講究擬題,因此平時養(yǎng)成看報的好習慣,多琢磨新聞標題,對我們作文的擬題必定大有好處。當然考試時實在想不出好題目就不要硬想,干脆以話題作標題,以免浪費寶貴的時間。題目絕對不要空著不寫,否則就白白丟了2分。 教師提示擬題的注意點。擬題注意的問題1、要有沉穩(wěn)的心態(tài)
7、。心定才能氣慧神清,氣慧神清才能文思敏捷,下筆泉涌。良好的心態(tài)對于考試關系重大。其實,題目之難易于其他考生也是一樣的,你覺得無從下筆,他人也是感同身受的,何必自增障礙、自亂陣腳呢? 2、要看清題目要求。話題作文一般包含“提示語、話題、注意事項”三部分,要字字細讀,句句推敲,千萬不能題目要求尚未弄清就匆匆下筆,具體而言,審題時要在以下幾方面下足功夫: (1)注意限制條件,包括隱含的,顯現(xiàn)的。如果要你聯(lián)系實際,要看清要你聯(lián)系的是什么實際,如果沒做具體規(guī)定,隨便你聯(lián)系什么實際都可,只要能切合題意;如果要你聯(lián)系自己,那文章中就一定要有“我”,而不是“我們”,更不能寫他人。
8、;還要讀出隱含于材料中的命題者的意圖。如2001年中考作文題的話題材料是一個寓言故事。故事中的青年在人生路上必須有所取舍時,將“誠信”拋掉了。對于人生來說,誠信不僅是一種美德,更是做人的根本,怎么可以拋棄呢?盡管這個故事并沒有結論,但其中蘊含的道理是很清楚的:誠信不可拋。要按這個道理立意,這是命題者通過話題材料給予考生的提示。當年有少數(shù)考生寫誠信可拋,究其原因,若非有意反彈琵琶,標新立異,就是未看出材料中隱含的觀點。 (2)吃準材料,抓住關鍵問題思考立意。比如下面這個題目:隨著交通、通訊越來越發(fā)達,隨著網(wǎng)絡的出現(xiàn),世界似乎正變得越來越?。欢S著對宇宙的探索和研究越來越深入,越來越多的
9、人意識到地球不過是人類居住的一個小小的村落。于是,一個新名詞“地球村”出現(xiàn)了?!暗厍虼濉?,多么形象的稱呼。對此,你有什么聯(lián)想、想象或見解呢?請以“地球村”為話題寫一篇作文。寫這篇文章容易犯的毛病就是重復話題材料已經(jīng)說明的意思,反復論說地球變小了,變成村落了。這樣就偏離了寫作重心。這個題目實際上是要求以“地球已經(jīng)是個村”為前提,來寫你的聯(lián)想、想象和見解。明白了這一點,思路就不難打開,文章也不難寫好。如,地球變小,經(jīng)濟一體化了,我們應該怎么應對;同處地球村,同在藍天下,我們該怎樣和平共處,相濡以沫;有限的資源該怎樣珍惜,污染的環(huán)境該怎樣保護。另外還可以聯(lián)系現(xiàn)在通訊發(fā)達了、人情反而淡漠了的現(xiàn)實談談自
10、己的感想和觀點,如此等等,都可以立意。至于地球怎么會變小,就不能花太多的篇幅去論說,三言兩語開個頭就行,主要篇幅要用來論說我們該怎么辦的正題。 (3)看清話題,避免脫離命題范圍。如下面的題目:大千世界,形形色色的誘惑可不少。燈紅酒綠、金錢美色、名譽權位甚至賭與毒,都能讓你的心靈經(jīng)受考驗。面對誘惑,人怎樣才能擁有一個充實的、高尚的、有意義的人生呢?請以“戰(zhàn)勝誘惑”為話題寫一篇文章。這里的話題是“戰(zhàn)勝誘惑”。如果忽略了“戰(zhàn)勝”二字,大寫特寫“誘惑”的種類、危害以及深受其害的各種案例,文章也許可以寫得很精彩,但對于話題來說,卻肯定是偏出去了。因為根據(jù)這個話題,作文的重點應該放在“戰(zhàn)勝”二字
11、上??傊?,審題立意是寫好作文的第一步,要慎之又慎。 3、善于展開聯(lián)想。看清題目要求后,還要想想有沒有見過類似的好文章;再想想有沒有學過的語文課文、史地知識、哲學原理和看過的報紙雜志、影視作品可以改造。如果一時吃不透材料的含義也別著急,先放松一下,不妨從材料里跳出來,以一個旁觀者的身份,想一想材料作者寫出這段材料想說什么,或者說,他想告訴人們什么?他對材料中的人或事是一種什么態(tài)度,是肯定還是否定?這么一想,你也許就能領會材料的含義了。 考試卷子拿到手,通常的做法是先通覽全卷,整體感知,以便合理安排好答題時間,然后花上幾分鐘認真審讀作文題目,再開始按順序做前面的考點,一邊做題,
12、一邊可以適當?shù)貥嬎甲魑模X海里偶爾冒出一些思路想法,就應該及時寫在草稿紙上,哪怕只是片言只語。這些零星的詞句將幫助你點燃思想的火花,打開作文的思路。如果只在最后的一個小時才來構思作文,很容易因為時間的緊張、心態(tài)的躁動而造成思路的梗塞。而在開考的同時即適當?shù)姆中囊哉疹欁魑模鶗驗闀r間的寬裕、心態(tài)的放松而不經(jīng)意閃現(xiàn)作文的靈感。板 書設 計寫作范文常用的擬題方法:1、擴展法在所給話題前面或后面加上適當?shù)脑~語。練習:請以“陽光”為話題擬定文題。示例:陽光明媚溫暖的陽光今天,陽光燦爛 一縷陽光陽光照耀的日子優(yōu)點:這種方法可使所給的話題由大化小,由概括到具體,避免出現(xiàn)“下筆千言,離題萬里”的
13、現(xiàn)象,利于把握文章的中心。2、想像法由所給的話題想像開去,讓思維自由翱翔,擬出新穎獨特的題目。練習:請以“陽光”為話題,自擬文題。示例:假如陽光是綠色的陽光女孩如果生活中沒有陽光陽光王國優(yōu)點:運用想像法擬題,既可以培養(yǎng)自己的想像力、創(chuàng)新力,同時也能使寫出的文章富有新意,讀來令人耳目一新。3、擬人法運用擬人的手法,把所給的話題擬人化,擬出人性化的題目。練習:請以“月”為話題,擬文題。示例:我是月亮、月亮的淚、月亮也曾是個賊月亮小姐為什么偷雞蛋?月亮的新衣、月亮天使優(yōu)點:這樣擬題,能使文章生動、形象,新穎別致,引人入勝。4、引用法引用與所給話題有關的名言、詩句、歌詞或進行套裝、借用、仿造。練習:請
14、以“我”為話題,擬文題。示例:真我的風采我是一個笨小孩我想唱歌又不敢唱最近我比較煩,比較煩天生我才必有用優(yōu)點:這樣擬題,常顯得典雅大方,亦莊亦諧,妙趣橫生,是考場中擬題的高明之舉。5、懸念法讓文題違背常情,造成懸念,能激起讀者閱讀興趣。如我渴望每天晚上都停電張三哥出嫁請珍惜你的痛苦100分,我恨你示例:這是真情嗎?真情從這里“真”,使我困惑真情永恒嗎?優(yōu)點:用懸念、用反常法制作的好標題會令人產(chǎn)生一種非讀不可的感覺。6、符號法巧用數(shù)字、公式、標點,出奇制勝。 如給予=快樂、我的2005、1+12談合作的重要性w=x+y+z(w表示成功,x表示艱苦勞動,y表示正確方法,z表示少說空話)那
15、山那人那狗 優(yōu)點:給文題加一個恰到好處的符號,能幫助讀者理解題意,增強文題的表現(xiàn)力,起到文字難代替的作用。 7、巧點化,妙趣橫生對影片名、歌曲名、古詩句以及成語、俗語等適當點化,進行套裝、借用、仿造之后作為文章的題目,常常顯得典雅大方,亦莊亦諧,妙趣橫生,是考場中快速擬題的高明之舉。例如:以“我”為話題,可活用歌詞真我的風采我想唱歌不敢唱最近比較煩,比較煩以“假日”為話題,可引用歌曲名自從有了你,世界變得好美麗以“同學”為話題,可擬題目長相憶別時容易見時難寫老師晚年堅守教壇的文章,可引用詩句夕陽無限好作題寫有關透視中小學生道德觀念的文章,可沿用魯迅的話救救孩子作題。用這種方法擬題,通俗明了,妥帖自然,并為大家所喜聞樂見??磥恚綍r多背點古詩詞名句,平時多留意歌曲、俗語、歇后語等知識,不但可以豐富我們的
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