《橡皮泥在水中的沉浮》教案教科版教案2

1、橡皮泥在水中的沉浮教案教科版教案2科目版本小學(xué)科學(xué)教科版五年冊(cè)章節(jié)課名第一單元第三課橡皮泥在水中的沉浮教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念1 .改變物體排開(kāi)的水量，物體在水中的沉浮可能發(fā)生改變。2 .鋼鐵制造的船能夠浮在水面上，原因在于它排開(kāi)的水量 很大。過(guò)程與方法1 .用刻度杯測(cè)量橡皮泥排開(kāi)的水量。2 .用橡皮泥制作成/、同的形狀，使之能夠浮在水面上。3 .根據(jù)橡皮泥排開(kāi)的水量，做出沉浮判斷。情感、態(tài)度、價(jià)值觀1.認(rèn)識(shí)到認(rèn)真細(xì)致地采集數(shù)據(jù)的重要。2.在探求原因的過(guò)程中，懂得證據(jù)的重要性o重難點(diǎn)帆鐵制造的船能夠浮在水面上，原因在于它排開(kāi)的水量很大。JI具體環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)_教學(xué)環(huán)節(jié)貝碼內(nèi)容1.教師上課1.情境導(dǎo)入1.1大

2、家都知道玻璃珠會(huì)沉于水底。那么，橡皮泥在水中 是沉還是浮呢？你能想辦法改變它們的沉浮嗎？這節(jié)課讓 我們一起來(lái)尋找這些問(wèn)題的答案吧！族,七-一閡12.探索新知1.2我們先:巴橡皮泥塑造成各種各樣的實(shí)心形狀。.11.3同學(xué)們認(rèn)真觀察各種形狀的實(shí)心橡皮泥在水中沉浮情況。1.4我們發(fā)現(xiàn)，所有實(shí)心橡皮泥都是沉入水底。同學(xué)猜想一下，同一塊橡皮泥的形狀改變了，它是沉 是浮呢？接下來(lái)我們一起觀看一個(gè)實(shí)驗(yàn)視頻來(lái)驗(yàn)證大家的 猜想。I)（點(diǎn)擊播放視頻）15 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)橡皮泥的形狀發(fā)生改變后，可以讓它浮在水面上。16 我們把橡皮泥塑造成船形或者不同的空心形狀，的過(guò)視頻觀察它們?cè)谒谐粮∏闆r。1.7i1.8我們

3、發(fā)現(xiàn)，和實(shí)心的橡皮泥比較，船形和空心形狀橡 皮泥很容易在水中浮起來(lái)。同學(xué)們想過(guò)這是為什么嗎？1.9細(xì)心的同學(xué)不難發(fā)現(xiàn)，同一塊橡皮泥或者同樣重量的 橡皮泥，實(shí)心造型時(shí)體積最小；空心和船型造型時(shí)體積較 之實(shí)心造型時(shí)要大。實(shí)心空心 附貼次心交心拈心同一重量的橡皮泥，體積越大，在水中越容易浮起來(lái)， 體積越小，越容易沉卜去。1.10取一個(gè)量杯，在量杯里倒入250毫升水，把做成實(shí)心 團(tuán)和船型的橡皮泥放入量杯中，觀察它們?cè)谒械某粮∏?況，并做好記錄。19.臚4A1.11通過(guò)觀看視頻，細(xì)心的同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了，橡皮泥入水后， 無(wú)論橡皮泥在水中是沉還是浮，量杯中的水面都有變化。1.12 因?yàn)?50毫升的量杯每格刻度

4、相差是50毫升，為了更 細(xì)致地觀察到水面的變化，我們把量杯換成每格相差5毫升的50毫升的量杯。我們先在500毫升量杯里加入450 毫升的水，然后分別把實(shí)心、空心、船形橡皮泥分放進(jìn)筒 杯中，請(qǐng)看視頻：（點(diǎn)擊圖片播放視頻）113通過(guò)實(shí)驗(yàn)視頻，我們觀察到放入橡皮泥后水面都有泥高，我們把物體在水中排開(kāi)水的體積叫做排開(kāi)的水量，也 就是水面上升的體積。例如在裝有 450ml水的量杯中，放 入一船形橡皮泥，水面上升為約 460ml,即該橡皮泥的排 開(kāi)的水量為量杯水面上升的體積約 10ml。11150(1.14我們從上面的實(shí)驗(yàn)中知道，同一重量橡皮泥，實(shí)心和空心進(jìn)行對(duì)比，實(shí)心橡皮泥排開(kāi)的水量約為 5ml,而空心

5、橡皮泥排開(kāi)的水量有將近20ml。排不取量覷75通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)，同一重量不同形狀的橡皮泥，實(shí)心的下沉，排開(kāi)的水量?。豢招牡纳细? 排開(kāi)的水量大。1.16通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)：同一重量、不同體積的物體，體積越大，在水中排開(kāi) 的水量越大，越容易浮起來(lái)。同一重量、不同體積的物體，體積越小，在水中排開(kāi) 的水量越少，越容易沉下去。1.17祁家t丸-客導(dǎo)濟(jì)同學(xué)們思考一個(gè)問(wèn)題，為什么鐵塊在水中是沉的，鋼鐵造的大輪船卻能浮在水面上，還能裝載貨物嗎？你能用 這節(jié)課學(xué)的知識(shí)解釋一下嗎？1.18這是由于大輪船有空心的船艙，在水中排開(kāi)的水量非 常大，于是輪船能夠浮起來(lái)，而且輪船排開(kāi)的水量越大， 就能夠裝載

6、越多的貨物。3.回顧小結(jié) 1.19現(xiàn)在我們知道，同一重量的橡皮泥，沉的形狀相對(duì)體 積小，排開(kāi)的水量少，而浮的形狀相對(duì)體積大，排開(kāi)的水里大。根據(jù)物體排開(kāi)水量的多少，我們能夠簡(jiǎn)單判斷物體的 沉浮，例如輪船排開(kāi)的水量大，所以能夠載重浮于水面等。 在生活中，你還發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的沉浮現(xiàn)象呢？1.20除了潛水艇和浮沉子的上浮和下沉現(xiàn)象，我們熟悉的 飄流瓶也是這樣的原理。本來(lái)在水中會(huì)沉的玻璃瓶，擰緊 蓋，使得空氣留在瓶?jī)?nèi)，從而增加排水量，浮在水中。2.學(xué)生自學(xué)1.跟我學(xué)2.1大家都知道玻璃珠會(huì)沉于水底。那么，橡皮泥在水中 是沉還是浮呢？你能想辦法改變它們的沉浮嗎？這節(jié)課讓 我們跟著視頻T來(lái)尋找這些問(wèn)題的答案

7、吧！檎皮泥在水中的沉浮Tc01科學(xué)概念1 .改變物體排開(kāi)的水量，物體在水中的沉浮可能發(fā)生 改變。2 .鋼鐵制造的船能夠浮在水面上，原因在于它排開(kāi)的 水量很大。過(guò)程與方法1 .用刻度杯測(cè)量橡皮泥排開(kāi)的水量。2 .用橡皮泥制作成/、同的形狀，使之能夠浮在水面上。3 .根據(jù)橡皮泥排開(kāi)的水量，做出沉浮判斷。情感、態(tài)度、價(jià)值觀1 .認(rèn)識(shí)到認(rèn)真細(xì)致地采集數(shù)據(jù)的重要。2 .在探求原因的過(guò)程中，懂得證據(jù)的重要性。2.學(xué)生練習(xí)2.2選擇題：(1)用一定量的橡皮泥造船，把船造得大些，裝載的墊圈 就()。A.多B.少C. 一樣多(2)用同樣多的橡皮泥造船，甲做的橡皮泥船能承受22個(gè)墊圈，比乙做的能多承受2個(gè)，排水量大小比較()。A.甲大B.乙大C. 一樣人2.3參考答案：(1) A(2) A3.拓展應(yīng)用1.教學(xué)設(shè)計(jì)3.1word001.doc2.常見(jiàn)問(wèn)題3.2(1)本節(jié)課如何組織教學(xué)最有效？在進(jìn)行了前兩節(jié)課的探究活動(dòng)之后，學(xué)生進(jìn)一步感受 了物體在水中的沉浮現(xiàn)象可能發(fā)生改變。鼓勵(lì)學(xué)生在探究 活動(dòng)中借助實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)搜集和分析，根據(jù)橡皮泥排開(kāi)的水 量，能做出沉浮