猜謎語活動方案計劃

1、猜謎語活動方案猜謎語活動方案猜謎語活動方案一、活動目標：1、了解我國元宵節(jié)掛花燈，猜燈謎等風俗習慣。2、體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。二、活動準備：(一)少先隊1、收集各種燈謎。(150條)2、準備各種獎勵學生的小禮品。3、場地布置時間：在活動室將元宵節(jié)燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。本次活動分設學生猜謎和學生家長猜謎2個區(qū)域。(二)科任老師負責對答案，每人50條，答對的同學在他的本子上蓋獎章。各年級輔導員在場地上負責好學生猜謎時的秩序，并把猜對的燈謎拿下來。(三)場地布置：教導處拍照：吳霞謎語搜集、獎品：教導處活動時間：3月5日下午1:30.活動人員：全體學生及學生家長活動安排：1、下午第一節(jié)課大

2、隊輔導員先講猜謎的規(guī)則，然后排好隊準時到猜謎場地集中。2、一二年級在活動室1教室猜謎;三四五年級在活動室2教室猜謎;學生家長在指定區(qū)域進行猜謎活動。3、為了讓更多的少先隊員有機會參與游戲，每人回答燈謎個數(shù)不限，猜對you獎4、學生猜出謎語后，紙條不要拿下來，只要記好編號，到相應的.老師那里對答案。答對的同學老師為他登記姓名、班級。5、工作安排負責人：吳迪、付麗娟負責內(nèi)容：現(xiàn)場監(jiān)督和負責猜中的謎語條作標記，提前準備好獎章及獎品。兌獎組：付麗娟、張雪鳳(學生)胡春英、張卓(家長)工作組：張東亞(負責1-50條中猜對的謎語摘下作廢。)宋玉華(負責51-100條中猜對的謎語摘下作廢。)任艷君(負責10

3、1-150條中猜對的謎語摘下作廢。)引導組：各年級班主任，負責維持學生秩序;楊懷彪、陳平：負責維持家長秩序附游戲規(guī)則：1、猜中謎語即you獎。2、學生猜謎過程中家長不能予以指導，否則取消兌獎資格;3、猜謎過程中不得查閱資料，否則取消兌獎資格;4、同一題目，以先猜中者優(yōu)先兌獎。5、猜謎語過程中如果有猜出的，請將謎語條上標注的編號記下來，到工作人員處登記。不得將懸掛的謎語條撕掉，否則無效。6、猜謎學生到兌獎處報出謎語編號和謎底，經(jīng)工作人員確認,活動結(jié)束后頒發(fā)獎品。7、猜謎學生家長到家長兌獎處報出謎語編號和謎底，經(jīng)工作人員確認領獎。8、進入猜謎場地不得大聲喧嘩，猜中兌獎要排隊等候，否則取消活動資格。

4、9、猜謎語活動截止時間為：謎語全部猜完或工作人員宣布游戲活動結(jié)束為止。猜謎語活動方案一、活動主題1、與同學們一道，揭開每一個謎底，就好像一次又一次重新認識了世界的奇妙和美好。2、鼓勵我們的寶寶不斷地動腦筋，勤學好問，探索世界，發(fā)現(xiàn)世界，開闊視野，每道謎語的背后都藏著豐富的小禮物。猜對答案，贏得1分。二、活動時間：猜謎時間：20XX年5月18日（星期五）三、活動內(nèi)容1、謎語內(nèi)容豐富多樣，涉及動物謎語、植物謎語、日常用品、交通工具等。2、為把這次活動達到開動學生腦筋的目的，請老師事先不要直接告訴學生答案，可以啟發(fā)引導學生，提示著讓學生自己說出答案，這樣做可以說達到了本次活動的最終目的。四、活動規(guī)則1、謎語條每個年級投放10條，總計50條。2、班級發(fā)放謎語答題卡，學生獨立答題，猜出最多的獲勝。3、班主任和監(jiān)督人員批閱答題卡后，統(tǒng)計猜謎數(shù)量，做好記錄。4、謎底和獎品通過校委會核實后發(fā)放。五、獎品設置：獎品設：一等獎（各班各一個）。二等獎（各班各二個）。六、活動負